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Informe Escolar

Thiago es un niño de 6 años con necesidades educativas especiales relacionadas a problemas motrices y del habla. Es alegre y se lleva bien con sus compañeros y maestra, aunque necesita atención personalizada en clase debido a que se distrae fácilmente. En lengua reconoce algunas letras y escribe textos cortos con ayuda, mientras que en matemáticas puede resolver sumas y restas simples pero necesita apoyo en operaciones más difíciles. El objetivo para él es mejorar en el reconocimiento de letras, números

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Thiago es un niño de 6 años con necesidades educativas especiales relacionadas a problemas motrices y del habla. Es alegre y se lleva bien con sus compañeros y maestra, aunque necesita atención personalizada en clase debido a que se distrae fácilmente. En lengua reconoce algunas letras y escribe textos cortos con ayuda, mientras que en matemáticas puede resolver sumas y restas simples pero necesita apoyo en operaciones más difíciles. El objetivo para él es mejorar en el reconocimiento de letras, números

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Informe de rendimiento escolar

Escuela 608 Puerto Panambí

Alumno: Thiago Bonstrup

Edad: 6 años

Maestra: Cáceres Noelia

Thiago es un niño con necesidades educativas que tienen todos los niños de educación
primaria y las necesidades educativas especiales que pueden manifestar algunos niños, en el
caso de él, presenta problemas motrices y en el habla.

El alumno es alegre, tiene buena relación con el docente y sus pares, es comunicativo, e
inquieto. Se constata que copia del pizarrón las actividades que escribe la docente, es lento, su
letra es en cierto porcentaje legible, se acerca a pedir orientación a la docente cuando no
comprende la consigna (necesita atención personalizada) tiende a distraerse en clase, es
respetuoso y acata los llamados de atención. En los recreos socializa bien con sus compañeros
y realizan actividades juntos.

En el área de lengua: tiene dificultad para el habla (debido a su condición), reconoce algunas
letras del abecedario, escribe textos cortos, y consignas. No escribe por sí solo palabras. La
letra lo hace de tamaño grande.

En el área de matemática: resuelve solo las sumas y restas sin dificultad, pero le cuesta
resolver las con dificultad. Los números reconoce algunos, con más precisión del 1 al 20.

Los problemas con dificultad lo hace con ayuda. Siempre se realizó adaptación para él, en las
actividades presentadas al grupo en general.

El objetivo que se espera de Thiago es que tenga reconocimiento de las letras en general, y de
los números. Que pueda resolver las operaciones identificando los signos por sí solo.

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