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Tarea 1 - Presaberes - Concepciones Acerca Del Aprendizaje

El documento resume las concepciones básicas sobre el aprendizaje humano. Explica que el proceso fundamental del aprendizaje es la imitación y la repetición observada, lo que implica tiempo, habilidades y otros recursos. Define el aprendizaje como el cambio estable en la conducta de un individuo como resultado de la experiencia. Además, señala que los seres humanos han logrado modificar su contexto ecológico de acuerdo a sus necesidades y alcanzar una gran independencia.

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Tarea 1 - Presaberes - Concepciones Acerca Del Aprendizaje

El documento resume las concepciones básicas sobre el aprendizaje humano. Explica que el proceso fundamental del aprendizaje es la imitación y la repetición observada, lo que implica tiempo, habilidades y otros recursos. Define el aprendizaje como el cambio estable en la conducta de un individuo como resultado de la experiencia. Además, señala que los seres humanos han logrado modificar su contexto ecológico de acuerdo a sus necesidades y alcanzar una gran independencia.

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TAREA 1 - PRESABERES - CONCEPCIONES ACERCA DEL APRENDIZAJE

LEIDY TATIANA AMAYA GUZMAN

CC 1023006046

(403006A_951)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

APRENDIZAJE

PALOCABILDO TOLIMA FEBRERO 9

1
INTRODUCION

El proceso fundamental del aprendizaje es la imitación, la repetición de un proceso


observado que implica tiempo, habilidades y otros recursos.
De esta manera los seres humanos aprenden las tareas básicas para subsistir, el aprendizaje
humano en si se define como resultado de la experiencia, como el cambio relativamente
establece la conducta de un individuo como resultado de la experiencia.
Los seres humanos hemos logrado alcanzar una grande independencia de su contexto
ecológico y hasta pueden modificarlo de acuerdo a sus necesidades.

2
PANTALLAZO CON EL ENVÍO DE LA RESPUESTA DEL FORMULARIO EN
LÍNEA

PANTALLAZOS DE LAS 3 PARTICIPACIONES REALIZADAS.

3
4
CONCLUSION

El aprendizaje humano es in proceso interactivo, presupone una naturaleza social específica


y un proceso mediante el cual el niño accede a la vida intelectual de aquellos que lo
rodean.

5
6

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