PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR – GENTILZA EDITORIAL ACTI 2021
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR
DATOS REFERENCIALES
UNIDAD EDUCATIVA : ………………………………...
CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD
ÁREA : ARTES PLÁSTICAS
BIMESTRE : PRIMERO
AÑO DE ESCOLARIDAD : PRIMER AÑO
PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO:
OBJETIVO HOLÍSTICO: Defendemos la estética ecológica, habilidades expresivas y creativas,
identificando diferentes elementos y técnicas del lenguaje plástico y visual, aplicando e nuevas formas
de expresión artística, para contribuir en la producción y valoración del arte de nuestros pueblos.
CONTENIDOS: HISTORIA DE LAS ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES COMO EXPRESIÓN
DE LAS CULTURAS
El arte en los elementos básicos de la expresión plástica.
Las artes plásticas y visuales.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS RECURSOS/ CRITERIO DE
MATERIALES EVALUACIÓN
PRÁCTICA: MATERIAL SER:
Observación las primeras paginas de tu libro y ANALÒGICO Demuestra
explica las similitudes y diferencias de las responsabilidad según la
imágenes. Láminas con modalidad de estudio que
Nos preguntamos, ¿Por qué crees que el hombre imágenes realiza.
hace arte? arquitectónicas y
culturales de las Saber
culturas pre El arte en los elementos
TEORÍA: colombinas básicos de la expresión
Percibe la historia de las artes plásticas y visuales plástica.
como expresión de las culturas. MATERIAL DE LA Las artes plásticas y
Explica el arte en los elementos básicos de la VIDA COTIDIANA visuales.
expresión plástica Cerámica del hogar.
Analiza las artes plásticas y visuales Tejidos y expresiones Hacer
artísticas de la casa. Ejecuta un mapa gráfico
VALORACIÓN: del arte en los elementos
Coloquios reflexivos sobre Las artes plásticas y MATERIAL PARA básicos de la expresión
visuales sobre su importancia y el uso en la vida LA PRODUCCIÓN plástica.
diaria. DE Examina las artes
CONOCIMIENTOS plásticas y visuales.
PRODUCCIÓN: - Materiales de
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Producción de composiciones artísticas y escritorio. Decidir
creativas, referida la historia de las artes plásticas - Texto guía. Decide crear arte desde
y visuales como expresión de las culturas. - Documentos de sus realidades
apoyo. emergentes.
- Estuche geométrico.
PRODUCTO: Estructuras artísticas y creativas, referida la historia de las artes plásticas y visuales
como expresión de las culturas.
BIBLIOGRAFIA:
ActiMat 1º ARTES PLÁSTICAS Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz -
Bolivia.
www.youtube.com/c/editorialacti.
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FIRMA MAESTRO (A) FIRMA DIRECTOR (A)
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UNIDAD EDUCATIVA : ………………………………...
CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD
ÁREA : ARTES PLÁSTICAS
BIMESTRE : PRIMER
AÑO DE ESCOLARIDAD : PRIMER AÑO
PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO:
OBJETIVO HOLÍSTICO: Defendemos la estética ecológica, habilidades expresivas y creativas,
identificando diferentes elementos y técnicas del lenguaje plástico y visual, aplicando e nuevas formas
de expresión artística, para contribuir en la producción y valoración del arte de nuestros pueblos.
CONTENIDOS: HISTORIA DE LAS ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES COMO EXPRESIÓN
DE LAS CULTURAS
El arte en los elementos básicos de la expresión plástica.
Las artes plásticas y visuales.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS RECURSOS/ CRITERIO DE
MATERIALES EVALUACIÓN
PRÁCTICA: MATERIAL SER:
Observación las primeras páginas de tu libro y ANALÒGICO Demuestra
explica las similitudes y diferencias de las responsabilidad según la
imágenes. Láminas con modalidad de estudio que
Nos preguntamos, ¿Por qué crees que el hombre imágenes realiza.
hace arte? arquitectónicas y
culturales de las Saber
culturas pre El arte en los elementos
TEORÍA: colombinas básicos de la expresión
Percibe la historia de las artes plásticas y visuales plástica.
como expresión de las culturas. MATERIAL DE LA Las artes plásticas y
Explica el arte en los elementos básicos de la VIDA COTIDIANA visuales.
expresión plástica Cerámica del hogar.
Analiza las artes plásticas y visuales Tejidos y expresiones Hacer
artísticas de la casa. Ejecuta un mapa gráfico
VALORACIÓN: del arte en los elementos
Coloquios reflexivos sobre Las artes plásticas y MATERIAL PARA básicos de la expresión
visuales sobre su importancia y el uso en la vida LA PRODUCCIÓN plástica.
diaria. DE Examina las artes
CONOCIMIENTOS plásticas y visuales.
PRODUCCIÓN: - Materiales de
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Producción de composiciones artísticas y escritorio. Decidir
creativas, referida la historia de las artes plásticas - Texto guía. Decide crear arte desde
y visuales como expresión de las culturas. - Documentos de sus realidades
apoyo. emergentes.
- Estuche geométrico.
PRODUCTO: Estructuras artísticas y creativas, referida la historia de las artes plásticas y visuales
como expresión de las culturas.
BIBLIOGRAFIA:
ActiMat 1º ARTES PLÁSTICAS Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz -
Bolivia.
www.youtube.com/c/editorialacti.
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DATOS REFERENCIALES
UNIDAD EDUCATIVA : ………………………………...
CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD
ÁREA : ARTES PLÁSTICAS
BIMESTRE : PRIMER
AÑO DE ESCOLARIDAD : PRIMER AÑO
OBJETIVO HOLÍSTICO: Fortalecemos las destrezas, habilidades en el manejo de materiales y manejo
de instrumentos en el dibujo técnico, modelos de letras y números, valorando las técnicas y los mensajes
de resistencia, para realizar diferentes tipos de letras según las necesidades correspondientes.
CONTENIDOS: APLICACIÓN DEL DIBUJO TÉCNICO EN LOS DISEÑOS TECNOLÓGICOS
PRODUCTIVOS
❏ Materiales y manejo de instrumentos en el dibujo técnico
❏ Modelos de letras y números
ACTIVIDADES METODOLÓGICAS RECURSOS/MATERIA CRITERIOS DE
LES EVALUACIÓN:
(Práctica, teoría, valoración ,
producción) (Ser, saber, hacer, decidir)
PRÁCTICA: SER:
Observación del manejo de instrumentos en MATERIAL Respeta a sus compañeros en el
el dibujo técnico para los modelos de letras ANALÒGICO trabajo en equipo en la artes de
y números en diferentes necesidades de la la región cultural.
realidad.
Láminas para el SABER:
dibujo técnico y Realiza trazados lineales de
producción. precisión, utilizando
TEORÍA: instrumentos geométricos.
Rotulación de letras y
Comparación de las características de las números. Compone decoraciones de
diferentes manifestaciones del manejo de superficies y carátulas
instrumentos en el dibujo técnico Caratula con diseño de
utilizando elementos del dibujo
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Realización de modelos de letras y curvas técnico.
números en diferentes realidades.
Trazados de letras y números en diferentes HACER:
necesidades.
Trazados de letras y números
Composición decorativa de superficies y MATERIAL DE LA en diferentes necesidades.
carátulas utilizando elementos del dibujo VIDA COTIDIANA
Realiza superficies y carátulas
técnico.
Objetos donde se aprecian utilizando elementos del dibujo
las curvas. técnico.
VALORACIÓN:
DECIDIR:
Valoración de de los diferentes materiales MATERIAL PARA LA
Promueve el valor y uso de las
en la composición del dibujo y el arte PRODUCCIÓN DE
CONOCIMIENTOS Artes Plásticas a partir del
ancestral
trazado de las letras.
- Materiales de escritorio.
PRODUCCIÓN: - Texto guía.
Realiza el trazado de las letras de su - Documentos de apoyo.
nombre para decorar su habitación. - Estuche geométrico.
PRODUCTO: Trazado de las letras de su nombre para decorar su habitación.
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA.
● ActiMat 1º ARTES PLÁSTICAS Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz - Bolivia.
● www.youtube.com/c/editorialacti.
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OBJETIVO HOLÍSTICO: Desarrolla diferentes técnicas y habilidades productivas, a través Elementos
básicos de la geometría, las líneas y su clasificación, los ángulos y su clasificación, los triángulos y su
clasificación, conociendo y valorando las formas y técnicas expresivas, para la aplicación en diseño en
donde el medio lo necesite.
CONTENIDOS: Elementos básicos de la geometría
❏ Las líneas y su clasificación
❏ Los ángulos y su clasificación
❏ Los triángulos y su clasificación
ACTIVIDADES METODOLÓGICAS RECURSOS/MATERIA CRITERIOS DE
LES EVALUACIÓN:
(Práctica, teoría, valoración ,
producción) (Ser, saber, hacer, decidir)
PRÁCTICA: SER:
Observación de objetos donde se MATERIAL Demuestra responsabilidad en
construyan a base de ángulos, conversamos ANALÒGICO la realización de los elementos
sobre su importancia. básicos de la geometría.
Láminas para el SABER:
TEORÍA:
dibujo técnico y Habilidades y destrezas en
Práctica de trazos y líneas según su producción.
posición en el espacio. el dibujo técnico y la aplicación
Rotulación de letras y
Identificación y análisis de los elementos: números. práctica de los medios
Punto, línea, plano y volumen en su
Caratula con diseño de de expresión.
entorno natural y cultural, relacionados con curvas
los diseños tecnológicos.
HACER:
Trazados lineales de precisión, utilizando
Realiza trazos y líneas según su
instrumentos geométricos.
posición en el espaci.
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MATERIAL DE LA Traza lineales de precisión,
VIDA COTIDIANA utilizando instrumentos
VALORACIÓN: geométricos
Objetos donde se aprecian
Valoración de los elementos básicos y las curvas.
principios de la geometría plana. DECIDIR:
Promueve la expresión creativa
MATERIAL PARA LA en la
PRODUCCIÓN: PRODUCCIÓN DE
CONOCIMIENTOS aplicación de de láminas con
Elaboración de láminas con diferentes diferentes objetos utilizando los
objetos utilizando los elementos básicos de - Materiales de escritorio. elementos básicos de la
la geometría. geometría
- Texto guía.
- Documentos de apoyo.
- Estuche geométrico.
PRODUCTO: Láminas con diferentes objetos utilizando los elementos básicos de la geometría..
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA.
● ActiMat 1º ARTES PLÁSTICAS Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz - Bolivia.
● www.youtube.com/c/editorialacti.
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DATOS REFERENCIALES
UNIDAD EDUCATIVA : ………………………………...
CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD
ÁREA : ARTES PLÁSTICAS
BIMESTRE : TERCER
AÑO DE ESCOLARIDAD : PRIMER AÑO
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OBJETIVO HOLÍSTICO: Analizamos e interpretamos el dibujo y la pintura como expresión de las
culturas, elaborando objetos artísticos tecnológicos y decorativos que expresen mensajes de armonía con la
naturaleza, desarrollando la creatividad expresiva, para fortalecer la transformación social y productiva.
CONTENIDOS: EL DIBUJO Y LA PINTURA COMO EXPRESIÓN DE LAS CULTURAS
❏ Luz y sombra en los elementos naturales y artificiales
❏ Ampliación y reducción de dibujos
ACTIVIDADES METODOLÓGICAS RECURSOS/MATERIA CRITERIOS DE
LES EVALUACIÓN:
(Práctica, teoría, valoración ,
producción) (Ser, saber, hacer, decidir)
PRÁCTICA: SER:
Conversamos sobre ¿Cómo el dibujo y la MATERIAL Demuestra responsabilidad el
pintura como expresión de las culturas ANALÒGICO manejo del color y sus técnicas.
manifiesta el sentir del hombre?
TEORÍA: SABER:
Diferentes plantas que
Ampliación, reducción y anamorfosis de pigmentan Elabora manchas y pigmentos
las formas naturales, sobre superficies
planas.
naturales y artificiales con temáticas de
nuestro contexto. Diseña dibujos aplicación de
normas del proceso: equilibrio,
Diseño de láminas con elementos MATERIAL DE LA
encaje y valoración tonal.
decorativos simétricos, asimétricos, a partir VIDA COTIDIANA
de la utilización de figuras geométricas, Explica el dibujo con elementos
Objetos de diferentes
elementos naturales y estilizados. de composición de la naturaleza
colores
y objetos de la región.
VALORACIÓN: HACER:
MATERIAL PARA LA
Valoración de la ampliación y reducción de PRODUCCIÓN DE Aplica la creatividad del dibujo
dibujos a partir del análisis de los dibujos CONOCIMIENTOS
animados que vemos en los diferentes en diseños productivos.
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medios. - Materiales de escritorio. Manifiesta una expresión
creativa en la aplicación de
- colores. imágenes en diseños.
PRODUCCIÓN: - Marcadores.
DECIDIR:
Elaboración de diseños que expresen Luz y - Crayolas, otros.
sombra en los elementos naturales y Promueve la expresión creativa
artificiales en la ampliación y reducción - Texto guía. en la
de dibujos.
- Documentos de apoyo. aplicación de los colores.
- Estuche geométrico.
PRODUCTO: Diseños que expresen Luz y sombra en los elementos naturales y artificiales en la
ampliación y reducción de dibujos
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA.
● ActiMat 1º ARTES PLÁSTICAS Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz - Bolivia.
● www.youtube.com/c/editorialacti.
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ÁREA : ARTES PLÁSTICAS
BIMESTRE : TERCER
AÑO DE ESCOLARIDAD : PRIMER AÑO
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OBJETIVO HOLÍSTICO: Fortificamos la interrelación en la comunidad, a través del estudio de las artes aplicadas, desarrollando los
relieves, modelados y calados con procedimientos prácticos e instrumentos adecuados, para generar el pensamiento crítico
de la sociedad.
CONTENIDOS: Técnicas secas y húmedas en el arte plástico
❏ El círculo cromático y su aplicación
❏ El color y la iconografía
ACTIVIDADES METODOLÓGICAS RECURSOS/MATERIALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
(Práctica, teoría, valoración , producción) (Ser, saber, hacer, decidir)
PRÁCTICA: SER:
Conversamos sobre ¿Obras pictóricas basados en el color MATERIAL ANALÒGICO Demuestra responsabilidad el manejo del
y el círculo cromático color y sus técnicas.
Diferentes plantas que pigmentan
? ¿qué sentimos al ver el color negro en un paisaje?
SABER:
¿Qué sentimos al ver el color rojo?
Análisis de las propiedades físicas de
pigmentos naturales, utilizados en
MATERIAL DE LA VIDA COTIDIANA pinturas.
TEORÍA:
Objetos de diferentes colores Explica el lenguaje del color en en el
Investigación y análisis de las propiedades físicas de dibujo artístico de paisajes
pigmentos naturales, utilizados en pinturas.
identifica los diseños textiles del color.
Interpretación del lenguaje del color en en el dibujo MATERIAL PARA LA PRODUCCIÓN
artístico de paisajes DE CONOCIMIENTOS
HACER:
Identificación de la decoración aplicada en diseños - Materiales de escritorio.
textiles del color. Identifica de la decoración aplicada en
- colores. diseños textiles del color.
Diseño de elementos en el dibujo artístico de paisajes.
- Marcadores. Elabora con los elementos en el dibujo
artístico diversos paisajes.
- Crayolas, otros.
VALORACIÓN: Elabora diseños publicitarios, con
- Texto guía. diferentes técnicas de la región y
Valoración del color y la iconografía como expresión temáticas sociales.
artística. - Documentos de apoyo.
- Estuche geométrico. DECIDIR:
PRODUCCIÓN: Promueve la expresión creativa en
dibujos artísticos de paisajes
Elaboración Jerarquización de los elementos en el
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trazado en la realización de los paisajes.
PRODUCTO: Elabora dibujos artísticos de paisajes utilizando colores como expresión artística.
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA.
● ActiMat 1º ARTES PLÁSTICAS Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz - Bolivia.
● www.youtube.com/c/editorialacti.
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CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD
ÁREA : ARTES PLÁSTICAS
BIMESTRE : TERCER
AÑO DE ESCOLARIDAD : PRIMER AÑO
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OBJETIVO HOLÍSTICO: Fortalecemos el desarrollo de las habilidades expresivas, el ritmo en la
composición plástica para generar en los y las estudiantes procesos de descolonización y formación de
un estilo propio de expresión plástica en las composiciones pictóricas.
CONTENIDOS: LAS ARTES APLICADAS EN LAS EXPRESIONES DE LAS CULTURAS
❏ El ritmo en la composición plástica
❏ La simetría y asimetría
ACTIVIDADES METODOLÓGICAS RECURSOS/MATERIA CRITERIOS DE
LES EVALUACIÓN:
(Práctica, teoría, valoración ,
producción) (Ser, saber, hacer, decidir)
PRÁCTICA: SER:
Conversamos sobre la importancia del MATERIAL Demuestra respeto por la
ritmo en la composición plástica la ANALÒGICO expresión tipográfica de sus
simetría y asimetría forma de expresión. compañeros.
Láminas donde se refleje SABER:
TEORÍA: la simetria y asimetria de
las figuras. Prácticas del ritmo en la
Prácticas del ritmo en la composición composición plástica
plástica
Explicación de la simetría y
Explicación de la simetría y asimetría en asimetría en el desarrollo de los
el desarrollo de los trazos. trazos.
MATERIAL DE LA
Realiza la composición simetría, VIDA COTIDIANA
asimetría en la realización de diferentes
gráficos. Láminas que muestren la
expresión plástica la HACER:
simetría y asimetría
Realiza la composición
VALORACIÓN: simetría, asimetría en la
realización de diferentes
Valoración del ritmo en la composición MATERIAL PARA LA gráficos.
plástica, la simetría y asimetría en PRODUCCIÓN DE
diferentes composiciones. CONOCIMIENTOS
DECIDIR:
- Materiales de escritorio.
Promueve la expresión
composición plástica la
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- Texto guía. simetría y asimetría forma de
expresión.
PRODUCCIÓN: - Documentos de apoyo.
Elaboración de diseños en la - Estuche geométrico.
conjugación del ritmo en la
composición plástica de la simetría y
asimetría.
PRODUCTO: Diseños en la conjugación del ritmo en la composición plástica de la simetría y
asimetría.
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA.
● ActiMat 1º ARTES PLÁSTICAS Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz -
Bolivia.
● www.youtube.com/c/editorialacti.
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BIMESTRE : TERCER
AÑO DE ESCOLARIDAD : PRIMER AÑO
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OBJETIVO HOLÍSTICO: Examinamos e interpretamos las viñetas y siluetas en la producción artística,
elaborando objetos artísticos tecnológicos y decorativos que expresen mensajes de armonía con la
naturaleza, desarrollando la creatividad expresiva, para fortalecer la transformación social y productiva.
CONTENIDOS: Viñetas y siluetas en la producción artística
❏ El modelado
ACTIVIDADES METODOLÓGICAS RECURSOS/MATERIA CRITERIOS DE
LES EVALUACIÓN:
(Práctica, teoría, valoración ,
producción) (Ser, saber, hacer, decidir)
PRÁCTICA: SER:
Conversamos sobre la importancia del MATERIAL Demuestra respeto por las
viñetas y siluetas en la producción artística ANALÒGICO formas
como forma de expresión.
y técnicas artísticas propias y
Imágenes con diferentes de la diversidad.
TEORÍA: viñetas en relación a la
realización del logo del SABER:
Prácticas de viñetas y siluetas en la curso.
producción artística. Análisis de las simetrías,
asimetrías, viñetas, siluetas,
Análisis de las simetrías, asimetrías,
ampliación y reducción, en los
viñetas, siluetas, ampliación y reducción, MATERIAL DE LA
elementos naturales y
en los elementos naturales y artificiales de VIDA COTIDIANA
artificiales de nuestro entorno.
nuestro entorno.
Láminas realizadas a
través de viñetas y HACER:
siluetas.
Diseña viñetas y siluetas en la
producción artística.
VALORACIÓN:
MATERIAL PARA LA
Valoración colectiva del diseño gráfico, la PRODUCCIÓN DE DECIDIR:
tipografía y su clasificación en el uso de la CONOCIMIENTOS
tecnología y medios de comunicación Promueve la expresión creativa
- Materiales de escritorio. en dibujos artísticos de paisajes
.
- Texto guía.
- Documentos de apoyo.
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PRODUCCIÓN: - Estuche geométrico.
Elaboración de Diseños de viñetas y
siluetas en la producción artística del logo
del curso.
PRODUCTO: Diseños de viñetas y siluetas en la producción artística del logo del curso.
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA.
● ActiMat 1º ARTES PLÁSTICAS Prof. Wilfredo Fernández A. Editorial Acti. Santa Cruz - Bolivia.
● www.youtube.com/c/editorialacti.
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