Departamento de ciencias básicas
FÍSICA DE FLUIDOS Y TERMODINÁMICA
GUÍA LABORATORIO VIRTUAL 2
Cálculo de Calor específico para diferentes sólidos
Integrantes:
Anderson Steven Saenz Ayala- 92571
Angie Katherine Rodriguez Reyes- 92573
Daniel Ernesto Espitia Pinilla - 95260
Johan Sneider Saenz Ayala - 92576
Docente:
YAZIN JIMENEZ SAJAYO
Universidad ECCI
2021
Facultad Ingeniería
RESUMEN
En el siguiente informe de laboratorio vamos a dar solución, a un proceso de calor
específico en diferentes sólidos, que para su desarrollo utilizaremos una aplicación en la
web que nos permite realizar simulaciones, y nos permitirá realizar configuraciones sobre
temperatura, calor específico, calor, calorímetro.
Palabras clave: temperatura, calor específico y calorímetro.
ABSTRACT
In the following laboratory report we are going to give a solution to a specific heat process in
different solids, which for its development we will use an application on the web that allows
us to carry out simulations, and we allow ourselves to make configurations on temperature,
specific heat, heat, calorimeter
Keywords: temperature, specific and heat, calorimeter
INTRODUCCIÓN
Se designa con el nombre de calor (Q) a la energía en tránsito que fluye desde una parte de
un sistema a otra o de un sistema a otro, en virtud únicamente de una diferencia de
temperatura. Por convención se considera que Q es positivo cuando es absorbido por el
sistema y negativo en caso contrario. El calor Q no es función de las variables
termodinámicas, sino que depende de la trayectoria. Es decir que el calor intercambiado en
un proceso infinitesimal es un diferencial inexacto.
MARCO TEÓRICO
MASA
Es una magnitud física fundamental que indica la cantidad de materia contenida en un
cuerpo. La unidad de medida de la masa es el Kilogramo (Kg) según el Sistema
Internacional de Unidades. La masa es una magnitud escalar; es una propiedad de los
cuerpos y no depende de ninguna otra magnitud.
La masa es una medida de cantidad de materia que posee un cuerpo. Es una propiedad
intrínseca de los cuerpos que determina la medida de la masa inercial y de la masa
gravitacional.
TEMPERATURA
A nivel microscópico la temperatura de un sistema está relacionada con la energía cinética
que tienen las moléculas que los constituyen. Macroscópicamente, la temperatura es una
magnitud que determina el sentido en que se produce el flujo de calor cuando dos cuerpos
se ponen en contacto. La unidad de medida de la temperatura es el Kelvin (K), aunque la
escala Celsius se emplea con frecuencia.
La temperatura es una magnitud referida a las nociones comunes de calor medible
mediante un termómetro. Su propiedad “todo cuerpo tiene una propiedad llamada
temperatura. Cuando dos cuerpos están en equilibrio térmico su temperatura es la misma”.
CALOR ESPECÍFICO
El calor específico también es llamado capacidad térmica específica y cantidad calorífica
específica; es la cantidad de calor que se requiere para que una unidad de sustancia
incremente su temperatura en una unidad de grado Celsius, varía de acuerdo al estado
físico de la materia, es decir, es distinto si la materia se encuentra en estado sólido, líquido
o gaseoso porque su particular estructura molecular incide en la transmisión del calor dentro
del sistema de partículas Lo mismo ocurre con las condiciones de presión atmosférica: a
mayor presión, menor calor específico. La unidad de medida del calor especifico son los
Joules (J), el calor específico se expresa en este sistema en joules por kilogramo y por
kelvin ([Link]-1.K-1).
CALOR
El calor es la energía transferida de un sistema a otro debido en general a una diferencia de
temperatura entre ellos. El calor que absorbe o cede un sistema termodinámico depende
normalmente del tipo de transformación que ha experimentado dicho sistema.
Un aspecto del calor que conviene resaltar es que los cuerpos no almacenan calor sino
energía interna. El calor es por tanto la transferencia de parte de dicha energía interna de
un sistema a otro, con la condición de que ambos estén a diferente temperatura. Sus
unidades en el Sistema Internacional son los julios (J)
CALORÍMETRO
Un calorímetro un dispositivo para medir la cantidad de calor liberado o absorbido en
cualquier proceso físico, químico o biológico. Los calorímetros modernos operan en el rango
de temperatura de 0.1 a 3500 Kelvin y le permiten medir la cantidad de calor con una
precisión de 0.01-10%. La disposición de los calorímetros es muy diversa y está
determinada por la naturaleza y la duración del proceso en estudio, el rango de
temperaturas a las que se realizan las mediciones, la cantidad de calor medido y la
precisión requerida.
CALORIMETRÍA
La calorimetría es un área de la física centrada en las técnicas y los recursos para medir el
calor. La calorimetría incurre a un dispositivo denominado calorímetro para la medición del
calor. La calorimetría es la medida de la cantidad de calor que cede o absorbe un cuerpo
en el curso de un proceso físico o químico.
Mide la cantidad de energía generada en procesos de intercambio de calor.
MAPA CONCEPTUAL
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Punto A
Punto B
Punto C
Punto D
Punto E
Grafito
Oro
Aluminio
Berilio
(E)
Hierro
Cobre
4. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS.
I. ¿Qué utilidad tiene el concepto de calor específico en la vida diaria?
La capacidad calórica lo podemos ver en la cotidianidad como, por ejemplo, al hervir
el agua para el consumo humano.
También podemos tener como ejemplo cuando usamos el agua en materiales de
temple como el acero, ya que se utiliza para templar el acero.
II. ¿Qué uso puede darse al principio calorimetría en las diferentes ramas
de la ingeniería (5 aplicaciones debidamente referenciadas)?
1. Uno de los principios de la calorimetría en la ingeniería es el
tratamiento térmico en materiales para complementar y mejorar su
resistencia.
2. Identificar en los diferentes ambientes el cambio de estado
compuesto.
3. En la ingeniería podemos aplicar la temperatura máxima que puede
resistir un material antes de producir debilidad, ruptura o
deformación.
4. Podemos evitar la dilatación y desgaste generado, eventualmente,
el deterioro de las piezas de alguna pieza mecánica.
5. También podemos utilizar el agua para moldear algún elemento
como por ejemplo una arcilla o una masa.
III. En no menos de 10 renglones, relaciona los conceptos de Temperatura
y Calor con el estudio de las energías limpias.
Se puede identificar que la energía limpia va de mano con el calor y la temperatura, ya
que están sujetas a la naturaleza, si no hay sol o no sopla el viento, se inventó el
resonador térmico el cual posee lados fríos y otros calientes en el mismo instante,
este equipo puede aprovechar la acumulación de color del día y el enfriamiento
nocturno.
Se creó un método para obtener electricidad a partir del calor por medio de células de
cilicio, el cual obtener electricidad a partir del calor, teniendo el vapor producido por
el agua, y a su vez puede mover una turbina, creando corriente eléctrica, La científica
Gabi Schierning ha desarrollado estos novedosos semiconductores de silicio. En
principio, funcionan de forma similar a los paneles fotovoltaicos, pero con la
diferencia de que no se nutren de luz solar, sino de calor como fuente de energía.
ANÁLISIS DE RESULTADOS
El principal factor a analizar para nuestros resultados es dirigido hacía las evidencias
tomadas por parte de cada uno de los integrantes del grupo, permitiendo dar a conocer
diferentes resultados para cada uno de los materiales escogidos y de esta manera obtener
un calor diferente para cada uno de estos compuestos,
en esta práctica se lograron obtener diferentes datos para tanto para la temperatura inicial
que nos permitía a su vez obtener distintos resultados para hallar el calor específico de los
materiales escogidos
Lo anterior contribuye que de esta manera podemos saber a ciencia cierta el calor
especifico de cada componente que sé dese analizar en esta práctica de laboratorio el
principal problema fue saber a qué datos deberíamos usar para resolver cada ecuación y de
esta manera darle una solución a cada problema
CONCLUSIONES
En este trabajo se generó una metodología de aprendizaje con un sistema similar al de un
laboratorio en donde se generaron distintos cálculos para diferentes metales o compuestos
permitiendo que se lograran diferentes análisis para cada uno de los componentes que se
utilizaron durante el labortano.
Gracias a los conocimientos prestados por el docente nos fue fácil desarrollar dicha
actividad dejando claro que es posible obtener datos de cada componente que se desee
emplear para la ejecución del labrantío como se planteó desde un comienzo de la actividad
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Última edición: 13 de junio de 2020. Cómo citar: "Calor Específico". Autor: María
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