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Efecto del Principio de Le Chatelier en Equilibrio

Este documento describe una práctica de laboratorio sobre el principio de Le Chatelier. Los estudiantes observarán cómo la concentración, la temperatura y la presencia de catalizadores afectan el equilibrio químico en reacciones como la formación de complejos de cobalto. Realizarán experimentos para ver cómo cambios en estas condiciones modifican la constante de equilibrio. Deberán registrar sus observaciones y conclusiones, así como explicar brevemente el tratamiento de residuos peligrosos y seguir el formato APA para las referencias bibliogr

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Efecto del Principio de Le Chatelier en Equilibrio

Este documento describe una práctica de laboratorio sobre el principio de Le Chatelier. Los estudiantes observarán cómo la concentración, la temperatura y la presencia de catalizadores afectan el equilibrio químico en reacciones como la formación de complejos de cobalto. Realizarán experimentos para ver cómo cambios en estas condiciones modifican la constante de equilibrio. Deberán registrar sus observaciones y conclusiones, así como explicar brevemente el tratamiento de residuos peligrosos y seguir el formato APA para las referencias bibliogr

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DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUÍMICA Y BIOQUÍMICA

QUIMICA ANALÍTICA.

PRÁCTICA NO. 3
PRINCIPIO DE LECHATELIER
1. OBJETIVO:
 Observar reacciones que puedan apreciarse a simple vista que ejemplifiquen la
naturaleza del equilibrio
 Experimentar el efecto del principio de LeChatelier

2. MATERIALES Y EQUIPOS
Solicitar el material requerido en la práctica

3. MARCO TEÓRICO (Fundamentos)


Investiga el Principio de Le Chatelier y las condiciones que modifican el equilibrio
químico.

4. REACTIVOS

Ácido clorhídrico
Ácido acético
Cloruro de cobalto (II)
Cloruro de sodio
Acetato de sodio
Tiras pH
Agua destilada
Hielo

5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

 Preparar 25 mL de: 0.1 M de Cloruro de cobalto, ácido clorhídrico 0.1 M y 0.1 M de


ácido acético.

NOTA: Se utilizará la disolución HCl preparado en la práctica 2 realizando el cálculo


necesario para ajustar la concentración y obtener una solución de HCl 0.1 M.

a) Efecto de la concentración sobre el equilibrio:


1. Colocar 2 mL de la solución de cloruro de cobalto 0.1 M en tres tubos de ensayo y
etiquetarlos (1, 2 y 3).
2. Colocar 2 mL de la solución de ácido acético 0.1 M en tres tubos de ensayo y
etiquetarlos (4, 5 y 6).
3. Agregar 0.1 g de NaCl a el tubo N° 1 agitar vigorosamente y anotar los cambios.
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QUIMICA ANALÍTICA.
4. Agregar 0.5 mL de ácido clorhídrico 0.1 M al tubo N° 2, agitar vigorosamente y anotar
los cambios.

b) Efecto de temperatura sobre el equilibrio:


5. Agregar con una pipeta de plástico ácido clorhídrico 0.1 M al tubo N° 3 hasta obtener
un color morado, con ayuda del mechero calentar suavemente hasta observar
cambios. En caso de no observar cambios agregar una gota de HCl concentrado y
seguir calentando.
6. Una vez que se observaron cambios, enfriar el tubo de ensayo con ayuda baño de
hielo, registrar las temperaturas donde se observaron cambios.
7. Agregar 1 gota de la solución de ácido clorhídrico 0.1 M al tubo N° 4, agitar y tomar pH.
8. Agregar 0.1 g de acetato de sodio al tubo N° 5, agitar y tomar el pH.
9. Calienta suavemente el tubo N° 6 con ayuda del mechero, hasta llegar al punto de
ebullición registrar el pH y la temperatura, enfriar el tubo de ensayo en baño de hielo
hasta 0° C. Registra el pH a esta temperatura.

14. RESULTADOS

 Anotar todos los cambios observados en cada una de las reacciones experimentales,
justificando la aplicación del principio de LeChatalier y escribir las reacciones que se
llevan a cabo.
 Escribir la expresión de la constante de equilibrio para cada reacción.
 Explica cómo afecta la concentración, temperatura y presencia de catalizadores a la
constante de equilibrio.
 Buscar los complejos de metales de transición.

15. TRATAMIENTO, IDENTIFICACION Y ALMACENAMIENTO TEMPORAL DE RESIDUOS


PELIGROSOS

Investigar la metodología para tratamiento e identificación de residuos

16. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Seguir el método APA para referencias bibliográficas.

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