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Ficha Comunicación

El documento es una guía para enseñar a niños de 1er grado a diferenciar entre vocales mayúsculas y minúsculas a través de la lectura y comprensión de un texto. Incluye actividades como encerrar palabras en rojo, responder preguntas sobre el texto y escribir nombres propios. También se proponen criterios de evaluación y actividades de refuerzo para consolidar el aprendizaje.

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El documento es una guía para enseñar a niños de 1er grado a diferenciar entre vocales mayúsculas y minúsculas a través de la lectura y comprensión de un texto. Incluye actividades como encerrar palabras en rojo, responder preguntas sobre el texto y escribir nombres propios. También se proponen criterios de evaluación y actividades de refuerzo para consolidar el aprendizaje.

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COMUNICACIÓN – 1er Grado 28/04/21

Escriben vocales mayúscula y minúscula


Propósito: Que los niños y niñas diferencien cuándo usar las vocales mayúsculas y minúsculas
en un texto y respondan las preguntas de comprensión.

I. Lee con ayuda de tu maestra:


Para escribir Para leer

Oto es un oso que tiene un amigo unicornio que se llama Ulises. Oto tiene
ocho años y le gusta preparar en su olla ricos alimentos por eso está obeso.
Ulises a pesar que tiene su uña lastimada, siempre lleva a su amigo oso en
busca de un ula ula. Oto se pone su uniforme de super héroe para buscar.

II. Encierra de rojo las palabras que tienen vocal mayúscula.


III. Luego de leer con ayuda, responde las preguntas:
1. ¿Cómo se llama el oso y el unicornio?

2. ¿Cuántos años tiene Oto?

3. ¿Qué tiene lastimada Ulises?

4. ¿Qué busca Oto y qué se pone para buscarlo?


Escribe los nombres de cada figura que se inicia con o:

Escribe los nombres de cada figura que se inicia con u:

IV. Escribe el nombre propio del oso y el unicornio según la lectura.

Marca con una X el recuadro que corresponde a tu logro.

Criterios de evaluación
LO LOGRÉ LO ESTOY INTENTANDO NECESITO APOYO
Escribí los nombre de personas
con vocal mayúscula al inicio.
Respondí las preguntas de
comprensión.
Actividades de refuerzo
En tu cuaderno escribes la fecha y el título: Vocales, luego pega 2 imágenes que comiencen
con o y dos con u (minúscula), luego escribe 4 nombres de personas que comiencen con O y
con U(mayúscula). Resuelve la pág. 21 y 25 de [Link] toma foto de tu trabajo y
súbelo al classrom.

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