República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E. Colegio “Santos Luzardo”
Cuento
LA RIVALIDAD DE LAS CELULAS
Profesora: Alumnos:
Arturo Martínez Hebsau Huerta #18
Jesús González #23
Cúa, 03 de noviembre del 2020
La Rivalidad de las células
En un lejano organismo vivo existía una escuela de biología, donde estaban dos secciones
que tenían vida propia; una de ellas era la Célula Eucariota y la otra se llamaba Procariota
Entre ellas había una rivalidad porque tenían algunas diferencias muy notorias, cada vez que se
cruzaban por la unidad estructural, discutían porque una se creía mejor que la otra.
Cada cierto tiempo en el organismo vivo se realizaban intercursos, para mejorar y desarrollar su
evolución, esto se daba de manera interna entre todas las partes de las células.
Las secciones Eucariota y Procariota se anotaron para participar en el debate como era de
costumbre, para demostrar cual sería la mejor de ese año.
El día del debate llegó y cada una había preparado a sus integrantes más relevantes.
Y los profesores dan inicio a la actividad.
Comenzaron a participar las diferentes secciones entre ellas la Célula Eucariota:
Interviniendo de primero como siempre el Núcleo diciendo:
Me considero alguien muy importante porque de mi depende las mayores funciones y
protejo al nucléolo quien siempre vive cambiando de tamaño.
Emocionado interrumpe el Citoplasma:
Yo soy citoplasma, y albergo los orgánulos celulares y contribuyo al movimiento de ellos.
Y así duran un tiempo debatiendo sobre las características que conformaban cada grupo:
Ya molesta la sección de la Célula Procariota por que no habían intervenido habla la
Vacuola quien dice retener los desechos.
La membrana y la pared celular no quisieron participar porque siempre las dejan de ultima y ellas
se consideran las más importantes del grupo por ser las que dan protección a la célula, además de
transportar nutrientes hacia su interior y expulsar las sustancias tóxicas fuera de la célula.
La sección Eucariota comenzó a reírse por tal espectáculo, ya que no se estaba llevando un orden.
El jurado grito ORDEN!!! ORDEN!!!
Y así continuaron nuevamente los de la Eucariota:
Rápidamente continúan las mitocondrias nosotras somos las que damos energía,
continuando los lisosomas que dicen encargarse de la digestión celular.
Prosiguieron los morochos retículos endoplasmáticos, Yo soy el rugoso y me encargó de
la síntesis de proteínas, Y mi hermano es liso y el produce los lípidos.
La Sección procariota no siguió con él debate, ya que no más nadie quien participara y además
habían presentado a algunos quienes también cumplían los mismos roles de la otra sección
(Citoplasma, Vacuolas, Membrana celular y pared celular), lo que hizo que la sección Eucariota
continuará con los demás grupos su debate:
Cuando les toco su turno apareció Aparato de Golgi, quien maneja las proteínas
sintetizadas por los hermanos retículo endoplasmático a fin de transformarlas y
exportarlas al resto del organismo
Llegan corriendo el cloroplasto, Granas, Tilacoides y Estroma, quienes estaban debajo de la
tarima, y no habían hecho su intervención, diciendo:
¡Aquí estamos, no se olviden de nosotros!
El cloroplasto comienza a hablar y dice, yo me ocupo de la fotosíntesis, y la grana: ¡y yo
le doy color a las plantas! y contengo los carotenoides que son los pigmentos responsables
de la fotosíntesis.
Llega Tilacoides e indica, que el produce la fase luminosa, y absorbe los fotones de la luz
solar.
Y por último me tienen a mí, soy el Estroma, estoy lleno de fluido, y llevó a cabo la parte
de la fotosíntesis en la que no participa la luz.
Terminan de responder y los profesores proceden a realizar una pregunta a todos:
¿Para ustedes quien creen que es la sección más importante?
Sin pensarlo mucho todos dijeron que era el grupo al que pertenecían:
Representantes de la sección Eucariota respondieron: nosotros, pues somos más que
ustedes y mucho más avanzados.
Rápidamente el grupo de las procariota responde: ¡No, no, no! somos los mejores pues a
lo mejor ustedes son más, pero nosotros somos más sencillos y ustedes son muy
complejos.
Intervienen los profesores y les enseñan algo muy importante:
Sus conclusiones son incorrectas, pues cada uno de ustedes es igual de importante, porque
aunque alguno allá evolucionado más que otro, cada quien tiene un propósito y un lugar
donde destacar.
Los estudiantes al entender eso se disculpan unos con los otros por su rivalidad para saber cuál
era mejor y se hicieron amigos, comenzando una rivalidad amistosa.
