FONEMA /T/
Trabajar frente al espejo.
Praxias específicas.
Labios entreabiertos ligeramente.
Apoyar la lengua en la parte posterior de los incisivos superiores centrales.
Retirar la lengua y apoyarla de nuevo.
Posición de los órganos fonoarticulatorios.
El niño/a debe tener los labios y los dientes levemente separados.
Ubicar la lengua, apoyándola en la parte posterior de los incisivos centrales superiores
con firmeza, tal como indica la imagen.
El aire espirado recorre el centro de la cavidad bucal con la fuerza y velocidad necesaria
para separar el borde anterior de la lengua de los dientes, produciendo así su salida
explosiva.
Repetir sílabas partiendo por la emisión prolongada del fonema /t/ hasta llegar a la vocal.