Asignación 1.
El lugar donde vivo
En esta Asignación trabajarás temas muy interesantes referentes al lugar
donde vives.
En La Tarea 1, conocerás cómo se pronuncian los nombres de las partes
y elementos de una casa, para luego poder identificarlos.
En La Tarea 2, vas a conocer el vocabulario y acciones referentes a las
diferentes profesiones y oficios, para emplearlo en las profesiones y
oficios de tus familiares y en las que desempeñan los miembros de tu
comunidad.
Finalmente, en La Tarea 3, vas a aprender acerca del clima y sus
diferentes fenómenos, para descubrir los elementos que observas a tu
alrededor cuando estás en contacto con la naturaleza.
Tarea I
My house
Asignación 1 Tarea II
El lugar donde vivo Jobs
Tarea III
The weather
1
Tarea I
MY HOUSE
PRONUNCIACIÓN
[ mai jáus ]
Mi casa
Practiquen la pronunciación de los nombres de las partes de la casa. Luego,
lean la ponunciacón correctamente.
Bedroom
[bédrum]
Dormitorio
Bathroom
[báthrum]
Baño
Living room Kitchen
[livin rum] [kitchen
Sala ] Cocina
2
Lee y escribe la ubicación de los siguientes elementos en la casa.
The stove is in the kitchen
[de stóuf is in de kitchen]
La estufa está en la cocina
The sofa is in the
[de sofa is in de ..]
El sofá está en la ….
The toilet is in the
[de toilet is in de ..]
El inodoro está en el ….
The sink is in the
[de sink is in de ..]
El lavaplatos está en la ….
The bed is in the
[de bed is in de ..]
La cama está en la ….
The shower is in the
[de sháuer is in de ..]
La ducha está en el ….
3
The armchair is in the
[de ármchér is in de ..]
El sillón está en la ….
The washbasin is in the
[de uáshbéisin is in de ..]
El lavamanos está en el ….
The fridge is in the
[de frich is in de ..]
La nevera está en la ….
Buscar las palabras correspondientes a los elementos de la casa. Escribirlas
alado.
W B X Y D L H I O M D
A K S O F A S F L U E
S Q R S A S J R H D K
H S A H L T O I L E T
B E D O N O D D D H J
A T M W O V A G F W E
S U O E E E P E S I I
I L E R L F E M H D M
N M N G J S C C S L A
F P A R M C H A I R G
I A T E Q M E K N O D
O I L U N E A M K C A
4
Así como en el español, en inglés existe el singular y el plural. Por lo tanto,
cuando describan las cosas que están en un lugar deben diferenciar entre
THERE IS que es el singular, y THERE ARE que corresponde al plural.
• Observen los ejemplos.
Example:
There is 1 sofa next to the window
Singular [ dér is uan sofá neks túu de uindou]
Hay un sofa junto a la ventana
There are 2 black chairs in the living room
Plural [dér ar túu blak chers in de lívin rúum ]
Hay dos sillas negras en la sala
Completa las siguientes oraciones y, de acuerdo con ellas, dibuja y colorea en
tu cuaderno las partes y elementos de la casa según las instrucciones. Coloca
cada mueble en su lugar correspondiente.
• There are two blue beds in the
• There is one white stove in the
• There is one beige toilet in the
• There are two red chairs in the
• There is one brown table in the
• There is one purple sink in the
5
Tarea II
JOBS
PRONUNCIACIÓN
[yóbs ]
Ocupaciones/ trabajos/
profesiones
Pronunciar los nombres de las diferentes profesiones y oficios en inglés.
Carpenter Football player Engineer Secretary
[cárpenter [fúutbol pléier] [enyeniar [sécretary]
] Carpintero Futbolista ] Ingeniero Secretaria
Police officer Farmer Driver Builder
[polis [farmer [dráiver [bílder]
ófficer] Policía ] ] Constructor
Granjero Conductor
6
Priest Teacher Doctor Politician
[príist [tíicher [dáctor [politishan]
] ] ] Político
Sacerdote Profesor/a Doctor
Cashier Mechanic Firefighter Cook
[cashíer [mekànic [fáirfaiter] [cúuk]
] Cajero ] Mecànico Bombero Chef/cocinero
Nurse Plumber
[nárs] [plómer]
Enfermera Plomero
What is your job?
[uát is iúr yób]
¿Cuál es tu ocupación/ profesión/ I am a
trabajo? firefighter
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• Completa los diálogos, escribiendo las palabras que hacen falta en los
espacios en blanco.
I am a
What is your
job?
I am a
What is your
job?
I am a
What is your
job?
I am a
What is your
job?
8
Tarea III
THE WEATHER
PRONUNCIACIÓN [de uéder ]
El clima
Reconocer e identificar los elementos y fenómenos naturales de su entorno
les permite crear una convivencia más armoniosa con la naturaleza. Lean la
Pronunciación de los nombres de los elementos del clima. Repitan
correctamente.
Sun Moon Cloud Star Wind
[sán [múun [cláud [star [uind]
] ] ] ] Viento
Sol Luna Nube Estrella
Practiquen la pronunciación acerca del estado del clima. Repitan
correctamente.
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What is the weather like?
[uát is de uéder láik]
¿Cómo está el clima?
It’s raining It´s Windy It´s snowing It´s cloudy It´s sunny
[its réinin] [its uindi] [its esnouin] [its [its sáni]
Está lloviendo Está venteando Está nevando cláudi] Está soleado
Está nublado
It´s hot
[its ját] It´s cold
Está caliente [its
kóuld]
It´s warm Está frío
[íts uárm]
Está templado It´s cool
[its kúul]
Está fresco
En cada uno de los siguientes dibujos, identifica el clima e imagina la
temperatura. Observa el ejemplo y luego escribe tus propias respuestas.
10
It´s snowing
It´s cold
Pregunten a sus compañeros acerca del clima y realicen el siguiente cuadro.
11
What is the weather like ? It´s sunny, it´s hot.
You Nina
Na Weath
me er
Nina It´s sunny, it´s hot
Organiza las letras y descubre la palabra escondida en cada ejercicio.
Encuentra el estado del clima y dibújalo en tu cuaderno.
U N Y
SN
NGRA
N I I
12
OUCL
D Y
Y D N
W I
I WSG
ON N
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Asignación 2. Mi Comunidad
En esta nueva etapa aprenderás vocabulario relacionado con tu
Comunidad y la ciudad, así como con las celebraciones especiales que
allí se desarrollan.
En La Tarea 1 escucharás y después describirás un pequeño texto sobre
tu pueblo, en el que incluirás algunos nombres de lugares y tipos de
paisajes familiares a tu entorno.
Más adelante, en La Tarea, 2 vas a conocer los diferentes lugares que
puedes encontrar en tu Corregimiento o ciudad, luego, tendrás la
posibilidad de clasificarlos de acuerdo con el lugar en donde se
encuentran.
Finalmente, en La Tarea 3, ¡vamos a celebrar! Podrás revisar el
vocabulario de las celebraciones y además conocer los elementos y
acciones referentes a los diferentes eventos, para que luego puedas
contarles a otras personas acerca de las fiestas que se celebran en tu
región.
Tarea 1
My town
Asignación 4 Tarea 2
Mi The city
Comunidad
Tarea 3
Celebrations
14
Tarea 1
MY TOWN
PRONUNCIACIÓN [mai táun ]
Mi Comunidad / Pueblo
Observa la imagen. En ella hay un pequeño pueblo y sus alrededores. Ahora,
con la lista de palabras que encontrarás más adelante, identifica los lugares en
el dibujo. Escríbelos alado.
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[Link] [Link] [Link]
[úud] [máunten] [táun]
Bosque Montaña Pueblo-
omunidad
[Link] [Link] [Link]
on
[lagúun [jil] [ríver]
]
Laguna Colina- Río
cerro
Lea el texto donde se describe su pueblo. Comprendan su lectura, lean la
pronunciación igualmente con su entonación, además del nuevo vocabulario.
M y town is small but beautiful . There is a big mountain
[mai táun is smól bat biútiful. Der is a big máunten
Mi pueblo es pequeño pero bonito. Hay una montaña grande
And a hill around my town. There is also a river, a lagoon,
An a jíl around mai táun . der is olso a river, a lagúun
Y una colina alrededor de mi pueblo. Hay también un río , una laguna
And a wood with many green trees. I love my town.
An a úud uíth méni gríin tríis. Ai láv mai táun
Y un bosque con muchos árboles verdes. Amo mi pueblo.
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Dibujen su pueblo y sus alrededores en una hoja en blanco, coloquen los
nombres de cada lugar o elemento. Incluyan las palabras del siguiente
vocabulario en sus dibujos.
Bea Mangrov Plain Swa Garden
ch e [pléin] mp [garden]
[bíic [mángro Llanura/saba [suám Jardín
h] uf] na p]
Playa Manglar Ciénag
a
Cro La Chann Far Ranc
p ke el m h
[crá [le [cháne [fár [ránc
p] ik] l] m] h]
Culti Lag Canal/ca Finca Ranch
vo o ño o
Road Dese Strea Volcan Jungle
[roud] rt m oe [yángol]
Camino/carrete [dése [stríi [volkéin Jungla/selva
ra
rt] m] o]
Desier Arroy Volcán
to o
Prai Vall River Brid Aven
rie ey basin ge ue
[pré [vál [river [bric [aveni
er] i] béisin] h] u]
Prader Vall Cuenca Puent Avenid
a e e a
Mountain chain Coun Borough
[máunten chein] ty [borou]
Cordillera [cáun Corregimie
ti] nto
Vereda
Busca una fotografía o postal de tu Comunidad y escribe en tu cuaderno una
pequeña descripción de él, incluyendo el vocabulario visto en la actividad
anterior.
My town is
Fotografía
Representativa
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Tarea 2
THE CITY
PRONUNCIACIÓN [ de citi ]
La ciudad
Practiquen la pronunciación de los lugares representativos de la ciudad, repitan
correctamente.
Park Church Hospital School
[párc [chárch [jóspital [escúul
] ] Iglesia ] Hospital ]
Parque Colegio
Supermarket Bus station Stadium Drugstore
[supermarket [bás [estediúm [drágstor]
] Supermercado stéichion] ] Estadio Droguería
Paradero
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Airport Building Police Station Shop
[éirport] [bíilding [pólis [cháp]
Aeropuerto
] Edificio stéichion] Tienda/almacén
Estación de policía
Museum University Cinema Theater
[miúsian [iúniversiti [cínema [tíater]
] Museo ] ] Cine Teatro
Universidad
Observa las siguientes palabras y clasifícalas de acuerdo con el lugar donde
se encuentren. Algunas de ellas se encuentran tanto en la ciudad como en el
pueblo.
Park Lagoon ShopSchool
County
Supermarket Wood Borough
Building
Drugstore GardenPlain Farm Church
Hospital Museum Cinema
Airport
VolcanoRoad Paramount University
Bridge
Swamp Stadium Theate Channel
r
19
Bot
My town The
h
[mai táun] city
[bót
[de
h]
citi] Amb
os
Buscar las siguientes palabras en la sopa de letras; usar lápiz de colores para
resaltar.
- HOSPITAL - PARK - SCHOOL
- DRUGSTORE - BUILDING - STADIUM
- CHURCH - AIRPORT - MUSEUM
- UNIVERSITY - SHOP - THEATER
W D S D G S H O P E D
D K T H E A T E R C E
R Q A S A S J R H H K
U S D H L T O I L U B
G E I O N O C D D R U
S T U W O V H G F C I
T U M U S E U M S H L
O L E R C F R M H D D
R M N G H S C C S L I
E P A R O C H A I R N
A I R P O R T K N O G
O I L U L P A R K C A
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Tarea 2
CELEBRATIONS
PRONUNCIACIÓN [ celebréishions]
Celebraciones
Las celebraciones son reuniones especiales que nos permiten compartir y
conmemorar fechas y eventos que han influenciado en la historia del lugar
donde habitamos. pronunciar las diferentes celebraciones correctamente.
Celebrations
Birthday Carnival Independance day
[bérthdei] [kárnival]] [ídependans déi]
Cumpleaños Carnaval/comparsa Día de la independencia
21
New year Christmas Holy week Wedding
[niúu [crísmás] [jóli uíik] [uedin]
yiar] Año Navidad Semana santa Boda
nuevo
Baptism First comunion
[bátipsm [férst
] Bautizo comiunion]
Primera comunión
Los siguientes elementos son comunes y no deben faltar en toda celebración.
Ahora, pronuncien los diferentes elementos relacionados con las
celebraciones, luego, observen las acciones referentes a cada una, repitan
correctamente.
Elements for celebration
Cake Mask Candle Meal
[kéik [másk] [kandól [míal]
] Máscara ] Vela Comida
Dulce
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Fireworks Gifts Costume Piñata
[fáiruorks] [gífts] [cóstíium [piñata
Fuegos artificiales Regalos ] Disfraz ] Piñata
Party Musical instruments
[párti [miusical instruments]
] Instrumentos musicales
Fiesta
Actions and celebrations
[akshions an celebreishions]
Pray Dance Eat Give presents
[prei [dans [íit] [gif présents]
] Orar ] Comer Dar regalos
Bailar
Wear costumes Blow candles Break the piñata Play instruments
Uér costiums] [blou [briek de piñata] [plei
Disfrazarse Romper la piñata
cándóls] instruments]
Soplar las velas Tocar instrumentos
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Participate in Ask for a wish
parades
[párticipeit in [ask fór a a
pareids] uish] Pedir un
Participar en desfiles deseo
Ahora vas a escribir oraciones de las diferentes actividades que realizas en
cada una de las celebraciones. Observa el ejemplo y haz tus propias
oraciones.
I participate in parades
I see fireworks
I play instruments
Independance day
24
I
My birthday
Christmas
Holy week
Wedding
25
Pronombres Personales
Personal Pronouns
Escoge el Verbo Correcto: is-are-am
Am Yo -soy/estoy
Are Tú -eres/estas
is Él, ella, eso-
Es/está
Are Nosotros
--Somos/estam
Are os
Usted -es/está
Are
Ellos son/estan
Reemplazar el pronombre personal, como en el ejemplo
Escojer el pronombre Correcto
