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SILABO

Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Caminos" que forma parte del programa de Ingeniería Civil de la Universidad Privada Antenor Orrego. La asignatura se enfoca en el diseño geométrico y construcción de vías terrestres. El sílabo incluye información sobre créditos, horarios, profesores, competencias, y programación dividida en dos unidades sobre criterios básicos de diseño geométrico y diseño geométrico horizontal y vertical de carreteras.
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SILABO

Este documento presenta el sílabo de la asignatura "Caminos" que forma parte del programa de Ingeniería Civil de la Universidad Privada Antenor Orrego. La asignatura se enfoca en el diseño geométrico y construcción de vías terrestres. El sílabo incluye información sobre créditos, horarios, profesores, competencias, y programación dividida en dos unidades sobre criterios básicos de diseño geométrico y diseño geométrico horizontal y vertical de carreteras.
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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

SÍLABO
SEMESTRE ACADÉMICO 202110

I DATOS GENERALES

1 FACULTAD(ES) :INGENIERÍA
2 PROGRAMA(S) DE ESTUDIOS :INGENIERÍA CIVIL
3 ASIGNATURA :CAMINOS
4 MODALIDAD :NO PRESENCIAL
5 CÓDIGO :INCI-303
6 CICLO DE ESTUDIOS :07
7 CRÉDITOS :4
8 NIVEL :PREGRADO
9 TOTAL DE HORAS SEMESTRALES :85
10 TOTAL DE HORAS SEMANALES :5
11 FECHA DE INICIO :19/04/2021
12 FECHA DE CULMINACIÓN :14/08/2021
13 DURACIÓN SEMANAS :17
14 PRERREQUISITOS :INCI-298 O INCI-143
: BURGOS SARMIENTO, TITO ALFREDO; GOURO
15 DOCENTE(ES)
MOGOLLON, GUILLERMO ARTURO;
16 CORREO ELECTRONICO INSTITUCIONAL :[email protected], [email protected]

II FUNDAMENTACIÓN

La asignatura se enmarca dentro del área de transportes de la carretera de Ingeniería Civil y se ocupa principalmente de brindar

al alumno las herramientas teóricas y prácticas para el diseño geométrico y proceso constructivo de vías de transporte terrestre.

Así mismo, brindará al estudiante todas las características, definiciones, aplicación y usos de los medios de comunicación,

básicamente transporte por tierra. En general, permitirá que el futuro profesional adquiera capacidad y habilidad para diseñar

carreteras seguras, comodas, economicas y compatibles con el medio ambiente.

III SUMILLA

La asignatura se enmarca dentro del área de Transportes de la carrera de Ingeniería Civil y se ocupa principalmente de brindar

al alumno las herramientas teóricas y prácticas para el Diseño Geométrico de Vías de Transporte Terrestre. La tematica de

analisis y discusion contiene el estudio de la Introducción a Carreteras, Clasificacion de carreteras en el Perú, Pendientes

Maximas y Minimas, La Rasante, Velocidad de Diseño, Características Geométricas, Curvas Horizontales, Curvas Verticales,

Secion Transversal de la Carretera, Señalizacion Vial, Las Explanaciones y Movimiento de Tierras, El terraplén, Expediente

Tecnico de una Carretera, Estudio de Impacto Ambiental en carreteras.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Conoce, comprende y aplica la normatividad vigente del MTC, para la realización de Diseño de carreteras, utilizando y
asociando las normatividades, aspectos técnicos y económicos, empleando una solución óptima y sostenible a la problemática

vial.

Diseño y Desarrollo de Soluciones: La capacidad de diseñar soluciones para problemas complejos de ingeniería y diseñar

sistemas, componentes o procesos para satisfacer necesidades deseadas dentro de restricciones realistas en los aspectos de

seguridad, social, económico y ambiental.

Análisis de Problemas: La capacidad de identificar, formular, buscar información y analizar problemas complejos de ingeniería

para llegar a conclusiones fundamentadas usando principios básicos de matemáticas, ciencias naturales y ciencias de la

ingeniería.

Medio Ambiente y Sostenibilidad: La capacidad de comprender y evaluar el impacto de las soluciones a problemas complejos

de ingeniería en un contexto global, económico, ambiental y social.

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 LOS CAMINOS-CRITERIOS BASICOS PARA EL DISEÑO GEOMETRICO

Duración: 19/04/2021 al 02/05/2021

• Clasifica las carreteras segun su demanda y orografia, de acuerdo a las normas del MTC.

• Conoce las diversas formas de proyectar una carretera, obteniendo una vía armónica, equilibrada y sencilla que permite

determinar la condición básica y esencial del diseño de un camino.

• Conoce los criterios, parametros y controles basicos para el diseño geometrico de carreteras.

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales


- Socializacion del silabo.
• Desarrollo de un
- Introducción.Historia de los
videoconferencia, donde se
caminos.
explica los contenidos
- El Transporte.Factores que
conceptuales en relacion al
intervienen: de ingeniería,
tema.
económicos, ambientales,
• Interactua con el docente
socio-económicos,
Actividades de aplicacon: para resolver consultas.
políticos.Clase de transporte.
Semana 1 Generacion de preguntas y • Muestra interes en conocer
- Clasificación de carreteras
ejercicios propuestos en la las diferentes caracteristicas
según las Normas Peruanas.
videoconferencia y su situación actual.
La red vial actual. Estudio de
En las horas de practica, el
Trafico. Los parámetros del
estudiante aplica la solucion
proyecto de carreteras.
de diversos ejercicios y
Práctica:
preguntas relacionados con
• Cuestionario de preguntas
los topicos abordados.
respecto al tema.
- Criterios para la elección de
los parámetros del proyecto Desarrollo de una
vial. videoconferencia, donde se
- Vehiculo de Diseño. explica los contenidos
- Velocidad de Diseño: conceptuales en relacion al
Velocidad Especifica, tema.
Velocidad de Marcha y Actividades de Aplicacion:
Velocidad de Operacion. • En las horas de practica, el • Asume la importancia de
- Distancia de Visibilidad: estudiante aplica la solucion dominar correctamente los
Semana 2
distancia de parada; distancia de diversos ejercicios procedimientos de diseño de
de visibilidad de relacionados con los topicos una vía.
adelantamiento y distancia de abordados, dentro de la
cruce. videoconferencia.
Practica: • Los estudiantes debaten el
• Solucion y generacion de tema en grupos, dentro de la
ejercicios propuestos videoconferencia.
respecto al tema, dentro de
la videoconferencia.

UNIDAD 02 DISEÑO GEOMETRICO HORIZONTAL Y VERTICAL DE CARRETERAS

Duración: 03/05/2021 al 13/06/2021

• Identifica las diferentes etapas que se debe realizar en el estudio de una carretera.

• Diseña Geometricamente en Planta y Perfil carreteras en el Peru.

• Analiza y establece la secuencia para la justificación económica de una carretera, recomendando la mejor alternativa hasta la

puesta en servicio de la misma.

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales


Desarrollo de una
videoconferencia, donde se
explica los contenidos
- Diseño geométrico del
conceptuales en relación al
camino. Trazado de rutas y • Se interesa en conocer los
tema.
eleccion de mejor ruta: diferentes procedimientos
Actividades de Aplicación:
- Pendientes máximas que justifica la realización de
• En las horas de práctica, el
adminisibles y pendiente una carretera.
estudiante aplica la solución
Semana 3 mínima. • Muestra orden en la
de diversos ejercicios
- Línea de gradiente en el secuencia de las etapas a
relacionados con los tópicos
plano. seguir para determinar el
abordados, dentro de la
Practica: proceso del enlace de varios
videoconferencia.
• Practica calificada de los puntos de una carretera.
• Los estudiantes debaten el
temas de las sesiones 1 y 2.
tema en grupos, dentro de la
videoconferencia.
• Actividad calificada.
Curvas circulares-Tipos.
Elementos geometricos de
una Curva Circular Simple. Desarrollo de una
Métodos para el trazo y videoconferencia, donde se
replanteo de curvas circulares. explica los contenidos
Retroalimentacion: conceptuales en relación al
• Absolucion de dudas en los tema.
temas tratados en las Actividades de Aplicación: • Se interesa en conocer los
semanas 1,2 y 3, dentro de • En las horas de práctica, el diferentes procedimientos
la videoconferencia. estudiante aplica la solución que justifica la realización de
Semana 4
de diversos ejercicios una carretera.
Practica: relacionados con los tópicos • Disposicion a ser refelexivos
• Solucion y generacion de abordados, dentro de la y creativos.
problemas de curvas videoconferencia.
circulares simples, dentro de • Explicacion del primer
la videoconferencia avance del trabajo
• Explicacion de trabajo escalonado, dentro de la
escalonado, dentro de la videoconferencia.
videoconferencia.

-Radio Minimo y Peralte de


Desarrollo de una
una Curva Circular Simple
videoconferencia, donde se
Simterica segun el Manual de
explica los contenidos
Diseño Geometrico de
conceptuales en relación al
Carreteras (DG-2018).
tema.
-Sobreancho en curvas
Actividades de Aplicación:
circulares.
• En las horas de práctica, el • Disposicion para recibir
-Curvas de transición clotoide
estudiante aplica la solución criticas del docente y
- definiciones. Replanteo de
de diversos ejercicios compañeros.
curvas circulares con
Semana 5 relacionados con los tópicos • Reconoce la importancia del
transiciones.
abordados, dentro de la estudio de las curvas de
Practica:
videoconferencia. transición en un proyecto
• Solución y generación de
• Los estudiantes debaten el vial.
problemas referidos al tema,
tema en grupos, dentro de la
dentro de la
videoconferencia.
videoconferencia.
• Revision del primer avance
• Revision del primer avance
del trabajo escalonado,
del Trabajo escalonado,
dentro de la
dentro de la
videoconferencia.
videoconferencia.
-Diseño vertical de carreteras.
-Perfil Longitudinal de una
Desarrollo de una
carretera.
videoconferencia, donde se
-Pendientes Maximas • Disposición para recibir
explica los contenidos
admisibles y excepcionales- críticas del docente y
conceptuales en relación al
Pendiente minimas. compañeros.
tema.
Semana 6 -Rasante y Subrasante. • Demuestra interes en
Actividades de Aplicación:
Practica: conocer el diseño vertical de
• Los estudiantes debaten el
• Practica calificada de los carreteras y su importancia
tema en grupos, dentro de la
temas de las sesiones de las en el diseño vial.
videoconferencia.
semanas 3, 4 y 5, dentro de
• Actividad calificada.
la videoconferencia.
- Curvas verticales: simétricas, Desarrollo de una
no simétricas, curvas videoconferencia, donde se
convexas y curvas cóncavas. explica los contenidos
- Elementos de una curva conceptuales en relación al
Vertical. tema.
- Visibilidad en curvas Actividades de Aplicación:
verticales. • En las horas de práctica, el
Retroalimentacion: estudiante resuelve diversos • Disposición para recibir
• Revision de temas tratados ejercicios relacionados con críticas del docente y
Semana 7 en las semanas 4, 5 y 6; los tópicos abordados. compañeros.
dentro de la • Los estudiantes debaten el • Exposicion y socialización
videoconferencia. tema en grupos, dentro de la del tema.
videoconferencia.
Practica: • Revision de los tratados en
• Explicacion del segundo las semanas 4, 5 y 6.
avance del trabajo • Explicacion del segundo
escalonado, dentro de la avance del trabajo
videoconferencia. escalonado, dentro de la
videoconferencia.
• Demuestra valores y
Semana 8 EXAMEN PARCIAL • Evaluacion escrita. responsabilidad al resolver
su Examen.

UNIDAD 03 DISEÑO GEOMÉTRICO TRANSVERSAL DE CARRETERAS-MOVIMIENTO DE TIERRAS

Duración: 14/06/2021 al 11/07/2021

• Conoce y diseña transversalmente una carretera, segun la normatividad del MTC.

• Conoce los procedimientos constructivos de una carretera, movimiento de tierras, explanaciones y terraplén.

N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales


Desarrollo de una
-Sección transversal de
videoconferencia, donde se
carreteras
explica los contenidos
-Elementos de la seccion
conceptuales en relación al
transversal de carreteras de
tema.
acuerdo las nomas peruanas
Actividades de Aplicación:
del MTC.
• En las horas de práctica, el • Demuestra interes en
-Secciones especiales en
estudiante resuelve diversos conocer los criterios tecnicos
carreteras.
ejercicios relacionados con del diseño transversal de
Practica:
Semana 9 los tópicos abordados, carreteras.
• Revision del segundo
dentro de la • Disposicion para recibir
avance del trabajo
videoconferencia. criticas del docente y
escalonado, dentro de la
• Los estudiantes debaten el compañeros.
videoconferencia.
tema en grupos, dentro de la
• Resolucion de problemas de
videoconferencia.
diseño transversal de
• Revision del segundo avance
carreteras, dentro de la
del trabajo escalonado,
conferencia.
dentro de la
videoconferencia.
Desarrollo de una
videoconferencia, donde se
explica los contenidos
Teoría: conceptuales en relación al
-Movimiento de tierras. tema. • Disposición para recibir
-Compensaciones
Actividades de Aplicación: críticas del docente y
transversales y longitudinales
• En las horas de práctica, el
-Volúmenes de corte y relleno. compañeros.
estudiante resuelve diversos
Práctica: • Se interesa en conocer los
Semana 10 ejercicios relacionados con los
• Explicación del tercer avance trabajos de movimiento de
tópicos abordados, dentro de
del trabajo escalonado, dentro
la videoconferencia. tierras en el proceso
de la videoconferencia.
• Los estudiantes debaten el constructivo presupuesto de
Resolución de ejercicios de tema en grupos, dentro de la un proyecto vial.
movimiento de tierras, dentro videoconferencia.
de la videoconferencia. • Explicación del tercer avance
del trabajo escalonado, dentro
de la
videoconferencia.
Teoría
- Diagrama de Masas.
- Las explanaciones -Formas Desarrollo de una
de proceder. videoconferencia, donde se
- Excavación en material explica los contenidos
suelto. conceptuales en relación al
- Tipos de equipos de • Disposición para recibir
tema.
movimiento de tierras: tractor, críticas del docente y
retroexcavador, pala compañeros.
Semana 11
mecánica, pala de arrastre, • Se interesa en conocer la
Actividades de Aplicación:
motoniveladora. forma de mantener la
• Los estudiantes debaten el
carretera en buen estado.
tema en grupos, dentro de la
Practica: videoconferencia.
- Practica calificada de los • Actividad calificada.
temas de las sesiones de las
semanas 9 y 10, dentro de la
videoconferencia.
Teoría:
- El terraplen: Construcción, Desarrollo de una
Relleno hidráulico. videoconferencia, donde se
- La subrasante- estudio. explica los contenidos
- Pruebas y controles de conceptuales en relación al
calidad..
tema.
- Mejoramiento de la
subrasante. Actividades de Aplicación:
• En las horas de práctica, el • Se interesa en conocer la
estudiante resuelve diversos forma de mantener la
Semana 12 Practica: ejercicios relacionados con los carretera en buen estado
• Resolucion de diversos tópicos abordados, dentro de • Respeta la opinión de los
ejercicios relacionados con la videoconferencia.
demás.
• Los estudiantes debaten el
los tópicos abordados,
tema en grupos, dentro de la
dentro de la videoconferencia.
videoconferencia. • Revisión y crítica del tercer
• Revisión y crítica del tercer avance del trabajo
avance del trabajo escalonado, en la
escalonado, en la videoconferencia.
videoconferencia.

UNIDAD 04 SEÑALIZACIÓN VIAL-EXPEDIENTE TÉCNICO-IMPACTO AMBIENTAL EN CARRETERAS

Duración: 12/07/2021 al 14/08/2021

• Conoce e identifica los diversos tipos de señalizacion vial de una carretera.

• Conoce los diversos elementos que constituyen un Expediente Técnico de una carretera.

• Analiza el impacto ambiental en carreteras preservando el medio ambiente.


N° Semanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Teoría
-Señalizacion Vial-Tipos. Desarrollo de una
videoconferencia, donde se
-Señalizacion Vial horizontal.
explica los contenidos
-Señalizacion Vial vertical. • Se interesa en la seguridad
conceptuales en relación al
-Normatividad Peruana del tema. del conductor, mediante
MTC. Actividades de Aplicación: señales viales que le
Practica: • Los estudiantes debaten el permiten recorrer en forma
Semana 13
• Los estudiantes debaten el tema en grupos, dentro de la segura la carretera en
tema en grupos, dentro de la videoconferencia. estudio.
videoconferencia. • Explicación del cuarto • Exposicion y socializacion
• Explicación del cuarto avance del trabajo del tema
avance del trabajo escalonado, en la
escalonado, en la videoconferencia.
videoconferencia.
Teoría:
- Expediente técnico de
carretera. Desarrollo de una
- Elementos de un Expediente videoconferencia, donde se
Técnico de carreteras. explica los contenidos
- Normatividad Peruana que conceptuales en relación al
regula los expedientes tema. • Demuestra interes en
tecnicos de carreteras. conocer los componentes de
Retroalimentacion: un expdiente tecnico de una
• Absolución de dudas en los Actividades de Aplicación:
Semana 14 carretera.
temas tratados en las • Los estudiantes debaten el • Disposición al trabajo en
semanas 9, 10, 11, 12 y 13,
tema en grupos, dentro de la equipo.
dentro de la videoconferencia.
videoconferencia.
Actividad calificada:
Practica: • Sustentación del trabajo
Actividad calificada: escalonado, dentro de la
Sustentación del trabajo videoconferencia.
escalonado, dentro de la
videoconferencia.
Teoria:
- El Impacto Ambiental en Desarrollo de una
obras de carreteras. videoconferencia, donde se
- Metodología de un Estudio explica los contenidos • Demuestra interés por
de Impacto Ambiental (EIA) de conceptuales en relación al preservar el medio
una carretera. tema. ambiente, donde se va
Semana 15 - Desarrollo de un Estudio de ejecutar la carretera.
Impacto Ambiental (EIA). Las • Disposición al trabajo en
medidas correctoras. Actividades de Aplicación: equipo.
Practica: Los estudiantes debaten el
Los estudiantes debaten el tema en grupos, dentro de la
tema en grupos, dentro de la videoconferencia.
videoconferencia.
• Demuestra valores y
Semana 16 EXAMEN FINAL Evaluación escrita. responsabilidad al resolver de
manera individual su Examen.
• Según lo programado por la
Semana 17 EXAMEN SUSTITUTORIO Evaluación escrita.
Universidad.

VI ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

• Búsqueda y organización de la información.

• Presentación de trabajos en forma individual o grupal de manera online.


• Exposición didáctica mediante conferencia online, con soporte de videos subidos en el Google Drive.

• Formulación de preguntas en forma individual o grupal, mediante el soporte de formularios y foros online.

• Asesoramiento en los trabajos y control permanente de los mismos, utilizando la plataforma virtual.

• Exposiciones de trabajos y sustentaciones de asignaciones, utilizando las herramientas online: Zoom, Google Drive, Google

Forms y videos multimedia en el aula virtual.

• Aprendizaje basado en solución de problemas y aplicaciones de los temas del curso desarrollados en la videoconferencia y/o

videos multimedia en aula virtual.

• Investigación bibliográfica acompañados de links de colaboración en la información: Aula virtual y Google Drive.

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

• Plataforma de Aula virtual.

• Herramientas Digitales:

• Zoom.

• Google Drive.

• Google Forms.

VIII TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

FÓRMULA PARA EL CÁLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)

PROM= 25%*EP1 + 20%*EVP + 30%*EP2 + 25%*EVF

PARAMETROS DE EVALUACIÓN:

EP1 EVALUACION DE PROCESO 1 CALCULO: 30%*PC1+70%*PC2


COMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
PC1 PRACTICA CALIFICADA 1
PC2 PRACTICA CALIFICADA 2

EVP EVALUACION PARCIAL CALCULO:

EP2 EVALUACION DE PROCESO 2 CALCULO: 25%*PC3+75%*TF


COMPONENTES
COD DESCRIPCIÓN
PC3 PRACTICA CALIFICADA 3
TF TRABAJO ESCALONADO FINAL

EVF EVALUACION FINAL CALCULO:

IX PROGRAMA DE TUTORÍA Y APOYO PEDAGÓGICO

Con la finalidad de garantizar el buen desenvolvimiento de la asignatura se tendrá comunicación asincrónica con los estudiantes

para las necesidades de tutoría y consejería respecto a situaciones del desarrollo del curso, con el objetivo de brindar

orientaciones a los alumnos en sus problemas y/o dificultades académicas propias del curso. Se realizará en coordinación con

los alumnos que lo requieran y para lo cual se utilizará el Aula Virtual de la web de la universidad dentro del entorno Mensajes.

La retroalimentación, como estrategia de seguimiento y acompañamiento a los estudiantes, debe permitir que los estudiantes

puedan reconocer sus logros, así como aquellos aspectos a mejorar. Para el desarrollo de este proceso, es importante que el

docente considere lo siguiente:


1. Desarrollar en todas las asignaturas, en las semanas 4, 7 y 14; actividades de retroalimentación y nivelación de los

aprendizajes de los estudiantes.

2. Las actividades de retroalimentación tienen una duración de dos horas y las desarrolla el docente de teoría.

3. En las sesiones de retroalimentación se ejecutan:

· Al inicio, actividades que permitan revisar con todos los estudiantes, contenidos definidos con anterioridad y donde hayan

mostrado mayor dificultad. Durante el desarrollo se trabajan ejemplos, casos, prácticas, se aclaran dudas y se absuelven

consultas; para ello el docente utiliza diversas estrategias de acuerdo a la naturaleza de la asignatura.

· De ser necesario, se realiza una asesoría virtual en grupos pequeños o individuales de acuerdo a las necesidades de sus

estudiantes, con énfasis en los de segunda y tercera matrícula.

4. En la semana 4, 7 y 14, luego de la sesión de retroalimentación, enviar al responsable de tutoría, el reporte de aquellos

estudiantes que no han ingresado al aula virtual sus tareas y/o presentan dificultades específicas para su seguimiento individual;

informando por correo electrónico los siguientes datos: ID, nombres y apellidos, ciclo, nombre de asignatura con NRC y motivo

de atención para establecer comunicación con el estudiante.

X BIBLIOGRAFÍA

BÁSICA

Ministerio de Transporte y Comunicaciones

MANUAL DE DISEÑO GEOMETRICO DE CARRETERAS (DG-2018) 2018

Dirección de Infraestructura Vial (https://portal.mtc.gob.pe/transportes/caminos/normas_carreteras/manuales.html)

MINISTERIO DE TRANSPORTES Y COMUNICACIONES

MANUAL DE CARRETERAS: ESPECIFICACIONES TÉCNICAS GENERALES PARA CONSTRUCCIÓN (EG-2013). 2013

NORMAS DE CARRETERAS (https://portal.mtc.gob.pe/transportes/caminos/normas_carreteras/manuales.html)

Cárdenas Grisales, James

DISEÑO GEOMÉTRICO DE CARRETERAS 2013

ECOE Ediciones. Colombia (https://www.edukations.com/wp-content/uploads/2019/01/Dise%C3%B1o-Geom%C3%A9trico-de-

Carreteras-2da-Edici%C3%B3n-James-C%C3%A1rdenas-Grisales-1.pdf)

Ministerio de Transportes y Comunicaciones

MANUAL DE SUELOS, GEOLOGÍA, GEOTECNIA Y PAVIMENTOS: SECCIÓN SUELOS Y PAVIMENTOS 2014

NORMAS DE CARRETERAS

(https://portal.mtc.gob.pe/transportes/caminos/normas_carreteras/documentos/manuales/MANUALES%20DE%20CARRETERA

S%202019/MC-05-14%20Seccion%20Suelos%20y%20Pavimentos_Manual_de_Carreteras_OK.pdf)

Ministerio de Transportes y Comunicaciones

MANUAL DE INVENTARIOS VIALES 2014

MANUAL DE CARRETERAS

(https://portal.mtc.gob.pe/transportes/caminos/normas_carreteras/documentos/manuales/MANUALES%20DE%20CARRETERA
S%202019/MC-11-

14%20Manual%20de%20Inventarios%20Viales_Aprobado%20y%20Parte%20IV%20Version%20Digital%20del%20Original_OK.

pdf)

Ministerio de Transportes y Comunicaciones

MANUAL DE SEGURIDAD VIAL 2017

MANUAL DE CARRETERAS

(https://portal.mtc.gob.pe/transportes/caminos/normas_carreteras/documentos/manuales/MANUALES%20DE%20CARRETERA

S%202019/MC-10-17%20Manual_de_Seguridad_Vial_2017.pdf)

MINISTERIO DE TRANSPORTES Y COMUNICACIONES

MANUAL DE CARRETERAS: DISPOSITIVOS DE CONTROL DEL TRÁNSITO AUTOMOTOR PARA CALLES Y CARRETERAS

VIGENTE DEL 25.06.2016 2016

NORMAS DE CARRETERAS

(https://portal.mtc.gob.pe/transportes/caminos/normas_carreteras/documentos/manuales/MANUALES%20DE%20CARRETERA

S%202019/MC-09-

16%20Manual%20de%20Dispositivos%20de%20Control%20del%20Transito%20FINALIZADO_24%20Mayo_2016.pdf)

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