INFORME N° 6: PRESIÓN A CUALQUIER ALTURA
Sara Jimena Acosta Ayala 201620644; Laura Natalia Barrera Reyes 201620601; Neidy
Fernanda Flórez Palacios 201620868
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC
Licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental – Laboratorio física
ciencias de la vida
1. INTRODUCCIÓN
La presión que experimenta un objeto dentro de un fluido será siempre mayor entre más
profundo se está, así como la presión atmosférica es mayor a nivel del mar por estar más
“profundo” en la atmosfera, debido a que el aire también es considerado fluido. Los tres
estados comunes, o fases, de la materia, son sólido, líquido y gaseoso. El sólido mantiene
una forma y un tamaño fijo; aun cuando se le aplica una gran fuerza, un sólido no cambiará
con facilidad de forma ni de volumen. Un líquido no mantiene una forma fija, sino que toma
la de su recipiente; al igual que los sólidos, no se comprime con facilidad, pero su volumen
puede cambiar apreciablemente si se le aplica una fuerza muy grande. Un gas no tiene forma
ni volumen fijos; se expande y llena su recipiente. Un sólido al entrar en contacto con otro
ejerce una fuerza en su superficie tratando de penetrarlo. El efecto deformador de esa fuerza
o la capacidad de penetración depende de la intensidad de la fuerza y del área de contacto.
La presión es un escalar, no tiene dirección ni sentido, pero la fuerza que crea contra las
paredes es un vector, tiene dirección perpendicular a la superficie y sentido hacia fuera.
El concepto de presión tiene especial utilidad en el estudio de los fluidos. Es un hecho
experimental que un fluido ejerce una presión en todas direcciones. Esto lo saben muy bien
los nadadores y los buzos que sienten la presión del agua en todas las partes de su organismo.
En determinado punto de un fluido en reposo, la presión es la misma en todas direcciones. Si
no fuera así, la fuerza neta no sería cero y se movería hasta que la presión sí fuera igual. Si
el fluido no fluye, entonces las presiones deben ser iguales.
Otra propiedad importante de un fluido en reposo es que la fuerza debida a su presión
siempre actúa perpendicular a cualquier superficie que esté en contacto con él. Su hubiera un
componente de la fuerza paralelo a la superficie, según la tercera ley de Newton, la superficie
ejercería una fuerza opuesta a la del fluido, que, por su parte, también tendría un componente
paralelo a la superficie. Este componente haría que el fluido fluyera, lo cual contradice
nuestra hipótesis de que el fluido se encuentra en reposo. Así pues, la presión es perpendicular
a la superficie (Bioprofe, 2019) Mediante esta práctica de laboratorio será posible identificar
la variación de la presión desde diferente altura, esto mediante el uso del simulador propuesto
por el docente de la asignatura.
2. OBJETIVOS
2.1. GENERAL
Identificar la variación de presión mediante la utilización de varios fluidos y realizar una
comparación de los mismos
2.2. ESPECÍFICOS
Emplear el uso de simuladores para contrastar la teoría de fluidos con los aportes
prácticos que el mismo pueda brindar
Comprender los conceptos referentes a la presión y los aspectos que en ella influyen
3. MARCO TEÓRICO
La presión es una magnitud que mide el efecto deformador o capacidad de penetración de
una fuerza y se define como la fuerza ejercida por unidad de superficie. Se expresa como:
P=FS
Su unidad de medida en el S.I. es el N/m2, que se conoce como Pascal (P.a.). Un pascal es la
presión que ejerce una fuerza de un newton sobre una superficie de un metro cuadrado.
Unidades de Presión
Como hemos comentado anteriormente la unidad de medida en el S.I. es el Pascal, sin
embargo, es común encontrar la presión expresadas en otras unidades.
kp/cm2 (Kilopondio por centímetro cuadrado). Muy utilizada en la Industria. 1
kp/cm2 = 98000 Pa.
atm (atmósfera). Para medir la presión atmosférica. 1 atm = 101325 Pa. En ocasiones
se redondea a 101300 Pa.
bar. Muy utilizada en meteorología. 1 bar = 100000 Pa.
mmHg (milímetro de mercurio). 760 mmHg = 1 atm = 101325 Pa.
(Anónimo, s. f.)
La presión en un fluido está generada por una presion de superficie, el fondo y los
recipientes de este, asi como sobre cualquier objeto sumergido dentro de este. Esta
presion es la hidrostatica y se calcula por medio dela siguiente ecuación
p = P0 + 𝝆gh (1)
Dónde P
0
Donde P0 corresponde a la presión que ejerce la atmosfera sobre el fluido, 𝜌 es la
densidad y h la altura o profundidad a la que se encuentre
La presión puede ser clasificada según los siguientes tipos:
Absoluta. Es la presión que se ejerce sobre un cuerpo por la acción de algún
elemento, más la presión atmosférica que sufre (todos cuerpos en el planeta están
sometidos a la presión atmosférica).
Atmosférica. Es la presión que ejerce el conjunto de la masa de gases de
la atmósfera sobre la superficie terrestre y sobre todo lo que repose sobre ella. A
medida que uno asciende con respecto al nivel del mar (en un avión, o subiendo una
montaña), la presión atmosférica disminuye ya que hay menos masa de aire sobre
nosotros.
Manométrica. Es la presión que existe por sobre el valor de presión atmosférica.
También llamada presión relativa, su valor corresponde a la diferencia entre el de la
presión absoluta y el de la presión atmosférica. La presión relativa se mide utilizando
un manómetro (de allí su nombre) y es la que más se utiliza en la vida cotidiana.
Hidrostática o hidrodinámica. Es la presión experimentada por fluidos, tanto
debido al peso del propio fluido en reposo (hidrostática), como en
constante movimiento (hidrodinámica). Usualmente se calcula una presión media
entre las dos.
(Presión - Concepto, tipos de presión y ejemplos, s. f.)
Fuente: [Link]
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Trabajo en simulador
Figura 1. Simulador de la presión debida a una columna de fluido
1. Activar la casilla de cuadricula.
2. Llenar todo el tanque a los 3 metros.
3. Colocar el medidor de presión al fondo del tanque.
4. Realizar las mediciones, por medio del simulador, de la presión al fondo del tanque
y anotar en la tabla 1. (ver resultados). Dar la respuesta de la presión absoluta y
manométrica en sistema métrico, atmosferas y PSI.
5. Realizar el cálculo matemático de los tres problemas, dejar procedimiento y anotar
las respuestas en la tabla 1.
6. Repetir el procedimiento anterior, teniendo en cuenta la densidad del fluido, para este
caso será la miel. Posteriormente anotar los datos obtenidos en la tabla 2 y realizar
los cálculos matemáticos de los tres problemas.
Nota: Para la realización de los cálculos matemáticos, tanto del agua como de la miel, se
tendrán en cuenta las siguientes ecuaciones:
PM = Pabs - Patm (1)
Pabs = Pm + Patm (2)
dónde: PM = Presión Manométrica
Pabs = Presión Absoluta
Patm = Presión atmosférica
5. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
5.1. Experimento 1: Agua
En primer lugar, se procedió a seguir los pasos propuestos en la sección de procedimiento
experimental. Al abrir el simulador se activó la casilla de la cuadrícula para observar la
longitud del tanque (3 m), luego se llenó el tanque de agua y se colocó el medidor de presión
al fondo del tanque. Posteriormente se realizaron todas las mediciones en el simulador
propuestas en la tabla 1, y también se hicieron los debidos cálculos matemáticos siguiendo
las ecuaciones (1) y (2), dicha tabla se puede observar a continuación:
Tabla 1. Medición de presión con agua
Unidades simulador Cálculo matemático
Absoluto Manométrica Absoluto Manométrica
Métrica (Pa) 130300 Pa 29000 Pa 130325 Pa 28975 Pa
Atmosferas 0,29 atm 0,9998 atm 1,9998 atm -0,71 atm
PSI 4,21 psi 18,90 psi 18,90014504 psi 4,24 psi
Figura 2. Dato obtenido del primer experimento con agua
5.1.1. CÁLCULOS MATEMÁTICOS
Luego de tomar los datos en el simulador, se realizaron los cálculos matemáticos teniendo
en cuenta la ecuación (1), que nos va a servir para determinar la presión manométrica y
la ecuación (2) que va a servir para determinar la presión absoluta.
Se tuvo en cuenta el uso de ciertas conversiones para poder realizar los cálculos
debidamente;
En primer lugar, se tiene en cuenta el valor de la presión atmosférica en Pascales:
Patm = 1 atm = 101325 Pa (3)
Y por último se tiene en cuenta el valor de la presión atmosférica en PSI:
Patm = 1 Pa = 0.000145038 psi (2)
Presión Manométrica
Métrica
PM = Pabs - Patm
PM = 130300 Pa - 101325 Pa
PM = 28975 Pa
Atmósferas
PM = Pabs - Patm
PM = 0,29 atm – 1 atm
PM = - 0,71 atm
PSI
1Pa = 0.000145038 psi
PM = Pabs - Patm
PM = 4,21 psi – 0.000145038 psi
PM = 4,24 psi
Presión Absoluta
Métrica
Pabs = Pm + Patm
Pans = 29000 Pa+ 101325 Pa
Pabs = 130325 Pa
Atmósferas
Pabs = Pm + Patm
Pabs = 0,9998 atm + 1 atm
Pabs = 1,9998 atm
PSI
1Pa = 0.000145038 psi
Pabs = Pm + Patm
Pabs = 18,90 psi + 0,000145038 psi
Pabs = 18,90004504 psi
ANÁLISIS 1: A partir de los datos obtenidos experimentalmente, es decir por medio del
simulador, se puede inferir que de acuerdo a la presión manométrica obtenida en la unidad
métrica es mayor con respecto a la unidad en atmósferas y en PSI, puesto que esta se mide
en Pascales, sin embargo, esta es menor que la presión absoluta, esto debido a que ya no se
está ejerciendo una presión atmosférica a la hora de realizar el experimento. Por otro lado,
los datos obtenidos a partir de los cálculos matemáticos, los valores de las presiones en las
tres unidades son aproximadas a las tomadas en el simulador, lo que quiere decir que los
procedimientos fueron realizados debidamente. Cabe resaltar que la presión manométrica es
aquella que se puede interpretar como la presión que se le añade a un fluido que se encuentra
encerrado en un recipiente, esta también se puede medir en relación a una presión de
referencia, como bien lo son la presión atmosférica y la presión absoluta, para el segundo
caso se compara con el vacío absoluto, cuya presión siempre es nula, es quizá por esta razón
que se obtiene una mayor presión a diferencia de la presión manométrica. Todo lo
anteriormente expuesto se puede explicar por medio del Principio de Pascal lo cual afirma
que “cualquier aumento en la presión de un fluido confinado en equilibrio, se transmite sin
variación alguna a todos los puntos de dicho fluido” (Zapata, F.; 2021); con esto se puede
decir que toda presión ejercida hacia un fluido, se propagará sobre toda la sustancia de
manera uniforme.
5.2. Experimento 2: Miel
En segundo lugar, se procedió a seguir los pasos propuestos en la sección de procedimiento
experimental. Se reinició el simulador y se activó nuevamente la casilla de la cuadrícula para
observar la longitud del tanque (3 m), para este caso, se cambió la densidad del fluido por
miel llenando todo el tanque y se colocó el medidor de presión al fondo del tanque.
Posteriormente se realizaron todas las mediciones en el simulador propuestas en la tabla 2, y
también se hicieron los debidos cálculos matemáticos siguiendo las ecuaciones (1) y (2),
dicha tabla se puede observar a continuación:
Tabla 2. Medición de presión con miel
Unidades simulador Cálculo matemático
Absoluto Manométrica Absoluto Manométrica
Métrica (Pa) 142500 Pa 411200 Pa 512525 Pa 41175 Pa
Atmosferas 1.41 atm 0.41 atm 1,41 atm 0,41 atm
PSI 20.67 psi 5.97 psi 5,970145038 psi 20,66985496 psi
Figura 3. Dato obtenido del segundo experimento con miel
5.2.1. CÁLCULOS MATEMÁTICOS
Luego de tomar los datos en el simulador, en este caso para la miel, se realizaron los
cálculos matemáticos teniendo en cuenta la ecuación (1), que nos va a servir para
determinar la presión manométrica y la ecuación (2) que va a servir para determinar la
presión absoluta.
Se tuvo en cuenta el uso de ciertas conversiones para poder realizar los cálculos
debidamente;
En primer lugar, se tiene en cuenta el valor de la presión atmosférica en Pascales:
Patm = 1 atm = 101325 Pa (3)
Y por último se tiene en cuenta el valor de la presión atmosférica en PSI:
Patm = 1 Pa = 0.000145038 psi (2)
Presión Manométrica
Métrica
PM = Pabs - Patm
PM = 142500 Pa - 101325 Pa
PM = 41175 Pa
Atmósferas
PM = Pabs - Patm
PM = 1,41 atm - 1 atm
PM = 0,41 atm
PSI
1Pa = 0.000145038 psi
PM = Pabs - Patm
PM = 20,67psi - 0,000145038 psi
PM = 20,66985496 psi
Presión Absoluta
Métrica
Pabs = Pm + Patm
Pans = 411200 Pa + 101325 Pa
Pabs = 512525 Pa
Atmósferas
Pabs = Pm + Patm
Pabs = 0,41 atm + 1 atm
Pabs = 1,41 atm
PSI
1Pa = 0.000145038 psi
Pabs = Pm + Patm
Pabs = 5,97 psi + 0.000145038 psi
Pabs = 5,970145038 psi
ANÁLISIS 2: Se puede deducir con respecto a los datos obtenidos experimentalmente por
medio del simulador, que aquí ocurre todo lo contrario que en el experimento 1, pues los
valores de la presión manométrica en este caso son mayores en la unidad métrica a diferencia
de la presión absoluta en esta misma unidad que es menor, y en las otras 2 unidades
(atmósferas y PSI) en la presión absoluta los valores son mayores con respecto a la presión
manométrica. Para el caso de los cálculos matemáticos, en la presión absoluta el valor de la
unidad métrica es mayor con respecto a la presión manométrica que es menor; en la unidad
de atmósferas los valores son iguales que los experimentales; y por último en la unidad PSI
los valores de la presión absoluta son menores a la presión manométrica; aquí se puede inferir
que debido a la densidad de la miel los valores de la presión son mayores respecto a los del
agua y que puede existir un porcentaje de error, ya que lo valores de los cálculos matemáticos
se encuentran un alejados del valor experimental. Debido a que la presión absoluta es nula,
para el caso de la miel se podría decir que la presión que va a ejercer es mayor con respecto
a la del agua.
ANÁLISIS GENERAL: Teniendo en cuenta los resultados de los dos experimentos
realizados del agua y la miel para analizar los datos arrojados por el simulador, se realizó una
consulta acerca de las densidades de los fluidos, donde el agua posee una densidad de 1000
Kg/m3 y la miel de 1420 Kg/m3 ; lo cual se puede deducir que debido a la densidad de dichos
fluidos la presión juega un papel importante ya que en el caso del agua va a ser menor porque
su densidad también lo es y posteriormente la miel tiene una mayor densidad, por lo tanto va
a tener que ejercer una mayor presión. Sin embargo, a densidad no es el único factor que
influye en los cambios de presión, sino que también entra en juego la viscosidad, lo cual se
explica que la viscosidad de la miel se ve afectada en gran medida por la temperatura y el
contenido de agua. Cuanto mayor sea la humedad, la miel más fácil fluirá. Por encima de su
punto de fusión, el agua tiene poco efecto sobre la viscosidad. A 25 ° C, la miel con 14% de
humedad generalmente tendrá una viscosidad de alrededor de 400, mientras que una miel
que contiene 20% de humedad tendrá una viscosidad de alrededor de 20. (Kilama, R.:2013)
6. CONCLUSIONES
El uso de este tipo de simuladores, nos permite conocer conceptos claves de los
diferentes tipos de presiones existentes y así llegar a entender más a profundidad el
tema.
La presión de un fluido dependerá de la densidad y profundidad a la que se encuentre
sumergido.
La densidad y viscosidad de los fluidos (agua y miel) dependen a la hora de tomar los
datos de cada presión, porque de ello depende si la presión aumenta o disminuye.
Es indispensable saber el uso que tienen las diferentes presiones abordadas en este
laboratorio, puesto que estas pueden influir a ser mayor o menor de acuerdo al tipo
de fluido que se vaya a emplear, así como su densidad.
La miel al ser un líquido más denso y viscoso va a ejercer una mayor presión a
diferencia del agua, ya que esta es menos densa.
A partir de las unidades de presión empleadas, se pudo deducir por qué en unos casos
estas tenían valores mayores o menores.
7. BIBLIOGRAFIA
Bioprofe (2019). Presión de un fluido. Recuperado (03-03-2021) de:
[Link]
Anónimo (sf). Presión. Recuperado (04-03-2021) de:
[Link]
Anónimo (sf). Recuperado Concepto de presión. (04-03-2021) de:
[Link]
Zapata, F. (2021). Presión manométrica: explicación, fórmulas, ecuaciones,
ejemplos. Recuperado (03-03-2021) de: [Link]
manometrica/
Kilama, R. (2013). Mieles: Características. Recuperado (05-03-2021) de:
[Link]
[Link]#:~:text=Por%20encima%20de%20su%20punto,viscosidad%20de%20alred
edor%20de%2020.
