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Protocolo CLP 2 A

Este documento presenta un resumen de la Prueba de Comprensión Lectora de Complejidad Lingüística Progresiva (CLP) para el segundo nivel. Incluye la portada con los nombres de los autores, las instrucciones para el aplicador y el alumno, y 7 subtests con oraciones y palabras para emparejar. El objetivo es evaluar la comprensión lectora del alumno a través de actividades de selección múltiple.

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Valeria Paz Morales Burgos
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© Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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Prueba

CLP
Formas Paralelas
Felipe Allende Mabel Condemarín Neva Milicic
2º Nivel A
Para la aplicación de la
Prueba de Comprensión
Lectora de Complejidad
Lingüística Progresiva

1
APLICACIÓN DEL ALUMNO

Nombre: _____________________________________________________________

Sexo: Masculino: ________________________ Femenino: ____________________

Fecha de Nacimiento: __________________________________________________

Edad: ________________ años: ______________ meses.

Fecha de Aplicación: ___________________________________________________

Examinador: __________________________________________________________

APLICACIÓN INDIVIDUAL APLICACIÓN COLECTIVA

SUBTEST NOMBRE HORA PUNTAJE


Pág. Inicio Térm. Bruto Z T Percen
til

II – A – (1) A mi mamá 3

II – A – (2) Usamos los lápices ... 4

II – A – (3) La pieza ... 5

II – A – (4) Noticias deportivas 7

PUNTAJE TOTAL: _________________ TIEMPO TOTAL: ___________________

2
Subtest II – A – (1)

0. A mi mamá le gusta ...aceite a


mucho...

1. Hoy día estamos jugando ...diarios b


en el...

2. A mi hermana le gusta ...tejer c


tocar la...

3. El jardinero trabaja ...guitarra d


con una...

4. Mi papá lee siempre los... ...pala e

5. Es lindo jugar con un... ...patio f

6. A la comida le ponemos... ...trompo g

7. Hay barcos que navegan con... ...velas h

3
Subtest II – A – (2)

“Usamos los lápices…”

0. Usamos los lápices para...

1. Los bomberos apagan...

2. Los doctores sanan a los...

3. Las vacas nos dan...

4. Los trenes sirven para...

5. Sacamos muchas frutas de los...

6. Les ponemos candados a las...

7. Los payasos trabajan en los...

(a) escribir 0
(b) árboles
(c) circos
(d) enfermos
(e) incendios
(f) leche
(g) puertas
(h) viajar

4
Subtest II – A – (3)

“La pieza...”

La pieza estaba algo obscura.


La mamá mandó a sus hijos a la cama.
El gato saltó al patio por la ventana.
Empezó a soplar el viento con suavidad.
Aparecieron algunas estrellas en el cielo.
Los grillos empezaron a cantar.
Ya había llegado la noche.

5
0. Por ahí saltó el gato... a. Las estrellas
1. Algunas aparecieron b. El gato
en el cielo...
2. Empezaron a cantar... c. La noche
3. Estaba algo obscura... d. Los grillos
4. Mandó a sus hijos e. La pieza
a la cama...
5. Empezó a soplar f. La mamá
con suavidad...
6. Saltó al patio g. Por la ventana
por la ventana...
7. Ya había llegado... h. El viento

6
Subtest II – A – (4)

“Noticias deportivas”

No hubo goles entre verdes y naranjas.


¡Gran victoria de los celestes!
Los azules derrotaron a los rojos.
Los blancos no se presentaron al campo de juego.
¡Derrotados los adversarios de los lilas!
¡Aplastante derrota de los amarillos!

G = ganaron
P = perdieron
E = empataron
N = no jugaron

0. Verdes G P E N
1. Celestes G P E N
2. Azules G P E N
3. Amarillos G P E N
4. Blancos G P E N
5. Lilas G P E N
6. Naranjas G P E N
7. Rojos G P E N
7

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