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Pre-Informe Digital - Práctica 11

Este documento describe seis reacciones de óxido-reducción que se llevarán a cabo como parte de una práctica. Explica los conceptos clave de oxidación y reducción, y proporciona tablas para registrar los datos y observaciones de cada reacción, incluida la identificación de los agentes oxidantes y reductores. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar y balancear reacciones redox.
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Pre-Informe Digital - Práctica 11

Este documento describe seis reacciones de óxido-reducción que se llevarán a cabo como parte de una práctica. Explica los conceptos clave de oxidación y reducción, y proporciona tablas para registrar los datos y observaciones de cada reacción, incluida la identificación de los agentes oxidantes y reductores. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar y balancear reacciones redox.
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PRÁCTICA No. 11: Reacciones de óxido-reducción

Se denomina como reacciones de óxido-reducción a una reacción química en la que


uno o más electrones se transfieren entre los reactivos, provocando un cambio en
sus estados de oxidación. Las reacciones rédox están presentes desde en procesos
biológicos hasta en diversas industrias. “Ejemplo de ello son algunos productos de
limpieza, los distintos tipos de pilas ampliamente utilizadas para hacer funcionar los
reproductores de música, las computadoras, los teléfonos, entre otros.” (Ocotero,
Casas, Vázquez & Espinal, 2015, p. 30)

De acuerdo a Lapuente (2008) de la Universidad de Alicante, “Cuando una


sustancia pierde electrones, aumenta la carga positiva de un átomo de la sustancia,
se dice que la sustancia se ha oxidado. Por ello, la oxidación supone la pérdida de
electrones” e igualmente, “cuando una sustancia gana electrones, disminuye la
carga de un átomo de la sustancia, se dice que se ha reducido. Por ello, la reducción
supone una ganancia de electrones.” (Lapuente, 2008, p. 12)

En Química General de Whitten, Gailey y Davis, en una reacción de


oxidación-reducción existen cuatro integrantes que se deben tomar en cuenta: al
agente reductor, el agente oxidante, la forma oxidada y la forma reducida. “Un
agente oxidante en una reacción química se reduce y resulta ser la forma reducida,
mientras que un agente reductor, se oxida, y resulta ser la forma oxidada”. (Whitten,
Gailey & Davis, 1992, p. 223)

Para esta práctica, se llevarán a cabo una serie de reacciones óxido-


reducción y se identificarán los agentes oxidantes y reductores en cada una de ellas,
además de anotarse las observaciones.

Hipótesis

• Las reacciones rédox serán útiles para purificar o aislar un compuesto o


elemento en una reacción dada.
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• Si un compuesto o elemento involucrado gana electrones, se dirá que se


reduce. Por otro lado, si dicho compuesto o elemento involucrado no gana
electrones, o precisamente, los pierde, se dirá que se oxida.
• Para la generación de las reacciones oxido-reducción, es necesario de un
conjunto de elementos químicos, uno oxidante y uno reductor.

Objetivos

• Que el alumno lleve a cabo reacciones de óxido-reducción (redox).


• Que identifique en un proceso de redox al agente oxidante y al agente
reductor.
• Que sea capaz de predecir el producto de las reacciones redox.
• Que sea capaz de determinar los cambios de los estados de oxidación de los
elementos de una reacción redox.
• Que sea capaz de determinar el número de electrones transferidos en un
proceso redox.
• Que sea capaz de balancear una reacción redox.

Materiales y reactivos

Material y equipo:

• 6 vasos de precipitados de 50 mL
• § 3 vasos de precipitados de 10 mL
• § 1 tapón de hule para tubo de ensayo
• § 2 tubos de ensayo medianos
• § 1 pinzas para tubo
• § 1 pinzas para crisol
• § 6 pipetas graduadas de 5 mL
• § 1 espátula
• § 1mechero bunsen
• § 1 pipeta Pasteur de plástico
• § 1 vidrio de reloj
• § 1 pinzas de plástico
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• § 1 lija

Sustancias y reactivos:

• § disolución de AgNO3 al 2 %
• § alambre de cobre
• § zinc en hojuelas
• § disolución concentrada de CuSO4
• § disolución de KI al 10 %
• § agua de cloro (blanqueador casero)
• § tetracloruro de carbono
• § papel aluminio
• § ácido clorhídrico al 50 %
• § sodio metálico
• § cinta de magnesio
REACCIÓN 1
Cu (s) + AgNO3 (ac) → CuNO3 + Ag
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Cu0 - 1 e- → CuI (oxidación)


AgI + e- → Ag0 (reducción)
Diagramas de flujo
Página |5

REACCIÓN 2
CuSO4 (ac) + Zn (s) → ZnSO4 + Cu

CuII + 2 e- → Cu0 (reducción)


Zn0 - 2 e- → ZnII (oxidación)

.-.< B6PO
Página |6

REACCIÓN 3
Al (s) + HCl (ac) → AlCl3 + H2

HI + e- → H0 (reducción)
Al0 - e- → AlIII (oxidación)
Página |7

REACCIÓN 4
KI (ac) + Cl2 (ac) → KCl(ac) + I2

I-I - e- → I0 (oxidación)
Cl0 + e- → Cl-I (reducción)
Página |8

REACCIÓN 5
Na(s) + Cl2 (ac) → NaCl

Na0 - e- → NaI (oxidación)


Cl0 + e- → Cl-I (reducción)
Página |9

REACCIÓN 6
Mg (s) + O2(g) → MgO

Mg0 - e- → MgII (oxidación)


O0 + e- → O-II (reducción)
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Tablas para datos y observaciones

REACCIÓN 1
En esta tabla, se anota la reacción entre el cobre y nitrato de plata. Como producto
se infiere que se obtendrá nitrato de cobre y plata, donde se infiere que las
siguientes semirreacciones serán las siguientes: Cu0 - 1 e- → CuI (oxidación) y
AgI + e- → Ag0 (reducción). Por otro lado, se anotan las observaciones
correspondientes.

Reacción Cu (s) + AgNO3 (ac) → CuNO3 + Ag

Agente oxidante (indicar


su estado de oxidación)
Agente reductor (indicar
su estado de oxidación)

Observaciones

REACCIÓN 2
En la tabla a continuación, se anota la reacción entre el sulfato de cobre y el zinc.
Como producto se infiere que se obtendrá sulfato de zinc y cobre, donde se infiere
que las siguientes semirreacciones serán las siguientes: CuII + 2 e- → Cu0 (reducción)
y Zn0 - 2 e- → ZnII (oxidación). Por otro lado, se anotan las observaciones
correspondientes.

Reacción CuSO4 (ac) + Zn (s) → ZnSO4 + Cu


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Agente oxidante (indicar


su estado de oxidación)
Agente reductor (indicar
su estado de oxidación)

Observaciones

REACCIÓN 3
En esta tabla, se anota la reacción entre el ácido clorhídrico y el aluminio. Como
producto se infiere que se obtendrá tricloruro de aluminio e hidrógeno diatómico,
donde se infiere que las siguientes semirreacciones serán las siguientes:
HI + e- → H0 (reducción) y Al0 - e- → AlIII (oxidación). Por otro lado, se anotan las
observaciones correspondientes.

Reacción Al (s) + HCl (ac) → AlCl3 + H2

Agente oxidante (indicar


su estado de oxidación)
Agente reductor (indicar
su estado de oxidación)

Observaciones

REACCIÓN 4
En esta tabla, se anota la reacción entre el yoduro de potasio y el dicloro. Como
producto se infiere que se obtendrá cloruro de potasio y yoduro diatómico, donde
se infiere que las siguientes semirreacciones serán las siguientes: I-
I
- e- → I0 (oxidación) y Cl0 + e- → Cl-I (reducción). Por otro lado, se anotan las
observaciones correspondientes.
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Reacción KI (ac) + Cl2 (ac) → KCl(ac) + I2

Agente oxidante (indicar


su estado de oxidación)
Agente reductor (indicar
su estado de oxidación)

Observaciones

REACCIÓN 5
En la tabla a continuación, se anota la reacción entre el sodio y el cloro diatómico.
Como producto se infiere que se obtendrá cloruro de sodio, donde se infiere que las
siguientes semirreacciones serán las siguientes: Na0 - e- → NaI (oxidación) y
Cl0 + e- → Cl-I (reducción). Por otro lado, se anotan las observaciones
correspondientes.

Reacción Na(s) + Cl2 (ac) → NaCl

Agente oxidante (indicar


su estado de oxidación)
Agente reductor (indicar
su estado de oxidación)

Observaciones

REACCIÓN 6
Finalmente, en esta tabla, se anota la reacción entre el magnesio y el oxígeno
molecular. Como producto se infiere que se obtendrá óxido de magnesio, donde se
infiere que las siguientes semirreacciones serán las siguientes:
Mg0 - e- → MgII (oxidación) y O0 + e- → O-II (reducción). Por otro lado, se anotan las
observaciones correspondientes.
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Reacción Mg (s) + O2(g) → MgO

Agente oxidante (indicar


su estado de oxidación)
Agente reductor (indicar
su estado de oxidación)

Observaciones

Referencias
Lapuente, R. (2008). Reacciones Rédox. Química. Departamento de la Ingeniería
de la Construcción: Universidad de Alicante. Recuperado de:
https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/4704/6/Tema%2010.-
%20Reacciones%20Redox%202007-2008.pdf Comentado [91]: PDF de académica Rocío Lapuente Argós
de la Universidad de Alicante sobre reacciones rédox.
Recuperado de Google Scholar.
Ocotero, V. M., Casas, C. P., Vázquez, S. M., & Espinal, M. D. J. M. (2015). Los
procesos redox y su relevancia en la vida. de apoyo para comprender mejor la
Química. Recuperado de:
http://www.librosoa.unam.mx:8080/bitstream/handle/123456789/267/30.pdf?seque
nce=3&isAllowed=y#page=103 Comentado [92]: Artículo científico sobre procesos rédox.
Hallado en Google Scholar.
P á g i n a | 14

Whitten, K. W., Gailey, K. D., Davis, R. E. (1992). Química general. McGraw-Hill.


Recuperado de: file:///C:/Users/90807/Downloads/kupdf.net_quimica-whitten-
10.pdf Comentado [93]: Libro de Química General donde se halla
capítulo de ácidos y bases. Utilizado en curso de Química
General. Hallado en Google Scholar.
Torres, E. D. M. (2004). Lo esencial sobre las reacciones químicas. Madrid: Anaya.
Comentado [lhc4]: Libro de Química, en donde se
encuentra la reacción de Oxido-reducción (REDOX). Hallado
en Google Scholar.

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