FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
CURSO: ESTADÍSTICA INFERENCIAL
UNIDAD 1 y 2
Taller 2: “Tamaño de la muestra”
1. Explique qué clase de muestreo emplearía, en las siguientes situaciones:
a. La Secretaría de Salud de cierta ciudad, quiere realizar un estudio de las personas
que contraen una infección de transmisión sexual (ITS) y teniendo en cuenta que
mucha de esta población no ha sido diagnóstica por los centros de salud, entonces
no se tienen los registros verdaderos de aquellas personas que padecen de estas
enfermedades.
RESPUESTA: Muestreo sistemático
se emplearía muestreo para saber las preferencias que tiene cada persona del país
por candidatos a la presidencia para identificar sujetos que se incluirán en la
muestra a partir de las propias entrevistados
b. Un importante periódico quiere saber las preferencias que tienen las personas del
país por los candidatos a la presidencia.
RESPUESTA: Muestreo aleatorio simple
Se realiza el estudio de selección aleatoriamente personas de la cuidad, sacándolos
para integrar la muestra y realizar el chequeo pertinente y lograr los registros
verdaderos
2. Un ingeniero trata de ajustar una máquina dispensadora de gaseosas de tal forma
que el promedio del líquido dispensado se encuentra dentro de cierto rango. Sabe
que la cantidad de líquido vertida por la máquina sigue una distribución normal con
una desviación estándar de 0.15 decilitros. También desea que el valor estimado
que vaya a obtener de la media comparado con el verdadero no sea superior a 0.02
decilitros, con una confianza del 95%. ¿De qué tamaño debe escoger la muestra, o
sea cuántas mediciones debe realizar para que cumpla el plan propuesto?
RESPUESTA:
O2= 0.15 Nivel de confianza: 95%
D = 0.02
Valor de Z: 1.96
ղ = Z2 O2 = (1,96)2 (0,15)2 = 216.09 ≈ 216
d2 (0,02)2
TALLER 3 página 1
R/ El ingeniero tendría que escoger una muestra de 216 mediciones
3. Para efectos de una planeación económica en cierta zona del país, es necesario
estimar entre 10 000 establos lecheros, el número de vacas lecheras por establo con
un error de estimación de 4 y un nivel de confianza del 90%. Si se sabe que 𝜎2 =
1000. ¿Cuántos establos deben visitarse para satisfacer estos requerimientos?
RESPUESTA:
O 2=1000 Nivel de confianza: 90%
Z = 1,645
n= NZ 2 O2
( N−1 ) d 2 + Z2 O2
n= (10.000)(1,645)2 (10.000)2 = 166
(10,000−1)2 ( 4)2 + (1,645)2 1000
R/ Se debe visitar a 166 establos
4. Se está planeando una encuesta con el fin de determinar la proporción de familias
que carecen de medios económicos para atender los problemas de salud. Existe la
impresión de que esta proporción está próxima a un 35%. Se desea determinar un
intervalo de confianza del 99% con un error de estimación de 0.05. ¿De qué tamaño
debe tomarse la muestra?
RESPUESTA:
P =35% --- 0.35 Nivel de confianza: 99%
1 – P = 65% --- 0,65 Z = 2,576
N= Z2 P (1 – P) = (2,576)2 (0,35)(0,65) = 603,85 ≈ 604
d2 (0,05)2
R/ Se debe encuestar a 604 familias
5. El decano de una facultad desea realizar una encuesta para determinar la
proporción de estudiantes que está a favor del cambio de sede. Ya que entrevistar a
2000 estudiantes es una tarea casi imposible, determine el tamaño de muestra
necesario para estimar la proporción de estudiantes que están a favor, con un error
de estimación de 0.05 y un nivel de confianza del 95%
TALLER 3 página 2
RESPUESTA:
D= 0,05 Nivel de confianza: 95%
N= 2.000
Z= 1,96
P =50% --- o,5
1 – P = 50% --- 0,5
n= Nz2 P(1 – P) = (2000)(1,96)2(0,5)(0,5) = 322.39 ≈ 322
(N – 1)d 2+ z 2P (1 – P) (2000−1)(0,05)2 + (1,96)2 (0,5)(0,5)
R/ se debe encuestar a 322 estudiantes
6. Suponga que las estaturas de los hombres tienen distribución normal con
desviación estándar de 2.5 pulgadas. ¿De qué tamaño se debe tomar la muestra si
se desea determinar un intervalo de confianza del 95% para una media con un error
de estimación de 0.5?
RESPUESTA:
O=0.025 nivel de confianza: 95%
D=0.5 Significado: 5%
Valor de Z = 1,96
N= Z2 O2 = (1,96 ¿ ¿2 (0,025 ¿ ¿2 = 96,04 ≈ 94
d2 (0,5 ¿ ¿2
R/ se debe tomar una muestra de 94.
7. Un químico ha preparado un producto diseñado para matar el 80% de un tipo
particular de insectos, ¿de qué tamaño se debe escoger la muestra para estimar la
verdadera proporción si se requiere un intervalo de confianza del 95% y un error de
estimación del 2%?
RESPUESTA:
P=80% Nivel de confianza: 95%
D=2 Significado: 5%
Valor de Z: Z (1-a/2) = Z(1-0,05/2) = Z0,075 = 1,96
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N= Z2 p (1-p) = (1,96 ¿ ¿2 (0,8) (1-0,8) = 1536,64
d2 (0,02 ¿ ¿2
R/se debe tomar una muestra de 1536 insectos
8. Un técnico desea determinar el tiempo promedio que los operarios tardan en
preparar sus equipos. ¿Qué tamaño debe tener la muestra si se necesita una
confianza del 95% de que su media muestral estará dentro de 15 segundos del
promedio real? Suponga que por estudios anteriores se sabe que 𝜎 = 45 segundos.
RESPUESTA:
O= 45 Nivel de confianza: 95%
D= 15 Significado = 5%
Valor de Z:1,96
ղ = Z2 O2 = (1,96 ¿ ¿2 (45 ¿ ¿2 = 34,5744 ≈ 35
d2 (15 ¿ ¿2
R/ Se tardará 35 segundos
9. Se desea estimar el peso promedio de un lote de 500 naranjas. Para ello se va
escoger aleatoriamente cierto número de naranjas. Se desea que el error de
estimación sea máximo de 2 onzas con un nivel de confianza del 90%. ¿Cuántas
naranjas deben seleccionarse? Suponga que 𝜎 = 5.
O= 5 Nivel de confianza: 90%
D= 2 Significado: 10%
Valor de Z = Z (1- O/2) = Z(1-0,10/2) = Z 0,95 = 1,64 + 1,65 = 1,645
ղ= NZ 2 O2 = (500) (1,645 ¿ ¿2 (5 ¿ ¿2 = 16,39 ≈ 16
((N - 1)d 2 ((500 – 1) (2 ¿ ¿2 + (1,645 ¿ ¿2 (5 ¿ ¿2)
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10. Se desea estimar la proporción de estudiantes que están a favor de la
legalización de las drogas prohibidas. El error de estimación se requiere del 1% y un
nivel de confianza del 99%. ¿Cuántos estudiantes deben incluirse en la muestra?
RESPUESTA:
P: 50% --- 0,5 Nivel de confianza: 99%
D= 1% --- 0,01 Significado: 1%
Valor de Z = 2,575
ղ= Z2 P (1 – P) = (2,575 ¿ ¿2(0,5) (1 – 0,5) = 16576,56 ≈ 16,577
d2 (0,01 ¿ ¿2
R/ se deben incluir 16.577 Estudiantes
11. Se desea estimar la fuerza promedio para levantar a un niño de seis años. Como
no se tenía información sobre la varianza de esta población se procedió a tomar una
muestra piloto para estimarla; los resultados fueron los siguientes: 2.24, 2.26, 2.47,
1.56, 1.72, 1.48, 2.40, 2.03, 1,72, 2.10, 1.74, 1.55. Si se desea estimar un
intervalo del 95% de confianza con un error de estimación de 0.1. ¿De qué tamaño
se debe escoger la muestra? Suponga que estos datos provienen de una distribución
normal.
RESPUESTA:
O =? Nivel de Confianza = 95% Valor de Z = 1,96
D= 0,1 Significado = 5%
Hallar Varianza = O 2=¿ Σ ¿
n–1
X= 23,27 = 1,93
12
2 2 2 2 2
O2 = (2,24−1,93) + (2,26−1,93) + (2,47−1,93) + (1,56−1,93) + (1,72−1,93) +
12−1
= (1,48−1,93)2 + (2,40−1,93)2 + (2,03−1,93)2 + (1,72−1,93)2 + (2,10−1,93)2 +
12 - 1
= (1,74−1,93)2 + (1,55−1,93)2
12 – 1
O2 = 1,3645 = 0,124
TALLER 3 página 5
11
n = Z2 O2 = (1,96)1 . 0,124 = 47,63 ≈ 48
d2 (0,1)2
Conclusión = se necesita una fuerza promedio de 48Kg para levantar a un niño
de 6 años
12. El jefe de personal de una empresa desea realizar una encuesta para determinar
la proporción de trabajadores que está a favor de un cambio del horario de trabajo.
Como es imposible consultar a los 500 trabajadores en un lapso razonable, procede
a escoger aleatoriamente cierto número de trabajadores para entrevistarlos;
determine el número de trabajadores que debe entrevistarse si se desea que la
proporción estimada presente un error máximo del 5% y un nivel de confianza del
95%.
RESPUESTA:
N= 500 Nivel de confianza = 95% Z = 1,96
D= 0,05 Significado = 5% P = 50% ---
0,5
N= N Z 2 P(1−P) = ( 500 ) ( 1,96 )2 ( 0,5 )( 1−0,5 ) = 217,49 ≈ 217
((N – 1) d 2 + Z2 P (1 – P)) ¿
R/ Debe escoger a 217 Trabajadores
13. Una investigación realizada sobre un nuevo producto de higiene bucal se
realiza en una población que tiene 12.378 habitantes, los cuales son considerados el
nicho de mercado al cual va a ser dirigido el nuevo producto de higiene bucal. Para
ello, se tienen algunos cuestionamientos importantes, pero para iniciar la
investigación se debe responder la siguiente pregunta: ¿cuántas deben ser las
personas ha encuestar para identificar la intención de compra de este producto?
Para esto es importante tener en cuenta que el nivel de confianza es del 99 % con
un error máximo del 2%. Estudios anteriores mostraron que la varianza
TALLER 3 página 6
N = 12378
n
NC = 99% = 0.99
Z = 2.576
d = 2% = 2% = 2% 0.02
P = 50% = 0.5
1-P = 50% = 0.5
N= 12378 (2.57²) (0.5) (0.5) = 3095.8
(12377) (0.02²)+ (2.57²) (0.5) (0.5)
Respuesta: La cantidad de personas que deben ser encuestadas para identificar la intención
de compra son alrededor de 3096 personas
14. La hipótesis del concesionario Automotor para todos es que el 45% de las
familias de la capital del país tiene vehículo propio. Si se pretende a corroborar lo
dicho por este concesionario se debe hacer una investigación para estimar la
proporción de familias que tienen vehículo propio.
A partir de esta información determine lo siguiente:
a. Si el nivel de confianza es del 98%, con un error del 1%, ¿Cuál es el
tamaño de la muestra?
b. Si se conociera que el tamaño de la población es 15.000 personas, ¿cuál
sería el tamaño de la muestra a analizar?
= 45% = 0.45
NC = 98% = 0.98
.d = 1% = 0.01
Z = 2.326
1. (2.326²)(0.45)(0.55) = 13390
(0.01)²
El tamaño de muestra correspondiente al 45% de familias del pais que
tienen vehículo propio es de 13390 familias, con un nivel de confianza de
98%
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2. (15000)(2.326²)(0.45)(0.55) = 7392
((14999)(0.01²))+((2.326²)(0.45)(0.55))
El tamaño de muestra correspondiente a una población de 15.000 personas
bajo las condiciones iniciales es de 7392.
15. El departamento de producción de la fábrica de automóviles recibe un lote de
5.000 piezas, necesarias para la fabricación de una pieza más grande. A partir de
ello, se debe revisar este lote y verificar si se aprueba o no este. El proveedor
asegura que no hay más de 150 piezas defectuosas, para lo cual se decide tomar
una muestra ¿Cuántas piezas debe examinar para que con un nivel de confianza del
99%, el error que cometa en la estimación de la proporción poblacional de
defectuosas no sea mayor a 0.05?
RESPUESTA
N=5000
NC = 99% = 0.99
.d = 0.05
Z = 2.576
(5000)(2.576²)(20.03)(0.97) = 83.87
((4999)(0.05²))+((2.576²)(0.97)))
Se estima que se deben examinar 84 piezas, con un nivel de confianza de
99%.
16. Se desea tomar una muestra de los estudiantes de la Corporación Universitaria
Minuto de Dios VRTMM para estimar la proporción de estudiantes que hacen uso de
los cursos ofertados por bienestar universitario. Para ello, se establece que el error
máximo sea del 3%, con un nivel de confianza del 95%. A partir de esta
información, responda: ¿qué tamaño de la muestra se debe tomar, teniendo en
cuenta que la universidad tiene 8000 estudiantes matriculados?
RESPUESTA:
TALLER 3 página 8
N=8000
NC = 95% = 0.95
.d = 3% = 0.03
Z =1.96
(8000)(1.96²)(0.5)(0.5) = 1062.99 ((7999)(0.03²))+((0.03)
(1.96²)(0.5)(0.5)))
Se estima que el tamaño de muestra es de 1063
estudiantes que hacen uso de los cursos ofertados por
bienestar universitario, con un nivel de confianza de 95%.
17. Un fabricante de muebles desea realizar una inspección sobre la calidad de sus
productos, para ello realiza una encuesta y obtuvo los siguientes resultados:
RESPUESTA:
x= 56 meses
s= 2 meses
a. Si el nivel de confianza es del 95%, con un error del 1%, ¿Cuál es el tamaño de
la muestra?
b. Si al mes se producen 500 unidades. ¿Cuál sería el nuevo tamaño de
la muestra?
N=500
NC = 95% = 0.95
.d = 1% = 0.01
Z =1.96
=
2
u = 56
A.
n= (1.96²)(2²) = 153664 153664
(0.01²)
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Se estima que el tamaño de muestra es de 153664 personas que se necesitan
encuestar, con un nivel de confianza de 95%.
B.
n= (500) (1.96²)(2²) = 973.8
(499)(0.01²)+(1.96)(2²)
Se estima que el nuevo tamaño de muestra es de 974 personas que se necesitan
encuestar , con un nivel de confianza de 95%.
18. Si el fabricante del punto anterior encuentra que el 6% de su producto
presenta algunos defectos
RESPUESTA:
a. Si el nivel de confianza es del 96% y el error del 12 %,¿Cuál sería el
tamaño de la muestra?
b. Si se producen 15.000 artículos, ¿cuál sería el tamaño de la muestra.
N = 15000
NC = 96% = 0.96
.d = 12% = 0.12
Z =2.054
A.
n=(2.054²)(6²) = 10547.29
(0.12²)
Se estima que el tamaño de muestra es de 10547 personas que se
necesitan encuestar , con un nivel de confianza de 96%.
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B.
n= (15000) (2.054²)(6²) = 23848.25
(14999)(0.12²)+(2.054)(6²)
Se estima que el tamaño de muestra es de 23848 personas si se
producen 15000 artículos , con un nivel de confianza de 96%.
19. En una investigación sobre el ingreso familiar, se encontró que estos son de
$125.000 en promedio semanalmente, con una desviación típica de $40.000. ¿Qué
tamaño debería tener una muestra, si se desea que el error máximo sea de $5.000,
con un nivel de confianza del 95%.
RESPUESTA:
N = 125000
NC = 95% = 0.95
.d = 5000
Z =1.96
= 40000
n= (125000²)(1.96²)(40000) = 354571.43
(124999)(5000)+(1.96²)(40000²)
Se estima que el tamaño de muestra es de 354571 personas, con un nivel de
confianza de 95%.
20. Un publicista desea calcular el tamaño de la muestra de los hogares de una
localidad de la ciudad, para determinar qué proporción de los hogares que ven la
franja publicitaria de las 8 de la noche, durante la semana; la estimación es del 4%
de la proporción verdadera, con un 95% de confianza, en la encuesta aplicada
encontró que 200 hogares, ven la franja de las 8 de la noche.
RESPUESTA:
N = 200
NC = 95% = 0.95
Z =1.96
= 4% = 0.04
n= (200)(1.96²)(0.5)(0.5) = 150
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(199)(0.04²)+(1.96²)(0.5)(0.5)
Se estima que el tamaño de muestra es de 354571 personas, con un nivel de
confianza de 95%.
21. Plantee y desarrolle un ejercicio de cada uno de los casos de la distribución
muestral (Los problemas de aplicación tienen que ser de su área de conocimiento).
Los ejercicios deben ser de su autoría.
RESPUESTA:
Un topógrafo desea medir y ajustar la carrera 100, de tal forma que el promedio se
encuentre estandarizado como esta plantead en los planos, sigue una desviación
estándar de 0.3 m con un error de 0.06 y un nivel de confianza de 95%. De que
tamaño debe escoger la muestra para que cumpla con lo planteado?
NC = 95% = 0.95
n= (1.96²)(0.3²) = 96
cumpla con lo planteado?
NC = 95% = 0.95
Z =1.96
.d=0.06
=0.3
n= (1.96²)(0.3²) = 96
(0.06²)
Se estima que se deben escoger 96 tramos para que cumpla
con lo planteado, con un nivel de confianza de 95%
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El profesor Melo, desea realizar una encuesta para determinar la proporción de
estudiantes que están a favor de ver clases en la sede chicalá, ya que la sede cuenta
con 600 estudiantes de todas la áreas, determine el tamaño de muestra necesario
para estimar la proporción con un error de 0.8 y un nivel de confianza de 96%
247.9 n= (600)(2.054²)(0.8)(0.8) = 247.9
(599)(0.08²)+(2.054²)(0.8)(0.8)
Se estima que se deben escoger 248 estudiantes para para determinar cuantos
estudiantes están a favor de recibir clases en la sede chicalá, con un nivel de
confianza de 96%
21. Incluya la infografía tipos de muestreo. (ver rúbrica de la actividad)
TALLER 3 página
TALLER 3 página
TALLER 3 página
Taller 3: “Distribución Normal”
1. Según el Icfes el promedio nacional en la prueba Saber 11 de matemáticas en
2018 fue de 52 con una desviación estándar de 12. Si elegimos al azar un
estudiante que haya presentado la prueba en este año. Cuál es la probabilidad que
haya obtenido
a. 55 o más puntos b. 58 o menos puntos
c. entre 53 y 59 puntos d. 47 o menos puntos
e. 45 o más puntos f. Entre 42 y 48 puntos
g. entre 49 y 55 puntos h. 52 o menos puntos
a. P(X>=55) = 0.4013 = 40.13%
Se estima que el 40.13% de los estudiantes que presentaron la prueba saber
11 de matemáticas, tuvo de 55 o más puntaje.
b. P(X<=58) = 0.6915 = 69.15%
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Se estima que el 69.15% de los estudiantes que presentaron la prueba
saber 11 de matemáticas, tuvo de 58 o menos puntaje.
c. P(53<=X<=59) = 0.187 = 18.7%
Se estima que el 18.7% de los estudiantes que presentaron la prueba
saber 11 de matemáticas, tuvo entre 53 y 59 puntaje.
d. P(X<=47) = 0.3385 = 33.85%
Se estima que el 33.85% de los estudiantes que presentaron la prueba
saber 11 de matemáticas, tuvo 47 o menos puntaje.
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e. P(X>=45) = 0.7202 = 72.02%
Se estima que el 72.02% de los estudiantes que presentaron la prueba
saber 11 de matemáticas, tuvo 45 o mas puntaje.
f. P(42<=X<=48) = 0.1671 = 16.71%
Se estima que el 16.71% de los estudiantes que presentaron la prueba
saber 11 de matemáticas, tuvo entre 42 y 48 puntaje.
g. P(42<=X<=48) = 0.1974 = 19.74%
Se estima que el 19.74% de los estudiantes que presentaron la prueba
saber 11 de matemáticas, tuvo entre 49 y 55 puntaje.
h. P(X<=52) = 0.5 = 50%
Se estima que el 50% de los estudiantes que presentaron la prueba
saber 11 de matemáticas, tuvo 52 o menos puntaje .
2. Sea X una variable que se distribuye N (100, 225). Halle las probabilidades
siguientes:
a. P[X ≤ 92.5] b. P[X ≤ 76 ] c. P[77.5 ≤ X ≤ 100]
3. En un examen la calificación promedio fue 3.5 y la desviación estándar 0.3. Las
calificaciones siguen una distribución normal. ¿Qué porcentaje de estudiantes tuvo notas
por debajo de 3,2? ¿Qué porcentaje de estudiantes obtuvo notas por encima de 4?
P(X<=3.2) = 0.1587 = 15.87%
P(X>=4) = 0.478 = 47.8%
Se estima que el 15.87% de los estudiantes que presentaron la prueba, tuvo por debajo
de 3.2 puntaje.
Se estima que el 47.8% de los estudiantes que presentaron la prueba, tuvo por encima
de 4 puntaje.
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
4. Suponga un test normal de puntuación media de 75 y una desviación estándar de 6,
tres estudiantes A, B y C fueron notificados de tener puntuaciones Z normales
estándares de 1.8, 0.5 y - 0.8 respectivamente. Halle las notas obtenidas por A, B y C.
RESPUESTAS:
m = 75 O 6
A= Z= 1.8
B= Z = 0.5
C=Z=0.8
a. X= 75 + 18 x 6 = 85.8
Las notas obtenidas por 3 estudiantes de A son de 85.8%
b. X= 75 + 0.6 x 6 = 78
Las notas obtenidas por 3 estudiantes de B son de 78%
c. X= 75 + 0.5 x 6 = 70.2
5. Una fábrica de harina empaqueta en sacos de tela. El saco de harina se acepta como
de distribución normal con media y desviación estándar iguales a 25 y 0.5
respectivamente. Si se toma al azar un saco, ¿cuál es la probabilidad de que:
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
a. Pese más de 24.75? b. Pese por lo menos 26.25?
RESPUESTA:
a. Pese mas de 24.75?
m= 25
O= 0,5
P [ 2 ≥ 24.75]
Z = 24.75 – 25 = 0,5
0,5
P [2 ≥ 0,5 ] =P [2≤0,5]
= 0.6915
R/ La probabilidad de que si toma un saco de harina a l azar pese nos de 24.75 es del 6915%
b. Pese por lo menos de 26.25?
P [ Z ≤ 26.25]
Z= 26.25 = 2.5
0.5
P[2≤2.5] = 09938
R/ la probabilidad de que si toma un saco de harina al alzar pese por lo menos 26.25 es del 99.38%
6. Una máquina despachadora de refrescos está ajustada para servir en promedio 200
mililitros por vaso. Si la cantidad de refrescos es normalmente distribuida con una
desviación estándar igual a 15 mililitros.
a. ¿Qué fracción de los vasos contendrá más de 224 mililitros?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que un vaso contenga entre 191 y 209 mililitros?
c. ¿Cuántos vasos probablemente se derramarán si se utilizan vasos de 230 mililitros en
los siguientes 1000 refrescos?
RESPUESTA:
a. ¿Qué fracción de los vasos contendrá más de 224 mililitros?
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
m= 200
O=15
P[X ≥ 224]
Z= 224 – 200 = 1.6
15
P [Z ≥ 1.6] = 1 -P [ Z ≤ 1.6]
= 1 – 0.9452
= 0.0548
= 5.48%
R/ La probabilidad de que los vasos contengan mas de 224 militares es de 5.48%
b.¿Cuál es la probabilidad de que un vaso contenga entre 191 y 209 mililitros?
m= 200
O= 15
P[ X ≤ 191 x ≤ 209 ] = P[2 ≤ 0.6] – [1 – P[2 ≤ 0.6]
Z1= 191 – 2m = 0.6 = 0.7252 – (1 – 0.7252)
15
Z2 = 209 – 200 = 0.6 = 0.4514
15
P[z ≤ 0.6] -P [z ≤ 0.6]
R/ Hay una probabilidad del 45.14% de que un vaso contengan entre 191 y 209
mililitros
c. ¿Cuántos vasos probablemente se derramarán si se utilizan vasos de 230 mililitros en
los siguientes 1000 refresco?
m= 200
O = 15
Z= 230 – 200 = 2
15
P[Z ≥ 20] = 1 – P [Z ≤ 2.0]
Z= 1- 0.9772
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
Z= 0.0228 X 1000
Z= 22.8 = 23 Refresco
R/ Hay una probabilidad de que se derramen 23 refrescos si se utilizan vasos de 230
mililitros en los siguientes 1000 refrescos
7. Los estudiantes de cierta escuela secundaria tienen un coeficiente intelectual
promedio de 106 y varianza 256. Al suponer la distribución normal, halle la proporción
de estudiantes con coeficiente intelectual.
a. Igual o menor que 98. b. Igual o menor que 130.
c. Igual o mayor que 127. d. Entre 94 y 118.
RESPUESTAS:
a. Igual o menor que 98.
M= 106
O= 256 =16
P [X ≤ 98]
Z= 98 – 106 = 0.5
16
P [Z ≤ 0,5] = 1 -P [2 ≤ 0.5]
= 1 – 0.6915
=0.3085 = 3085%
R/ La proporción de estudiantes con coeficientes intelectual igual o menos que 98 es el
del 30.85%
b. Igual o menor que 130.
P[X ≤ 130]
Z= 130 – 106 = 1.5
16
P [x ≤ 130] =P [z ≤1.5]
R/ la proporción de estudiantes con coeficientes intelectual igual o menos que 130 es del
93.32%
c. Igual o mayor que 127.
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
P[X ≥ 127]
ZZ= 127 – 166 = 1,31
16
P[Z ≥ 1.31] = 1 – P [ Z ≤ 1,31]
= 1 – 0.9049
= 0.0951 = 9.51%
R/ La proporción de estudiantes con coeficiente intelectual igual o mayor que 127 es del
9.51%
8. Una fábrica de alimentos empaca productos cuyos pesos están normalmente
distribuidos con media de 450 gramos y desviación estándar de 20 gramos. Encuentre la
probabilidad de que un paquete escogido al azar
a. pese entre 435 y 476 gramos.
b. Pese más de 460 grs.
c. Pese menos de 440 grs.
d. Pese más de 458 gramos
e. Pese entre 430 y 440 granos
f. Pese menos de 460 gramos
g. Pese mínimo 470 grs
h. Pese máximo 436 grs
A. P(435<=X<=476) = 0.6766 = 67.66%
La probabilidad de que un paquete escogido al azar pese entre 435 y 476
gr es de 67.67%
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B. P(X>=460) = 0.3085 = 30.85%
La probabilidad de que un paquete escogido al azar pese más de 460 gr
es de 30.85%
C. P(X<=440)= 0.3085 = 30.85%
La probabilidad de que un paquete escogido al azar pese menos de 440 gr es de 30.85%
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
D. P(X>=458) = 0.3446 = 34.46%
La probabilidad de que un paquete escogido al azar pese más de 458 gr es de 34.46%
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
}
E. P(430>=X>=440) = 0.1499 = 14.99%
La probabilidad de que un paquete escogido al azar pese entre 430 y 440 gr es de 14.99 %
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
F. P(X<=460) = 0.6915 = 69.15%
La probabilidad de que un paquete escogido al azar pese menos de 460 gr es de 69.15%
G. P(X<=470) = 0.8413 = 84.13%
La probabilidad de que un paquete escogido al azar pese mínimo de 470 gr es de 69.15%
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
H. P(X>=436) = 0.758 = 75.8%
La probabilidad de que un paquete escogido al azar pese máximo de 436 gr es de 7. 58%
9. Plantee y desarrolle tres ejercicios (Problema de aplicación en su área de
conocimiento) de la distribución Normal.
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
Taller 4: “Teorema límite central”
1. Una industria está produciendo actualmente cables para la suspensión de puentes. La
característica más importante de este producto es su resistencia, el peso que puede
soportar antes de que se reviente. Por experiencias pasadas se sabe que el promedio de
la resistencia es de 6 toneladas con desviación estándar de ¾ de tonelada. Para efectos
de control, se selecciona una muestra de 9 cables y se adopta la siguiente regla de
decisión: Si la resistencia promedio está por encima de 6.5 toneladas o por debajo de
5.5 toneladas, se suspende el proceso. Si está entre 5.5 y 6.5 se continúa el proceso.
a. ¿Cuál es la probabilidad de detener el proceso, si la media de la producción es aún de
6 toneladas?
b. ¿Cuál es la probabilidad de detener el proceso, si la media de la producción ya no es
de 6 toneladas sino 6?18 toneladas?
c. ¿Cuál es la probabilidad de continuar el proceso, si el promedio es en realidad de 6?4
toneladas?
d. ¿Cuál es la probabilidad de continuar el proceso, si el promedio es en realidad de 5?8
toneladas?
2. La altura media de 400 estudiantes de un colegio es de 1.50 m. y su desviación
estándar es de 0.25 m. ¿Cuál es la probabilidad, en una muestra de 36 estudiantes, de
que la media sea superior a 1?60 m.?
P (X>1.60)
N = 400
= 150
u = 0.25
.n = 36
1.60−1.50¿ ¿
0.25
( )¿ ¿
√ 36
Z=0.9941=1-0.9941=0.0059=0.59%
La probabilidad de que la media sea superior a 1.60 es de 0.59%
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
3. Se tiene que el 4% de las piezas producidas por cierta máquina son defectuosas,
¿cuál es la probabilidad de que en un grupo de 200 piezas, el 3% o más sean
defectuosas.
.n = 150
P = 0.03
P = 0.04
P (P>=0.03)
0.03−0.40 ¿ ¿ =−0.72
Z= ( 0.04∗0.96 )
200
P (Z>=-0.72)=0.7642=76.42%
La probabilidad de que en un grupo de 200 piezas, el 3% o más sean defectuosas ES DE 76.42%
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
4. En una universidad de 1200 estudiantes, se ha determinado que el 65% de los
estudiantes de esta universidad consumen bebidas alcohólicas. Se toma una muestra de
100 estudiantes. ¿Cuál es la probabilidad de que no más del 60% de los estudiantes
consuman bebidas alcohólicas?
N = 1200
.p = 0.0.60
P = 0.0.65
.n=100
P (p<=0.60)
0.6−0.65
Z= =−1.09
( 0.65 ) ( 0.35 ) 1200−100
√ 100
∗
√ 1200−1
P(Z<=-1.09=0.8621=1-0.8621=0.1379=13.79%
La probabilidad de que mas de 60% de los estudiantes consuman bebidas alcohólicas, es de 13.79%
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
5. Suponga que el contenido de nicotina de cierta marca de cigarrillos tiene distribución
normal con media de 25 miligramos y desviación estándar de 4 miligramos. Se toma
una muestra aleatoria de 25 cigarrillos, ¿cuál es la probabilidad de que la media sea
mayor o igual a 26 miligramos?
µ=25
Ɵ =4
.n=25
P(X>=26) P(Z>=1.25)
Z=
√25 ( 26−25 ) =1.25
4
Z=0.8944=1-0.8944=0.1056=10.56%
La probabilidad de que la media sea mayor o igual a 26 miligramos, es de 10.56%
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
6. Un fabricante de lámparas asegura que la vida promedio de las lámparas que produce
es de 1000 horas con una desviación estándar de 100 horas. Un comprador potencial
decide probar si la vida promedio es como lo garantiza el fabricante y para ello toma una
muestra de 64 lámparas, ¿cuál es la probabilidad de la que la media de la vida útil de las
lámparas sea menor a 957 horas?
X=25
Ɵ =100
.n=64
P(X<=957)= P(Z<=-3.44)
Z=
√64 ( 957−1000 ) =−3.44
100
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
Z=0003=1-0.0003 =0.9997=99.97%
La probabilidad de que la media de la vida util de las lamparas sea menor a 957 horas es de 99.97%
7. Quinientos cojines de bolas tienen un peso medio de 5.02 onzas y una desviación de
0.30 onzas. Hallar la probabilidad de que una muestra al azar de 100 cojines, elegidos
entre este grupo, tenga un peso de más de 5.10 onzas?
µ=5.02
Ɵ =0.30
.n=100
P (p>5.10)
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5.1−5.02
Z= =2.98
0.3 500−100
√ 100
∗
√
500−1
Z=1-0.9985=0.0014
La probabilidad de que una muestras al azar de 100 cojines, tenga un peso de más de 5.10 onzas, es de 0.14%
8. Un fabricante de desodorantes recibe cada semana lotes de 10000 válvulas para los
frascos rociadores. Para aceptar o rechazar dichos lotes, seleccionan al azar 400 válvulas
de cada lote; si el 2% o más resultan defectuosas, se rechaza el lote. En caso contrario
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
se acepta el lote. ¿Cuál es la probabilidad de rechazar un lote que contenga el 1% de las
válvulas defectuosas?
9. Una empresa recibe un lote grande de artículos provienen de un fabricante, el cual
asegura que el porcentaje de artículos defectuosos es del 2%. Al seleccionar una
muestra aleatoria de 200 artículos, ¿cuál es la probabilidad de que el porcentaje de
artículos defectuosos de la muestra sea superior al 5%?
10. En una gran ciudad la proporción de personas que padecen de problemas
pulmonares debido a la polución es del 30%. Se escogen 100 personas al azar; halle la
probabilidad de que la proporción de los que tengan problemas pulmonares motivados
por la polución sea, a) menos del 38% y b) sea superior al 20%.
11. Una auditora toma una muestra de 49, de una población de 800 cuentas por cobrar.
La desviación estándar de la población es de $93800 y la media es de $226000. ¿Cuál es
la probabilidad de que la media de la muestra, sea menor o igual a $206000?
12. El jefe de bodega de un almacén de cadena, recibe semanalmente 15000 unidades
de un determinado artículo, que debe ser examinado para su aceptación. El tiempo
disponible para esta revisión es pequeño dado el volumen de los artículos, por lo cual se
consideró necesario la selección al azar de 300 artículos, con la recomendación de que el
5% o más de ellos no están en buen estado, se devuelve la mercancía. ¿Cuál
probabilidad de devolver las 15000 unidades, si sabemos que el 3% de los artículos se
consideran en mal estado?
13. Un profesor de deportes, afirma que el promedio de peso de los que practican un
determinado deporte es de 58 kilos, con una desviación estándar de 6 kilos. Si se realiza
una encuesta, entre las preguntas se incluye el peso de 25 deportistas. ¿Cuál es la
probabilidad de que el promedio obtenido sea mayor de 60 kilos?
14. Plantee y desarrolle un ejercicio de cada uno de los casos de la distribución muestral
(Los problemas de aplicación tienen que ser de su área de conocimiento). Los ejercicios
deben ser de su autoría.
Creado y elaborado por la experta disciplinar del curso Estadística Inferencial. Docente Jenny Tiusabá Quiroga.
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