JUAN MAIGUEL DE OSUNA
Joseph Medina
11-3
Módulo de química
ASIGNATURA: QUÍMICA LIC. LILIANA PICALUA TAPIAS
1. Señala las proposiciones correctas respecto a la química orgánica, justifica tus
Respuestas
a. Actualmente se conoce como la ciencia que estudia a los compuestos del
carbono
b. Estudia todos los compuestos que presentan el elemento carbono
c. Generalmente los compuestos orgánicos tienen enlaces iónicos
d. Los compuestos orgánicos son solubles en agua
Justificación: Actualmente la química orgánica se define como la química de los compuestos del
carbono, esta definición amplía su alcance, ya que incluye no solamente los compuestos que
provienen de la naturaleza, sino que también los compuestos sintéticos, que son compuestos
ideados por los químicos orgánicos y preparados en sus laboratorios.
Ésta estudia a los compuestos de carbono combinado con elemento como hidrógeno, oxígeno y
nitrógeno.
2. Escribe la fórmula global del compuesto, cuya fórmula desarrollada es
R/ C6H1202
3. Determina el número de carbonos primarios, secundarios, terciarios y cuaternarios
en el siguiente compuesto
R/ 4 carbono primarios, 4 carbonos segundarios, 6 carbonos terciarios y 1 carbón
cuaternario
4. Indica la hibridación, enlaces pi y sigma que se presentan en el siguiente compuesto
ASIGNATURA: ARTES ARQ. NILSON POLO
1. dibujar la tabla periódica en una hoja de block tamaño carta. utilizar regla y aplicar
colores según los grupos de los elementos
R/
ASIGNATURA: FISICA LIC. JAVIER MANJARRES
1. ¿Está constituido todo el Universo por átomos iguales a los que podemos ver hasta
donde alcanzan los instrumentos o existe, por el contrario, algún otro tipo de
«ladrillo» fundamental, ajeno a todo lo conocido?
R/ Esa es la cuestión. Toda la materia que conocemos, desde la terrestre a la de las más
lejanas galaxias, responde al mismo tipo de estructura fundamental. La diferencia entre
los distintos materiales es una pura cuestión de cantidades, depende del número de
protones y neutrones del interior de los núcleos atómicos. Lo que distingue, por ejemplo,
al hidrógeno del hierro es que el núcleo de un átomo del hidrógeno contiene un solo
protón y un solo neutrón, mientras que un núcleo de hierro está formado por 58 protones
y 58 neutrones. Cada número corresponde a un elemento diferente. Pero hay, que se
sepa, por lo menos otra clase de materia, y tan distinta de la ordinaria (de la cual estamos
todos hechos) que es incompatible con ella. Se trata de la antimateria.
2. El Universo, como demostró el astrónomo Edwin Hubble en 1929, se expande en
razón de una constante que él mismo calculó. A Cada minuto que pasa se hace más
grande. Eso significa que hace una hora era más pequeño, que hace un mes lo era
aún más. Hace miles de millones de años, debió de existir un momento muy especial
en que todo el Universo estuvo contenido en un punto microscópico, un punto que,
de alguna manera, comenzó a expandirse y cuya expansión continúa en la
actualidad. La pregunta es: ¿Continuará para siempre este proceso de expansión? ¿O
se detendrá alguna vez para dar inicio a una fase de contracción?
R/ Sugiere que el universo se está expandiendo un 9% más rápido de lo que algunos
científicos calculaban, El universo ha estado expandiéndose desde el Big Bang por lo cual
la expiación nunca se detendrá.
ASIGNATURA: BIOLOGIA LIC. MIGUEL CANTILLO G.
1. Con la siguiente afirmación, establezca si es falso o verdadero y justifica tu
respuesta: La homeostasis es la condición de equilibrio (balance) del medio interno
gracias a la interacción continua de los múltiples procesos de regulación corporal
R/ Verdadero porque es capaz de mantener una condición interna estable, compasando
los cambios en su entorno mediante el intercambio regulado de materia y energía con el
exterior. Se trata de una forma de equilibrio dinámico que se hace posible gracias a una
red de sistemas de control realimentados que constituyen los mecanismos de
autorregulación de los seres vivos
2. Investiga si la siguiente afirmación es correcta o es errada: El mecanismo de
regulación de la homeostasis consta de 3 componentes: un receptor, un centro
regulador (integrador) y un ejecutor (órgano efector)
R/ Verdadera, porque es una resistencia natural al cambio de las condiciones óptimas, y el
equilibrio es mantenido por muchos mecanismos reguladores
ASIGNATURA: EDUCACIÓN AMBIENTAL LIC. MIGUEL CANTILLO G.
1. Realiza una serie de dibujos, en el que señales de manera explicativa, el concepto de
población y comunidad. Así mismo otros dibujos en el que expliques los conceptos Las
relaciones intraespecífica e intraespecífica (Mutualismo, Simbiosis, Comensalismo,
Antibiosis, Parasitismo, Depredación y Competencia)
