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Mapa Conceptual

El documento presenta un mapa conceptual sobre las necesidades educativas especiales (NEE) no asociadas a la discapacidad. Explica que los estudiantes con NEE requieren apoyo y adaptaciones temporales o permanentes para acceder a una educación de calidad. Estas adaptaciones pueden ser de aprendizaje, accesibilidad o comunicación. También describe algunas situaciones de vulnerabilidad como enfermedades catastróficas, víctimas de violencia o explotación que pueden generar NEE no asociadas a discapacidad. Finalmente, menc

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El documento presenta un mapa conceptual sobre las necesidades educativas especiales (NEE) no asociadas a la discapacidad. Explica que los estudiantes con NEE requieren apoyo y adaptaciones temporales o permanentes para acceder a una educación de calidad. Estas adaptaciones pueden ser de aprendizaje, accesibilidad o comunicación. También describe algunas situaciones de vulnerabilidad como enfermedades catastróficas, víctimas de violencia o explotación que pueden generar NEE no asociadas a discapacidad. Finalmente, menc

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MAPA CONCEPTUAL SOBRE LAS NEE NO ASOCIADAS A LA

DISCAPACIDADTAREA
Los estudiantes con NEE ASOCIADAS A LA
requieren apoyo, DISCAPACIDAD
adaptaciones temporales
o permanentes que le NECESIDADES EDUCATIVAS - Disc. Mental, física -
permitan acceder a una ESPECIALES motriz, sensorial
educación de calidad.
Los apoyos y - Multi-discapacidades.
adaptaciones poden ser - Trastornos generalizados
NO ASOCIADAS A LA
de: del desarrollo.
DISCAPACIDAD
 Aprendizaje
 Accesibilidad - Trastorno del espectro
 Comunicación. autista.

- Síndrome de Rett

Dificultades específicas Situaciones de vulnerabilidad Dotación superior


de aprendizaje altas capacidades.
-Enfermedades catastróficas
- Dislexia
- Movilidad humana
- Discalculia
- Menores infractores
- Digrafía
- Víctimas de violencia
- Disortografía
- Adicciones
- Disfasia
- Explotación laboral y
- TDAH económica

- Trastornos del - trata y tráfico de personas


comportamiento
- mendicidad

- menores en condiciones de
embarazo

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