0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos) 231 vistas2 páginasTaller - 3. Genetica de Poblaciones y Evolución 9° 2021
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Taller # 3 genética de poblaciones y evolucién
Grado 9°__ Alumn«
«6, Escribe en cada circulo el tipo de adaptacién que
1. Escribe V si la respuesta es verdadera o F sila re5-
uesta es falsa, Justifica tus respuestas en el caso de
los enunciados falsos.
Oita genatica de poblaciones estudia
genética de las poblaciones naturales.
ica de la evolucion explica que los
;mbiado con el paso del tiempo.
composicion
la teoria sint
organismos no hi
a diversidad genética se considers adaptativa, por-
(que incrementa las posibitidades de supervivencia de
(as poblaciones ante cambios en el ambiente.
En tos organismos asexuales no hay posibilidades de
variabilidad genética, ya que todos los descendientes
son genéticamente iguales,
Oo
2 Observa las imagenes y selecciona aquella pobla-
cién que cumpla las condiciones para que se presente
el equilibrio de Hardy-Weinberg. Luego, responde:
se presenta en cada ejemplo.
fisiotogica
‘AE. Adaptacion estructural
$4595
Whitt!
athe 4
Pobacén 2
‘AMBITO: ME APROXIMO AL. CONOCHMERTS
(COMO CIENTIACO NATURAL
| 5. Hasta hace pocos afos, el DDT era un insecticida
utilizado de forma habitual en La lucha contra las pla-
‘gas, EL grafico muestra la cantidad de insecticida nece-
sario para matar una mosca.
30
Poblacion +
a) cCudles son las condiciones que presenta la poblacién
Seleccionada para cumplir con el equilibrio de Hardy-
Weinberg?
b) Que condiciones le hacen falta ala otra poblacion para
estar en equilirio?
3. Escribe en cada recuadro un ejemplo para los
siguientes mecanismos de evolucion,
0.
©.
50.
«.
so.
20.
10
.
idades de DDT necesras para matar
1965
170 1s75 1980
| #) cQué cambios se muestran en a grfica con el paso del
| tiempo?
») Qué les pudo haber ocurrido a las moscas para justi
ficar los cambios descritos? Exptica 6. Analiza los datos sobre la mariposa de abedul y
responde las preguntas que aparecen a continuacién:
La EVOLUCION 0E LA MARIPOSA De ABEOUL
ss0)
Sin contamincin, ls abedules tienen el tronco cla, Hay algunas
aripsasescuas, que son presa fll de os depredadores ya gor
Se ven con mucha fciléad sobre el tronea car
r
La contamiacion oscutce los troncos oe (os Sboles, Las maigosas
cscuas pasan desapercibids,
Contaminacion en aumento. Ahora son las maipsasblancas
as que escsea.
Major a ealidag ambiental Con ls troncs de abedles mis cara,
Las mariposa oscuas vuelve a ser mds escasas.
2) (Por qué aument6 la proporcién de mariposas oscuras
2 dia que Teresa contaminacin ambiental?
) Entre las observaciones anteriores, zexiste alguna He e
Detmitaprobar la teoria de Lamarck? 2Y la teoria
‘arwinista? Explica tu respuesta en cada cas0-
©) adué podrtas concur i, al alimentar las orugas de as
‘ariposas blancas con hojas contaminadas de telin
durante varias generaciones, se obtuvieran generacio.
nies de mariposas con alas oscuras? ;Apoyara esto la
teorta darwinfana?
4) Qué ha resultado mas ventajoso para la especie de la
mariposa del abedul::la presencia de un solo alelo para
ese carécter la diversidad genética actual?
7. Una revista médica anunci6 ta aparicion de una
bacteria que causa una grave enfermedad. Hasta ahora,
esta enfermedad se trataba con el antibiético amoxi-
cilina, pero la nueva bacteria es resistente a este fér-
maco, por lo que se necesita buscar otro tratamiento,
4) 20ué significado evolutivo tiene el hecho de que la bac-
teria sea resistente a los farmacos?
+) Antes de a fabricacin de los medicamentes, zcrees que
existian las bacterias resistentes a los antibiticos
naturales?
¢) eComo explicarfa Lamarck el origen y la expansion de
estas bacterias resistentes? sComo explicaria este
hecho el darwinismo?
8. Observa el siguiente esquema y responde:
+
{Qué significan los signos
3 ean los factores que fees
Siteran el equlibrio de
gué papel cumpl
oe dl tama de as
depredadores y disponibii
= en cada ciclo?
ie ath ea
