Lineamientos para un óptimo desarrollo en el aula virtual
Con la finalidad de generar ambientes que favorezcan el aprendizaje funcional y armonioso para cada alumno
y para el aula virtual, de forma que se facilite el buen desarrollo de las clases, se han establecidos los siguientes
lineamientos.
Previo al inicio de clases
Verifica el horario de clases, fecha y docente asignado que corresponde a este periodo, lo cual asegura
que concluiste correctamente tu proceso de inscripción.
Es importante que mantengas comunicación con tu Titular o Jefe de Programa para recibir
indicaciones sobre las clases.
En el Sitio hxqlcn.language21@[Link] / FB: hlc Huixquilucan podrás encontrar información
importante que te permitirá llevar tu curso de la manera adecuada.
Si presentas alguna dificultad especifica para poder atender tu proceso de aprendizaje, comunícate
con tu Titular o Jefe de Programa para que establezcan el esquema mas conveniente para tu
continuidad.
El espacio de estudio y la preparación a la clase
Los alumnos(as) deben reconocer la importancia de tomar la clase en un espacio adecuado de la casa
para tomar las clases virtuales. La postura debe ser sentado frente al dispositivo o computadora que
utilizas para tus clases.
Es importante verificar que cuentas con todos los útiles y materiales necesarios para llevar a cabo tu
sesión.
Es responsabilidad de cada uno de los alumnos(as) estar informados sobre el uso de la plataforma y
las herramientas tecnológicas que serán utilizadas para las clases virtuales.
Para poder identificarse en la clase, es necesario ingresar a la sesión con tu nombre y apellidos
completos.
Durante las clases virtuales
Como parte del orden y la disciplina es importante iniciar a tiempo tu conexión para las clases y
permanecer hasta el final de la sesión.
Al inicio de la sesión el docente registrara asistencia de los alumnos(as) de acuerdo con el acceso a la
webinar, con los nombres y rostros que aparezcan en la conexión.
Para mantener el orden y la disciplina es de suma importancia respetar las normas establecidas por el
docente y que han sido notificadas a los alumnos(as) al inicio del semestre.
Para favorecer la cercanía y control de grupo con los estudiantes, durante toda la sesión los
alumnos(as) deben mantener la cámara encendida y el micrófono apagado.
El micrófono solo se enciende cuando el docente autoriza tu participación, de lo contrario y por
respeto a los demás compañeros y lograr una escucha mas clara de la sesión, es necesario mantenerlo
apagado.
Durante la sesión los alumnos(as) pueden exponer sus dudas y comentarios desde el chat haciendo
uso de un lenguaje claro y respetuoso.
El docente es el único que puede compartir la pantalla, a menos que la dinámica de trabajo así lo
requiera y algún estudiante tenga que hacerlo con permiso explícito de su docente.
Los alumnos(as) deben respetar las indicaciones y la dinámica de participación que el docente indique
al inicio de la sesión.
Para que el alumno(a) pueda participar en la sesión, es necesario que lo exprese levantando la mano
que esta disponible en las herramientas o solicitar su participación desde el chat. El docente dará la
palabra a el alumno(a), la cámara debe estar encendida para poder observarlo.
No se permitirá por ningún motivo palabras altisonantes, sarcasmos o cualquier falta de respeto en la
sesión. El chat será utilizado solo para la interacción de la sesión.
Los alumnos(as) deben permanecer conectados, estar presentes y participativos durante toda la
sesión, no pueden estar entrando y saliendo de la misma.
Por respeto a la clase, no esta permitido consumir alimentos mientras participas en la sesión virtual.
Conducirse con honestidad en los procesos de evaluación académica, ya sean exámenes o tareas o
trabajos.
Es importante tener muy claro que aun cuando en el espacio de trabajo se encuentran familiares
presentes, no están autorizados para intervenir y participar en las actividades de la clase.
Sanciones
Son motivos de sanción:
o Presenta un trabajo de forma parcial o total dándolo como propio, sin citar las fuentes
correspondientes.
o Suplantar o ser suplantado en las actividades académicas.
o Compartir con terceros su usuario y contraseña de la plataforma.
o Fotografiar o grabar las sesiones de clase ya sea en su totalidad o de forma parcial.
o Sacar a cualquier integrante de la clase.
o Ofensas, sonidos, devaluaciones o el uso de palabras o expresiones inapropiadas en chat o audio.
o El sabotaje de una clase, entendido como todo acto voluntario que tiene como objetivo distraer
o impedir que la clase se desarrolle de manera ordenada.
o La participación de los familiares en las actividades de las sesiones, sin la autorización del docente.
El alumno(a) que haga caso omiso a los lineamientos establecidos será sancionado de acuerdo con el
Reglamento vigente.
Rubrica de evaluación
Asistencia y compromiso 15%
Tareas y proyecto 15%
Participación 30%
Examen 40%
Se llevará a cabo dos exámenes por modulo. El primero (Mid-Term) se realiza la segunda semana sin
valor curricular que sirve como retroalimentación de los temas vistos.
El segundo examen (final) será en la cuarta semana.
Calificación minina para pasar al siguiente modulo es de 7.0
Nombre completo Fecha Firma
