7
Secretaría de Educación Pública
Escuela Primaria
“Nombre de la Escuela”
C.C.T. xxxxxxxx
Municipio, Estado
Martes, 13 de abril
Ciclo escolar 2020-2021
Describe detalladamente el siguiente personaje
Actividad 1
Martes, 13 de abril
Actividad 1
Martes 13 de abril
Actividad 1
Martes 13 de abril
Actividad 1
Miércoles, 14 de abril
Actividad 2 Lee la descripción y subraya de rojo los adjetivos calificativos
Busca en el diccionario el
significado de las palabras
resaltadas en negritas y
escribe el significado en tu
cuaderno:
Mamífero
Voluminoso
Doméstico
Miércoles, 14 de abril
Actividad 2
Miércoles, 14 de abril
Observa el video sobre los componentes del sistema solar.
Actividad 1 https://www.youtube.com/watch?v=gmdgvtQC89o
Encuentra en la sopa de letras los componentes del sistema solar
Jueves, 15 de abril
Observa la imagen de Benito Juárez García y descríbelo
Actividad 3
detalladamente
Lee la descripción de Benito Juárez que se encuentra en la página 155 y escribe ¿En qué
son diferentes la descripción que realizaste y la descripción hecha en el libro?
Jueves, 15 de abril
Actividad 3
Jueves 15 de abril
Actividad 2
Viernes, 16 de abril
Escribe qué propósito tiene cada ejemplo de descripción
Actividad 4
Viernes, 5 de marzo
Actividad 4
Viernes, 16 de abril
Actividad 4
Viernes, 16 de abril
.
Actividad 1 Durante esta lección compararás la calidad de vida de los países y
conocerás acerca del Producto interno bruto (PIB) y su importancia.
Ahora reflexiona y responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:
Viernes 16 de abril
Actividad 2
Secretaría de Educación Pública
Escuela Primaria
“Nombre de la Escuela”
C.C.T. xxxxxxxx
Municipio, Estado
Lunes, 19 de abril
Ciclo escolar 2020-2021
Existen diferentes tipos de descripción que conocerás a continuación
Actividad 5
Relaciona los siguientes tipos de descripciones, recortando y poniéndole el título
según corresponda.
Lunes, 19 de abril
Actividad 5
Lunes, 19 de abril
Lee la página 132 del libro de C.N, con base en la información del libro
Actividad 2 escribe sobre las líneas VERDADERO o FALSO
Investiga en internet o en enciclopedias el
ciclo de vida de las estrellas y anota las
etapas de vida de una estrella.
Lunes, 19 de abril
.
Ve el siguiente video
Actividad 2 https://www.youtube.com/watch?v=JNxUMQ0kGJ0
Leer la página 138 del Libro de G. para explicar qué es el PIB y completar
el mapa conceptual.
Martes, 20 de abril
Actividad 6
Describe las siguientes imágenes
usando los adjetivos que se
sugieren.
Observa el ejemplo.
Martes, 20 de abril
Actividad 6
Martes 20 de abril
Actividad 3
Martes 20 de abril
Actividad 3
Miércoles, 21 de abril
Lee el siguiente retrato escrito y completa el cuadro describiendo la personalidad
Actividad 7
y los rasgos físicos de Colón.
Rasgos físicos de Cristóbal Colón Personalidad de Cristóbal Colón
Miércoles, 21 de abril
Actividad 7
Miércoles, 21 de abril
Recorta y pega para armar el ciclo de vida de una estrella
Actividad 3
Responde las siguientes preguntas:
¿Qué tipo de estrella es el sol?
¿Cuánto tiempo de vida tiene el sol?
Miércoles, 21 de abril
Jueves, 22 de abril
Elige a un familiar y descríbelo usando adjetivos para explicar sus rasgos
Actividad 8
físicos (color de piel, cabello, ojos, estatura, etc.) y cómo es su personalidad.
Subraya de azul los adjetivos calificativos que usaste.
Jueves, 22 de abril
Actividad 8
Jueves 22 de abril
Actividad 4
Viernes, 23 de abril
Subraya el adverbio utilizado en cada oración
Actividad 9
Viernes 23 de abril
Actividad 4
Viernes, 23 de abril
.
Observa la tabla de la página 139 del Libro de G. (segunda columna)
Actividad 3 Pinta en el mapa de color rojo los países con un PIB alto y de color azul
aquellos con un PIB bajo.
Viernes, 23 de abril
Actividad 9
Secretaría de Educación Pública
Escuela Primaria
“Nombre de la Escuela”
C.C.T. xxxxxxxx
Municipio, Estado
Lunes, 26 de abril
Ciclo escolar 2020-2021
Elige del cuadro el adverbio que completa el párrafo de manera
Actividad 10 coherente y escríbelo en la línea.
Rápidamente Alegremente Nunca Sobre
Encima Jamás Después Luego
Lunes, 26 de abril
Actividad 10
Lunes, 26 de abril
Elabora un mapa mental sobre “El sol y sus características” donde
Actividad 4 utilices la información aprendida sobre el sol
Lunes, 26 de abril
.
Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=aQpPVDcygj4
Actividad 4 Elige un continente y enlista sus características de acuerdo con la
información del video.
Martes, 27 de abril
Actividad 11 Lee el texto sobre la pintora mexicana Frida Kahlo y escribe 5 oraciones
usando un adverbio, pero que estén relacionados con el texto.
Martes, 27 de abril
Actividad 11
Martes 27 de abril
Actividad 5
Martes 27 de abril
Actividad 5
Miércoles, 28 de abril
Actividad 12 Elabora un memorama con las descripciones de tu familia, de manera que se
formarán parejas de la siguiente forma: una tarjeta con la descripción del
familiar (la descripción debe contener los rasgos físicos y de personalidad) y
una tarjeta con la foto o dibujo del familiar.
Observa el ejemplo:
Juega con tu familia el memorama que elaboraste.
Miércoles, 28 de abril
Actividad 12
Miércoles, 28 de abril
Actividad 5 Lee la página 133 del L. de C.N. y completa el mapa conceptual
Jueves, 29 de abril
Actividad 13 Describe cómo eres detalladamente siguiendo el siguiente formato:
Jueves, 29 de abril
Actividad 13
Jueves 29 de abril
Actividad 6
Viernes, 30 de abril
Elabora tu autorretrato escrito con base en tu descripción hecha en la
Actividad 14 actividad 13, añade los acontecimientos más importantes de tu vida y tu
fotografía.
Jueves, 2 de abril
Actividad 13
Viernes, 30 de abril
. Investiga dos países, el primero con un nivel económico bajo y el segundo con un
Actividad 5
nivel económico alto y registra sus características en los siguientes cuadros:
Viernes 30 de abril
Actividad 6
