Tutoría a Docentes y Técnicos Docentes de Nuevo Ingreso
MÓDULO II
“La construcción de ambientes
favorables para el aprendizaje”
Semana 2 La organización del espacio y los materiales para hacer
del aula un lugar adecuado para el aprendizaje de todos
los alumnos
Propósitos
Los propósitos de esta semana son que:
yy Reconozcamos las características de los espacios físicos y del uso de los materiales
educativos que contribuyen a crear un ambiente de aprendizaje.
yy Analicemos de qué manera podemos mejorar el espacio físico y el uso de los
materiales educativos, a fin de propiciar el aprendizaje de nuestros alumnos.
Panorama general
En esta semana abordaremos uno de los elementos centrales de los ambientes de
aprendizaje: las condiciones físicas. Como vimos en la semana anterior, estas condiciones
refieren a los materiales educativos y al espacio físico en que se lleva a cabo el aprendizaje,
que en el ámbito escolar solemos relacionar con el aula, el o los patios escolares, los
laboratorios, entre otros, según donde trabajemos con nuestros alumnos.
Para abordar este tema, en el transcurso de la semana, identificaremos algunas
características clave de este espacio y su uso, y mencionaremos, de manera general, los
materiales ya que estos los analizaremos con mayor profundidad cuando abordemos el
diseño de actividades didácticas.
¿Qué haremos esta semana?
yy Participaremos en el foro de discusión, donde expresaremos nuestra opinión
acerca de las características centrales de un espacio físico adecuado para el
aprendizaje y del uso que se puede dar a los materiales educativos.
yy Revisaremos, como material de apoyo, una página electrónica que incluye un
video, donde se abordan el espacio físico para el aprendizaje y los materiales
educativos.
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Módulo II Semana 2
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MÓDULO II
“La construcción de ambientes
favorables para el aprendizaje”
Semana 2
yy Platicaremos en el diálogo semanal con el Tutor y nuestros compañeros de grupo sobre
las características centrales de los espacios y materiales mencionados, y las acciones que
podemos impulsar, dentro de nuestro alcance, para mejorarlos.
yy Realizaremos un juego que corresponde a la evaluación.
Adicionalmente,
yy Avanzaremos en la identificación de las características de nuestro trabajo individual.
Un espacio físico para el aprendizaje se distingue
por ser accesible, seguro, limpio y ordenado. Es un
lugar donde los alumnos y el docente se sienten bien
de estar y aprender ahí.
¿Con qué aspectos de la buena práctica docente se
relacionan los contenidos esta semana?
Como sabemos, el referente central de la Tutoría son las
buenas prácticas docentes y técnico docentes, en esta
semana pondremos especial atención a la necesidad de que
el docente diseñe un espacio físico seguro y que permita el
aprendizaje de todos los alumnos.
Exploremos el sitio web de la Tutoría
http://dgpromocion-desarrollo.cnspd.mx/
dgpromocion/tutoria/
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Módulo II Semana 2
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MÓDULO II
“La construcción de ambientes
favorables para el aprendizaje”
Semana 2
Síntesis de las actividades de la semana
A fin de que podamos organizar nuestras actividades de la semana, contamos con un breve listado
de las mismas:
Tiempo
¿Ya la
Actividad En esta semana debemos: aproximado
realizamos?
en minutos
Foro Participar en el foro de discusión de la semana. 30
Revisar la página: Condiciones físicas: un componente de
Materiales de apoyo 15
los ambientes de aprendizaje.
Diálogo Participar en el diálogo síncrono. 60
Continúa la realización del trabajo final. Módulo II (revisión
Trabajo en bina 40
de contenidos y charla con alumnos).
Evaluación Realizar la evaluación de la semana. 10
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¡Construyamos espacios físicos que propicien el aprendizaje y bienestar
de los alumnos y hagamos un uso con sentido pedagógico de los
materiales!
¡Excelente semana 2!
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Módulo II Semana 2
