Tutoría a Docentes y Técnicos Docentes de Nuevo Ingreso
MÓDULO II
“La construcción de ambientes
favorables para el aprendizaje”
Semana 1
El aula, un espacio donde alumnos y docente disfrutan
aprendiendo juntos
Propósitos
Los propósitos de esta semana son que:
yy Identifiquemos las características básicas de un ambiente de aprendizaje.
yy Analicemos de manera general nuestras formas de intervención docente, a fin de
distinguir cómo favorecemos o no la creación de un ambiente de aprendizaje con
nuestros alumnos.
Panorama general
El contenido central de esta semana es la identificación de las características básicas de
un ambiente de aprendizaje y sus componentes, a fin de que analicemos y reflexionemos
con nuestros colegas de grupo y Tutor sobre lo que hacemos con nuestros alumnos para
favorecer esto, y diseñemos e implementemos con posterioridad una actividad que nos
permita mejorarlo.
Cabe señalar que en las semanas siguientes de este Módulo profundizaremos en estos
contenidos.
¿Qué haremos esta semana?
En esta semana:
yy Participaremos en el foro de discusión, en el cual compartiremos algunas
experiencias relacionadas con la generación de un ambiente de aprendizaje.
yy Realizaremos una actividad, denominada “Introducción a los ambientes de
aprendizaje”, en la cual identificaremos los elementos básicos de estos ambientes
y qué propiciar o evitar para generarlos. Adicionalmente, revisaremos un breve
texto en línea sobre el mismo tema.
1
Módulo II Semana 1
Tutoría a Docentes y Técnicos Docentes de Nuevo Ingreso
MÓDULO II
“La construcción de ambientes
favorables para el aprendizaje”
Semana 1
yy Dialogaremos con el Tutor y nuestros compañeros de grupo sobre el contenido de la
semana, en la aplicación Skype o a través del medio que sea más adecuado.
yy Resolveremos un crucigrama, a manera de evaluación.
Asimismo,
yy Identificaremos las características del trabajo individual del Módulo II y platicaremos
con nuestros alumnos acerca de qué nos gustaría hacer, en la medida de nuestras
posibilidades, para mejorar el ambiente de aprendizaje.
Un ambiente de aprendizaje se constituye de múltiples elementos,
los cuales se pueden agrupar en: condiciones físicas, condiciones
sociales y afectivas, y enseñanza y aprendizaje.
Pero, lo más importante es favorecer que el aula sea un espacio
donde alumnos y docente disfruten aprendiendo juntos.
¿Con qué aspectos de la buena práctica docente
se relacionan los contenidos de esta semana?
En esta semana pondremos especial atención al papel del
docente en la preparación de ambientes (en el aula y la
escuela) que propicien el desarrollo y bienestar de todos los
alumnos, al permitirles desplegar todas sus posibilidades
para aprender y sentirse motivados a participar.
Exploremos el sitio web de la Tutoría
[Link]
dgpromocion/tutoria/
2
Módulo II Semana 1
Tutoría a Docentes y Técnicos Docentes de Nuevo Ingreso
MÓDULO II
“La construcción de ambientes
favorables para el aprendizaje”
Semana 1
Síntesis de las actividades de la semana
A fin de organizar las actividades de la semana, contamos con un breve listado de las mismas:
Tiempo
¿Ya la
Actividad En esta semana debemos: aproximado
realizamos?
en minutos
Foro Participar en el foro de discusión de la semana. 30
Lectura y ejercicio: Ambientes de aprendizaje. 15
Materiales de apoyo
Leer el texto: Los ambientes de aprendizaje y sus principales
10
componentes.
Diálogo Participar en el diálogo síncrono. 60
Inicio del trabajo final. Módulo II (revisión de contenidos y
Trabajo en bina 40
charla con alumnos).
Evaluación Realizar la evaluación de la semana. 7
162
¡Diseñemos ambientes de aprendizaje que alienten a los alumnos a
sentirse motivados a participar y aprender!
¡Excelente inicio del Módulo II!
3
Módulo II Semana 1
