Objeto de estudio: La investigación psicológica está orientada al estudio
de los procesos psicológicos y la conducta.
Procesos Psicológicos
Definición: Son reflejos de la realidad en el cerebro, los cuales se
desarrollan y estructuran en constante interacción social y se expresan en
PSICOLOGÍA conductas verbales y no verbales (gestos, posturas, ademanes, etc.).
SEMANA 01 LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIAS
Clasificación
a) Procesos cognitivos. Son aquellos que permiten conocer la
Los comienzos de la psicología se encuentran en los manuscritos de los
realidad (interna o externa) del sujeto. Ejemplos: Sensación,
filósofos griegos sobre la naturaleza de la vida, en particular los de
percepción, memoria, imaginación y pensamiento.
Aristóteles, quien usó el término psique para referirse a la esencia de la
b) Procesos afectivos. Son aquellos estados de afectación que
vida. Él creía que la psique escapaba en el último aliento agónico que se
producen reacciones favorables o desfavorables en función a
exhalaba. De hecho, la palabra psicología se deriva del término
determinados estímulos. Ejemplos: Sentimientos, emociones,
aristotélico psique que significa 'alma' más la palabra griega lagos,
estados de ánimo y pasión.
'tratado'. Los primeros psicólogos se interesaron inicialmente en el
c) Procesos cognitivos. Son aquellos que están relacionados con la
estudio científico de la mente; sin embargo, en la década de los veinte,
orientación, regulación y procedimientos de decisión de la
Muchos psicólogos consideraban que la mente no era un tema apropiado
actividad personal del ser humano. Ejemplos: Motivación y
para su estudio científico y, por ello, emprendieron un movimiento para
voluntad.
restringir la Psicología a la conducta observable. De lo mencionado,
podemos considerar que la Psicología es la ciencia de la mente y la Conducta
conducta.
Es toda respuesta que despliega un sujeto, la que es observable, medible,
Definición: La Psicología se define ahora· como la ciencia que estudia los temporal y modificable.
procesos psíquicos (actividad interna) que se expresan a través de la
conducta (actividad externa), así como también las leyes que rigen su Ramas de la psicología
origen y desarrollo.
1. Psicología teórica, pura o básica. Contribuye a desarrollar la psicológicos. Ejemplo: El sistema límbico brinda respuestas
teoría psicológica, elaborando conceptos, principios, leyes y rápidas ante el peligro, lo que favorece la supervivencia de los
teorías. Podemos considerar las siguientes subdivisiones: seres humanos.
Psicología general
Estudia al hombre adulto y normal para formular leyes que
Psicopatología
rigen los procesos psicológicos sin tomar en cuenta las
Estudia e investiga las causas (etiología) y los síntomas
diferencias individuales de carácter evolutivo, cultural o
(semiología) de las enfermedades mentales y trastornos
grupal. Ejemplo: La memoria a corto plazo tiene una
de la personalidad. Ejemplo: La neurosis es diferente de la
capacidad de retención de 5 a 9 unidades.
psicosis, ya que en esta última existen pensamientos
Psicología diferencial desorganizados, aplanamiento afectivo, apatía, abulia,
etc.
Investiga la naturaleza de las diferencias individuales debido a
Psicología social
diferentes factores, como edad, sexo, temperamento, clase
Estudia la influencia del grupo social sobre el individuo,
social, etc. Ejemplo: En las relaciones amorosas, las mujeres
así como también la influencia de este sobre aquel.
suelen ser más expresivas que los varones.
Ejemplo: Existe evidencia de que las personas obedecen
Psicología evolutiva las órdenes de sus autoridades aun cuando estas puedan
entrar en conflicto con su conciencia personal.
Establece las leyes, etapas y características del desarrollo
ontogenético del individuo, también describe y explica la 2. Psicología aplicada. Se encarga de aplicar los conocimientos
evolución de los procesos psicológicos durante el ciclo vital teóricos para dar un servicio a la sociedad en diferentes ámbitos.
del individuo. Ejemplo. A través de los años aprendemos de lo Psicología clínica
simple a lo complejo, así primero gateamos y después Se ocupa de la evaluación, diagnóstico y tratamiento de
caminamos. los distintos problemas a nivel de los procesos psíquicos y
Psicofisiología sus manifestaciones conductuales. Ejemplo: La conducta
agresiva de un niño se puede modificar a través de terapia
Estudia el fundamento biológico de la actividad psicológica, cognitiva conductual.
de la conciencia y de la personalidad, para ello investiga el Psicología educativa
sistema nervioso y endocrino en relación con los procesos
Aborda el problema de la relación enseñanza-aprendizaje, D) procesos psíquicos
diseña métodos y establece las técnicas psicológicas con
E) alma
el objetivo de mejorar la enseñanza y lograr un óptimo
aprendizaje. Ejemplo: La orientación vocacional permitirá 2. ¿cuál de las alternativas contiene solo procesos cognoscitivos?
que el alumno descubra su vocación.
A) memoria y pensamiento
B) percepción e interés
Psicología organizacional
Se encarga de la aplicación de los conocimientos teóricos C) motivación y voluntad
de la Psicología para resolver problemas que acontecen D) Sensación y emoción
en el ambiente laboral o de trabajo. Ejemplo: La selección
de personal permitirá reconocer las aptitudes que se E) memoria y sentimiento
demanden para los puestos requeridos.
3. El estudio del desarrollo moral es abordado por la psicología
A) diferencial.
Relaciones con otras ciencias
B) anormal.
La Psicología necesita el aporte de otras ciencias, como el de la Biología
para el desarrollo de la psicofisiología, el de la Sociología que alimenta la C) evolutiva.
investigación en psicología social, también de la Física cuyos estudios
D) social.
sobre la sensación dieron aportes a la psicología general.
E) general.
Practica 1
4. Indique el tema que no sería de interés del psicólogo organizacional.
1. Indique el campo que no es estudiado por la psicología científica.
A) liderazgo
A) conducta
B) selección personal
B) conciencia
C) dislexia
C) personalidad
D) capacitación laboral
E) coaching 7. El método ............... , en Psicología, tiene como finalidad ............... los
sucesos
5. Señale la alternativa que no establece la relación correcta entre la rama
de la Psicología y el tema que abordaría. internos y externos, tal como se dan sin
A) Psicofisiología: el funcionamiento del ninguna manipulación de variables en los
sistema nervioso autónomo sujetos.
B) Clínica: tratamiento contra la depresión A) observacional - describir
C') Social: la conducta prosocial en el ser B) experimental- explicar
humano C) genético - relacionar
D) Educativa: taller de hábitos de estudio O) correlaciona! -describir
E) Anormal: el pensamiento formal en la E) observacional - explicar
Adolescencia 8. Respecto a la introspección podemos afirmar que
6. Los ............... fueron capaces de medir A) fue aplicado por Watson.
cuantitativamente las sensaciones, definiendo la relación entre lo material B) es el método más objetivo.
y lo mental, esto además sirvió para el avance de la psicología científica.
C) es aplicable en animales y bebés.
A) biólogos
O) es un método explicativo.
B) médicos
E) el sujeto requiere instrucción previa.
C) estadistas
9. Recopilar información sobre las secuencias, cambios y adquisiciones
D) psicofísicos que se dan a nivel del desarrollo moral en un mismo grupo de sujetos
durante los primeros 15 años de vida, implicará un estudio de tipo
E) antropólogos
A) explicativo.
B) correlaciona]. 12. La característica principal del JJ1(;todo correlaciona) es
C) experimental. A) provocar en condiciones controladas
O) longitudinal. los fenómenos a estudiarse.
E) transversal. B) describir a lo largo de un periodo el
10. El método usado en el estudio del psiquismo que permite un riguroso desarrollo cognitivo.
control de los fenómenos, su manipulación y posibilidad de repetirlos a
C) utilizar pruebas psicométricas para la
voluntad se denomina
evaluación.
A) introspección.
D) permitir la aceptación o el rechazo de
B) extrospección.
hipótesis.
C) experimentación.
E) establecer un grado de relación entre
O) transversal.
las variables.
E) genético.
11. Una investigación concluyó que, ante la exposición de programas
violentos, aumentó la agresividad en infantes de tres años del inicial
Mundo Feliz. Del caso anterior, identifique la VI y la VD, respectivamente.
A) Infantes de tres años y la institución Mundo Feliz.
B) Conducta agresiva y programas violentos.
C) Institución Mundo Feliz y una epidemia de varicela al salón de clase.
D) Programas violentos y conducta agresiva.
E) Infantes de tres arios y conducta agresiva.
