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Colección Fútbol Profesional

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ÍNDICE
PRÓLOGO de Adrián Esparraga....... .................... . 9

PRÓLOGO de Miguel Canales ...................................................... 12

BLOQUE I . 19

1.1 INTRODUCCION A LA OBSERVACION Y EL ANALISIS DE JUEGOS

DEPORTIVOS COLECTIVOS................................. ..................................... 23

1.2 LOS SISTEMAS DE JUEGO. 36

1.3 CARACTERISTICAS Y ESTRUCTURA INTERNA DE LOS SISTEMAS DE

JU EG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

BLO U E 11. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12l5

2.7 EL ANÁLISIS TÁCTICO................... ......................................... .. 127

2.2 DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE LAS FASES DEL JU E G O ................... 131

2.3 OBJETIVO DEL INFORME TÉCNICO............................................... .. 146

2.4 METODOLOGÍA DEL INFORME TÉCNICO............................... ... 153

2.5 EL GRAN OLVIDADO "ANÁLISIS DEL PORTERO” ........................... 175

2.6 MI ANÁLISIS DEL JUEGO E INFORME TÉCNICO PROPIO................... 193

2.7 TIPOS DE INFORMES................................ .................... .................... 257

BLOQUE I I I ....... ............................................. ...................... ..................265

3.1 ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN INTERNA DE LOS DEPARTAMENTOS

DE ANÁLISIS EN LOS CLUBS.................................................................... 267
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BLOQUE IV . . . .

4.1 EJEMPLOS PRACTICOS DE MODELOS DE INFORMES TECNICOS.

5.1 LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS AL FÚTBOL ACTUAL .

L UE I....

6.1 CONCLUSIONES FINALES................................................. ..............

BLOQUE V il. . . . . . . . . . . . . . . . .

7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

AGRADECIMIENTOS . . . .
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. 281

. 307

. 309

. 413

. 414

. 419

. 421

. 423

futb o ld el
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Tengo el gran honor de ser la persona que presente esta magnífica obra
sobre el análisis del juego y el Scouting, cuyo autor no es un simple colega,
sino un gran amigo de los que el fútbol te da en un momento y la vida te lo
mantiene para siempre. Aún recuerdo con claridad los primeros momentos
en los que conocí a Francis. Un alumno con un ansia de conocimiento
extraordinario, que lo hacía mejorar cada minuto que pasaba en clase.
Partiendo de unas primeras impresiones intercambiadas, nació una conexión
que poco a poco se fue haciendo más fuerte, con una genial sintonía y que
nos ha llevado a compartir grandes momentos alrededor de “ la pelotita”.
Cuando me propuso escribir el prólogo de este libro, aun en sus inicios, (en
el momento de la proposición), no dudé ni un segundo en decir que sí.

En mi opinión, Francis es de ese tipo de personas con las que te tienes que
cruzar alguna vez en la vida. Siempre de buen carácter y dispuesto a todo,
optimista, con ilusión y pasión por lo que hace. A su alrededor tiene una
aura positiva que transmite con facilidad a todo el que lo rodea. Además,
para alguien joven como yo, siempre es interesante escuchar a alguien con
el nivel cultural de él, con el que siempre se aprenden cosas que poner en
práctica en algún momento de la vida.

Personalmente, me puedo considerar un gran afortunado en la vida en

todos los sentidos. Y hablando de la profesional, que es la que compete
en este prólogo, aún más. Tengo la posibilidad de vivir de mi pasión, de
aquello que ocupa gran parte de mi tiempo en la cabeza, con las alegrías y
las penas que conlleva, pero siempre con un balance más que satisfactorio:
el fútbol. Y además, dentro del fútbol, del ámbito del análisis del juego y el
Scouting de jugadores.

Tengo que reconocer que no soy un amante de aquello explicado con una
extensa literatura. Mi mentalidad moldeada en un ambiente de aprendizaje
y desarrollo científico me han llevado siempre a la síntesis. Pero en este libro
se recoge una mezcla de teoría y práctica que hace que sea realmente
llevadero en su lectura y facilita que te sumerjas en el mundo del análisis y
de la dinámica de juego desde principio a fin. Personalmente creo que el
libro se caracteriza por la buena estructuración de los contenidos, que se
desarrollan minuciosamente, aumentando la complejidad a medida que se
www.fútbol del ibro com , ,
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van adquiriendo conocimientos, y pudiéndolos llevar siempre a la práctica.

Es sobresaliente la sencillez con la que se explican algunos conceptos que
a priori resultan difíciles incluso de imaginar por lo abstractos que pueden
llegar a ser.

El análisis del ¡uego y el Scouting son dos ramas dentro de la observación

del ¡uego, con fines distintos y a la vez complementarios, pero que comparten
la mayor parte de los procesos. A día de hoy, están alcanzando una
importancia vital dentro de la planificación deportiva, ya sea la del día
a día para afrontar cada partido de la temporada o la de la confección
de la plantilla para afrontar las competiciones que tenga que disputar el
equipo con las suficientes garantías de éxito.

Eso de fichar por un simple nombre o plantear un partido sin saber en

qué condiciones te vas a encontrar pasó a la historia. La profesionalidad
que se ha instaurado en el fútbol moderno hace que se tenga que invertir
tiempo y medios, en definitiva dinero, en estos procesos que a día de hoy
se consideran básicos.

Por estas razones, la formación en materia de análisis del ¡uego y Scouting,

para posteriormente dar tratamiento a la información, se hace necesaria
actualmente. Y libros como este, facilitan bastante el trabajo de formación.

Además, la instauración de la figura de analista táctico como miembro

habitual dentro de los cuerpos técnicos, abre una nueva vía a los entrenadores
para vivir como profesionales del mundo del fútbol. Incluso, la mayoría
de equipos ya cuentan con más de uno. Conozco a varias personas que
han tenido la posibilidad de ganarse la vida con esta profesión y no lo
han logrado por su falta de formación. No es suficiente que te llegue la
oportunidad. Hay que estar preparado para aprovecharla y dar el máximo
en cada uno de los momentos.

Quizás, una de las conversaciones más repetidas con Francis sea sobre
este asunto. La oportunidad llega tarde o temprano, de una forma directa
o indirecta. “Todo a su debido tiempo” es una frase que suelo repetir
con bastante frecuencia. Pero siempre hay que tener una cosa clara: la
oportunidad no nace de la nada. Hay que buscarla con empeño y dedicación.
Y el primer paso para salir a buscarla es estar preparado para cuando

i w w w ,f utboldel iloro ,com

 [Link]

se encuentre. Y la formación es la base de la preparación para buscar y

encontrar la oportunidad de vivir gracias al análisis y el Scouting. Este libro
es el primer paso para iniciar esa vida.

Quiero agradecer a Francis una vez más, ahora escrito en este prólogo, lo
que ha aportado con esta obra y su trabajo al mundo del análisis del juego
y el Scouting, ya que a buen seguro, facilitará el proceso de aprendizaje
de la gran cantidad de personas que tienen ganas e ilusión por aprender
sobre estos temas “novedosos” en el fútbol y que los llevará al siguiente
nivel de profesionalidad.

Con esta obra, el alumno se ha convertido en maestro.

Espero que disfruten con este magnífico libro,

Adrián Espárraga

w w w .fútbol del ibro

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Conocí a Frcmcis a través de nuestro amor al juego y nuestra pasión por

el fútbol. Y desde ese momento encontré a una persona que sintonizaba
conmigo en cuanto a cómo nos gusta ver este maravilloso deporte. Vislumbré
además a una persona apasionada, con una ilusión tremenda y unas
ganas de aprender y mejorar que no se ven de manera habitual. Y desde
esos aspectos que se produjeron en nuestro contacto, fuimos fomentando
una relación con el fútbol como telón de fondo de las que marcan en lo
personal. Francis no sólo es un amante pasional del fútbol, es una persona
con una fuerza y una mentalidad extremadamente positiva, de las que te
proporcionan un gran feeling desde el primer momento. A su capacidad de
análisis y ganas de superarse le pone la guinda de la empatia, la escucha
activa y la comprensión de las situaciones personales.

Por ese motivo, desde el momento en el que me dijo que tenía entre manos
este proyecto y que quería que me embarcara con él en el desarrollo del
mismo, no lo dudé ni un momento. Sólo podía esperar que saliera algo en
lo que nos íbamos a divertir y donde la libertad para expresarnos estaba
garantizada.

En el desarrollo del mismo se produjeron diferentes incidentes que no

vienen al caso relatar, pero su apoyo siempre fue total ante las circunstancias.
La creencia en las personas que te transmite te hace sacar lo mejor de
ti, aunque debe ser usted, como lector, el que valore si en mi caso lo he
conseguido hacer. La ilusión puesta en ello ha sido máxima a través del
apoyo de Francis, como cabeza principal de este proyecto.

Se me encargó que pusiera mi pequeño granito de arena como analista a

través de medios de comunicación de diferente índole, escrita o radiofónica,
expresando mi visión analítica aplicada al periodismo. Y aquí se encuentra
relatada de manera somera en esta introducción que he desarrollado.

El fútbol ocupa una parte muy importante dentro de mi vida, es pasión

y hobby a la vez y en muchas ocasiones emociones que proporcionan
sensaciones que otras cosas en la vida no consiguen ofrecerme. A través de
ahí tomé contacto con el periodismo, pero desde un punto de vista analítico
más que informativo o de opinión. Y por suerte observo que se empieza a
 [Link]

formar una corriente de jóvenes periodistas que buscan ofrecer ese enfoque
a este juego tan maravilloso.

El periodismo se encuentra en una encrucijada importante. El desarrollo

tecnológico y la expansión sin límites del acceso a la información que
está provocando Internet están llevando asociados que los medios de
comunicación deban replantearse sus políticas de actuación. El fútbol no se
encuentra exento de este movimiento global informativo y debemos decir
que es de agradecer que así sea. Cualquier persona tiene la posibilidad de
compartir sus puntos de vista con aquellos a los que es afín tanto en colores
como en visión desde su casa, lugar de trabajo o teléfono móvil.

La información vuela a una velocidad casi cercana a la de la luz a

través de las redes de fibra óptica, lo que hace que el enfoque de los
artículos deportivos se encuentre sometido a una adaptación. Los medios de
comunicación van dejando cada vez más paso a otros géneros periodísticos
diferentes a la información pura y dura. El consumidor medio tiene tal
cantidad de opciones para llegar a la noticia que esta en sí no puede ser
el pilar fundamental en el que se asiente el trabajo periodístico. Las redes
sociales acrecientan todavía más ese movimiento evolutivo informativo.
Facebook, Twiter, Instagram, etc.., proporcionan el acceso al suceso sin
necesidad de acceder al informador del mismo.

Inicialmente este movimiento ha derivado en una expansión periodística

bastante caótica que se abre en múltiples caminos diferentes, siempre desde
el ámbito futbolístico. Las tertulias, las entrevistas o lo artículos de opinión
han sido los primeros potenciados con esta revolución mediática. El análisis
más profundo, aséptico y no condicionado todavía trata de encontrar su
ruta para acceder como base de la información futbolística en nuestro país,
aunque en otros no latinos su expansión ha sido superior.

Sin embargo, cada vez es mayor el número de medios nuevos que surgen
con la intención de llevar a cabo un periodismo futbolístico que no incluya
bufandas, colores, preferencias, partidismos y prejuicios. Y es mayor el
número de aficionados, y no sólo profesionales, que se acercan a estos
lugares donde encuentran cobijo en aquello que muchos anhelan. Compartir
su visión con otros a los que les gusta ver el fútbol de manera más analítica

f d 1
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y contado por personas de una mayor preparación en el juego en sí que no

se dejan llevar por sus gustos o fobias.

El periodismo más independiente es el que se está focalizando con

mayor profundidad en el desarrollo del análisis futbolístico. Y de ahí se
está produciendo un crecimiento en su expansión hacia los medios más
generalistas que no lo habían contemplado con tanta intención como lo
hacen ahora. Escuchamos o leemos a periodistas decir en las retransmisiones
o escribir en sus crónicas conceptos como transición o juego de posición, algo
que parecía impensable hace años atrás.

Todavía queda camino por recorrer pero el movimiento se demuestra

andando y este ya ha empezado a producirse. Los medios de comunicación
están introduciendo cada vez más el análisis futbolístico como parte de
sus contenidos y no se quedan en meras estadísticas sino que cuentan con
entrenadores o profesionales periodísticos con una mayor formación en el
aspecto técnico-táctico del juego que enriquecen los contenidos desarrollados.

El mundo cambia y el periodismo debe cambiar con él, adaptándose a

estos nuevos tiempos donde el análisis empieza a tomar partido importante.
Y obras como la que hemos desarrollado desde la idea inicial de Francis
permiten acercarse a los periodistas a un mejor entendimiento del juego
para transmitirlo así a los demás.

Sólo me queda agradecer a Francis haberme permitido ser partícipe de

este proyecto, sacado con la máxima ilusión, y toda la confianza y apoyo
que me ha mostrado no sólo en el desarrollo del mismo sino en lo personal.
Es un placer participar en esta obra tan novedosa y realizada con auténtica
pasión al mejor deporte del mundo, el fútbol.

Miguel Canales
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fu tooIdel
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BLOQUE I
LA OBSERVACIÓN EN EL ANÁLISIS
DEL JUEGO

1.1 INTRODUCCION A LA OBSERVACION

Y EL ANÁLISIS EN LOS JUEGOS
DEPORTIVOS COLECTIVOS

1.2 LOS SISTEMAS DE JUEGO

1.3 CARACTERISTICAS Y ESTRUCTURAS

INTERNAS DE LOS SISTEMAS DE JUEGO
 [Link]

La invencibilidad es una cuestión de defensa, la vulnerabilidad,

una cuestión de ataque.
SUN TZU
 [Link]

INTRODUCCION BLOQUE I

INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS Y LOS SISTEMAS DE JUEGO

Más a llá de pensar en el análisis como la mera visión de un partido

de fútbol, la realidad es que se trata de un arte cuya principal misión es
desentrañar una complicada red de elementos que giran bajo el prisma del
entrenador. Sistemas de juego, fases, análisis colectivo, gestión individual
de recursos... Son algunos de los múltiples factores que forman parte del
quehacer diario del analista: Un “corta y pega” de cierta complejidad.

Dentro de estos elementos se encuentra el Sistema de Juego, un factor

que en ocasiones parece que juega un papel secundario con respecto al
Modelo, pero sin embargo, en mi humilde opinión, es la base que lo sustenta.

Estos son algunos de los factores que, como entrenador, entiendo influyen
en la elección de los Sistemas y por ello requieren de un análisis específico:

Factores externos. Adaptación a la competición

Cuando preparamos a un equipo para la competición a menudo

focalizamos la toma de decisiones atendiendo a nuestros recursos, sin
prestar importancia a nuestro alrededor. Sin embargo no debería ser
así. Sirva como ejemplo la evolución del fútbol español en los últimos
20 años. Si recordamos la gloriosa etapa de Fernando Carlos Redondo, eje
fundamental en el centro del campo del CD Tenerife y del Real Madrid en
la década de los 90, nos vendrá a la memoria el 4-4-2 en rombo, con un
estilo de juego “alegre y atrevido”, donde la prioridad era la ocupación
de espacios libres y la amplitud de juego como conceptos tácticos al uso.
A medida que pasaban los años, los entrenadores fueron adaptando sus
Sistemas, y se convirtió en habitual la acumulación de jugadores en el centro
del campo para reducir espacios en la zona de desestabilización» (fase
defensiva) y provocar superioridad numérica en fase ofensiva. El 4-5-1 con
doble pivote había llegado. Para ocupar espacios libres primero había que
crearlos, y la amplitud de espacios ya no era tan efectiva si el adversario
no acometía presión sobre el balón.
 [Link]

“ El Sistema de Juego evoluciona con la competición”

Factores internos. Ocupación racional del espacio

Fundamental para desarrollar un estilo de juego. Es difícil desarrollar,

por ejemplo, un estilo de juego basado en repliegues intensivos y solicitar
constantes coberturas y permutas a partir de un 3-4-3. Si bien no me gusta
etiquetarlo de imposible, su viabilidad estará íntimamente ligada al estilo
de juego (delimitando el rol concreto de cada jugador, definiendo patrones
ofensivos y defensivos...) y a condicionantes físicos, entre otros. La ocupación
inicial de cada jugador será un factor condicionante para determinar
si el/los jugadores pueden cumplir las exigencias del entrenador.

“Sea cual fuere el planteamiento táctico o nuestros patrones de

actuación,una mala ocupación del terreno restará eficacia a nuestro Modelo”

Dado la facilidad para generar debate respecto al tema en cuestión,

me gustaría cerrar esta introducción haciendo al lector participe
de la conclusión:

¿Es posible jugar con un sistema 5-4-1 ligado a un estilo de juego donde
predomina la presión a la defensa adversaria y escaso control del juego
combinado con ataque directo en fase ofensiva?

¿Y si el adversario utiliza el mismo sistema pero en cambio realiza presión

en campo propio y fomenta el control del juego?

Mientras reflexionáis sobre las cuestiones planteadas, despejad vuestras

mentes y descartad ideas preconcebidas:

“EL ANÁLISIS es la respuesta..."

(...Y Francisco Manuel nos guiará hasta ella)

Joaquín Lobón

Entrenador UEFA PRO y Director Deportivo

' Desestabilización. Desde el punto de vista del entrenamiento, zona concreta el terreno de
juego que hace referencia al desarrollo de tareas en fase defensiva. (V er “M o delo de juego:
Estructura, M etod olog ía y aplicación práctica, Joaquín Lobón 2 0 14)
 [Link]

1.1 INTRODUCCIÓN A LA OBSERVACIÓN Y EL

a n á l is is d e ju e g o s d e p o r t iv o s c o l e c t iv o s

Comenzamos el libro con una pregunta que mi amigo y compañero Adrián

Esparraga me hizo una vez.

¿MIRAS U OBSERVAS?

Si nos vamos al diccionario encontraremos las siguientes definiciones:

Mirar (Del Lat. Mirari, admirarse)

[Link]. Dirigir la vista a un objeto.

Observar (Del Lat. Observare)

[Link]. Examinar atentamente.

Examinar (Del Lat. Examinare).

[Link]. Inquirir, investigar, escudriñar con diligencia y cuidado algo.

[Link]. Reconocer la calidad de algo, viendo si contiene algún

defecto o error.

A partir de estas definiciones podremos empezar a entender que

existe una gran diferencia entre los dos términos y que la gran mayoría
de personas que están vinculadas al fútbol, lo miran en lugar de observarlo
y examinarlo. Es aquí donde se encuentra la diferencia entre los que
ven el fútbol y los que lo leen y examinan. Los Analistas del Rendimiento
o Analistas Tácticos viven y estudian el fútbol desde la observación
y examen minucioso del mismo.

Partiendo de estos términos nos queda una pregunta más y que

ha de ser la piedra angular sobre la que se sostendrá nuestro trabajo
y nuestra profesión como analistas Tácticos.

w, fú tb o ld el ib
 [Link]

¿QUÉ OBSERVAR?
Es fundamental OBSERVAR DENTRO Y FUERA DEL ENTORNO DEL BALÓN.
El posicionamiento de los jugadores cuando no están cerca del balón ayuda
a entender acciones próximas en el juego.

Una vez aclarado y bien definido cual es nuestro papel y como hemos
de desarrollarlo, profundicemos en la observación y el análisis de los
deportes colectivos, para conocer mejor su funcionamiento.

Todas las técnicas y los sistemas de observación difieren, y mucho,

según las disciplinas deportivas. En los deportes individuales se ha venido
utilizando la observación desde hace mucho tiempo a diferencia de
los deportes colectivos. En esta modalidad, la biomecánica y las técnicas
de vídeo son utilizadas para aportar con exactitud información sobre
el comportamiento del deportista, y asimismo, aportar datos suficientes para
permitir establecer un entrenamiento y detección de talentos (Garganta,
1997).

Sin embargo por el contrario, en los deportes colectivos el rendimiento

de los jugadores está influenciado de manera esencial por diferentes
factores como el medio, compañeros, adversarios, etc... y por este motivo la
observación de los jugadores en movimiento se hace extremadamente difícil
y compleja, no sólo en la observación sino en su posterior análisis también.

Para el análisis de los comportamientos y del juego en si, es necesario

encontrar métodos de recogida y de análisis específicos, diferentes de
los utilizados en los deportes individuales (Dufour, 1989; Grosgeorge
e ta l(l 991 )).Lascondicionesde¡ncert¡dumbreenquesedesarrol laníos deportes
colectivos hacen más delicada la tarea del observador (Menaut, 1983).
El estudio de los juegos a partir de la observación del comportamiento de
los jugadores y de los equipos, viene a constituir un fuerte argumento para
la organización y el diseño de los procesos de enseñanza y entrenamiento
de los deportes colectivos (Oliveira, 19 92 ; G arganta, 19 96 ; Hughes, 1996).

En la literatura revisada, este tipo de estudios ha tenido el calificativo

de diferentes expresiones, de entre las cuales se destacan:

fútbol del
 [Link]

Observación del juego Game Observation, análisis del juego Match

Analysis y análisis notacional Notational Analysis (G arganta, 1997 ) .
Algunos autores (Winkler, 1983; Bacconi y M arella, 1995) consideran
que mediante la observación del juego se registran datos del partido
en tiempo real y en cuanto al análisis del juego, se recogen y analizan datos
en tiempo diferido. La expresión más utilizada es la de análisis del juego
(Garganta, 1997), dado que engloba las diferentes fases del proceso,
esto es, la observación de los acontecimientos del juego, el registro de los
datos y la interpretación (Franks y Goodman, 19 86 ; Hughes, 1996).

1.1.2 LA EVOLUCIÓN D EL ANÁLISIS EN E L FÚTBOL

Comenzaremos en este capítulo con un visión general de la evolución que

ha sufrido el análisis y los medios que se utilizan para observar y recopilar
información para los posteriores informes técnicos. La gran mayoría de los
entrenadores de fútbol tienden a emitir opiniones o valoraciones subjetivas
sobre los factores o circunstancias que resultan determinantes sobre
el resultado del juego, lo que hace que sus conclusiones sean múltiples
y varíen mucho (Harris y Reilly, 1996).

Antes de realizar una observación, debemos tener en cuenta:

Qué y a quién observar, cómo observar y cuándo observar. Sin perder

la perspectiva de por qué y para qué se hace, y la objetividad de todo
lo que se observa, teniendo siempre presente los conocimientos, grado
de entrenamiento y capacidades a desarrollar por parte del observador
(la formación es básica y fundamental por parte del observador), así como
las condiciones de la observación. Para ello es necesario establecer unos
criterios generales para, a continuación, establecer el procedimiento más
adecuado para realizar la observación.
 [Link]

Este esquema será desarrollado en los siguientes apartados:

• Evolución de los instrumentos y métodos de observación en el fútbol.

• El proceso de recogida, almacenamiento y tratamiento de los

datos obtenidos a partir de la observación del juego, es cada vez más
determinante en la optimización del rendimiento de los jugadores y del
equipo.

Con el avance de los medios informáticos, los analistas han dispuesto

de un medio de apoyo para realizar su trabajo. En la tabla que se muestra
a continuación, podemos observar los diferentes trabajos en los que se
ha utilizado el ordenador como elemento de apoyo.

1982 A Dufour
1983 FChurch y Hughes; Franks y Goodman
1985 1986 1987 R Tiborgh y Van Gool; Church y Hughes; Franks y Goodman

Ali; Chervenjakovet [Link]éagheigne; Hudges et al.;Luhtanen; Ohashi et

1988
al; Rhodes et al.;Suzuk¡ et al.;Treadwell; Yamanaka et al.

1989 Dufour; Gréagheigne; Partridge y Franks.

1990 Ali y Farrally; Gréagheigne.
1991 DRico y Bangsbo; Winkler; Gréagheigne;HuB¡shovets
1992 Rico y Bangsbo; Winkler; Gréagheigne; Hudges

Bishovets et al.; Claudino; Erdman; Gerish y Reichelt; Hughes; Ohashi et

1993
al.; Pino et al.; Yamanaka et al.

1994 Dofour; Kawai et al.; Loy; Yamanaka et al.

1995 Bacconi y Marella; Garbarino et al.; Melli
1996 Loy; Müller; y Lorenz
1997 Gréahaigne et al.; Olsen y Larsen

Tabla 1. Estudios realizados en el ámbito específico del Fútbol en los que se ha utilizado como
sistema de apoyo el ordenador (A daptado de G arg anta, 1 99 7 )
 [Link]

Como se puede observar en la tabla, el análisis en el fútbol

es relativamente reciente. Es a partir de los años 80 cuando se ha incorporado
esta tecnología, debido a la facilidad de acceso de la misma. La aparición
de las tan nombradas Nuevas Tecnologías y su incorporación al deporte
arranca en esta época.

Según Wilkinson (1982), el análisis de las prestaciones de los jugadores

y de los equipos en el Fútbol se realiza exclusivamente mediante la intuición
de los entrenadores, lo que conlleva una elevada subjetividad y poco valor
científico. Algo muy común en nuestros días ya que todos tenemos nuestra
visión propia y manera de interpretar el fútbol personal.

No podemos dejar de lado que todos los entrenadores como seres

humanos que son, poseen una capacidad más o menos desarrollada pero
claramente limitada, tienen dificultades para memorizar y analizar de forma
precisa las múltiples y variables secuencias de acontecimientos complejos
que se producen durante un largo período de tiempo, como así constataron
los investigadores Franks y Miller (1995). Estos autores nos demuestran
en su estudio que los entrenadores de Fútbol más experimentados
y de nivel internacional, apenas retienen el 30% de los elementos que
más han influido en el resultado del juego. Sin duda un dato muy a tener
en cuenta, dado que la percepción que se tiene es que controlan un tanto
por ciento muy elevado de todo lo que ocurre en un encuentro.

El técnico de la F.I.F.A. y de la Federación Alemana de Fútbol Cramer

(1987), afirma que las competiciones son la fuente más privilegiada
de información útil para el entrenador, y a partir de la observación
del juego se aprende y se comprende lo que se debe entrenar, para mejorar
y orientar el proceso de entrenamiento y obtener la meta deseada.
Asimismo, en el Fútbol, la construcción del entrenamiento, en larga medida,
debe recoger la información del juego (estructura de movimientos, estructura
de carga, naturaleza de las tareas, zonas de intervención predominantes,
funciones principales, modelo de concepción del juego, etc.).

Por esto, la caracterización de la estructura de actividad y análisis

del contenido del juego en el Fútbol viene tendiendo a mostrar y revelar
una importancia e influencia creciente en la estructuración y la organización
del entrenamiento de esta modalidad de deporte (Korcek, 1981).
Wvf:,; f d 1
 [Link]

En la planificación de los entrenamientos se debe analizar al adversario

y esto es lo que nos lleva a desarrollar este libro, donde se muestra
el valor y la importancia del análisis del juego, partiendo del propio modelo,
su estilo de juego y las características fundamentales.

Esta información, actualmente se recoge mediante la observación

no sistematizada, denominada Scouting (Roach, 1970; Olivares, 1978;
Smith et al. 1996). Aunque desde mi punto de vista la figura de Scouting
está más orientada al seguimiento de jugadores y posterior captación.
El análisis está desarrollado y es más una función de los analistas tácticos
y personal de estos departamentos que centran su trabajo en el seguimiento
y posterior análisis de rivales y equipos propios.

Aquí mostramos las definiciones y conclusiones más relevantes hechas

por especialistas e investigadores del fútbol:

Los comportamientos exteriorizados por los jugadores durante el juego,

responden en gran parte o son el resultado de las adaptaciones provocadas
por el entrenamiento (G arganta, 1997). Por otro lado, la orientación
del proceso de entrenamiento recoge información extraída del juego
(Rohde y Espersen, 1988).

El análisis sistemático está determinado por los criterios que establece

el observador y éstos dependen de los objetivos perseguidos (Grosgeorge,
1991). Estos criterios están a su vez determinados por la concepción del
juego del observador (Bacconi y M arella, 1995). Así, en la literatura más
reciente referente al análisis del juego en Fútbol, mediante la observación
directa, se han realizado numerosas investigaciones de diferentes contenidos:

Análisis del esfuerzo físico realizado por los jugadores durante

el partido a través de la determinación de distancias recorridas:

Knowles y Brooke (1 974), Whitehead (1 975); Reilly y Thomas (1 976),

Withers et al. (1982), Ekblom (1986), Ohashi et al. (1988), Bangsbo
et al. (1 991), Ohashi et al. (1 993)

f ;iv [Link]
 [Link]

Análisis cuantitativo de la técnica:

Donde se incluyen entre otros, los trabajos de Luhtanen (1988)

y Ohashi et al. (1 9 88 ; 1993).

Análisis cuantitativo y cualitativo de los comportamientos

de los jugadores y de los equipos:

En estos trabajos se hace referencia al aspecto espacial y al temporal

del juego: Dufour (1 9 8 2 a; 1989; 1993), Dufour y Verlinden (1993),
Gréahaigne (1 9 89 ; 1990; 1991), Luhtanen (1993), Reep y Benajamin
(1 968); Yamanaka et al. (1 994).

MEMOBSER (Claude Doucet), es un sistema para registrar y memorizar

informaciones sobre los tres aspectos fundamentales del juego en Fútbol
(Mombaerts, 1991):

• Ocupación del espacio de juego

• Circulación del balón (pases)

• Recuperaciones o pérdida del balón

Los datos pueden ser registrados y memorizados en un teclado portátil

y a partir de la observación en directo o en diferido. Posteriormente,
el teclado es conectado al ordenador para transferir los datos. Después
se pueden observar diagramas, secuencias y cálculos estadísticos
concernientes a los aspectos estudiados.

Por otro lado Chervenjakov et al. (1 988), desarrollaron un programa

denominado “Soccer 7 5 ” en el que, a partir de un código de 34 parámetros,
fueron recogidas las acciones de juego para cada jugador. Posteriormente,
fueron reunidos y codificados 14 parámetros de entre los cuales destacamos:
el número de contactos con el balón, el número de balones jugados
correctamente, el número de tackles, el número de remates a portería,
el número de remates fuera de la portería y el número de goles marcados
y encajados.

I ít o ld íl
 [Link]

En 1996, Luthanen presentó un sistema, “SAGE” (Sport Analysis and

Game Evolution), que permite ei análisis por jugador y por equipo, de varios
aspectos tales como: pases, control y conducción de balón, interceptación,
duelo, tiempo de posesión del balón y fragmentos constantes del juego.

Un grupo de investigadores ligados a la Federación Italiana de Fútbol,

desarrolla el F.A.R.M. (Football Atlhetics Results Manager), un sistema
informático modular que permite, en tiempo real, catalogar, cruzar
y elaborar informaciones técnicas y tácticas. Mediante este sistema
se analizan cuatro situaciones (Bacconi y M arrella, 1995):

• Acción de! jugador en posesión del balón (balones jugados,

recuperados, pérdidas, pases largos, asistencias, remates, etc...).

• Acciones del jugador que, perteneciendo al equipo en posesión

del balón, realiza desplazam ientos sin balón (desdoblamientos,
desmarques de apoyo, de ruptura, e tc ...).

• Acciones del jugador que pertenece al equipo que no tiene posesión

del balón (Coberturas, pressing, etc...).

• Acciones por sectores (defensivo, intermedio, ofensivo).

Para cada una de estas situaciones es posible determinar cuándo ocurre,

cuánto dura, donde se desarrolla y de qué tipo de acción de trata.

Introducción de los datos en el ordenador a través de la voz

(“Voice over” ), (Taylos y Hughes, 1988). Uno de los mayores

problemas, cuando se utiliza el ordenador en el proceso de observación
y análisis del juego, es la introducción de la información, “el input”
(Hughes, 1996). Dufour (1982), de 1966 a 1988 con colaboradores
en informática, desarrolla un sistema de observación sistemática
de los comportamientos de los jugadores. Este programa que fue parte
de un proyecto denominado CAM AS (Computer Assited Scouting Match
A n alysis System), permite realizar el seguimiento de un equipo en tiempo
real (Dufour y Verlinden, 1994).
 [Link]

Las variables contempladas en este sistema son, sobre todo,

las relacionadas con la dimensión técnica del comportamiento de los
jugadores desde un punto de vista cuantitativo, datos que son analizados
por los entrenadores y cuerpo técnico para la optimización del rendimiento
del jugador. La Facultad de Ciencias del Deporte y de Educación Física
de la Universidad de Oporto, a través de su Centro de Estudios de Juegos
Deportivos, está en colaboración desde 1993 con el grupo de trabajo
de perfeccionamiento de CAM AS, en la reformulación de algunas categorías
e indicadores y, sobre todo, en la introducción de indicadores tácticos
de la organización del juego.

Registro de da to s basa dos en la in te g ra c ió n de la in fo rm á tic a

con la imagen

Esta herramienta es indispensable para los analistas ya que gran parte

de su trabajo es realizado mediante el análisis de imágenes y utilización
de las mismas para realizar informes técnicos. Claudino (1993), desarrolla
un sistema basado en la integración de la informática con la imagen, mediante
el cual, la imagen es visualizada y analizada utilizando el ordenador.

A través de 16 variables seleccionadas, divididas en categorías,

el autor realiza una propuesta en la que se caracterizan los comportamientos
de un equipo durante el proceso ofensivo, y se verifica la congruencia
entre el tipo de juego realizado y el modelo de juego preconizado por
el entrenador. Esto es fundamental para la interpretación correcta de lo que
se observa, siempre partiendo de la información objetiva que nos permite
analizar lo que se ve.

Actualmente existen medios como el magnetoscopio, que permite

la visualización de las imágenes pudiendo repetirlas y visionarias a distintas
velocidades, lo normal son 30 fotogramas por segundo (fps), pero se puede
manipular esta velocidad incluso introduciendo pausas.

El problema actual de este método es que, en muchas ocasiones,

no se obtiene el plano de visión deseado, sesgando así la información,
lo que no nos permite tener una visión completa da las acciones.
 [Link]

Por ello, diferentes autores han desarrollado sistemas que han intentado
solucionar este problema. Así, el Computer Controlled Dual Video System
(CCDVS), preconizado por Winkler (1991), fue concebido para diagnosticar
el rendimiento táctico de los jugadores, en las fases ofensivas y defensivas
del juego, y en las tareas y desarrollos realizados, con y sin balón. Se trata
de un sistema que permite observar las acciones de cada jugador y analizar
las secuencias de juego, de acuerdo con unos criterios específicos (errores
tácticos, combinaciones tácticas...), además de esto, permite analizar datos
cuantitativos como el número de posesiones de balón, balones recuperados,
balones perdidos, remates, etc. Que son muy útiles para las estadísticas
individuales y colectivas de los equipos.

También nos permite analizar la actividad física de los jugadores a través

de la determinación del número y tipo de actividades (marcha, carrera
lenta, Sprint, saltos, etc), así como la distancia recorrida. Pero este tipo
de datos no son relevantes para los analistas tácticos, ya que son tratados
por los preparadores físicos, con el objetivo de tener una visión real
del rendimiento de los jugadores.

La gran ventaja de este sistema de captación de imágenes, sobre

los demás, reside en el hecho de permitir la cobertura de la totalidad
de la superficie del juego y posibilita visualizar los movimientos de los
jugadores de ambos equipos en juego, con excepción, en algunos casos,
del portero del equipo atacante.

Este sistema requiere dos máquinas de filmar montadas en paralelo,

en conexión con dos magnetoscopios. A la hora de reproducir las imágenes,
son necesarios dos monitores de televisión colocados uno al lado del otro,
de preferencia, dos proyectores que permiten sincronizar las imágenes
de cada uno, de modo que la proyección se realiza en otro (Winkler, 1991).

Erdmann (1 993), utilizó un método vídeo gráfico que, en una primera

fase, consiste en colocar, en un plano elevado, una máquina de filmar
con un gran angular denominado “ojo de pez” de forma que capta todo
el espacio de juego. Cuando las imágenes son reproducidas, a partir
del magnetoscopio, se coloca un acetato sobre el monitor y se reflejan
con trazos los desplazamientos de los jugadores y las respectivas acciones
ofensivas.
V'.-'--*.f !-.Loi.d-.l ¡oro Vjifi
 [Link]

Llegados a este punto, hemos podido comprobar cuál ha sido la evolución

de las técnicas, desarrolladas siempre para facilitar la labor del entrenador.

1.1.3 TENDENCIAS D EL ANÁLISIS D EL JUEGO

En la última década, los sistemas informáticos aplicados al movimiento

de los deportistas y a su estudio han sufrido un desarrollo significativo
y una evolución espectacular. En todas las áreas de estudio nacen nuevos
programas cada vez más específicos y el ordenador se impone como
herramienta de trabajo para ahorrar tiempo, esfuerzo y dinero. La aparición
de la tecnología informática aplicada proporciona, cada vez más, nuevas
aplicaciones para el campo del deporte y en concreto del fútbol, donde
su presencia es cada día más importante en aspectos como el control
del entrenamiento, el estudio de la técnica, la dietética, etc.

En la actualidad el fútbol de élite y los grandes equipos hacen uso

de ello y un programa que actualmente es referencia ya hace años que viene
siendo utilizado. La selección Francesa utilizó en el Mundial ‘98 un programa
multimedia para analizar los partidos. Este programa, denominado
Amisco, presenta en una pantalla en color, a 22 jugadores representados
por 22 puntos que se desplazan sobre el terreno de juego durante
lo que dure el partido.

Este programa ha sido diseñado por una empresa de Niza llamada

Videosports. Se basa en el seguimiento de los jugadores sobre el terreno
de juego mediante cámaras de vídeo. Para ello se utilizan entre cuatro
y seis cámaras que cubren toda la superficie del terreno de juego.
Al inicio de un encuentro un operador apunta manualmente a cada jugador
en un monitor de vídeo de control. De esta forma se identifican las posiciones
de los jugadores. El operador también registra al árbitro y al balón.

Se trata de una operación de inicialización del procedimiento partiendo

de estas posiciones iniciales, el ordenador sigue imagen por imagen
los movimientos de los protagonistas. En definitiva, el sistema no reconoce
realmente a cada jugador, sino que ve elementos desplazándose por
el campo de visión de las cámaras. Como el lapso de tiempo que separa
dos imágenes es breve, el ordenador no tiene dificultad en apreciar

f di
 [Link]

el desplazamiento de cada elemento. Actualmente, la cadencia

de análisis del juego es de diez imágenes por segundo. Por lo tanto,
entre dos imágenes sucesivas, las diferencias de posición son escasas. Además,
el ordenador basa su identificación no solamente en dos imágenes,
sino en dos imágenes extraídas de una secuencia. Esta secuencia le permite
prever los movimientos. Estas previsiones le facilitan despejar las dudas
en el caso de que dos jugadores estén cerca el uno del otro.

La única situación que plantea un problema es cuando los jugadores están

muy próximos. Entonces no hay ningún orden lógico en el movimiento durante
el reinicio de la acción. El análisis del color de las camisetas impide cualquier
confusión. Por otra parte, aunque varios jugadores del mismo equipo estén
agrupados, celebrando un gol, por ejemplo, los diversos ángulos de visión
facilitados por las cámaras permiten solucionar el problema. Si el ordenar
no responde, bastará con que el operador apunte de nuevo a cada jugador
para que el orden se restablezca (Peneletal., 1998).

Estas son las últimas tendencias en el análisis del juego que, por ahora,
son limitadas en cuanto a su utilización por el coste y material necesarios.
De aquí las múltiples formas que existen de observar y analizar el fútbol.

Siempre que observamos un partido y posteriormente lo visionamos

con la intención de analizarlo, y detenemos las imágenes a efectos
de estudiar y detectar los diferentes movimientos realizados por jugadores
y líneas, nos encontramos con una sensación de que se repite constantemente
el partido y que se transforma en un puzle de numerosas situaciones
de confrontación y asociación en todas las zonas del terreno de juego.

Si procedemos a dividir el terreno en zonas y analizamos zona

por zona y sector por sector que tipo de acciones se producen y se repiten
con mayor asiduidad en cada una de esas zonas del campo. Descubrimos
y nos encontramos jugadas, asociaciones y comportamientos que se repiten
por parte de los jugadores con mayor o menor frecuencia, que nos permitirán
descubrir patrones, estilos de juego, estrategias, automatismos y los puntos
débiles y fuertes de un equipo.

vww .fui;ho'lde 1 i bro .corn

 [Link]

Estas situaciones que observamos se pueden producir de forma natural

0 también se pueden originar por el propio sistema de juego en lo que
a la posición que ocupan los jugadores sobre el terreno de juego se refiere.
También pueden ser provocadas o la consecuencia de las acciones tácticas
definidas a priori por el entrenador. Son estos patrones los que trataremos
de detectar mediante el Análisis del Juego.

De todos es conocido que el fútbol es un deporte colectivo de contacto

con un protagonista que es el balón y altamente dinámico que propicia
que los jugadores estén en un constante movimiento de ahí que las posiciones
que previamente se han determinado sobre el campo sufran modificaciones
constantemente en función de las circunstancias del juego en si, de la posesión
o no del esférico así como del adversario.
 [Link]

1.2 LOS SISTEMAS DE JUEGO

1.2. ¿QUÉ SE EN TIEN D E POR SISTEMA DE JUEGO?

Vamos a realizar un análisis sobre los Sistemas de Juego en el siguiente

Capítulo pero desde la perspectiva del analista, en el cual buscamos
la información que nos será de ayuda para la creación de los Informes
Técnicos. No podemos olvidar que este tema da para realizar más
de un libro, por las infinitas variables y juego que nos proporciona.

La intención es clara y como muestra el índice se referenciará los diferentes

Sistemas de Juego (los más usados en la actualidad) y posteriormente
y de manera más profunda, sus estructuras y las características de cada uno.

Como se ha mencionado anteriormente el fútbol es un ir y venir constante

hay quien lo denomina Fútbol es Transición y no deja de ser una verdad
absoluta. Ese constante ir y venir hace que el fútbol sea diseccionado
por los especialistas en un juego o mejor dicho una DINÁMICA DE JUEGO
en la que existen y se identifican diferentes fases: OFENSIVA y DEFENSIVA
junto a las tan mencionadas TRANSICIONES. En el esquema siguiente
podemos contemplar la dinámica de juego y las transiciones que se producen
en las fases de su desarrollo.

1.2.2 CONSIDERACIÓN DEL TERMINO SISTEMA DE JUEGO

El sistema de juego nunca hay que considerarlo un fin en sí mismo, que se

muestre como única opción, rígido e inamovible debe ser y mostrarse como
algo flexible y que esté al servicio del equipo y no al revés, esclavizando
al colectivo, y limitando en exceso el juego de muchos jugadores, que tienen
necesidades diferentes al resto. Esto no se debe de dar nunca, siempre ha
de estar al servicio del equipo.

Son numerosas y casi infinitas las referencias encontradas a la hora

de definir un sistema de juego. Para ello cada autor emplea criterios
bien diferenciados, aquí mostraremos algunas definiciones existentes,
evolucionando desde un ámbito más general, hacia otro más específico.
 [Link]

pero todo ello siempre sin dejar de lado el aspecto táctico de todo
|Q referente a los sistemas. Como bien señaló Dante Panzeri “ la táctica es
e| a rte que enseña a poner en orden las cosas. Sistema que se emplea
disimulada y hábilmente para conseguir un fin: vencer al adversario”.
Sin duda el objetivo final del fútbol, vencer a tu rival y ser el vencedor
del partido.

La función principal de la táctica es lograr una distribución de los

futbolistas para lograr ocupar bien los diferentes espacios del campo
de juego y ayudar a que el equipo propio no sea superado numéricamente
por el rival en sectores claves del terreno de juego.

“ La organización táctica estructural de un equipo de fútbol viene

determinada por una dimensión estática y una dimensión dinámica.
Por dimensión estática se entiende al sistema de juego o dispositivo
táctico que representa el modo de situarse los jugadores sobre el terreno
de juego. Esta posición de inicio fundamental (traducida por diagramas
1-4-4-2, 1-4-5-1, 1-4-3-3, etc.) restablece el orden y los equilibrios
en varias zonas del campo, y sirve como punto referencial y de partida
para los desplazamientos relativos de los jugadores y para la coordinación
de las acciones individuales y colectivas. Por dimensión dinámica se entiende
a las diferentes tareas y misiones tácticas distribuidas entre los jugadores
que componen el equipo”, según nos indica Christian Lovrincevich.

Los autores que se referencian son los que, según mi opinión, nos muestran los
diferentes criterios y formas de definir los sistemas de juego, comenzamos con:

A. Casanadi, H. Tassara, L. Teodorescu, J. Ferrández (1 969, 1967, 1984

y 1996 respectivamente), nos comentan que la elección del sistema de juego,
depende de las características individuales de los jugadores. No cambia de
partido a partido, tampoco la ubicación del terreno de juego es inflexible,
además matizan que puede haber algunas variantes que modifiquen
el patrón clásico.

El maestro, Pacho Maturana sin duda uno de los entrenadores que mejor
han usado la táctica y ha sabido obtener el máximo de sus planteamientos,
hace referencia de que “el sistema de juego es simplemente un punto
de partida, después, las circunstancias del partido varían las posiciones
 [Link]

iniciales”. Cuando tenemos la posesión del balón y estamos atacando,

si mantenemos las posiciones iniciales, el equipo no tendrá dinamismo.
Las posiciones deben cambiar continuamente en función de la posición del
balón y en situación de las fases de defensa y ataque.

Otros autores, como Zeeb, G . y Yagüe, J.M. (1 994 y 2005 respectivamente),

consideran que a la hora de distribuir un sistema de juego deberían
tener en cuenta “ los máximos espacios de juego posibles para cada uno
de los jugadores, permitiéndoles cierta creatividad ante cada una de las
situaciones de juego, posibilitándoles, cambios de posiciones y funciones
dentro de la estructura del equipo”.

Por último, la consideración más sintetizada, y no por eso menos cierta,

realizada por Benito Floro, él nos comenta que cualquier sistema de juego
tiene su fundamentación en “el modo de atacar y el modo de defender,
y la táctica es atacar y defender.

Podemos resumir que el sistema de juego es el método de juego,

el modo de realizar un ataque, una defensa y un contraataque, partiendo
de unas posiciones. El sistema es, en definitiva, el modo de ejecutar el juego.
Sin un sistema de juego no se puede trab ajar”.

Considerando lo expuesto anteriormente y realizando un repaso a estas

definiciones, consideraríamos que: cualquier sistema de juego, se caracteriza,
por su disposición de partida siempre observando las diferentes disposiciones
y estructuras simples, líneas, triángulos, cuadrados, rombos..., y por una
interacción y funcionamiento entre los jugadores a partir de la disposición
inicial. Estas disposiciones se agrupan en pequeñas subestructuras donde
los jugadores se responsabilizan de unas misiones concretas y definidas por
el entrenador y donde tienen una responsabilidad en el ámbito colectivo;
por lo que podríamos decir que, el sistema de juego debe entenderse
como “la ocupación racional de unas zonas o lugares determinados
en la fase defensiva (repliegue) y ofensiva (despliegue), siempre teniendo
en cuenta las características individuales y colectivas, tanto propias como las
del adversario. De manera que nos permitan un óptimo y mejor desarrollo
de las acciones tácticas preestablecidas”. La conclusión es clara, el sistema
tiene un papel esencial a la hora de definir el estilo de juego de un equipo,

[Link]. f u t b o l c t e l i b r o , g o m
 [Link]

pero bajo ningún concepto el sistema ha de ser más importante que

los jugadores, verdaderos protagonistas del juego (Mercé, J. 2006).

El sistema de juego también se puede entender como una sucesión

de líneas de jugadores que presenta y propone un equipo a la hora
de ocupar racionalmente el terreno de juego y la distribución de dichos
jugadores de acuerdo a sus características y cualidades, decidida por el
entrenador para un posterior desarrollo óptimo de la Táctica entrenada.

Se expresa con cifras, que indican el número de líneas del sistema

así como los componentes de cada línea como podemos observar
en los siguientes campogramas.

S IS T E M A . I —í - 4 - 2 E N R O M B O

Cam pogram a donde se muestra la distribución de los jugadores en el sistema I -4-4-2

en Rombo.

(Ejemplo [Link]., quiere decir que este sistema tiene cuatro líneas,
donde la primera línea la compone el portero; la segunda línea de cuatro,
compuesta por los jugadores defensores, la tercera línea formada por los
tres centrocampistas y la cuarta por los tres jugadores atacantes).

LINEA DE ATAQUE LINEA IW CREACION LINEA DE DEFENSA

S IS T E M A : 1 - 4 - 3 - 3 LINEA DE PORTERO

Cam pogram a donde se muestra la distribución de los jugadores en el sistema l -4-3-3.

 [Link]

En esta imagen se observa el campograma donde aparecen marcadas

las líneas del Sistema 1-4-3-3 diferenciándolas de forma clara por
sus posiciones (Portero, Defensa, Centro del Campo y Delantera). Se entiende
por variante, dentro de un sistema de juego, “al jugador que partiendo
de una posición, en una de las líneas estables de un sistema, avanza o retrasa
dicha posición, en función del desarrollo del juego, para desequilibrar
0 contrarrestar al adversario en dicha zona”, (Mercó, J. 2006).

El sistema de juego se va a manifestar antes del movimiento de los

jugadores, ya que una vez puesto el balón en movimiento, los jugadores
van adaptándose a las diferentes situaciones técnico-tácticas que se van
sucediendo y produciendo a lo largo de un partido y consecuentemente
variando su ubicación en el terreno de juego. De ahí las variantes
y evoluciones que por tanto se pueden apreciar en un sistema de juego
a lo largo del partido, un claro ejemplo y que se suele dar es la variante
1-4-4-2, después de varios movimientos se convierte en un 1-3- 3-4.

Normalmente cuando mejor se aprecia el sistema de juego de un equipo

es en el inicio del juego y también después de efectuar un repliegue colectivo
o cuando se realiza un saque de meta. Ya que el inicio del juego en estático
obliga a ocupar las posiciones de inicio.

1.2.3 LOS ELEM ENTOS QUE COMPONEN UN SISTEMA DE JUEGO

Todo sistema de juego ha de estar compuesto y formado por una variedad

de componentes que serán ineludibles siempre que se quiera obtener
un resultado positivo en el uso de sí mismo. Los investigadores (Ibáñez Godoy,
S. y Pino O rtega, J. 1997), nos indican que cualquier sistema de juego
a la hora de ponerlo en práctica, debe caracterizarse por poseer una serie
de elementos tales como:

Los Medios Técnico-Tácticos Individuales: acciones que realiza

un jugador sustentadas en la “Técnica”, para resolver un problema concreto
de juego “Táctico”, tanto en ataque como en defensa.

fu tb o ld -l
 [Link]

Los Medios Tácticos de Grupo: que realizan dos o más jugadores

de un equipo para solucionar un problema de juego.

Las Relaciones entre Jugadores: conformando pequeñas subestructuras

de juego, a la hora de aplicar los medios técnico-tácticos.

Los Puestos Específicos: la disposición inicial de los jugadores genera

espacios concretos dentro de la estructura de juego. La distribución
del espacio favorece la realización de un trabajo específico del jugador
que lo ocupe, generando espacios específicos, los cuales deberán poseer
unas características determinadas.

Los Roles: los jugadores se especializan en el cumplimiento de misiones

dentro de la estructura del equipo, teniendo una responsabilidad específica
en el funcionamiento general del sistema.

La Relación puesto Específico y Rol: cada puesto específico conlleva

la realización de una serie de funciones determinadas dentro de la estructura
del juego.

La Relación-espacio: Para conseguir la máxima eficacia en cada sistema

de juego el jugador deberá estar en el momento justo y en el lugar adecuado.

Las Características de los Jugadores: en la elaboración de un sistema

de juego, el entrenador deberá estudiar tanto a sus jugadores, como a los
adversarios contra quien aplicará el sistema.

I. 2.4 CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS DE JUEGO EN FUNCIÓN

DE SU ESTRUCTURA

LA CLASIFICACIÓN DE LOS SISTEMAS DE JUEGO

A lo largo de la historia se han producido diferentes cambios y evoluciones

en lo referente a los sistemas de juego, que han provocado una gran variedad
en cuanto a su aplicación y distribución. Según los investigadores (Castelo,
J. 1999, y Mercé, J. 2006), todos ellos están sujetos a esta gran subdivisión:
 [Link]

LOS SISTEMAS DE JUEGO BASADOS EN LA AMPLITUD DEL ESPACIO

Las características con las que se basan estos sistemas de juego, están
bien cimentadas desde la perspectiva estratégico-táctica, creando tanto
una amplitud ofensiva cuando el equipo está en posesión de balón, como
profundidad defensiva cuando la posesión la disfruta el equipo rival.
Su intencionalidad busca, ocupar de forma correcta el terreno de juego
para apoderarse del balón, y con posterioridad, crear situaciones
de incertidumbre en el equipo adversario con las incorporaciones
de jugadores desde líneas más atrasadas hacía las más avanzadas,
con la Intención de desarticular el entramado defensivo del equipo rival.
Entre los más importantes están:

Los Sistemas de Juego denominados de Posición

Refiriéndonos tácticamente a ellos, estos sistemas basan su estrategia en

buscar y poseer una máxima amplitud del terreno de juego, para de esta
manera ofrecer un mayor número de posibilidades y opciones al poseedor
del balón. Si cogemos como base la referencia de Mercó, J. (2007),
el objetivo principal de estos sistemas de juego según él, consiste en
“conseguir una mayor amplitud del espacio en la fase de ataque para así
poder mantener la posesión de la pelota, llevar la iniciativa en el juego
y tener un mayor control de éste en la fase de ataque”. Todo ello llevará
a exigir a nuestros jugadores un gran nivel técnico-táctico; con lo que a su
vez se penalizarán más las pérdidas del balón. De entre los sistemas que
tiene como objetivo este capítulo, destacamos el 1-3-4-3 y el 1-4-3-3.

Cam pogram a del Sistema 1-3-4-3.

 [Link]

Cam pogram a del Sistema 1-4-3-3

Los denominados Sistemas de Ocupación e Incorporación

El uso de estos sistemas, tienen una intención clara, lo que buscamos desde el
punto de vista táctico, y no es otra que la profundidad ofensiva, incorporando
jugadores de líneas más atrasadas sobre líneas más adelantadas para así
poder ocupar de forma correcta los espacios que se generan por detrás
de las líneas del equipo adversario (la búsqueda constante de ocupar
las zonas débiles del rival). Se podrían denominar como, “ aquellos sistemas
de juego basados en una perfecta ocupación racional del terreno de juego, y
una perfecta transición Defensa-Ataque (Contraataque)”, (Mercé, J. 2006).

Obtenemos y conseguimos de manera clara con ello, que la posesión del

balón y por consiguiente, que la iniciativa del juego, la posea el adversario
y el peso del juego recaiga sobre él. Una vez nos hacemos con la recuperación
del balón, nuestra idea y objetivo es clara, dirigir nuestro juego buscando
los espacios libres que ha generado el adversario como consecuencia del
adelantamiento de sus líneas. De entre estos sistemas los más característicos
y destacados son: 1-4-3-1-2, -4-2-3-1, 1-5-4-1
[Link]
 [Link]
Los sistemas de juego

Los Sistemas de Juego Mixtos

La característica de estos sistemas, también esclara,tienencomosu objetivo

principal buscar y realizar un juego más equilibrado y menos definido,
lo que le hace tener más ventaja en zonas del campo. Siempre dependiendo
del uso y posicionamiento de sus jugadores pueden perseguir objetivos
distintos, ya sean de incorporación y/o de posición. Los más destacados
e interesantes son: 1-3-5-2, y el 1-4-5-1. Este sistema tiene la particularidad
que para que sea incluido en uno u otro grupo, no solo se tendrá en cuenta
su estructura en sí, sino su verdadera disposición sobre el terreno de juego
y su aplicación práctica

SISTEM A: 1-3-5-2

Cam pogram a del Sistem a l -3 -5-2 .

SISTEM A: 1 -4 -5 -1

Cam pogram a del Sistem a 1-4-5-1.

 [Link]

SISTEMAS DE JU EG O BASADOS EN LA OCUPACIÓN RACIONAL DEL

TIRR EN O DE JUEGO

Estos sistemas de juego parten de una casi perfecta ocupación racional

del terreno de juego, realizada bien por haber finalizado la jugada ante
la portería adversaria, o producida tras pérdida de balón y un rápido
reordenamiento de líneas, como consecuencia de una presión realizada por
los jugadores más cercanos al balón sobre el rival y un regreso a las zonas
de partida por parte del resto del equipo. Estos sistemas tienen un perfecto
ordenamiento, estableciendo líneas horizontales donde los jugadores juegan
muy arropados, y líneas verticales, donde se busca profundidad defensiva
a la hora de defender. Dentro de estos sistemas destacaríamos:

Los Sistemas de Jyego que ¡inciden en el Piano Transversal

El principal objetivo sobre el que se basan estos sistemas de juego

es la forma con la que distribuyen a sus jugadores estableciendo líneas
horizontales muy pobladas. De esta manera, se consigue que los jugadores
jueguen más protegidos, con muchas ayudas y sin necesidad de realizar
recorridos muy largos. Implican una gran solidez en el juego y dan prioridad
a la posesión frente a la profundidad.

El principal inconveniente que pueden tener los equipos que manejan estos
sistemas de juego es que adolezcan de profundidad; además de correr
el riesgo de partirse (desequilibrarse) por carecer de jugadores de enganche
(que enlazan unas Líneas con otras). Pasando al plano defensivo, tienen
dificultades para neutralizar el juego entre líneas del adversario, debiendo
recurrir al achique de espacios, y como consecuencia de ello, dejar al rival
en fuera de juego; además de tener dificultades a la hora de recoger
los rechaces en el plano longitudinal.
 [Link]

Sistema de ocupación transversal 1-4-3-3

Sistema de ocupación transversal I -4-4-2

Sistemas de Juego que Inciden en el Plan© Longitudinal

Estos sistemas muestran una distribución en la que posiciona a sus jugadores

de tal manera que enlazan las posiciones de una línea con la otra. El sistema
prototipo que mayor longitud da es el 1-3-4-3, en rombo. Su principal
cualidad o virtud consiste en facilitar el juego entre líneas, lo que les da una
mayor profundidad. A la hora de defender presentan mayor capacidad
de neutralizar el juego entre líneas del contrario, sin necesidad de provocar
achique de espacios, basándose en ayudas y coberturas continúas entre
jugadores. Lo que le diferencia de los anteriores es que estos sistemas dan
prioridad a la profundidad con respecto a la posesión.
 [Link]

Ejemplo del 1-3-4-3 en rom bo donde se incide más en la ocupación longitudinal.

Los entrenadores tienen que tener muy claro algunas cuestiones a la hora
de poner en práctica este tipo de sistemas, deben de disponer de jugadores
con un alto nivel técnico-táctico, porque la pérdida de la posesión del
balón sobre todo en el centro del campo les puede llevar a que, el equipo
adversario nos sorprenda mediante contraataques, ya que nuestro equipo
estará con la máxima amplitud ofensiva. Por lo que resulta fundamental,
disponer de jugadores con gran compromiso en el esfuerzo, que replieguen
y recuperen rápidamente su posición de inicio o partida. Este tipo de
situaciones, nos muestra y nos dará a entender, el conocimiento a la hora de
saber interpretar de forma correcta la lógica interna del juego de equipo.

Cam pogram a del sistema W -M inventado p o r Chapman en 1 92 8 (Usado en el Arsenal).

Para algunos su creador fue Karl Rappan, técnico del seleccionado

suizo en cuatro etapas, entre las décadas del treinta, cuarenta, cincuenta
y sesenta. Suiza logró acceder a los cuartos de final de las Copas del
Mundo de 1934, 1938 y 1954 (sus mejores actuaciones mundialistas de la
 [Link]

historia). Para otros, el fundador de este sistema fue el argentino Alejandro

Scopelli, entrenador del Belenense de Portugal en el año 1939.

Su evolución posterior fue el sistema 1-4=2-4 tras la crisis del sistema

de tres defensas que fue provocada por los atacantes de la selección
Húngara de los años 50, todo ello gracias a la colocación de sus atacantes
en forma totalmente opuesta a la colocación clásica. Los interiores en punta
como dobles delanteros centros, los extremos desde atrás y muy abiertos
y el centro del campo sostenido por dos centrocampistas. Esto provocó
el desconcierto en todos sus rivales.

S I S T E M A ; t-4-2-4 SELECCION HUNGARA 1950

FRANCJSCO SAfvCHEZ

Cam pogram a del sistema l -4 -2-4 usado por la Selección Húngara de los 5 0 .

Su creador fue Bela Guttman ya lo usaba en 1948 en el MTK

y posteriormente en la selección en el año 56, se trasladó a Brasil
concretamente al Sao Paulo donde lo implantó y consolidó. Posteriormente
fue usado por el combinado Brasileño. Bela Guttman lo instauro también
en el Benfica donde consiguió ser campeón en varias ocasiones y también
de Europa. Su marcha fue acompañada de la famosa maldición que persigue
el equipo luso “Nunca más tendréis este juego y estos títulos” maldición que
se mantiene aún en nuestros días.

Llega el mundial de Chile l 962 y el sistema evoluciona y se transforma

en el archiconocido por todos l -4-3-3, lideró de nuevo Pelé. El seleccionado
brasileño sorprendió a todos al utilizarla y se proclamó campeón, finalmente
terminó por instalarla. En el Mundial de l 966 fue el esquema más utilizado
por las selecciones participantes. Pero analicemos sus características
y su estructura.
 [Link]

Antes jugaba porque jugaba, y creía que las cosas sucedían porque sí Pero me han
hecho entender que suceden porque hay una lógica.

Me educaron para descifrar el juego. En cambio, a la mayoría de jugadores nadie

les ha dicho nada. A muchos entrenadores no les interesa nada de lo que estamos
hablando.

Desde jóvenes, a los jugadores les dicen que hay que luchar, que hay que ganar y
esas cosas.

Esto es lo que pasa, y por que es tan difícil que la gente hable de fútbol”.

Pep Guardiola
 [Link]
Los sistemas de juego Francis Sánchez

ANÁLISIS d i lo s s is t e m a s m ás u sad o s en la a c t u a l id a d
i . 4-3-3 / 1-4-4-2/ 1-4-2-3-1

1.2.5 ANÁLISIS DE LOS SISTEMAS 1-4-3-3 1-4-4-2 1-4-2-3-1

SISTEMA DE JU EG O 1-4=3-3

SISTEM A: 1-4-3-3

FRANC&CQ SANCHEZ

Cam pogram a del sistema l -4-3-3

EL SISTEMA 1 -4-3-3 Y SUS C A R A C T E R ÍS T IC A S :

Este sistema tuvo su mayor aplicación en la década de los 70, alcanzando

en el mundial de Alemania 74 un gran equilibrio y juego más que brillante.
En la actualidad es un sistema de menos aplicación, son menos las selecciones
o equipos que lo ponen en práctica, entre otras cosas por:

- La aparición de otros sistemas que están de moda en la actualidad.

- Una constante preocupación por reforzar el centro del campo por parte
de los cuerpos técnicos.

- La constante preocupación por reforzar la defensa.

- La paulatina desaparición del extremo específico que es ‘pieza clave’

en este esquema.

- Las condiciones de los puntas en el fútbol actual para jugar

con desenvoltura en diferentes zonas de ataque, se premia la polivalencia
del jugador.
 [Link]

- La tendencia del fútbol actual para jugar con pocos puntas adelantados
esperando a que les llegue el balón, el juego denominado de posición
(jugar a la posición del compañero).

- El uso de la tendencia de entrar desde atrás para sorprender al rival.

El sistema de juego 1-4-3-3 es ideal para desarrollar una buena fase

de ataque, además de respetar los cinco principios de táctica ofensiva.

Garantiza mucho espacio sobre el frente ofensivo puesto que poseyendo

un solo delantero centro, se pueden crear inserciones y penetraciones
por parte de los centrocampistas y de los extremos.

Los espacios creados a los lados del delantero-centro sirven para

realizar diagonales y verticales, siempre considerando atentamente
la importancia del tiempo de acción, toda maniobra de ataque se basa
sobre la coordinación de movimiento de los 3 atacantes, que como
se aprecia más adelante, multiplican las situaciones ofensivas.

POSICION AMIENTO EN EL TERRENO DE JUEGO DEL SISTEMA 1-4-3-3

Resulta evidente que para jugar con este planteamiento hay que contar
con los jugadores adecuados y con cualidades especificas concretas:

En la línea de ataque (delantera), se deberá disponer de un delantero

centro, y extremos puros, estos desarrollarán su juego entrando por las
bandas, intentando máxima profundidad. Y el delantero centro, o punta
de referencia, buscando y realizando siempre desmarques, principalmente
de ruptura, y remates con gran capacidad de sacrificio y movilidad constante.

El delantero-centro, siendo el “ punta de lanza único o de referencia”,

debe poseer una gran presencia física, puesto que sobre él recaerá sostener
todo el peso del frente de ataque, muy habilidoso y con gran capacidad
a la hora de recibir balones de espalda a la portería rival, puesto que sirve
de apoyo a las posibles triangulaciones y servir de opción para jugar por
detrás y a la espalda de los defensores rivales, cuando la salida ofensiva
de sus compañeros se realiza hacia el interior o como se denomina en la
actualidad hacia dentro.

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I
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Los extremos deben de caracterizarse por la velocidad, el control

y un sentido de verticalidad y amplitud máxima; además de una gran
habilidad en el 1X1; la velocidad viene explotada sobre todo cuando
se ataca en velocidad la marcas centrales de los defensores rivales,
por lo tanto los 3 delanteros o atacantes resultan de fundamental importancia,
y s¡ se actúa en 1-4-3-3 estable no se puede prescindir de ninguno de ellos.

En el centro del campo, además de las labores defensivas, se deberá

manifestar una gran amplitud de ataque, dos interiores por zonas exteriores
o por zonas de banda: unas veces apoyando desde atrás, otras entrando
y sorprendiendo.

El centrocampista recuperador, que juega delante de sus defensores,

ha de actuar como creador de juego o eje generador de juego de su equipo,
es más difícil que se proyecte en zona de definición, y es muy indispensable
en fase de cobertura de su propia defensa y en las ayudas a los interiores.
Los interiores, actúan como medios que juegan por banda y su característica
principal es ser jugadores muy versátiles, sea en fase de ataque como
en fase defensiva.

ESTRUCTURA DEL JUEGO COLECTIVO OFENSIVO / DEFENSIVO

JUEGO OFENSIVO

En la fase de ataque, los delanteros deberán ser hábiles para internarse,

sea por los espacios centrales, o en la diagonal creada por los movimientos
de los extremos, y además poseer una mentalidad ofensiva permanente,
capacidad de penetración, buen remate y pase, los cuatro defensas, siendo
que el equipo está obligado a defenderse con 7 jugadores, entre los 4
defensores y los 3 medios deberán demostrar ser eficaces en la marcación
respecto a quien practica un 1 -4-4-2. Además, no es fácil un quinto hombre,
escalado en la fase defensiva, aun arriesgándose a eventuales encuentros
de 2X2 en el medio-campo.

Los tiempos de transición de la defensa al ataque deberán efectuarse lo

más rápido posible, tratando de no estacionar en exceso el juego en el centro
del campo. El juego ofensivo debe organizarse en la propia zona defensiva
o en el centro del campo, misión que es importante canalice el hombre libre,
incorporándose al centro del campo apoyando en la construcción del juego.
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 [Link]

Los defensas laterales, de forma alternativa y sobre todo cuando no sale

el libre, deberán incorporarse al ataque por su banda con salidas rápidas,
sorpresivas y profundas, contando con la colaboración de los extremos
y realizando desdoblamientos cuando las circunstancias lo requieran;
de lo contrario los riesgos son muy grandes por los espacios libres que se le
ofrecerían al adversario si se pierde la posesión del balón.

La línea de centrocampistas debe conjugar dos aspectos, como son el

ofensivo y el defensivo, y contar con la ayuda de un lateral o bien del
hombre libre o cuarto defensa, si este juega en línea. Deben ser hombres
decisivos en la organización y distribución del juego procurando dotar
al equipo de un gran equilibrio tanto en ataque como en defensa, acción
que debe contar siempre con la ayuda de los delanteros.

Los hombres puntas deberán ser con su movilidad los que traten de
desequilibrar a la defensa contraría, tratando por medio de desmarques
crear situaciones de gol.

JUEGO DEFENSIVO

En el aspecto defensivo serán los puntas los primeros en defender,

defenderán presionando al defensor del balón intentando recuperar este
para armar el ataque o en su defecto impedir la salida ofensiva contraría,
con la intención de que sus compañeros de defensa y centro del campo se
organicen defensivamente.

Los delanteros si pierden el balón en posición cambiada con respecto

a la zona que ocupan inicialmente es conveniente mantener dicha zona
y desde esa posición defender con el fin de no realizar esfuerzos inútiles
para ser más eficaces en esa tarea defensiva. En el caso de que los
delanteros sean rebasados y tenga que salir uno de los centrocampistas,
ante esta situación uno de los delanteros deberá retrasar su posición con
el fin de cerrar espacios y ofrecer el equilibrio necesario en el centro del
campo. En este caso, los centrocampistas deben tratar de temporizar en sus
entradas para permitir a sus compañeros de línea una correcta colocación
para poder realizar coberturas.
 [Link]
Francis Sánchez

En defensa, cuando el juego del adversario este canalizado por una

banda, será el lateral de la zona el que cierre el paso. El libre o central
deberá realizar la cobertura. De formar la defensa en diagonal la cobertura
será escalonada.

En este sistema la defensa puede configurarse con hombre libre,

con colocación en diagonal, o actuar en línea paralela, ya sea atrasada
o adelantada, provocando esta última colocación situaciones de fuera de
juego. Será muy importante la colocación del portero, sobre todo cuando
se adopta la línea paralela y se intenta provocar el fuera de juego. En este
caso deberá estar muy atento para salir de su propia área e interceptar
los balones en profundidad.

Una defensa de 4 será lo mismo si se coloca muy atrasada (borde de

área) o adelantada (hacia el centro del campo). Lo que habrá de tenerse
en cuenta es que cuando una línea progresa deberán hacerlo las demás con
la finalidad de mantener el equilibrio entre las mismas. De la misma forma
podemos decir que el centro del campo y la delantera pueden situarse
más o menos atrasados o adelantados sin modificar para nada el sistema
elegido.
SISTEMA O DIBUJO TACTICO 1-4-3-3 USADO POR EL F.C BARCELONA DURANTE LATAMPORADA 2014/15

EXT

LAT

FRANCISCO SÁNCHEZ 2015

SISTEMA TACTICO 1

Captura del posicionam iento del equipo bajo el dibujo táctico 1-4 -3-3 .
 [Link]

VARIANTES

Una variante no modifica un sistema, sino simplemente será la colocación

de un jugador entre líneas pero formando siempre parte de la que forma
en el sistema. Si se adelanta un hombre ligeramente de la defensa, pero que
nunca formará línea ni alterará la composición del medio campo, diremos
que realiza una variante ofensiva (de 1-4-3-3 a 1-3-1-3-3).

VARIANTE 1-3-1-3-3

5ISTEM A : 1 - 3 - 1 - 3 - 3

Cam pogram a de la variante 1-3-1 -3-3.

Esto permitirá: Un mejor control de juego en el centro del campo, más

ayuda en la línea intermedia para la organización del juego ofensivo.
Por el contrario si este mismo equipo retrasa ligeramente un delantero o un
centrocampista será una variante defensiva (d e l-4-3-3 a 1-4-3=1 =2).

VARIANTE 1-4-3-1-2

SISTEMA: 1-4-3-1-2

Cam pogram a de la variante 1-4-3-1 -2.

 [Link]
tes sistemas de juego Francis Sánchez

Con lo que se trataría de conseguir:

Ayudar a los centrocampistas a controlar mejor el medio campo por

la situación de apoyo a esta línea de media punta.

Poder cerrar con más seguridad por la zona las salidas al ataque del
lateral adversario al contar con la colaboración del media punta.

a specto s d esfa v o r a bles

• Cuando los extremos tienden a cerrarse hacia el interior del campo

y no juegan abiertos en las bandas se produce una gran densidad de
jugadores por el centro favoreciendo la labor de la defensa adversaria.

• Si los laterales se incorporan al ataque y no se producen

los desdoblamientos adecuados facilitaremos el contraataque del
contrario al dejar espacios libres por afán ofensivo descoordinado.

• Cuando el centro del campo no sea apoyado por los puntas

o carezcan de capacidad para recuperar balones.

• No contar con un defensa libre que asuma funciones ofensivas.

Si los delanteros no colaboran en el juego defensivo.
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SISTEMA D i JU EG O 1-4-4-2
SISTEMA DE JUEGO 1-4-4-2

Cam pogram a donde se muestra la distribución de los jugadores en el sistema i -4-4-2

en Rombo.

EL SISTEM A 1-4-4-2 Y SU S C A R A C T E R ÍS T IC A S :

Tiene su origen en el sistema 1 4 3 3. Como es habitual en la aparición

de las nuevas formaciones, surgen al retrasar a un delantero hacia la
zona del centro del campo, por un lado con la intención de repartir mejor
el espacio y los esfuerzos, equilibrando las acciones defensivas y ofensivas
del equipo, y por otro lado, para poder competir ante rivales que juegan,
en este caso, 1-4-3-3 con jugadores más ¡dóneos que los nuestros para
desarrollar ese sistema.

En este sistema, las polivalentes funciones de ciertos jugadores serán

frecuentes durante el desarrollo del juego. Resultara que por la alternancia
en las funciones de ataque y defensa las líneas se entremezclaran,
y por ello, será necesario contar con jugadores que muestren una gran
madurez técnica y táctica, lo que permitirá al entrenador un mejor
planteamiento ante diversas alternativas que puede presentar el juego.
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POSICIONAM IINTO EN EL TERRENO DE JUEG O DEL SISTEMA 1-4-4-2

En este sistema la posición de partida de los puntas puede ser:

Los dos como delanteros centro.

Abiertos como extremos.

Formando un ala.

Uno como delantero centro y otro extremo.

Por el centro separados y situados en zonas de interior. En misión

defensiva, los dos hombres punta son los primeros que deben luchar por
recuperar el balón con la intención de mantener la iniciativa del juego
lo antes posible o para frenar y entorpecer las acciones ofensivas de la
defensa adversaria a fin de permitir una mejor organización del resto de
compañeros de nuestro equipo. La línea de defensa, en adelante línea
de primera resistencia, debe entrar en acción una vez desbordados los
centrocampistas. Siempre en disposición de hacerse coberturas, basculando
hacia la zona y compañero próximo a donde se desarrolle la jugada.
Así mismo, se deberá decidir, en el espacio y con respecto al balón y a la
velocidad del juego, la cercanía con respecto a la portería propia.

Este sistema es eminentemente defensivo cuando se coloca a los jugadores

en propia mitad del campo, lo que se suele hacer con la intención de robar
en esa mitad para salir al contraataque a la máxima velocidad para
sorprender.

En esta manera de colocar a los jugadores es muy importante disponer

de futbolistas en el centro de campo con la suficiente preparación y con
capacidad para sumarse al ataque, y que puedan finalizar las jugadas.
Es necesaria también la salida esporádica de los defensas laterales
o un central de forma alternativa.

Emplear este sistema exige, por ejemplo:

Plena participación en el juego.

Alternancia de funciones entre las líneas.

Amplios conocimientos técnicos y tácticos. Excelente condición física.

Cierta conjunción y madurez técnica.

Capacidad para saber actuar en todas las líneas y funciones.

www. f u t b o l d e l b r o . com
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ESTRUCTURA DEL JUEGO COLECTIVO OFENSIVO / DEFENSIVO

DIFERENTES APLICACIONES-VARIANTES DEL SISTEMA

La composición más habitual de este sistema corresponde a la

de 1 portero, 4 defensas, 4 centrocampistas - dos en el centro y dos
en banda- y 2 delanteros.

Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo,

dependiendo del nivel físico-técnico-táctico de los futbolistas, y dos defensas
centrales caracterizados por su contundencia, dominio del juego aéreo
y velocidad.

El centro del campo, en su modo más habitual, cuenta con dos jugadores
centrales y dos en las bandas. Los centrales suelen ser uno más defensivo
y otro mixto, que defiende y ataca a buen nivel. Los de banda son dos
extremos, como hemos visto en sistemas anteriores.

Los delanteros son dos, con capacidad para colaborar defensivamente,

escalonarse en ataque y defensa, buenos desmarques, remate, y que
complementan sus cualidades perfectamente. Uno puede ser rápido
y habilidoso, y el otro alto, bueno en el juego aéreo, con calidad para
mantener el balón.

Este es un sistema que ha sido interpretado de diferentes maneras como

veremos a continuación, siendo las más utilizadas:

1-4-4-1-1, es decir, que se juega con dos líneas de 4 jugadores, más

1 media punta y 1 punta.

1-4-4-2 con rombo en el centro del campo, es decir, 1 medio centro

defensivo por delante de la defensa, 2 mediocampistas mixtos más
adelantados y 1 media punta para cerrar la figura geométrica. Por último,
aparecen 2 delanteros.

1-4-2-2-2. Utiliza a 4 defensas, 2 medios defensivos, 2 medios por

delante de carácter creativo y 2 delanteros. 5c.
 [Link]

a specto s fa v o r a b les

El reparto proporcional del terreno de juego muestra un gran equilibrio

entre las diferentes líneas. Si la defensa actúa adelantada provoca
situaciones de fuera de juego de los adversarios. Posibilita cierta
amplitud en ataque acompañando al trabajo de los puntas con el apoyo
y profundidad del medio campo y algún defensa. Buen control del juego en el
medio campo. El buen trabajo de los delanteros posibilitará la incorporación
de los centrocampistas desde atrás. De actuar con repliegue voluntario
ci medio campo, se puede sorprender con salidas en contraataque. Al tener
línea de cuatro jugadores en el medio campo, se tiene poder numérico
para presionar y recuperar balones. De jugar el equipo adelantado
se puede mantener a los adversarios lejos del área propia. Si el equipo
juega adelantado, la situación del portero para atender las posibles salidas
fuera del área es fundamental. Etc. 5d.

ASPECTOS DESFAVORABLES

De jugar las líneas muy separadas, favorecerá la labor de construcción

ofensiva del contrario. Cuando el equipo juegue adelantado el fallo o la
falta de decisión del portero en las salidas a balones largos crearán serios
problemas. Cuando el adversario juega balones largos a la espalda de la
defensa, siendo estos más peligrosos cuando la orientación es a las bandas.
Si el contrario combate con eficacia el fuera de juego que provoca la
defensa adelantada. Cuando se combate el fuera de juego de la defensa
en línea con acertadas paredes. Cuando se combate el fuera de juego
con jugada individual por habilidad. De incurrir un defensa en falta
ante una clara ocasión manifiesta de gol este será expulsado por ser
el ultimo defensor.

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 [Link]

SISTEMA O DIBUJO TACTICO 1-4-4-2 USADO COMO VARIANTE TACTICA POR EL REAL MADRID TEMPORADA 2014/2015

Ii

FRANCISCO SÁNCHEZ 2015

C aptura del posicionamiento del equipo bajo el dibujo 1-4-4-2.

VARIANTE 1-4-1-3-2

Cam pogram a donde se muestra la distribución de los jugadores en el sistema 1-4-1-3-2

 [Link]
Los sistemas de juego

CARACTERÍSTICAS

Este sistema tiene su origen en el 1-4-3-3, al retrasar a uno de los

delanteros al centro del campo. Esta distribución es la primera que se utilizó
como sistema 1-4-4-2, aunque en realidad, a efectos de números sería un
1 . 4-1 -2-1 -2, en España lo conocemos como 1 -4-4-2, con centro del campo
en rombo.

POSICIONAMBINTO EN EL TIR R EN O D I JUEG O DEL SISTEMA

1-4-1-3-2

DIFERENTES APLICACIONES-VARIANTES DEL SISTEMA

La composición más habitual de este sistema corresponde a la de

1 portero, 4 defensas, 4 centrocampistas formando un rombo y 2 delanteros.

Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo,

dependiendo del nivel físico-técnico-táctico de los futbolistas, y dos defensas
centrales caracterizados por su contundencia, dominio del juego aéreo
y velocidad.

El centro del campo forma la figura geométrica del rombo, con un jugador
defensivo situado delante de la defensa, dos medios mixtos más avanzados
con equilibrio defensivo-ofensivo y un media punta en el otro vértice
del rombo, con capacidad para dar pases a los delanteros, aprovechar
los espacios entre líneas del rival y finalizar los ataques.

Los delanteros son dos, con gran movilidad, mucha velocidad y remate.
Son futbolistas que colaboran en el trabajo defensivo, presionando el inicio
ofensivo del equipo contrario.

Presenta diversas disposiciones, siendo las más comunes:

1-4-3-1 -2, con tres jugadores centrales que se ocupan del juego defensivo,
y el media punta y los dos delanteros son los protagonistas del ataque.

1-4-1-3-2 sin rombo, con un jugador central de tendencia defensiva

que juega por delante de la defensa. Tres mediocampistas por delante,
encargados de generar el juego ofensivo y equilibrar el defensivo, más los
dos delanteros. Desaparece el media punta. Esta formación es la que dio
 [Link]

origen al sistema 1-5-3-2, muy utilizado en la década de los años 90, y que
en la actualidad prácticamente ha desaparecido.

ESTRUCÜTURA DEL JU EG O COLECTIVO OFENSIVO / DEFENSIVO

JUEGO OFENSIVO

Mejora del juego ofensivo entre líneas, cerca del área rival.

ASPECTOS FAVORABLES

Permite una mejor ocupación del terreno de juego que el 1-4-3-3

Mejor reparto de los esfuerzos, con menor desgaste físico.

JUEGO DEFENSIVO

Aumenta la eficacia del juego defensivo al ¡untar más las líneas, respecto
al 1-4-3-3.

ASPECTOS DESFAVORABLES

Puede ser vulnerable defensivamente, si es que los dos puntas y el media

punta no colaboran. Está considerado como un sistema ofensivo, por lo que
no se ve mal que se libere de las tareas defensivas a los jugadores más
creativos, aumentando el esfuerzo para recuperar el balón del bloque
defensivo.

Existe demasiado juego por banda del conjunto contrario, incluso entre
líneas, si no colaboran todos los futbolistas en labores defensivas.

En ataque se orienta en exceso el juego por el centro, al carecer

de especialistas en banda.

Precisa de buenos laterales, con capacidad ofensiva para compensar

el juego centralizado mencionado en el punto anterior.
 [Link]

VARIANTE 1-4-4-1-1

Campograma donde se muestra la distribución de los jugadores en el sistema 1-4-4-1 -1.

CARACTERÍSTICAS

DIFERENTES APLICACIONES-VARIANTES DEL SISTEMA

La composición más habitual de este sistema corresponde a la de

1 portero, 4 defensas, 4 centrocampistas - dos en el centro y dos en banda-
y 2 delanteros, uno delante del otro.

Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo,

dependiendo del nivel físico-técnico-táctico de los futbolistas, y dos defensas
centrales caracterizados por su contundencia, dominio del juego aéreo
y velocidad.

El centro del campo cuenta con dos jugadores centrales y dos en las
bandas. Los centrales suelen ser uno más defensivo y otro mixto, que defiende
y ataca a buen nivel. Los de banda son dos extremos, como hemos visto
en sistemas anteriores.

Los delanteros son dos pero posicionados uno delante del otro, de modo
que mejoran el juego entre líneas cerca del área adversaria y refuerzan el
trabajo defensivo colectivo, obligando con esta disposición a jugar el balón
a los contrarios o bien a la banda, donde el espacio es menor, facilitando la
recuperación del mismo a través de la presión, o bien a envíos largos ante
la complejidad de jugar por el centro.
 [Link]

Una de las más habituales consiste en jugar con un media punta y un

delantero en la línea de ataque, del mismo modo a como se realiza en el
1-4-2-3-1.

Se puede jugar con dos medios centros defensivos, para reforzar la zona
central, dejando la capacidad ofensiva en manos del media punta, del
delantero y de los dos extremos.

Se puede jugar en banda con dos centrocampistas que no son extremos

específicos, para ganar en la recuperación del balón, pero que además
aporten llegada al área.

Basado en el 1-4-4-2, pero jugando los puntas uno delante del otro
y no en línea horizontal. Se pretende mejorar el juego entre líneas tanto
en ataque como en defensa.

ASPECTOS FAVORABLES

Permite una mejor ocupación del terreno de juego.

Mejor reparto de los esfuerzos, con menor desgaste físico.

Aumenta la eficacia del juego defensivo al juntar más las líneas.

Mejora del juego ofensivo entre líneas, cerca del área rival. Asociaciones
tácticas de jugadores por parejas, vistas en el 1-4-4-2.

ASPECTOS DESFAVORABLES

La ausencia de escalonamiento defensivo en el centro del campo genera

espacios entre esta línea y su defensa, que pueden aprovechar los contrarios.

En ataque, la falta de llegada de los jugadores de centro de campo

puede dejar muy solos a los delanteros.

Si los puntas no tienen la suficiente calidad para mantener el balón,

será muy difícil que los centro campistas puedan incorporarse al ataque,
transmitiendo la sensación de equipo defensivo, al pasarse más tiempo
corriendo tras la pelota que en posesión de la misma.
 [Link]

La rigidez en las posiciones de un sistema conlleva una pérdida

de rendimiento en el grupo.

VARIANTE 1-4-1-4-1

Campograma donde se muestra la distribución de los jugadores en el sistema 1 -4-1 -4-1.

CARACTERÍSTICAS

Este Sistema de juego tiene su origen en el 1-4-4-2, en su aplicación del

1-4-5-1, situando fijo a uno de los cinco centro campistas por delante de los
defensas, realizando coberturas a los cuatro restantes.

La distribución más habitual de este Sistema corresponde a la de

1 portero, 4 defensas, 1 centro campista por delante de los defensas, otra
línea más adelantada de 4 medio campistas y 1 delantero.

Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo,

dependiendo del nivel físico-técnico-táctico de los futbolistas, y dos defensas
centrales caracterizados por su contundencia, dominio del juego aéreo
y velocidad. El centro del campo sitúa de modo fijo a 1 jugador por delante
de los 4 defensores, con la intención de equilibrar las acciones defensivas
y ofensivas colectivas. De buena estatura, con capacidad para iniciar el
juego de ataque, con gran sentido de las coberturas y buen posicionamiento.
La otra línea de 4 mediocampistas se reparte con dos jugadores centrales
y dos en banda. Los dos centrales han de tener el nivel necesario para
generar el juego de ataque y llegar al área para acompañar o finalizar
 [Link]

las maniobras ofensivas. Los dos medios de banda son dos extremos con
características clásicas, es decir, desborde, buenos pasadores y rematadores,
que además colaboran en la recuperación del balón.

El punta es un jugador de gran envergadura, con capacidad técnica

para retener el balón en espera de que lleguen sus compañeros, con buen
remate y buenos desmarques tanto al área como a banda.

La utilización del Sistema de juego dependerá de la visión personal

del entrenador y de las características de sus jugadores, así como
las circunstancias particulares del juego, como es un resultado favorable
o adverso, los minutos que restan para finalizar el encuentro o cualquier
otra variable que influya en el desarrollo del partido.

DIFERENTES APLICACIONES-VARIANTES DEL SISTEMA

Se puede jugar con un medio ofensivo por delante de los 4 defensores,

cuando se enfrentan a un rival inferior o si se necesita mantener o aumentar
un resultado favorable. Se puede jugar con 4 centrocampistas, pero los de
banda no son extremos, aunque por su nivel de desborde y velocidad puedan
suplir algunas deficiencias. Utilizar dos defensas laterales ofensivos, en caso
de no disponer de dos extremos clásicos, con la intención de sorprender
a los rivales con llegadas desde atrás. Un defensa central que juegue entre
las dos líneas de 4, con la intención de mejorar la capacidad defensiva
del grupo.

ASPECTOS FAVORABLES

Distribución más racional del espacio de juego, permitiendo mejor

escalonamiento defensivo de los jugadores. Reducción de las distancias
entre líneas y entre compañeros. Mejora de las posibilidades del juego en
ataque y defensa, al juntar a más futbolistas cerca del balón.

Mayores posibilidades de aprovechar los espacios al jugar al

contraataque. Mayores posibilidades de recuperar el balón en campo
contrario, al disponer de hasta 5 jugadores ( 1 delantero más 4 medios)
cerca del inicio del juego ofensivo del rival.
 [Link]

a specto s d esfa v o r a b les

Excesivo juego de pases cortos y sin profundidad si no se dispone de

jugadores verticales, con llegada al área. En su concepción original, existe
demasiado espacio para recorrer si se recupera el balón en campo propio,
Cil tener a la casi totalidad de los futbolistas cerca del área que se defiende.

Exceso de posiciones fijas en ataque, sin margen a la movilidad ni

a la sorpresa. Exige un mayor trabajo táctico para coordinar las acciones
colectivas ofensivas para evitar los inconvenientes antes mencionados.
 [Link]

SISTEMA DE JU EG O 1-4-2-3-1

Cam pogram a donde se muestra la distribución de los ju gadores en el sistema 1- 4 - 2 - 3 - 7.

I I SISTEMA 1-4-2-3=1 Y SUS CARACTERÍSTICAS:

Su origen es el 1-4-1-4-1 explicado en el punto anterior. En esta

distribución se crea una línea nueva con 2 jugadores por delante de los
defensas y detrás de los 3 medio campistas de ataque, con la intención de
mejorar el juego defensivo entre líneas.

Es el Sistema más empleado en el fútbol profesional español, junto al

1-4-1 -4-1 y en menor medida el 1-4-4-2.

La composición más habitual de este Sistema corresponde a la de

1 portero, 4 defensas, 2 medios centros, 3 medios ofensivos y 1 delantero.

Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo,

dependiendo del nivel físico-técnico-táctico de los futbolistas, y dos
defensas centrales caracterizados por su contundencia, dominio del juego
aéreo y velocidad. El centro del campo se divide en dos líneas. La primera
línea está compuesta por 2 medios que juegan por delante de los cuatro
defensores. Son los encargados de aportar el equilibrio defensivo-ofensivo
al colectivo. Han de tener capacidad para defender, pero también para
generar ataque y llegada al área contraria. La segunda línea la conforman
3 mediocampistas con dos jugadores en banda y uno en el centro. Los dos
medios de banda son dos extremos con características clásicas, es decir,
 [Link]

desborde, buenos pasadores y rematadores, que además colaboran

en la recuperación del balón. El del centro responde al perfil de un media
punta o jugador de enganche. Es un futbolista talentoso, buen pasador,
con movilidad y con gran llegada al área. El punta es un jugador de gran
envergadura o con mucha velocidad, con capacidad técnica para retener
el balón en espera de que lleguen sus compañeros, con buen remate
y buenos desmarques tanto al área como a banda.

POSICIONAMSINTO EN EL TERRINO DI JUEGO DEL SISTEMA 1-4-2-3-1

DIFERENTES APLICACIONES-VARIANTES DEL SISTEMA

Las características de los dos medios centros que juegan por delante
de la defensa admiten distintas combinaciones. La habitual es un jugador
defensivo ¡unto a otro que defienda y ataque a buen nivel, pero también
podemos encontrarnos con dos medios defensivos si el rival es muy superior,
o con dos medios ofensivos, muy creativos.

Los jugadores de la línea de 3 medios atacantes puede estar formada

por dos extremos y un media punta, o tres medias puntas.

Utilizar dos defensas laterales ofensivos, en caso de no disponer de dos

extremos clásicos, con la intención de sorprender a los rivales con llegadas
desde atrás.

ESTRUCTURA D E L J U E G O C O L E C T I V O O F E N S I V O / D E F E N S I V O

JUEGO O F E N S I V O

El sistema táctico 1-4-2-3-1, como una de sus características más

detectables es que a priori está ideado o diseñado para que los hombres
de tercera línea, puedan finalizar la fase ofensiva partiendo desde
posiciones atrasadas para llegar como segunda oleada o segunda línea,
tanto en acciones de ataque como en acciones de claro contraataque.
Tiene unas características muy particulares o diferenciables con respecto
a otros sistemas tácticos. Hacemos referencia a algunos de estos aspectos,
el bloque a la hora de iniciar la fase defensiva, la inicia realizando presión
o pressing en bloque alto posicionando el equipo muy arriba. Sin embargo,
cuando se inicia la fase ofensiva y se está en posesión del balón, la intención
 [Link]

es desplegar un juego y desarrollar siempre una progresión en el juego

de ataque basado en la fluidez, amplitud y profundidad en su juego
ofensivo. En fase ofensiva , se le suele exigir a los hombres que elaboren
entre líneas, tanto los dos interiores como el media punta, realizando
desmarques continuos con la finalidad de aprovechar los espacios libres
creados detrás de la línea de los defensores rivales.

Como consecuencia del dibujo, la posición centrada que debe ocupar

el único delantero o punta de referencia es la de posicionarse de manera
que se fijen las posiciones de los centrales, para facilitar las incorporaciones
por zona exterior de los interiores y laterales que intentarán crear continuas
superioridades numéricas en las bandas, uno de los principales objetivos
con los que se fundamenta este sistema.

El apoyo atrayendo al marcador, creando espacios libres para que

puedan ser aprovechados mediante continuas diagonales, por los hombres
de segunda y tercera línea.

Estructura básica del sistema de juego en ataque del 1-4-2-3-1.

A la hora de elaborar el juego colectivo ofensivo dentro del sistema

de juego 1-4-2-3-1 habrá que tener en cuenta:

El tipo de juego que desarrolla en fase ofensiva, sus tipos y principios

que lo fundamentan.

La transición de la fase de defensa-ataque, si se realiza de forma directa

desarrollando el contraataque, y principios que lo fundamentan.

Las acciones a balón parado en ataque.

JUEGO DEFENSIVO

Estructura básica del sistema de juego en defensa del 1-4-2-3-1.

El sistema táctico 1-4-2-3-1 igual que todos los sistemas de juego que
se desarrollan durante la fase defensiva deben de cumplir una serie
de requisitos de manera general en su diseño y elaboración, junto a los
principios que los complementan.

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 [Link]

El desarrollo de la defensa zonal.

T r a n s ic ió nataque-defensa y el repliegue/balance: forma de realizar la

o c u p a c ió n del terreno de juego.

Las acciones a balón parado en defensa.

a specto s fa v o ra bles

Distribución racional del espacio de juego, permitiendomejorescalonamiento

defensivo de los jugadores, reforzando la zona central. Complica el juego
entre líneas de los rivales. Grandes posibilidades de recuperar la pelota
en campo adversario al presionar con hasta 4 futbolistas su inicio ofensivo.

Mejora de las posibilidades del juego en ataque al escalonar

las posiciones ofensivas del centro y de banda. Mayores posibilidades
de aprovechar los espacios al jugar al contraataque.

ASPECTOS DESFAVORABLES

Excesivo espacio para defender de los dos medios centros, si no son

ayudados por la línea de 3 mediocampistas o por los defensas laterales.
Al reforzar la zona central, se dejan espacios vacíos en banda cuando
se defiende, por lo que debe estar claro qué jugadores han de ocuparlos
y en qué momentos.

En ataque, se corre el riesgo de dividir al equipo, quedando un bloque

de ó jugadores y el portero para defender — los 4 defensas más los dos
medios centros- y otro bloque de 4 jugadores encargados de generar
y finalizar las acciones ofensivas.
 [Link]

VARIANTE 1-4-3-2-1

Cam pogram a donde se muestra la distribución de los jugadores en el sistema 1-4-3-2-1.

CARACTERÍSTICAS

Tiene su origen en el Sistema 1-4-2-3-1, al retrasar a un centrocampista

de la línea ofensiva a la defensiva, con el propósito de mejorar la eficacia
del juego defensivo cerca del área propia. Es una formación menos utilizada
que las explicadas anteriormente.

La composición más habitual de este Sistema corresponde a la de

1 portero, 4 defensas, 3 medios centros, 2 medios ofensivos y 1 delantero.

Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo,

dependiendo del nivel físico-técnico-táctico de los futbolistas, y dos
defensas centrales caracterizados por su contundencia, dominio del juego
aéreo y velocidad. El centro del campo se divide en dos líneas. La primera
línea está compuesta por 3 medios que juegan por delante de los cuatro
defensores. Sus características y desempeño es muy similar al de los tres
centrocampistas centrales del 1-4-1 -4-1, es decir, uno de los tres juega más
retrasado, realizando coberturas a los otros dos, quienes deben generar
ataque y llegada al área contraria. Son los futbolistas con mayor desgaste
físico del equipo, pues deben aplicarse en las tareas defensivas y ofrecer
soluciones ofensivas.
 [Link]

La segunda línea la conforman 2 mediocampistas con cualidades

je media punta o de enganche. Son futbolistas talentosos, buenos pasadores,
con movilidad y mucha llegada al área.

El punta es un jugador de gran envergadura o muy veloz, con capacidad

técnica para retener el balón en espera de que lleguen sus compañeros,
con buen remate y buenos desmarques tanto al área como a banda.

d if e r e n t e s a p l i c a c i o n e s -v a r ia n t e s d e l s is t e m a

Se hace necesario contar con defensas laterales de buen nivel ofensivo,

que sorprendan con sus incorporaciones. Los dos medias puntas pueden
ser dos extremos, que defienden juntos, mientras que en ataque se sitúan
pegados a las líneas de banda. El mediocentro de la primera línea de
mediocampistas, puede tener características muy ofensivas, de gran fluidez
en la circulación de la pelota, para jugar ante rivales inferiores, o ante
resultados desfavorables.

Se puede jugar con tres jugadores muy defensivos en la primera línea

de centro campo, dejando el ataque a la capacidad creativa de los dos
medias puntas y del delantero.

ASPECTOS FAVORABLES

Obliga al rival a disparar desde muy lejos, ya que las zonas cercanas
al área están bien ocupadas y defendidas. Mejora del juego defensivo
entre líneas. Aprovecha los espacios del rival, en los contraataques,
al mantener a tres jugadores ofensivos escalonados (los dos medias puntas
más el delantero) en posiciones avanzadas.

Obliga a sus rivales a mantener a 4 defensores sin posibilidades de

sumarse al ataque, por el peligro del contraataque.

ASPECTOS DESFAVORABLES

En caso de estar muy replegados, hay mucha distancia al recuperar

el balón para llegar a la meta rival. El equipo puede quedar dividido en
dos grupos, si no se trabajan bien las distancias entre líneas, tanto en ataque
como en defensa.
 [Link]

Ofensivamente se resiente el juego por las bandas, al no disponer

de jugadores específicos en esas zonas cercanas al área rival. El juego
ofensivo suele orientarse mucho por el centro, por el motivo comentado
en el punto anterior.

V A R I A N T E 1-4 -1-3-2

Captura del posicionamiento del equipo bajo el dibujo I - 4 - 2 - 3 - 1.

CARACTERÍSTICAS

Este sistema tiene su origen en el 1-4-3-3, al retrasar a uno de los

delanteros al centro del campo. Esta distribución es la primera que se utilizó
como sistema 1-4-4-2, aunque en realidad, a efectos de números sería un
1-4-1 -2-1 -2, en España lo conocemos como 1 -4-4-2, con centro del campo
en rombo.

DIFERENTES APLICACIONES-VARIANTES DEL SISTEMA

La composición más habitual de este sistema corresponde a la de

1 portero, 4 defensas, 4 centrocampistas formando un rombo y 2 delanteros.
 [Link]

Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo,

dependiendo del nivel físico-técnico-táctico de los futbolistas, y dos defensas
centrales caracterizados por su contundencia, dominio del juego aéreo
y v e lo c id a d .

El centro del campo forma la figura geométrica del rombo, con un jugador
defensivo situado delante de la defensa, dos medios mixtos más avanzados
con equilibrio defensivo-ofensivo y un media punta en el otro vértice del
rombo, con capacidad para dar pases a los delanteros, aprovechar los
espacios entre líneas del rival y finalizar los ataques.

Los delanteros son dos, con gran movilidad, mucha velocidad y remate.
Son futbolistas que colaboran en el trabajo defensivo, presionando el inicio
ofensivo del equipo contrario.

“La única manera en que entiendo el fútbol es la presión constante, jugar

en campo rival y dominar la pelota”. | .... ,j

Marcelo Bielsa
 [Link]

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“En las guerras y en las batallas de la historia no ganaban los mejores, ■

ganaban los que estratégicamente peleaban mejor".

Diego Pablo Simeone

 [Link]

j 3 C A R A C T E R ÍS T IC A S Y E S T R U C T U R A IN T E R N A D E
LOS SISTEM AS D E JU E G O

1.3.1. EL MODELO DE JUEGO

En los últimos tiempos y en la actualidad, el modelo de juego está en las

primeras líneas de muchos artículos y de la prensa deportiva especializada
en fútbol ¿Pero todos sabemos que es el modelo de juego? De la misma
manera que se habla mucho de la periodización táctica. Hay numerosas
referencias bibliográficas al respecto de este tema y en los que se nos
explica de manera precisa y ordenada en qué consiste esta metodología
creada y desarrollada por el maestro y referencia mundial Vítor Frade.
Dicha metodología es desarrollada en la Universidad de Oporto por
algunos de sus alumnos, gracias a ellos y al maestro Frade podemos
disponer de numerosos libros donde se da buena cuenta de cómo desarrollar
la metodología y el consiguiente modelo de juego, en ellos se establece
como planificar los microciclos semanales y en qué factores se ha de incidir
en cada momento de la semana. Sin embargo desde mi opinión no se hace
una referencia precisa y detallada del contenido que define el modelo
de juego. Hablamos de los principios, Subprincipios y Subprincipios de
los Subprincipios del juego.

Todos debemos de tener claro que los modelos de juego dotan

de identidad propia a los equipos, ya que desarrollan su juego en función
a ellos. A pesar de desarrollar el juego bajo el mismo modelo de juego, no
es igual contar con un lateral e interior con unas características determinadas
que con otros.

En primer lugar haremos incidencia y explicaré que es la dinámica

del juego. El fútbol se puede dividir en dos grandes bloques o áreas
de desarrollo: Juego Dinámico y Acciones a Balón Parado (ABP). De la
misma manera, el Juego Dinámico se divide en dos fases o momentos del
juego: La Fase Ofensiva y Fase Defensiva. Dependiendo de los libros
que leamos encontramos a algunos autores, que nos hablan de dos fases,
o de cuatro fases del juego, en el caso de las cuatros fases estas serían:
Fase Ofensiva, Fase Defensiva, Fase Transición Ofensiva y Fase
Transición Defensiva,
f de l i b r o. c o r t i
 [Link]

Mi manera de entender el juego es, y de manera particular, a través de

las cuatro fases anteriormente indicadas, dado que los comportamientos
de los equipos nunca serán ¡guales una vez iniciado el juego, desde el
saque de portero, o tras recuperar el balón en campo contrario o rival,
y de la misma manera pienso y creo de los comportamientos de los equipos
en la fase defensiva y en la transición defensiva. Por consiguiente, lo primero
que ha de tenerse claro son las partes que forman y contienen el fútbol a lo
largo del desarrollo del juego.

Independientemente de la idea que tengamos o que pensemos acerca

de las fases del juego, ya que ambos pensamientos pueden ser correctos
y están aceptados por la comunidad futbolística. Pero si tenemos que tener
claro que comportamientos tienen y quieren que tengan los equipos para
alcanzar el patrón de juego que desean los entrenadores, esto es lo que
se denomina MODELO DE JUEG O .

OTRA FORMA DE VER EL MODELO DE JUEGO:

Podemos partir de la base que, el modelo de juego son las ideas sobre
las que se asientan las bases de un equipo. Y se puede estructurar en cuatro
bloques que dotarán de identidad propia al bloque. Hablamos de los
siguientes bloques:

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL JUEGO/ PRINCIPIOS PROPIOS

DEL MODELO DE JUEGO/ SUBPRINCIPIOS DEL MODELO DE JUEGO
Y PRINCIPIOS CIRCUNSTANCIALES DEL JUEGO

Desarrollaremos cada uno de esos principios para tener una ¡dea clara
a la hora de analizarlos, y poder identificarlos de manera que detectemos
esos patrones por los que se rigen, y descubramos las intenciones
del entrenador y como quiere jugar.
 [Link]

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL JUEGO:

Se consideran como aquellas normas de comportamiento que tienen

cada equipo y que son fundamentales a la hora de desarrollar el juego con
éxito- Estos principios van implícitos al juego, un ejemplo claro pueden ser
“|os despejes orientados a banda11, regla básica a la hora de realizar esta
occión defensiva que impedirá al rival tener posibilidades de recuperar
en zonas centrales y con mayor peligro. Son ¡deas comunes que están
incluidas en todos los modelos de juego.

PRINCIPIOS PROPIOS DEL MODELO DE JUEGO:

Estas son aquellas ideas que vamos a implantar a nuestro equipo y que
serán las que otorguen de identidad a nuestra manera de desarrollar
e| juego. Son la ¡dea de jugar y el modo de entender el juego que nos
propone el entrenador.

SUBPRINCIPIOS DEL MODELO DE JUEGO:

Aquí encontramos aquellas pautas que se les da a los jugadores para

que mediante ellas puedan cumplir los principios del MODELO DE JUEGO.

PRINCIPIOS CIRCUNSTANCIALES DEL JUEGO:

En este ultimo bloque están aquellas pautas que le dan a los equipos,
siempre en función de determinadas circunstancias o en determinados
partidos. Siempre están condicionados a factores externos o ajenos a nuestros
principios propios del modelo de juego. Un ejemplo claro son aquellas
pautas que se les da al equipo ante un partido en el que se encuentran
una climatología adversa que impide el desarrollo del juego combinativo,
indicándoles que realicen un juego directo para evitar situaciones de riesgo.

El fútbol se rige bajo unos principios claramente definidos y que

a continuación vamos a enumerar diferenciando la fase del juego en la que
nos encontremos.

Lo que nos queda claro, es que hoy podemos entender y aceptamos que
el fútbol como juego se caracteriza por una actividad compleja, en la que
todo se desarrolla dentro de una lógica que se basa en la continua relación
entre ataque y defensa.
w w w ,futboldelibro coro ; i
 [Link]

En mi caso, yo desarrollo mi observación y posterior análisis según una

serie de clasificaciones en las que divido las fases del juego. Estas fases son
las que me ayudan a identificar el modelo de juego del equipo analizado.

C O M O DEFINEN EL M O D E L O DE J U E G O

Tenemos que tener constancia de que en algunos foros o grupos

de debate futbolístico al modelo de juego se le denomina idea de Juego.
Como bien establece el maestro Xavier Tamarit (2013) que “ la Idea de
juego es el tipo de fútbol que el entrenador tiene en su mente y desearía
que su equipo realice. Es una Concepción de Juego que cada entrenador
tiene y que depende de las experiencias que éste ha tenido con el fútbol,
ya sea practicado, visto, estudiado... o incluso, por qué no, inventado”.
Desde este punto de vista y bajo esta visión definimos que el modelo
de juego implica el llevar a cabo una serie de comportamientos determinados
en cada una de las fases del juego y para ello, el cuerpo técnico
y el entrenador necesarita definir estos comportamientos a través de unos
Principios, Subprincipios y Sub-Subprincipios.

Tamarit (2009) define los Principios como comportamientos generales del

juego que el entrenador ha creado y los Subprincipios son comportamientos
más específicos de ese “jugar”.

Los Sub-Subprincipios serían la parte más específica de dichos

comportamientos.
 [Link]

Esquema en el que se observa como el M odelo del Juego es el “ to do " y lo general de

forma que vamos, desde ese “ to d o ”, hacia lo más específico y concreto, que serían los
SubSubprincipios.

Para la creación del Modelo de Juego por parte del entrenador,

es necesario que se definan unos Principios en cada una de las fase
del juego (ataque u ofensiva, defensa o defensiva, transición ofensiva
y transición defensiva). Estos Principios son los que dotan de manera intrínseca
al equipo de identidad propia y serán los grandes comportamientos que
después iremos simplificando o concretando de manera más específica
a través de los denominados Subprincipios para que posteriormente los
Sub-Subprincipios terminen por definir los comportamientos individuales de
cada uno de los jugadores en cada una de las posiciones que ocuparan
hasta llegar a desarrollar íntegramente el Modelo de Juego. Para
el establecimiento de los grandes Principios, es conveniente tener en cuenta
la zona del campo en la que se va a desarrollar el juego, ya que el juego
y los equipos no muestran ni tienen los mismos comportamientos en las
diferentes zonas, en la zona de iniciación no se elabora el juego de la misma
manera que en la zona de creación o en la de finalización, aunque estemos
hablando de la misma fase de juego. Es muy importante para definir estos
comportamientos centrarse en lo que se desea que haga nuestro equipo
en el transcurso del juego.
 [Link]

Los principios del juego tienen que ser propios de cada entrenador
y tienen que obedecer al propio ideal de juego según su forma
de interpretarlo. Esto quiere decir, que nunca hay dos modelos de juego con
los mismos Principios, Subprincipios y SubSubprincipios.

La definición del modelo de juego puede ser más o menos completa

y concisa, pero lo que no se puede establecer es que un modelo de juego
es mejor o peor que otro modelo. Ya que cada uno será válido para el
propio entrenador y su cuerpo técnico.

A continuación podemos ver de manera más concreta los detalles que

contienen cada una de las partes que formarían el modelo de juego.
Comenzaremos por los Principios Generales del Modelo de Juego.

PRINCIPIOS

Cuando hablamos de Principios Generales del Modelo de Juego,

hacemos alusión a esos comportamientos generales que se quiere que tenga
el equipo. Estos comportamientos, normalmente, son acciones llevadas a
cabo por todo el equipo o por una línea de jugadores en una determinada
zona del campo. Es importante que definamos unos principios en cada uno
de los momentos del juego y zona del campo en el que se desarrolla,
teniendo en cuenta lo que queremos que el equipo realice y las características
de los jugadores que lo forman, dado que del esclarecimiento de los
mismos va a depender en gran medida de los posteriores Subprincipios
y Sub-Subprincipios para que estos se puedan llevar a cabo y desarrollarse.

Citamos a Bayer (1 986, citado por Cano, 2009) los Principios de Juego
“ representan la fuente de acción, definen las propiedades invariables
sobre las cuales se realizará la estructura fundamental del desarrollo
de los acontecimientos” y es precisamente lo que debemos de buscar con la
redacción de los mismos.

Podemos decir, de manera concreta por ejemplo, que un principio

defensivo en zona de presión, o acoso, podría ser “ presión al poseedor
del balón”. Este principio lo podemos ver de manera más profunda de
forma que veremos como se va desarrollando a través de los Subprincipios
y los Sub-Subprincipios.

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 [Link]

SUBPRINCIPIOS

Podemos decir que los Subprincipios son comportamientos mucho más

específicos que tienen como objetivo poder llevar a cabo los Principios
Generales. Estos pueden ser de varias formas comportamientos grupales
por línea o por asociación de jugadores de maneras individuales, pero
lo más importante es que estén en concordancia con el Principio al que
definen. Son troncales y están siempre interconectados. Este aspecto es
importante ya que si no existe una coherencia entre ellos quiere decir que la
¡dea de Juego del entrenador está mal desarrollada y constituida, por tanto
habría que volver a revisarla para corregirla para que el modelo tenga
un correcto funcionamiento.

Siguiendo el ejemplo anterior como referencia, para la buena

interpretación de los subprincipios, tomamos como Subprincipios de “ Presión
al poseedor del balón”: “ Reducción espacio - tiempo”; y “ Dar salida al rival
hacia banda o pierna menos hábil”. De este modo, iríamos desarrollando
cada uno de los grandes principios que forman nuestro modelo de juego.
Este es un ejemplo en el desarrollo del modelo de juego.

SUB-SUBPRINCIPIOS

Los Sub-Subprincipios son los comportamientos destinados a ser los más

básicos que tendría que realizar cada jugador de forma individual, siempre
para desarrollar de forma correcta y con éxito nuestros Principios de Juego.
Se puede afirmar, que los Sub-Subprincipios pueden, y además suelen,
ser iguales para todos los Principios, incluidos los totalmente opuestos.
Esto es debido a que son comportamientos tan básicos y esenciales que
forman parte de todo. Para los entrenadores es muy importante trabajar,
corregir e incidir en la correcta realización e interiorización de los distintos
Sub-Subprincipios por parte del equipo. La interiorización de los
comportamientos a los que hacemos referencia con los Sub-Subprincipios por
parte de los jugadores van a definir en gran medida y modo la consecución
y puesta en práctica del Modelo de Juego. Se podría decir que los
Sub-Subprincipios son la parte más importante del Modelo de Juego,
ya que son la base y sin ellos, los Principios y Subprincipios carecerían
de sentido y no se podría desarrollar con éxito el modelo de juego.

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 [Link]
¿Qué esconde tu rival?

Retrocediendo al ejemplo anterior, los Sub-Subprincipios de los

Subprincipios “ Reducción espacio — tiempo” podrían ser “Timing” de
aproximación al rival; la “Orientación corporal como se perfila”; y la
“Velocidad”. Mientras que los Sub — Subprincipios de “ Dar salida al rival
hacia banda o pierna menos hábil” podrían ser “Orientación corporal”;
y “Consciencia de la zona del campo donde nos encontramos”.

De la misma forma que se desarrolla de este modo nuestro gran Principio,

hay infinitas opciones para desarrollarlo, atendiendo siempre a la manera
de entender el fútbol de cada entrenador, cuerpo técnico o propio jugador.
Tomamos como referencia lo que explica José Tavares (citado por Tamarit,
201 3): no puedo “entender cómo se consigue entrenar sin tener ese conjunto
de ideas, ese conjunto de Principios de Juego bien definidos: cómo quieren
atacar, cómo quieren defender, cómo quieren transitar de un lado hacia
el otro y viceversa”.

A continuación, se puede observar el desarrollo de un principio general

del Modelo de juego basado en la fase ofensiva y, de manera más concreta,
la salida de balón en fase de inicio mediante saque de puerta.

Esquema de los principios, subprincipios y sub-subprincipios de un M odelos de Juego.

Concretamente de la fase ofensiva (Fase de Inicio en saque de portería).
 [Link]
Caract. y estructuras internas de los sistemas de juego Francis Sánchez

13.2 CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA INTERNA DE LOS

SISTEMAS DE JUEGO

Comencemos examinando las finalidades y características comunes que nos

muestran los sistemas de juego en sí mismos. Los sistemas se presentan como
una propuesta por encima de todo con una clara naturaleza organizativa,
pero bajo un esquema que se basa en un alto nivel de compromiso y de gran
disciplina colectiva para conseguir y hacer realidad los objetivos del juego
planteados y entrenados. Todo ello bajo las directrices establecidas con
anterioridad y que se rigen en base a LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL
JUEGO, siempre sin olvidar, el no menos importante para cada entrenador
y que será el guión o estructura maestra que otorguen la identidad de
su equipo, EL MODELO DE JUEGO .

Dentro de la estructura interna de los sistemas de juego hay un patrón

común que podemos agrupar en tres bloques generales, y que todo sistema
ha de contener sin ello no tiene solidez ni equilibrio.

En el esquema que aparece a continuación se observan los diferentes

componentes esenciales que tienen todos los sistemas de juego y que han
de ser identificados por el analista para desarrollar el informe técnico
de cada rival.

Esquema de la C onfiguración General Interna de los Sistemas de Juego.

 [Link]

I o LA FILOSOFÍA DE JUEGO

Todos los sistemas de juego presentan una filosofía de juego que

siempre parte de los comportamientos que tendrán los jugadores en función
o relación al equipo rival. Siempre desde la apuesta por un modelo táctico
y una convicción táctica en la que cree el entrenador. Este se llevará a cabo
y se planteará conjugandofactorestandeterminantescomo lascaracterísticas,
virtudes y potencial de los componentes del equipo, el contexto en el cual
se desarrolla el juego y cómo evoluciona el mismo. Teniendo en cuenta estos
factores, el entrenador desarrollará una manera de realizar el juego que
comprende la actitud, filosofía y forma de jugar que tendrá el equipo frente
a los rivales.

Toda filosofía de juego puede agruparse de manera general como vemos

en el esquema de la parte inferior y que posteriormente desarrollaremos.

Son esos equipos que muestran Estos equipos que se caracterizan

un estilo o apuesta de ¡uego, que Su propuesta como equipo y su
por proponer o presentar un
se caracterizan por un concepto concepto de ¡uego es claram ente
¡uego que no se ca ra cte riza por
claram ente O FEN SIV O . Q ue D EFEN SIVO tratand o d e asumir
ser ni O FEN S IV O ni DEFEN SIVO .
les provoca un eleva d o riesgo un riesgo mínimo. Renuncia al
No tiene una propuesta c la ra que
defensivo ¡uego ofensivo.
asuma riesgos.

Esquema de la propuesta táctica general de los Sistem as de Juego.

www. f utbo'Ldel i faro . coin

 [Link]
faract y estructuras internas de los sistemas de juego Francis Sánchez

2° PROPUESTA t á c t i c a g e n e r a l

Aquí nos encontramos con la primera de las características generales

en el aspecto táctico general. Se les pueden considerar como la representación
general de los aspectos que caracterizan a los sistemas de ¡uego. Y hacen
referencia a los GRADOS DE INICIATIVA que los equipos quieren asumir
durante los partidos, siempre en función del rival.

3 ° PROPUESTA T Á C T IC A G E N E R A L O F E N S IV A :

Estos equipos se caracterizan por presentar un estilo o propuesta

de ¡uego de claro perfil ofensivo, algo que le genera un alto grado de
riesgo defensivo.

Sus características generales son:

Dominar y llevar la iniciativa tratando de imponer un elevado ritmo

de ¡uego ofensivo/defensivo.

Controlar el dominio de la posesión y el Timing del juego.

Una ocupación constante y presencia permanente en campo rival con la

amenaza constate de la portería rival.

PROPUESTA T Á C T IC A G E N E R A L E Q U ILIB R A D A

En estos equipos su propuesta pasa por presentar un juego

ofensivo/defensivo con balance equilibrado. No destacan por una apuesta
determinante y que asuma riesgos. Su equilibrio es prácticamente total
y su balance del juego suele ser bueno en las transiciones por la carencia
de riesgos.

Sus características generales son:

Tanto la iniciativa como el dominio del juego es asumido de forma

ocasional y esporádica.

Solo trata de tener la posesión de forma o manera que le sea favorable.

Presentan un buen equilibrio defensivo, y trata de no ser sorprendido

por contraataque del rival que pueda aprovechar sus desajustes.
 [Link]

PROPUESTA TÁCTICA GENERAL DEFENSIVA:

Estos equipos presentan un concepto de juego definido y de perfil

defensivo, para ellos es innegociable al asumir riesgos.

Sus características generales son:

No asumir el control del juego y la posesión del mismo, cediéndolo

al rival.

Objetivos definidos: temporizar, frenar y obstaculizar la progresión

y maniobra del contrario.

No permitir ni dejar al contrario que impongan su juego.

Intentar realizar contraataques rápidos y directos para aprovechar

desajustes del oponente.

Los analistas han de conocer e identificar que propuesta proponen

los equipos, el conocimiento e identificación de este tipo de características
les va a proporcionar información general que le mostrará un contexto
general y cómo será la manera de desplegar su juego en grandes rasgos,
para iniciar la interpretación de las intenciones del entrenador y el cuerpo
técnico en cuanto al modelo de juego y la intención táctica.

Según nos presenta Ángel Vales (2012), podemos ver una propuesta
de caracterización de los encuentros a partir de los estilos de juego.
 [Link]

Concordancia conceptual y form ato ab ierto

Equipo A (P.T.G. O fensivo) Equipo B (P.T.G. Ofensivo)
Ritmo de juego e le v a d o / O rientación bidereccional
del ju eg o / A lta frecuencia de finalización

Concordancia conceptual y form ato cerrad o

Equipo A (P.T.G. Defensivo) Equipo B (P.T.G. Defensivo)
; Juego b lo q u ead o / Frecuentes interrupciones/ B a ja frecuencia de acciones ^ E
de finalización

Concordancia conceptual y form ato neutro

Equipo A (P.T.G. M anio b ra) Equipo B (P.T.G. M aniobra)
Juego b lo q u e a d o / Frecuentes interrupciones/ M o d erad a 0 ^ ____________ s J !
frecuencia de acciones de finalización

Discordia Conceptual total 0

Equipo A (P.T.G. O fensivo) Equipo B (P.T.G. Defensivo)
C la ro d eseq uilib rio / O rientación unidireccional del
ju eg o / E le va d a frecuencia de finalización

Discordia Conceptual p a rc ia l y form ato sem i-abierto

Equipo A (P.T.G. O fensivo) Equipo B (P.T.G. M aniobra)
Juego predom inante en una sola direcció n/ M o d erad a
frecuencia de acciones de inalización

Discordia Conceptual p a rc ia l y form ato sem i-cerrado

Equipo A (P.T.G. M aniobra) Equipo B (P.T.G. Defensivo)
0 — ►
Juego b lo q u e a d o / Frecuentes interrupciones/ M o d erad a
frecuencia de acciones de inalización
^ 3

Ángel Vales 2 0 1 2 . Esquema de propuesta de caracterización de los encuentros a partir de

los estilos de juego.

Tomando como referencia el esquema que nos propone Ángel Vales,

podemos encontrarnos siempre de forma general unas propuestas de
juego, o tipo de planteamiento táctico, muy determinadas que identifican
a cada uno de los equipos y que en sus enfrentamientos, nos enseñan un
tipo de juego, o desarrollo del mismo, que podemos clasificar o identificar
como: JUEGO ABIERTO, CERRADO, NEUTRO O TOTAL, SEMI-ABIERTO
o SEMI-CERRADO.

A continuación lo describimos de una manera más desarrollada para

que el analista los pueda identificar. Según las características de cada
uno y la evolución en el juego según las propuestas. Nunca un encuentro
se desarrollará de manera continua según los parámetros que indicamos,
ya que el juego proporciona infinitas posibilidades, de ahí su complejidad.
 [Link]

TIPOS DE ENFRENTAMIENTOS

JUEGO ABIERTO

Este tipo de juego se desarrolla en partidos donde los rivales proponen

juegos totalmente similares en cuanto al estilo o filosofía de juego. Por una
parte tendremos dos bloques que apuestan por juego de ataque y que
identificarnos: EQUIPOS OFENSIVOS.

Cuando los encuentros se desarrollan por equipos con un estilo tan definido
y similar, el desarrollo del mismo se puede clasificar como un encuentro de
JUEGO ABIERTO y que nos proporcionará una serie de características que
son muy importantes para los analistas a priori. Será un partido en el cual
tendremos un ritmo alto de juego y con una gran cantidad de finalizaciones
en área rival, unido a una clara orientación del juego en ambas direcciones.
Las transiciones ATAQUE-DEFENSA y DEFENSA —ATAQUE serán constantes.

JUEGO CERRADO

Lo encontraremos en aquellos partidos en los cuales ambos equipos

realicen una apuesta por el juego DEFENSIVO. Este tipo de partidos tendrán
unas características claras y muy definidas. Los dos bloques presentarán
un ritmo de juego poco elevado o bajo, que provocará una alta frecuencia
de interrupciones en el desarrollo del mismo. Las finalizaciones en área rival
será mínima o muy baja, y los riegos asumidos por ambos será prácticamente
nulo.

JUEGO NEUTRO O EQUILIBRADO

Este tipo de partidos se desarrollan cuando los equipos que juegan

no muestran una filosofía tan definida y clara en función al juego que
desarrollan. No se les pueden clasificar como OFENSIVO o DEFENSIVO.
Presentarán un partido donde el ritmo del juego será menor y con tendencia
a estar bloqueado, como consecuencia las interrupciones serán una constante
y las finalizaciones en área rival serán mínimas. De ahí que sea clasificado
como JUEGO NEUTRO.
 [Link]

JUEGO TOTAL

Se dará en los encuentros donde los equipos muestran o presentan

filosofías totalmente antagónicas.

Una vez identificadas y desarrolladas las características generales de

la filosofía de juego y su propuesta en rasgos generales, procederemos a
conocer uno de los comportamientos que tienen los equipos en función del
rival y la incidencia, o nivel de influencia, que tienen dentro de su propio
juego.

Todo equipo presenta un estilo o forma de desarrollar el juego que

determina unos patrones de comportamiento en función del grado de
adaptación o el nivel de ajustes que realiza en su juego, teniendo como
referencia las características del rival.

PROPUESTA GENERAL EN FUNCIÓN DEL JUEGO COLECTIVO

El fútbol cuenta con circunstancias que le dotan de particularidades, como

el espacio donde se desarrolla el juego y que condiciona las relaciones entre
los jugadores. Esto provoca y genera circunstancias que hacen del fútbol
un deporte de espacio amplio. El hecho de realizarlo en una superficie
media de unos 7 .5 0 0 m2 aproximadamente, hace que los comportamientos
de los jugadores muestren un alto nivel estratégico. Mantener rigor táctico
en el posicionamiento y en la ocupación del espacio es algo muy importante
para los entrenadores, le proporciona equilibrios en el balance del juego
y dificulta a los rivales ya que muestra un índice de desequilibrios menor.

El desarrollo en una superficie tan grande hace que la distancia entre los
jugadores sea muy amplia y que provoque, los antes mencionados, desajustes
y desequilibrios posicionales, de aquí que todo bloque ha de mostrar
una alta movilidad colectiva. Siempre de manera racional y coordinada
que compense por una parte la ocupación de zonas o espacios en fase
defensiva y por otra el aprovechamiento de estos cuando atacamos.

La gran distancia que hay entre la portería propia y la rival hace

que la fase de transición, bien sea de ataque-defensa o de defensa-ataque,
obtenga una gran importancia ya que es una constante en el juego.

1Í !| í|fí
>
 [Link]

Podemos indicar que de manera general el juego muestra un mayor

índice de las transiciones ataque-defensa sobre las de defensa-ataque.
De aquí que el fútbol sea un deporte con una alta movilidad por parte de
los jugadores que les hace tener unos radios de acción muy amplios y con
gran exigencia.

Vamos a analizar de manera más profunda las diferentes características

que dotan a los equipos observando su distribución espacial.

OCUPACIÓN RACIONAL DEL ESPACIO

La disposición de los equipos en el terreno de juego y su ocupación

racional es una parte de la observación del juego por parte de los analistas
que generan un gran interés, y no sólo a estos, la prensa, comentaristas
y aficionados hacen de esta parte un tema de debate constante.

Pero hay que tener en cuenta muchos factores que condicionan esa
disposición, ya que las configuraciones están siempre condicionadas a la
preferencias de los entrenadores, a la fase del juego que se da en cada
momento. Se observa con claridad que la ocupación racional del terreno
de juego no es la misma si estamos en fase defensiva u ofensiva. De aquí
que veamos repliegues y despliegues de los bloques, líneas y jugadores en
función de ellas.

Cuando los equipos se encuentran en posesión del balón se provocaran

movimientos y acciones colectivas e individuales que generaran AMPLITUD
y PROFUNDIDAD, que tendrán como objetivo claro el aprovechamiento
y creación de espacios que serán atacados y explotados para superar
al rival y obtener el objetivo de llegar a la portería rival y marcar.

Teniendo en cuenta el factor de la ocupación espacial y racional del terreno

de juego siempre hay que observar tres conceptos que son determinantes
para los analistas tácticos, son: la DISPOSICIÓN EN FUNCIÓN DEL EJE
TRANSVERSAL, que le generará amplitud al bloque; su DISPOSICIÓN EN
FUNCIÓN DEL EJE LONGITUDINAL que dotará al equipo de profundidad
y por último su DINÁMICA POSICIONAL EN FUNCIÓN DE LA ZONA ACTIVA
DE BALÓN, que nos determinará si manifiestan posicionamientos con alta
densidad alrededor del balón. Todas ellas en ambas fases del juego y que
 [Link]

dotan a los sistemas de juego de unas características propias y de las que

no pueden carecer.

Como son su ocupación de los espacios y la creación, de ellos tomamos

la referencia del espacio o zona en el que se desarrolla el juego.

Todos los sistemas de juego propuestos por los equipos presentan un alto
componente táctico en el cual los entrenadores disponen de su jugadores
desde varias perspectivas en función de la posición individual y colectiva.
Bien sea como posición natural en cuanto al componente individual o línea
en la que desarrollará el juego. Esta, llamada ocupación racional del terreno
de juego, se observará por el analista y será una información muy valiosa
a la hora de desarrollar el informe táctico.

Se observa desde tres puntos concretos y bien definidos, la disposición

de los jugadores en función del EJE TRANSVERSAL, esto quiere decir que
tomamos la distribución de los jugadores y observamos su organización
y ocupación, y vemos si poseen amplitud o por el contrario presentan escasez
de la misma y aparece como un bloque estrecho.

OCUPACIÓN RACIONAL DEL ESPACIO

¿QUE MUESTRA AMPLITUD?

SOBRE EL EJE TRANSVERSAL
Todo equipo realiza una ocupación
racional de espacio en función del
eje transversal con un objetivo único,
generar amplitud en el terreno
de juego.
Se realiza en fase ofensiva y
defensiva. Dota al bloque de amplio
posicionamiento sectorial de las
lineas y de la posición individual
del jugador

En las capturas (1 y 2) se pueden observar dos acciones reales en las que se realiza una
distribución espacial con ocupación racional sobre el eje transversal que le proporciona
AMPLITUD. Am plitud de los laterales en salida de balón realizada p o r el Real M a d rid C.F
 [Link]

BUSCAN LA SALIDA MEDIANTE KROSS POR DENTRO, EL OTRO MEDIOCENTRO (MODRIC) SE ALEJA PARA GENERAR ESPACIO Y PROPICIAR UNA
«ÍAI inA I IAADIA i a tc d a i re ckj a AADl ITI in I C ARRA IAI Y MARfFI OI

FRANCISCO SÁNCHEZ
2015

Amplitud de la línea defensiva de cuatro, con laterales en amplitud y de los interiores.

OCUPACION RACIONAL DEL TERRENOS DE JUEGO DONDE OBSERVAMOS LA DISPOCION EN FASE OFENSIVA DE
SU LINEA DE ATAQUE Y SUS LATERALES EN AMPLITUD.

: r £ n )o y 'ñ c ip o r tfb 1 y j uefachampions llague |Jt/’ PlayStQlfOn TV'UniC rUnICredit

FRANCISCO SÁNCHEZ
2015 -AT
i-,..'.-:... L ílaí \lí¿
Realizada p o r el M anchester C ity F.C.

Una vez mostrada la amplitud, observaremos la ocupación que realizan

los equipos en función del eje longitudinal y que le dota de profundidad,
una distribución que condiciona mucho a los rivales ya que les obliga
a posicionarse muy atrás. En el campograma se puede ver claramente cómo
es la distribución de un equipo profundo en cuanto a su posicionamiento.
 [Link]

OCUPACIÓN RACIONAL DEL ESPACIO

¿QUE MUESTRA?
PROFUNDIDAD S O B R E E L E JE L O N G IT U D IN A L

Todo equipo realiza una ocupación

racional de espacio en función del PROFUNDIDAD
eje longitudinal con un objetivo
único, generar profundidad en el
terreno de juego.
Se realiza en fase ofensiva y
defensiva. Dota al bloque de
profundidad en el posicionamiento
sectorial de las líneas y de la
posición individual del jugador

Campograma de la ocupación racional del espacio sobre el eje longitudinal PROFUN DIDAD .

MUESTRAN EN FASE DEFENSIVA UN POSICIONAMIENTO EN DEFENSA ORGANIZADA DE BLOQUE ALTO CON

PROFUNDIDAD DEFENSIVA MEDIANTE POSICIONES ADELANTADAS

FRA

Profundidad defensiva del bloque, disposición del equipo ante la salida del rival realizada
por el Real M a d rid C.F.
 [Link]

Otra de las identidades que nos muestran los equipos en cuanto a la

ocupación racional del espacio es la DENSIDAD. Y no es otra cosa que,
la ocupación o disposición de los jugadores desde el plano táctico-
estratégico que nos va a indicar la alta o baja concentración de jugadores
en zona activa de balón, con una intención clara de recuperar la posesión
y de provocar reducción de espacios y distancias, con el fin de evitar
la conexión con otros jugadores por parte del poseedor del balón.

OCUPACIÓN RACIONAL DEL ESPACIO

¿QUE MUESTRA?
SOBRE ZONA ACTIVA DEL BALÓN
DENSIDAD

Todo equipo realiza una ocupación DENSIDAD

racional de espacio en función a
la zona activa del balón o centro
de juego. El objetivo es acumular
jugadores y crear una alta densidad
de efectivos. Se reducen las
distancias entre líneas y se reducen
los espacios.

Cam pogram a de la ocupación racional del espacio sobre la zona activa del balón DENSIDAD.
 [Link]

OCUPACION RACIONAL DEL ESPACIO EN FUNCION DE LA ZONA ACTIVA DEL BALON

DENSIDAD

\ $

FRAN C ISC O S

Ocupación Racional del Espacio generando una alta Densidad en zona activa del Balón.

POSICION AMIENTO DEL BLOQUE

Cuando hablamos del posicionamiento de los equipos, hacemos referencia

a la disposición y ubicación que ocupan los jugadores desde el concepto
de bloque, siempre desde la perspectiva de la fase que estén desarrollando
en ese momento. También se puede encontrar dicha referencia como
asentamiento, y no es otra cosa que, la disposición del bloque en función
de la fase en la que se encuentre, bien ofensiva o defensiva, y el espacio
que ocupe en función de ella.

Cuando identificamos la disposición del equipo, podemos tener dos

clasificaciones en función de la fase que se esté desarrollado y son:
DESPLIEGUE en fase ofensiva y REPLIEGUE en fase defensiva.

Cuando hablábamos de la ocupación racional de espacio y encontrábamos

diferentes situaciones, en el posicionamiento ocurre igual, su posición
como bloque nos va a indicar como actúa y cuales son sus intenciones
desde el aspecto táctico, de ahí que nos encontremos los siguientes tipos
de posicionamientos.
 [Link]

POSICION AMIENTO DEL BLOQUE EN FASE DEFENSIVA

REPLIEGUE

En esta fase el repliegue es considerado como la reorganización que

realiza el equipo una vez que pierde la posesión del balón, y se caracteriza
por la ordenación del dibujo táctico defensivo. Mediante una concentración
de jugadores en zonas cercanas al área propia, disposición que nos dotará
de una actitud defensiva clara. Con el objetivo de dificultar la progresión
del rival, con acciones como: reducción de espacios entre líneas y jugadores,
una presión alta junto a la elevada densidad de jugadores en zona activa
de balón; y este repliegue puede ser intenso o moderado. El moderado
se realiza mediante temporizaciones que dificultan la progresión rival
y que tiene como objetivo facilitar la reorganización defensiva. Y el
repliegue intensivo, se caracteriza por una rápida reorganización y una
reducción de los espacios entre las diferentes líneas, aquí el equipo que lo
realiza nos muestra una clara intención de ceder terreno y su apuesta por
la organización defensiva sin contemplar la recuperación rápida del balón,
ceden la iniciativa al rival y puede ser de tres tipos:

REPLIEGUE INTENSIVO BLOQUE BAJO.

REPLIEGUE INTENSIVO BLOQUE MEDIO.

REPLIEGUE INTENSIVO BLOQUE ALTO.

A continuación, podemos observar los diferentes tipos de repliegues que

muestran los equipos en función de la situación posicional del bloque.
 [Link]

POSICION AMIENTO DEL BLOQUE

EN FASE DEFENSIVA

REPLIEGUE INTENSIVO

replieg ue in t e n s iv o REPLIEGUE INTENSIVO REPLIEGUE INTENSIVO

b lo q u e bajo BLOQUE MEDIO BLOQUE ALTO

Cctmpograma con los posicionamientos del bloque en fase defensiva REPLIEGUE.

REPLIEGUE INTENSIVO EN BLOQUE BAJO

 [Link]
¿Qué esconde tu rival?

REPLIEGUE INTENSIVO EN BLOQUE MEDIO

DEFENSA ORGANIZADA CON REPLIEGUE EN BLOQUE MEDIO REALIZADO BAJO DIBUJO Y EL POSICIONAMIENTO TACTICO 1-4-4-2
__________ ____________ PRINCIPIO DE UNIDAD Y DEFENSA EN BLOQUE
W W W .J U V ^ T Ü S .C O M / M E M B E R S H IP s V J E A R E O J - . 'l

FRANCISCO SÁNCHEZ 2015

SISTEMA DEFENSIVO CON REPLIEGUE EN BLOQUE MEDIO

Jeep

Posicionamiento Defensivo en Repliegue situado en Bloque M edio.

REPLIEGUE IN BLOQUE ALTO

DEFENSA ORGANIZADA CON REPLIEGUE EN BLOQUE ALTO BAJO EL DIBUJO Y EL POSICIONAMIENTO TACTICO 1-4-4-2
PRINCIPIO DE UNIDAD Y DEFENSA EN Rl OOIIF
 [Link]

En el siguiente campograma se observa la disposición del equipo y su

posicionamiento en el despliegue dentro de la fase defensiva, aquí se
evidencia que la intención del equipo no es otra que la recuperación tras
perdida y la intención manifiesta de no ceder terreno al equipo contrario.

POSICIONAMIENTO DEL BLOQUE EN FASE DEFENSIVA

DESPLIEGUE

DESPLIEGUE DESPLIEGUE DESPLIEGUE

BLOQUE BAJO BLOQUE MEDIO BLOQUE ALTO

Campograma con los posicionam ienfos del bloque en fase defensiva D ESPLIEG UE.

DESPLIEGUE EN FASE DEFENSIVA CON UNA PRESION ALTA EN ZONA DE INICIO RIVAL, OBJETIVO AHOGAR Y EVITAR LA SALIDA
LIMPIA DEL EQUIPO CONTRARIO. PRESSING EN BLOQUE CON VIGILANCIAS ACTIVAS A LOS POSIBLES RECEPTORES. LA
DISPOSICION DEFENSIVA ES UN 1-4-4-2. SIEMPRE ESCALONADOS PARA DIFICULTA LA RECEPCION A LA ESPALDA DE LAS LINEAS DE
PRESION.

rr/UnICredit^UnÍCredlf-0 -3 MasterCard

FRANCISCO SANCHEZ Z015

Despliegue defensivo en bloque alto realizado por el F.C BA RCELO N A (Temp. 2 0 1 4 / 1 5 ) .

 [Link]

ROSIGO N AMIENTO DEL BLOQUE EN FASE OFENSIVA

»t%tv DESPLIEGUE:

El posicionamiento del equipo en fase ofensiva suele mostrarse según se

observa en el campograma siguiente. Con un despliegue en bloque alto
o un repliegue en bloque medio. El posicionamiento lo marcará la ocupación
racional del espacio en el que se posicione el equipo.

POSICIONAMIENTO DEL BLOQUE EN FASE OFENSIVA

POSICIONAMIENTO OFENSIVO

REPLIEGUE EN FASE OFENSIVA REPLIEGUE EN FASE OFENSIVA

REPLIEGUE EN FASE OFENSIVA

DESPLIEGUE OFENSIVO MEDIO

Captura del posicionamiento del equipo en fase defensiva REPLIEGUE.

 [Link]

DISTRIBUCIÓN espac ial y p o s ic i o n a l de los j u g a d o r e s

Cuando se habla de posicionamiento de inicio o de la distribución

espacial de los equipos, se está refiriendo a la posición de partida que
ocupan los jugadores en los inicios de los encuentros o en las reanudaciones.
También y de manera complementaria, esta distribución espacial se ve
en acción cuando los movimientos de compensación que realizan los jugadores,
terminan por reorganizar el sistema táctico propuesto por el entrenador,
en este caso nos referimos a defensas organizadas que se realizan cuando
el contrario saca de puerta o en fase ofensiva cuando el equipo se dispone
a realizar el inicio del juego desde su propia portería.

Todos los movimientos y acciones que se desarrollan en el juego están

condicionados por las dimensiones del terreno, de ahí que el fútbol sea uno
de los deportes que mayor dificultad presente en cuanto a la asociación
entre ellos, tanto a nivel defensivo como ofensivo.

La evolución del fútbol trajo como novedad la defensa zonal, algo

que sin duda ayudó a una mejor ocupación racional de terreno en tareas
defensivas. Las disposiciones tácticas, en cuanto a la distribución espacial,
vienen regidas por dos factores determinantes como el EQUILIBRIO
y la LÓGICA o RACIONALIDAD, siempre ligadas a la ocupación transversal,
en este caso la amplitud del bloque, y la ocupación longitudinal, que no es
otra que la profundidad del equipo. Esto nos muestra una primera fotografía
de las intenciones del entrenador en el plano táctico y siempre desde una
visión general del mismo. No hay que olvidar nunca la infinidad de variables
que presenta un partido, de ahí que nunca se tienen verdades absolutas
a primera vista, de todos es conocido los comentarios que se realizan
a primera vista por todos: ”este equipo juega un 1-4-4-2 siem p re...”.
Con los más que probables errores que conlleva realizar estas afirmaciones
sin haber analizado en profundidad los equipos en todo su contexto.

Una es la disposición que muestra en fase defensiva y otra en fase

ofensiva, ahora veremos que la interpretación y la forma de manifestar
la ocupación racional del espacio es antagónica en cuanto a atribuciones
y a disposición. La distribución de los jugadores en las distintas fases
(ofensiva/defensiva) es muy variable en cuanto a la dinámica, pero
en términos generales se suelen regir por modelos geométricos que nos
 [Link]

muestran de tres a cuatro líneas posicionalmente escalonadas y paralelas

a su portería, y de otras tres a cinco líneas paralelas tomando como
referencia la línea de banda.

Sí profundizamos en los factores anteriormente mencionados, la amplitud

y la profundidad, podemos decir que los equipos en cuanto a la funcionalidad
y a la dinámica que presentan, tienen dos maneras de manifestarse y que
van ligadas a las fases del juego que se estén desarrollando.

OCUPACIÓN RACIONAL DEL ESPACIO EN FASE OFENSIVA

Podemos decir que son la distribución posicional de los jugadores

y las acciones, asentamientos y variantes que realizan los equipos en el
desarrollo de esta fase y son nombradas como despliegues. Su principal
característica es la incorporación de jugadores y su presencia en campo
rival. Siempre adelantando líneas y posicionándose en sectores ofensivos.
Aquí la línea del centro del campo es la que realiza la proyección constructiva.
Aparecen jugadores que llevan a cabo una acumulación posicional sobre
la línea del balón y también por delante de la línea del balón, que les
proporcionará opciones de combinar y generarán espacios y desajustes
en las líneas de presión rival.

OCUPACIÓN RACIONAL DEL ESPACIO EN FASE DEFENSIVA

Esta disposición la podemos definir como las variantes que realizan

los equipos en fase defensiva y que son las asociadas a los posicionamientos
en forma de repliegue, que no tiene otra intención que la de impedir
la progresión hacia la portería rival. En este caso aparecerán líneas
retrasadas y una importante presencia de jugadores por detrás del balón,
que tiene como objetivo táctico la reducción de espacios y la presión en
zonas activas de balón mediante el aumento de densidad de jugadores
en dicha zona.

Para una mejor compresión de ocupación racional del espacio, podemos

observar en los dos próximos campogramas las evoluciones o variantes que
presenta un dibujo táctico en función de la fase que desarrolle. En las dos
se parte del dibujo 1-4-2-3-1, que es en la actualidad uno de los más
usados por los equipos y que tiene su origen en el 1-4-4-2, considerado por
los entendidos y estudiosos como el sistema táctico más equilibrado.
 [Link]

VARIANTES DEFENSIVAS DEL 1-4-2-3-1

VARIANTE DEFENSIVA
POSICION AMIENTO DE INICIO
DEL SISTEMA 1-4-2-3-1

POSICIONAMIENTO DE INICIO
DEL SISTEMA 1-4-1-4-1

VARIANTE DEFENSIVA VARIANTE DEFENSIVA

VARIANTES DEFENSIVAS

Posicionatniento de inicio ba¡o el

sistema o dibujo táctico 1 -4-2-3-1.
Y tres posibles variantes del dibujo
en fase defensiva.
POSICION AMIENTO DE POSICIONAMIENTO DE
El 1-4-1-4-1, 1-5-4-1 y 1-4-5-1 INICIO DEL SISTEMA 1-4-5-1
INICIO DEL SISTEMA 1-5-4-1

Disposición de inicio 1-4-2-3-1 y las variantes defensivas.

VARIANTES OFENSIVAS DEL 1-4-2-3-1

VARIANTE OFENSIVA
POSICIONAMIENTO DE INICIO
DEL SISTEMA 1-4-2-3-1

POSICIONAMIENTO DE INICIO
DEL SISTEMA 1-4-2-3-1

VARIANTE OFENSIVA

VARIANTES OFENSIVAS

Posicionamiento de ¡nido bajo el

sistema o dibujo tácticol -4-2-3-1.
Y tres posibles variantes del dibujo
en fase defensiva. POSICIONAMIENTO DE INICIO POSICIONAMIENTO DE INICIO
El 1-4-1 -4-1, 1-5-4-1 y 1-4-5-1 DEL SISTEMA 1-4-2-3-1___ DEL SISTEMA 1-4-2-3-1

Disposición de inicio 1 -4 -2 -3 -1 y las variantes ofensivas.

 [Link]

ANÁLISIS DEL PROCEDIMIENTO O MÉTODO DE JUEGO

Procedimiento o método de juego:

Todos los equipos presentan un método a la hora de desarrollar su juego

con o sin balón, les caracterizan y es la parte funcional que tiene todo
sistema de juego. Este método tiene unos principios por los cuales se rigen
en cada una de las fases del juego y mostrará a los analistas una fotografía
clara de las intenciones en cada una de las situaciones que se les plantean
en cada encuentro.

Como se ha mencionado anteriormente el fútbol es un ir y venir constante,

hay quien lo denomina Fútbol es Transición y no deja de ser una verdad
absoluta. Ese constante ir y venir hace que el fútbol sea diseccionado por
los especialistas en un juego o mejor dicho una DINÁMICA DE JUEG O en la
que existen y se identifican diferentes fases: OFENSIVA y DEFENSIVA ¡unto
a las ya tan mencionadas TRANSICIONES. En el esquema siguiente podemos
contemplar la dinámica de juego y las transiciones que se producen en las
fases de su desarrollo.

REORGANIZACION OFENSIVA

JBP. OFENSIVO FASE OFENSIVA

■ ■ i Conservar el balón Q— r
Para Progresar en el juego Según
■ ■ Buscar remate HBHli
MOVIMIENTOS
PREPARATORIOS
CONTRAATAQUE

DESPLIEGUE
Z X Z DIRECTO
PERDIDA DEL
ATAQUE POSICIONAL
COM8WATIVO
BALON

DEFENSA PRESIONANTE

DKFKRU Oí CONTENCION

MOVIMIENTOS
PREPARATORIOS
Zona del campo, ubicación v W Según
m Recuperar el balón ■ ■ ■
Características de los jugadores, Evitar la progresión Para
Modelo táctico, resultado, e tc - Defender la portería

FASE DEFENSIVA
REORGANIZACION DEFENSIVA

Esquema de la Dinámica de Juego. A daptado de Alberto G o n z á le z (2 0 1 0 ).

 [Link]

En este esquema podemos encontrar componentes comunes que establecen

los principios por los cuales se rige el desarrollo del juego y que realizan los
equipos, que a su vez muestran cuales son los comportamientos tácticos tanto
colectivos como individuales dependiendo la fase que esté desarrollando
el equipo.

El método de juego también dota al equipo de la capacidad de ajustar

la organización colectiva para crear y desarrollar situaciones beneficiosas
en cuanto al espacio, el número de jugadores y los tiempos dentro
del juego, con el objetivo de conseguir el resultado deseado en fase ofensiva
y defensiva.

También les otorga la capacidad de desarrollar un ritmo de juego,

en definitiva cambiar la intensidad y el ritmo de juego, añadiendo velocidad
de ejecución en las acciones colectivas e individuales en cada una de las
fases del juego.

Los analistas han de detectar cuál es el método de juego de cada equipo,

esto les dará una perspectiva clara de la apuesta táctica del técnico.
Los métodos de juego están estrechamente relacionados con el ritmo de
juego que desarrollan en las diferentes acciones tácticas. De tal modo que
la determinación de un ritmo más o menos elevado en cada una de las
fases del juego, indicará en gran parte que metodología de juego es la que
propone el equipo.
 [Link]

DINÁMICA DE JUEGO (Transiciones en las fases del Juego)

FASE
OFENSIVA DESPLIEGUE

| ATAQUE POSICIONAL |

I
| COMBINATIVO |
J
I DIRECTO |
1
PERDIDA
DE
BALON
COTRAATAQUE

í
PRESIONANTE ■ CONTENCION ■ COMBINATIVA

\ t /
DEFENSA CIRCU NSTACI AL
O BALANCE DEFENSIVO

En este cuadro podem os observar en el esquema las fases del juego ofensivos-defensivas.

LAS FASES DEL JUEGO:

FASE OFENSIVA

- ATAQUE ORGANIZADO

- TRANSICIÓN DEFENSIVA (ATAQUE-DEFENSA)

FASE DEFENSIVA

- DEFENSA ORGANIZADA

- TRANSICIÓN OFENSIVA (DEFENSA-ATAQUE)

- ABP OF (ACCIONES A BALÓN PARADO OFENSIVA)

- ABP DEF (ACCIONES A BALÓN PARADO DEFENSIVA)

 [Link]

En el campograma que se muestra a continuación podemos observar

un resumen de los principios que rigen de manera general los métodos
de juego en cada una de las fases (ofensiva/defensiva).

FASE OFENSIVA
POSEEDOR DEL BALÓN
OBJETIVO: CONSEGUIR GOL

p e r ío d o d e t ie m p o q u e s ig u e a l m o m e n t o
DE LA PÉRDIDA O RECUPERACIÓN DEL BALÓN

FASE DEFENSIVA
NO POSEE EL BALÓN
OBJETIVO: RECUPERAR EL BALÓN

En este cuadro podem os observar el esquema de las fases del juego ofensivos-defensivas.

Propuesta defensiva Propuesta defensiva Propuesta defensiva Propuesta defensiva

 [Link]

Una vez identificada la configuración interna de los métodos de juego

de forma general, pasamos a realizar un análisis mas profundo que nos
determinen pautas que ayuden a los analistas a poder identificar de una
manera clara y especifica la intención de los entrenadores y sus cuerpos
técnicos.

PROPUESTA EN FASE OFENSIVA

Comenzaremos con la fase ofensiva, en ella queda claro que siempre

partiremos de la observación de las acciones que se realizan en el momento
que el equipo recupera el balón y dispone de la posesión. Siempre
se analizarán las acciones hasta que se finalicen o se intenten finalizar,
ya que nuestro objetivo será determinar que intención muestran según los
automatismos y comportamientos, ¡unto a su forma de estructurarlo y cómo
se ajustan en función de los diferentes métodos de juego ofensivos existentes.

La fase ofensiva, desde el punto de vista del análisis táctico, se observa

determinando e identificando tres zonas bien diferenciadas, que se
clasifican como: ZONA i o zona de INICIO, ZONA 2 o zona de CREACIÓN/
CONSTRUCCIÓN (hay quien identifica dentro de esta zona dos sub-zonas
que se denominan de control y de creación) y una última ZONA 3 o zona de
FINALIZACIÓN. En el campograma siguiente pueden verse indicadas:

ZONAS DE DESARROLLO DE UN PARTIDO EN FASE OFENSIVA

Cam pogram a donde se muestra la distribución de las zonas de desarrollo del juego en
sentido ofensivo.
 [Link]

La fase ofensiva puede estructurarse en tres grandes bloques según

su forma de desarrollarse y que son los siguientes:

FASE OFENSIVA DE FORMA COMBINATIVA / FASE OFENSIVA DE

FORMA DIRECTA / CONTRAATAQUE

Todas las analizaremos dentro de cuatro parámetros que nos darán la

información necesaria para que el análisis sea lo más completo y objetivo
posible. Los parámetros que se usarán serán los siguientes:

RITMO DE JUEGO (TIEMPO)

ESPACIO (DISTRIBUCIÓN ESPACIAL)

MÉTODO (COMPLEJO/SIMPLE)

NÚMERO o VOLUMEN DE PARTICIPANTES

FASE OFENSIVA DE FORMA COMBINATIVA

Podemos observar que todo ataque combinativo presenta unas

características muy determinantes, estos equipos siempre ejecutan el ataque
desde un mismo patrón de juego y suelen denominarse equipos que juegan
a la posición. Su desarrollo en el juego pasa por la progresión del balón
a través de la posesión, pero con el control del mismo. Obtener amplitud
propiciando una distribución espacial grande en el ataque. Siempre con
las líneas avanzadas y con continuos apoyos escalonados que le permitan
recepcionar a la espalda de las líneas de presión rival. En este tipo
de ataque la participación de los jugadores involucrados es masiva
y de alta concentración ya que necesita mostrar un juego muy elaborado.

Mediante el esquema de la configuración general interna del ataque

combinativo de la parte inferior podemos ver que todos los equipos que
apuestan por este estilo desarrollan el juego mediante una forma elaborada
o combinativo y de gran complejidad. Es necesario contar con jugadores
de muy alta técnica individual y gran rigor táctico.

Hoy en día podemos decir que los máximos referentes de este juego
es el F.C BARCELONA y el actual BAYERN DE MUNICH de Pep Guardiola.
Aunque el Barcelona ha sufrido variantes en su desarrollo del modelo
de juego combinativo, mostrando fases en las que aplica un juego más
directo y profundo. Haciendo al equipo más vertical.
 [Link]

En el cam pogram a se observan las lineas generales del ataque combinativo.

TRANSICION OFENSIVA DESARROLLADA MEDIANTE JUEGO COMBINATIVO

Captura en la que se puede observar fase ofensiva Iniciada mediante F O R M A C O M BIN A TIV A .
Correspondiente al encuentro Real M a d rid - Barcelona F.C Temporada 2 0 1 4 / 1 5 Liga BB VA.
 [Link]

FASE o f e n s iv a d e a t a q u e d ir e c t o

Todos los equipos que apuestan por un método de juego que sea
de ataque directo presentan un ritmo en su juego muy alto. En referencia
a la ocupación racional del terreno de juego, la verticalidad es su máximo
exponente ya que su orientación en el juego pasa por desplazamientos de
balón en largo, de aquí que su orientación en función del eje longitudinal es
de equipo altamente profundo. La dificultad en la elaboración del juego es
mínima y se le considera simple, y la participación es alta, aunque en zonas
activas de balón no es necesario que sea así. La alta participación viene de
que es necesario conjugar hasta tres bloques de jugadores en el desarrollo
(LANZADOR MAS REMATADOR O FINALIZADOR Y SEGUNDA OLEADA).

Los máximos exponentes en este juego son el REAL MADRID C.F

y el CHELSEA de José Mourinho.

En el cam pogram a se observa las líneas generales del ataque directo.

 [Link]
¿Qué esconde tu rival?

TRANSICION OFENSIVA HEDIANTE JUEGO DIRECTO, SE POSICIONAN EN BLOQUE MEDIO Y CON LAS LINEAS JUNTAS LATERALES EN AMPLITUD V LOS INTERIORES POR
DENTRO PARA BUSCAR LA ESPALDA DE LA LINEA DEFENSIVA RIVAL CUENTAN CON JUGADORES MUY RAPIDOS. EN LA CAPTURA VEMOS COMO BUSCAN A REUS A LA ESPALDA
DEL LATERAL YA QUE EL DELANTERO POSICIONA AL CENTRAL V EL MEDIA PUNTA OBLIGA AL OTRO CENTRAL A LA VIGILANCIA CUANDO DESCARGA.

lcuchl<‘ aul
K M S I8 N A ¡ . ¡D U N A fl PARI
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SIG N A L ID U NAg) r u T ? tH * i^ e n ^ !-> ? úaw £ i scen d P 7

TRANSICION OFENSIVA FRANCISCO SÁNCHEZ 2015

MEDIANTE JUEGO DIRECTO

C aptura en la que se puede observar fase ofensiva iniciada mediante JU E G O DIRECTO .

Correspondiente al encuentro del Borussia de Dortmund de la Bundesliga Temporada
2014/15.

FASE OFENSIVA DE CONTRAATAQUE

Los equipos que muestran un método basado en el contraataque suelen

poseer las siguientes características básicas. Un ritmo de juego ofensivo muy
alto, con predominio de la orientación de los desplazamientos de balón
y la distribución de los jugadores sobre el eje transversal. Lo que lo sitúa
como un equipo muy profundo y vertical. La característica de su juego
en función a la complejidad de su modo de jugar es simple, suele ser escaso
el número de pases empleados para finalizar la jugada en portería rival.
Y la participación de jugadores en el desarrollo, también es reducido
y escaso. Juego que trata de atacar los espacios generados por los
desajustes en la transición defensa-ataque del rival.

Destacamos como equipo de contraataque al CHELSEA y ATLÉTICO

DE MADRID de ‘Cholo’ Simeone.
 [Link]

En el cam pogram a se observa las líneas generales del contraataque.

TRANSICION OFENSIVA MEDIANTE JUEGO DIRECTO CONTRAATAQUE

FRANCISCO SÁNCHEZ 2015

TRANSICION DEFENSA-ATAQUE CON UN MECANISMO C U R O , MAXIMA AMPLITUD V APROVECAHMIENTO DE LOS ESPACIOS COMO CONSECUENCIA DE
LOS DESAJUSTES DEL RIVAL. BUENA DISTRIBUCION ESPACIAL Y OCUPACION DE LOS CARRILES. SIEMPRE TRATANDO DE INICIAR O U N Z A R EL
CONTRAATAQUE DONDE SON LOS MAXIMOS DOMINADORES A NIVEL MUNDIAL._________________________

Captura en la que se puede observar fase ofensiva Iniciada mediante JU E G O D IREC TO

haciendo uso del C O N TR A A TA Q U E. Correspondiente al encuentro Villareal - Real M a d rid
Temporada 2 0 1 4 / 1 5 Liga BBVA.
 [Link]

Podemos finalizar el análisis de los métodos de juego ofensivos, definiéndolos

como ese conjunto de principios que corresponden con las maniobras que se
desarrollan a lo largo del juego de ataque y que dan forma y contenido al
ataque de los equipos.

PROPUESTA EN FASE DEFENSIVA

En referencia a la fase defensiva, la clasificamos en cuatro grandes

grupos, aunque la nomenclatura de hoy en día, la divide en algunas más.

Los cuatro grandes bloques son:

Defensa Organizada de Contención o Posicional

Defensa Organizada Presionante

Defensa Organizada Mixta

Defensa Circunstancial

DEFENSA POSICIONAL U ORGANIZADA DE CONTENCIÓN

 [Link]

t^m rvrA C T IC O DEFENSIVO 1-4-4-2 CON BLOQUE ALTO Y PRESION, CON BASCULACIONES COMPLETAS ORIENTADAS A PROVOCAR LA SALIDA
DIBUJ RIVAL POR ZONAS EXTERIORES. DONDE SE BUSCAN LA SUPERIORIDAD NUEMRICA EN ZONA ACTIVA DE BALON_______

-• i

DEFENSA DE CONTENCION EN BLOQUE ALTO

FRANCISCO SANCHEZ Z015 ADELANTADA

E r^ U a m p o g ra m a se observa la configuración interna de la Defensa de Contención.

DEFENSA POSICIONAL U ORGANIZADA PRESIONANTE:

 [Link]

FRANCISCO S DEFENSA DE CONTENCION PRESIONANTE

En el cam pogram a se observa la configuración interna de la Defensa Presionante.

DEFENSA POSICIONAL U ORGANIZADA PRESIONANTE DE

CONTENCIÓN (MIXTA):
 [Link]

ri/vs

MMjJlionw

FRANCISCO SÁNCHEZ 2015

PRESION EN BANDA CON SUPERIORIDAD 1X3 K

E r ^ ^ a m p o g r a m a se observa la configuración interna de la Defensa de Contención

Presionante.

DEFENSA CIRCUNSTANCIAL:

CONFIGURACIÓN GENERAL INTERNA DE LA DEFENSA CIRCUNSTANCIAL

 [Link]

DEFENSA DE CIRCUNSTACIAl PRESIONANTE

FRANCISCO SÁNCHEZ 2015

En el cam pogram a se observa la configuración interna de la Defensa Circunstancial,

Cerramos el bloque del análisis del juego y sus fases, con una reseña en
cuanto a las atribuciones generales de las posiciones por líneas, siempre
desde el aspecto táctico ya que es lo que en definitiva preocupa a los
analistas del rendimiento.

ATRIBUCIONES TÁCTICAS POR LÍNEAS Y POSICIONES

Si algo es incuestionable es que el fútbol se desarrolla entre dos equipos

compuestos por once jugadores, cada uno lo desarrolla en un espacio y con
un objetivo común, que les caracteriza como un deporte meramente táctico
y colectivo. De aquí que los equipos posean atribuciones tanto por jugador,
como por línea y equipo de forma global.

Por este motivo existe un abordaje a nivel estructural, como se ha

indicado, y otro funcional que afecta a la posición individual y a las líneas.
La existencia de un compañero, tanto en la misma línea o cerca de su posición,
determina que se den una serie de relaciones que tengan como resultado
la cooperación, siempre con el objetivo común de buscar y desarrollar
el sistema de juego, tanto ofensivo como defensivo.

La línea defensiva ha de tener un gran nivel y rigor táctico que neutralicen

el avance y finalización del equipo rival.
 [Link]

La línea del centro del campo será la encargada de progresar y conseguir

que el equilibrio en el balance del juego sea óptimo.

La línea de ataque ha de tener un rigor táctico que le otorga ser

la responsable no sólo de atacar, ya que ha de cambiar el rol de manera
inmediata al convertirse en los primeros defensores una vez que el rival
recupera la posesión.

Se puede resumir que cada jugador y cada línea que ocupa dentro del
sistema y modelo de juego le dota de unas responsabilidades individuales,
y a su vez colectivas, que tiene como consecuencia que el equipo muestre
orden y rigor táctico.

En el siguiente esquema observamos las atribuciones Tácticas o los

principios que rigen a los jugadores a nivel individual, siempre basándonos
en los elementos estructurales comunes.

A TR IB U C IO N ES T Á C T IC A S A N IV EL IN D IVID U A L A TR IB U C IO N ES DE LO S JU G A D O R E S SIN BA LÓ N
|[
JU G A D O R PO SE E D O R E Q U IP O C O N LA E Q U IP O SIN LA
DEL BALÓ N P O S E S IÓ N DEL BALÓ N P O S E S IÓ N DEL BA LÓ N

Cerrar los espacios de

Búsqueda y creació n Búsqueda de generació n
progresión del rival ofreciendo
d e esp acio s lib re s en d e esp acio s lib res salida por zonas exteriores.
S EG Ú N EL ESP A C IÓ p a ra la progresión
la pro gresión h a cia Cerrar las lineas de pase
la m eta rival. h a cia la m eta riv a l.
y lanzamientos a puerta.

C o n tro lar la v e lo cid ad C o n tro lar la velo cid ad C o n tro lar la v e lo cid ad
y el ritmo d e juego y el ritmo d e juego y el ritmo d e juego
S EG Ú N EL TIEM PO con la a ce le ra ció n y con la ace le ra ció n y
con la ace le ra ció n y
la d esa c e le ra c ió n . la d esa c e le ra c ió n . la d esa c e le ra c ió n .

O frecim ien to de ap o yo s O frecim ien to d e ap o yo s

Progresión h a cia la continuos p a ra la continuos p a ra la
S EG Ú N EL M Ó V IL progresión y conservación
m eta riva l y m arcar. progresión y conservación
de la posesión d el equipo. de la posesión del equipo.

F ija r a l a d v e rs a rio
P a rticip a r en el juego E v ita r la progresión y
S E G Ú N LO S continuando las acciones
p a ra que el equip o y d ificu ltar la recu peració n
d el juego y fin a liz a r según
CO M PAÑ ERO S el co m p añero pro grese la posesión y p ro te g er y
las acciones in iciad as
a la acción del juego. e v ita r la lle g a d a a m eta.
p o r los com pañeros.

R e a liz a r la anticip ació n

con el ob jetivo d e
F ija ra n o e vita ra n
S EG Ú N EL A D V E R SA R IO interp onerse al
a los rivale s.
co n trario en funciones
d e sus acciones.

En el cam pogram a se observan las Atribuciones Tácticas a Nivel Individual.

[Link]
 [Link]

BLOQUE II

2.1 EL ANALISIS TACTICO

2.2 DESCRIPCIÓN Y ANÁLISIS DE LAS

FASES DEL JUEGO

2.3 OBJETIVO DEL INFORME TÉCNICO

2.4 METODOLOGÍA DEL INFORME TÉCNICO

2.5 EL GRAN OLVIDADO “ANÁLISIS DEL

PORTERO”

2.6 MI ANÁLISIS DEL JUEGO E INFORME

TÉCNICO PROPIO

2.7 TIPOS DE INFORMES

[Link]

“Conocer al adversario es jugar con ventaja".

 [Link]

2.1 EL ANÁLISIS TÁCTICO

LA IMPORTANCIA DEL ANÁLISIS DEL RIVAL DESDE MI PUNTO DE VISTA

“El espionaje es esencial para las operaciones militares,

y los ejércitos dependen de él para llevar a cabo sus acciones”

Sun Tzu

Queremos conocer al rival, porque de su conocimiento se debe

condicionar nuestra estrategia operativa en el encuentro. Esto no significa
que sea necesario cambiar todos los patrones naturales de funcionamiento
de nuestro equipo, sino que seamos capaces de adaptar ciertas cuestiones
a la especificidad del planteamiento que nos puede proponer el conjunto
contrario.

Supongamos que nuestro equipo está altamente capacitado para atacar

a través del juego de bandas y nos enfrentamos a un rival que no protege
de manera demasiado adecuada la zona del segundo palo porque su lateral
no tiene una gran tendencia a cerrar de manera adecuada, podemos seguir
desarrollando nuestra ofensiva con nuestros extremos desequilibrantes pero
en este caso pediríamos a nuestro mejor rematador que ataque el lado
débil del contrario.

Si en otra ocasión nos encontramos a un rival que se hace fuerte dentro

de su área y que gana un enorme porcentaje de las disputas aéreas en los
balones colgados pero que no domina la zona de rechace, quizás pueda
ser más conveniente para nuestro equipo centrarse en ganar la segunda
jugada, pisando con menos efectivos la zona de remate y trabajando mejor
el obtener el balón tras el despeje y ocupando el balcón del área.

Con estos sencillos ejemplos queremos transmitir que conocer al rival

no tiene que desencadenar en una modificación absoluta de nuestro modelo
de juego, sino en buscar un encaje que hace que nuestros puntos fuertes
ifa Beníte

f del
B
 [Link]

principales puedan verse solapados con los débiles del rival, readaptando
cuestiones menores pero sustanciales para obtener el mejor rendimiento
de nuestras mejores habilidades.

Como bien establece Sun Tzu “Según las formas, trazo planes que me
lleven a la victoria, aunque esto no lo entiendan todos. Verán que obtuve la
victoria, pero no sabrán cómo lo logré. Por esto, si venzo, no vuelvo a usar
la misma estrategia, sino que varío mis métodos según las circunstancias.
Por lo tanto, el que vence modificando su estrategia, según la condición de
su enemigo, debe ser considerado un experto en el arte de la guerra”.

“Adaptarse a las circunstancias y no ser una víctima de ellas

se convierte en trascendental a la hora de enfrentarse a un rival. Y para
ello el conocimiento de su estrategia operativa se convierte en capital.
De ahí que dominar el análisis de su comportamiento competitivo sea
de tanta importancia”.

Miguel Canales

2 .1.1 E L ANALISTA TÁCTICO Y E L SCOUTING

ANALISTA TÁCTICO O DEL RENDIMIENTO DEPORTIVO

Antes de entrar a desgranar paso a paso los momentos de un equipo,

siempre tenemos una idea preconcebida del equipo, esa idea es la
que tenemos que reafirmar o en su defecto cambiar algunos matices
con nuestro estudio. Hay equipos para todos los gustos, con gran variación
en el contexto de un partido, pero cuando los ves en acción es cuando dices:
vaya, este equipo es muy directo y vive de las contras, sacando partido
a las acciones a balón parado y defendiendo en su campo con agresividad”
o “este equipo sale combinando, quiere tener la posesión del balón y
someter al rival desorganizándolo con el balón en su poder, defendiendo en
zonas altas y con muchas debilidades a la contra”, por poner dos ejemplos.
Pero el fútbol es mucho más complejo y más profundo, es aquí donde
aparece la figura del Analista Táctico, ese gran desconocido y que
vamos a describir en este capitulo, describiendo su perfil, las funciones
 [Link]

que desempeña, los conocimientos que posee y que rol ocupa dentro del club
y dentro del cuerpo técnico, una responsabilidad cada vez mayor
y de más peso.

¿Pero quién es el Analista Del Rendimiento o Táctico?

En la actualidad es un profesional titulado y especializado en el análisis

del juego, capaz de desgranar cada una de las fases y sucesos que
acontecen a lo largo de un partido. Su conocimiento profundo del juego,
|e permite poder identificar esos patrones que estructuran los modelos de
juego de cada equipo y, como en el título del libro, es capaz de saber
qué esconde el rival. Detecta los aspectos débiles y las fortalezas que
muestran a través del juego que despliega.

• ¿Qué es lo que hace y cual es su responsabilidad?

• La Captación de Información

• La elaboración de Informes Audiovisuales y Escritos

• Facilita la Organización de la información que se posee

• Permite ver situaciones que anteriormente no se veían

• Libera de tiempo al cuerpo técnico y al entrenador en especial

SCOUTING

Quisiera hacer una distinción en esta figura, basada en mi opinión

personal y que se fundamenta en los argumentos que a continuación
voy a exponer.

Se tiene la costumbre de identificar el análisis y seguimiento de los

equipos como Scouting, es aquí donde a mi forma de ver creo que se comete
un grave error. Mezclamos conceptos y figuras que dotan de identidad
propia y características diferentes a pesar de que su trabajo se base en
el análisis y la observación. El Scouting es un palabra traída del fútbol
Inglés y que incorporamos en nuestro lenguaje futbolístico, cuyo significado
es “recogida de información y su posterior análisis”. El error aparece
cuando generalizamos y consideramos Scouting a todo y todos los que
 [Link]

tienen relación con el análisis, el Scouting se realiza sobre los jugadores

a nivel individual y se realiza por los scouters, que no son otras personas que
los antiguos ojeadores.

Por eso hay que ser concreto, y denominar Scouting a todo es un error,
una cosa es ser analista del rendimiento o analista táctico y otra ser scouíer.
Se responsabilizan de tareas distintas y pueden pertenecer a un mismo
departamento, que en la actualidad se denomina departamento de Scouting
o Análisis.

Lo cierto es que los scouters están más ligados a la secretaria técnica

que los analistas del rendimiento que trabajan para el cuerpo técnico y el
equipo en particular.

En resumen una cosa es el Scouting y otra el análisis del juego, a pesar

de que se mezclan y se identifican como uno solo.
 [Link]

2.2 D E SC R IP C IÓ N Y A N Á L ISIS D E LAS FA SES D E L

JUEGO
Comenzamos este bloque, que sin lugar a dudas es el más esperado y que
más información directa nos aporta a los analistas. Es la base sobre la que
se sustenta todo análisis e Informe Técnico, sin él no podremos estructurarlo,
partiremos de una pregunta clara y que tiene una sola respuesta:

¿PODEMOS SEPARAR EL JU EG O EN FASES? La repuesta e s ... NO.

El juego es un todo que comprende fases, sub-fases, etc. Pero los analistas
tenemos que separarlo y analizarlo según las fases en las que están
desarrollados los modelos de juego de los equipos en general. Nosotros
trabajaremos según la estructura de un modelo de juego determinado,
esto no quiere decir que sea el único, esto queda abierto a ampliaciones
o adaptaciones que cada entrenador y cuerpo técnico cree conveniente.
Muchos analistas la estructura del juego la analizan según los principios
o según las fases, aquí vamos a nombrar a ambos y se describirán con
el fin de aportar la máxima información posible de modo que cada uno la
adapte en función de su criterio.

Todo modelo de juego contiene una estructura que podemos dividir

en cuatro bloques que a continuación nombraremos y describiremos de
manera breve y sintetizada:

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL JUEGO

Podemos decir que son las normas de comportamiento que tienen los
equipos y que son fundamentales, de hecho van implícitos a su juego.
Ejemplo, las ideas comunes que todos tienen como: los despejes a banda
y orientados a zonas exteriores.

PRINCIPIOS PROPIOS DEL MODELO DE JUEGO

Son aquellas ¡deas que todo equipo tiene impuestas y que son implantadas
por el entrenador de manera que les otorguen identidad propia.
 [Link]

SUBPRINCIPIOS DEL MODELO DE JUEGO

Son las pautas que se les dan a los jugadores para que se puedan
cumplir los principios del modelo de juego del equipo.

PRINCIPIOS CIRCUNSTANCIALES DEL JUEGO

Nos referimos a todas las indicaciones o pautas que se les dan a los
jugadores del equipo en determinadas ocasiones y circunstanciales, que
no son fijas. El ejemplo más claro puede ser las indicaciones que se les da
ante un terreno de juego que a causa de la climatología esta impracticable
de manera que obligamos al equipo a realizar juego directo.

Una vez conocidos los principios de un modelo de juego podemos ver que
todo modelo contiene fases por las que el analista estructura y desarrolla
el informe técnico. Cada una a su vez tiene unas sub-fases que otorgarán al
informe de un contenido lo más completo posible, están identificadas de la
siguiente manera:

FASES DEL JUEGO

1. ATAQUE ORGANIZADO

2. TRANSICIÓN OFENSIVA

3. DEFENSA ORGANIZADA

4. TRANSICIÓN DEFENSIVA

5. ACCIONES A BALÓN PARADO OFENSIVO

6. ACCIONES A BALÓN PARADO DEFENSIVO

f d 1
 [Link]

SUB-FASES DENTRO DE LAS FASES

1.A T A Q U E ORGANIZADO

INICIO DEL JU EG O : En ella analizamos como inicia le juego el equipo.

5¡ lo realiza de forma directa o de forma combinativa, y la mecánica
y automatismos a seguir.

CREACIÓN DEL JU EG O : Su mecánica a la hora de progresar en la fase

de creación, identificando si lo hace sobre el eje transversal o longitudinal.
Con basculaciones o directamente, etc.

FINALIZACIÓN DEL JUEGO : es importante observar la forma

y automatismos que desarrolla en esta sub-fase, si finaliza de forma rápida
o lo hace de manera temporizada y combinativa, si aprovecha los desajustes
defensivos o no, etc.

2. TRANSICIÓN OFENSIVA

COMPORTAMIENTOS ANTE LA RECUPERACIÓN Cómo se comporta según

las zonas de recuperación de la pérdida de la posesión por parte del rival.

MANERA DE INICIARLA: Si las realiza de manera rápida o busca

asegurarla, si pasa a ataque directo u organizado, si temporiza o realiza
contraataque, etc.

CÓM O APROVECHA LAS TRANSICIONES Si optan por aprovechar los

desequilibrios defensivos del rival y cómo explotan las opciones que se les
presentan.

En esta fase es importante identificar claramente la frecuencia con que

recuperan y la zona donde predominan más sus recuperaciones, si es ZONA
1, ZONA 2 o ZONA 3.

3. DEFENSA ORGANIZADA

INICIO DE LA PRESIÓN: Es muy importante identificar la línea de presión

que usa el equipo, indicando si presionan o no, si presionan tras pérdida,
número de jugadores que participan en dicha presión...

f :v: d i 'i Ím'O .

 [Link]

DESTRUCCIÓN DE LA CREACIÓN Qué mecánica de trabajo desarrollan

sus jugadores , si optan por impedir condiciones favorables en el contrario,
cómo evitan ser superados, qué forma tienen de anular la progresión
del equipo rival, etc.

DEFENSA DE FINALIZACIÓN Esta sub-fase es muy poco variad a, ya que

la mayoría de modelos de juego comparten las mismas mecánicas de juego,
ser expeditivos, evitar las penetraciones del rival, realizar una ocupación
racional del terreno de juego ocupando espacios ventajosos en caso de
rechace, etc.

[Link]ÓN DEFENSIVA

COMPORTAMIENTOS ANTES LA PÉRDIDA Como se comporta según las

zonas de recuperación de la posesión por parte del rival.

MANERA DE INICIARLA Si las realiza de manera rápida o temporiza,

si pasa realizar presión tras perdida o por el contrario opta por el repliegue.
La opción que realiza lo hace siempre o depende de la zona donde pierde,
según lo que realiza, en que contexto se hace...

ZONA Y F O R M A DE REPLIEGUE

EN ZONA 3 (Zona de finalización) Que comportamiento muestra

(Repliegue o Presión tras pérdida).

EN ZONA 2 (Zona de creación) Contexto de la pérdida, en que zona

suele perder más y que condicionamiento de la fase ofensiva le hace perder
en esta zona.

EN ZONA 1 (Zona de inicio) En esta fase hay que analizar y detectar

un mayor número de parámetros. Qué nivel de organización defensiva
muestra en la pérdida y cuantos componentes hay cerca de la pérdida.

COM O EVITA LA SUPERACIÓN DE LÍNEAS Su forma de realizar las

temporizaciones y qué mecanismos proponen.

RECHACE DE LAS PENETRACIONES

f d 1
 [Link]

Muestran un alto nivel de cambio de mentalidad ofensiva-defensiva.

Apuestan por la temporización en forma de falta táctica como recurso
continuo. Dominio de 1x l y disuasiones.

5. ACCIONES A BALÓN PARADO OFENSIVO

En el proceso de análisis de esta fase trataremos de concretarlo

dividiéndolas en Ofensivas y Defensivas.

ACCIONES A BALÓN PARADO OFENSIVAS (ABP OF)

Dividiremos las acciones en Saques de Esquinas y Faltas, que a su vez se

dividen en Faltas lejanas, escoradas, laterales y directas, a demás de Penales.

ABP OFENSIVAS

Identificaremos distintos rasgos y aspectos de los lanzadores y mecánica

que desarrollan, si son preparadas y la estrategia en la forma de ocupar
la zona ofensiva.

ABP DEFENSIVAS:

Identificaremos distintos rasgos y aspectos de los defensores y cómo se

sitúan y la forma de realizar la defensa, junto a la mecánica que desarrollan,
si son activos e intensos en la defensa, dominio y estrategia en la forma de
ocupar la zona defensiva.

Esquemas de los análisis y la descripción de las Fases del Juego.

 [Link]

ANÁLISIS GENERAL:

ANÁLISIS DEL MODELO Y SISTEMA DE JUEGO UTILIZADO Y LOS JUGADORES POR SU POSICIÓN "|

QUE MUESTRA EL BLOQUE

Posee amplitud y profundidad en las fases ofensivas y defensivas.
CARACTERÍSTICAS Muestran distancias entre sus lineas y a su vez entre los jugadores.
QUE MUESTRA EL Dinámica de la estructura.
SISTEMA DE JUEGO.
Muestran cambios en las posiciones con incorporaciones a las lineas siguientes o con
ANÁLISIS ESTRUCTURAL incursiones en las anteriores en caso defensivo, muestran continuas llegadas de la
segunda linea.
Como se estructura el bloque se muestra como bloque compacto o se fractura.

QUE ALTERNATIVAS MUESTRA EL BLOQUE EN EL ASPECTO TÁCTICO

ANÁLISIS INDIVIDUAL Poseen variantes en cuanto a la utilización de otros sistemas de juego.
JUGADORES Bien como parte de su modelo de juego usándolos dentro de un mismo partido, por
DESTACABLES las contingencias propias del transcurrir del juego o por adaptación estratégica
según los partidos.

QUE MUESTRA EL BLOQUE EN EL ASPECTO INDIVIDUAL

ANÁLISIS INDIVIDUAL Posee jugadores de alto nivel y potencial, puntos fuertes del equipo.
JUGADORES Posee jugadores de bajo nivel y potencial, puntos fuertes del equipo.
DESTACABLES Cuales son sus jugadores mas contextúales y que se muestran como más influyentes
dentro del juego del equipo, ya que provocan adaptaciones globales a partir de
su participación.

Cam pogram a del análisis del m odelo de juego.

 [Link]

f a s e o f e n s iv a

ANÁLISIS DEL ATAQUE ORGANIZADO

QUE SE ANALIZA
Lo realiza por zonas interiores o exteriores, de manera directa o combativa y que
características presenta.
Cuales son los jugadores determinantes por su capacidad e influencia, capacidad
ZONA 1 (DE INICIO) de los centrales - apoyos de los medios centros-altura e influencia de los laterales e
SALIDA DE BALÓN interiores-movilidad de las puntas.
Automatismos y mecanismos más frecuentes, se muestran como bloque estático o
como dinámico y con alta movilidad.
Como es su estructura en inicio y en el despliegue y las adaptaciones que poseen. Y
que grado de riesgo asume.

QUE SE ANALIZA
Que despliegue realiza como llegadas desde la zona 1 (usa la segunda linea y
ZONA 2 (DE CREACIÓN) si incorporan a los laterales. Hace uso del juego individual y del talento de sus
jugadores con capacidad en el lxl.
p r o g r es ió n EN
Progresa por zonas internas generalmente a la espalda de la linea de presión rival
CAMPO RIVAL o por zonas externas con llegadas y centros para ser rematados por las puntas.
Posiciona a los puntas a pierna cambiada o a pierna natural y en su caso si los
alternan.

QUE SE ANALIZA
Como finaliza en el área rival por zonas interiores o por zonas externas.
ZONA 3 Como realiza la ocupación racional del espacio dentro del área rival en los centros
(DE FINALIZACIÓN) laterales como es su ocupación (escalonada o ancha) controlan y dominan los
rechaces.
ATAQUE AL ÁREA RIVAL Es un equipo goleador y con dominio del juego aéreo, tiene buenos rematadores.
Como finalizan (buscan centros o pases atrás). Realizan las finalizaciones con el uso
de diagonales de fuera a dentro con disparos a portería.

Cam pogram a del análisis de la Fase del Ataque O rganizado.

 [Link]

FASE TRANSICIÓN OFENSIVA

ANÁLISIS DE LA TRANSICIÓN OFENSIVA (DEFENSA-ATAQUE)

ZONA DE QUE SE ANALIZA

RECUPERACIÓN Zonas de recuperación que están influidas por la altura posicional del bloque. Si
PREFERENTE recupera por zonas internas o externas. Donde se posiciona en zona 1-2-3 muestra
capacidad de recuperación en zona 3 y si es realizada con cierta frecuencia.

RECUPERACIÓN QUE SE ANALIZA

EN ZONA 1 Cual es su planteamiento en recuperación en dicha zona, pasa desplegar el
contraataque o pasa a temporizar y ataque organizado.

RECUPERACIÓN QUE SE ANALIZA

EN ZONA 2 Cual es su planteamiento ante la recuperación en dicha zona, pasa a desplegar el
contraataque y juego directo o pasa a temporizar y ataque organizado.

QUE SE ANALIZA
Cual es su disposición como bloque ante este tipo de acciones primer pase y que
capacidad muestra ante la presión rival y la salida.
Cual es su preferencia a la hora de buscar profundidad zonas interiores-exteriores
RECUPERACIÓN y de que manera el largo o mediante juego combinado.
EN ZONA 3 Sitúa o posiciona jugadores en el campo rival para compensar y montar contras.
Carriles que ocupan preferentemente a la hora de desplegar la fase ofensiva.
Cuentan con jugadores rápidos para jugar directo y vivir de las contras.
Individuales a tener en cuenta.

Cam pogram a del análisis de la Fase Transición Defensa-Ataque.

 [Link]

FASE d e f e n s iv a
ANÁLISIS DE DEFENSA ORGANIZADA

QUE SE ANALIZA
Altura del bloque y de la primera linea de presión, la realizan mediante pressing
intensivo obligando al juego directo o la permiten. Cuanto jugadores componen la
linea de presión y que disposición muestran.
Como se comporta el bloque una vez superan la primera linea de presión, como se
comporta la segunda linea (salen, temporizan o repliegan y disuaden).
BLOQUE ALTO Que altura muestra la linea de cuatro y como se posiciona como se presenta el
defensa de in ic io rival
bloque como ¡unto en horizontalmente y verticalmente. En que zona generan espacios
tanto en zonas exteriores como interiores y si se dan entre lineas. Que distancias
SALIDA DE BALÓN de relación existen.
Cuales son los estímulos para que se inicien la presión , realizan pressing en zonas
exteriores (bandas). Como es su nivel de intensidad. Realizan defensa zonal o
individual y sus laterales que presenta defensa o marca o en zona. Generan espacios
a los costados de los medios centros o pivotes. Como realizan las basculaciones
(completas o incompletas).
Como se posiciona el portero en función del balón y de la línea de cuatro..

QUE SE ANALIZA
Altura del bloque y su posicionamiento alto o bajo, amplitud del bloque, como cierra
por zonas interiores y portería, defensa que presenta en zonas exteriores.
Generan espacios a la espalda , como repliega el bloque, con principio de
BLOQUE MEDIO O BAJO unidad o no. Cuantos jugadores repliegan Sus puntas realizan el repliegue
y cuantos jugadores quedan.
DEFENSA EN Como son las distancias de reacción de las lineas, como se comporta la linea de
CAMPO PROPIO cuatro, se mantienen, repliegan o sale. Como son sus basculaciones.
Poseen una linea de cuatro con velocidad y determinación o especula. Suelen
realizar muchas faltas o se anticipan y recuperan sin necesidad de realizarlas.
Hacen uso del repliegue o temporizan orientando la salida rival para facilitar la
reorganización defensiva.

Cam pogram a del análisis de la Fase de Defensa O rganizada

 [Link]

ANÁLISIS DE DEFENSA ORGANIZADA

QUE SE ANALIZA
Altura del bloque ante la defensa de finalización rival, como realiza la ocupación
del área. Cuantos jugadores suelen participar. Cuantos se posiclona en el segundo
palo, como realizan su defensa, como defensa zonal, o Individual, en el área zonal
DEFENSA DE y el resto.
FINALIZACIÓN EN ZONA Que orientación defensiva muestran, como realizan la defensa ante el rival, en
situación de estar o de llegar. Realizan una buena ocupación racional del espacio
DE ÁREA PROPIA como ocupa las zonas con las llegadas de la segunda linea rival.
Son expeditivos y con una alta intensidad defensiva o muestran pasividad defensiva.
Dominan el juego aéreo.
Como se muestra el portero, como dominador del juego aéreo y con gran
participación y activo o pasivo y poco partidpativo.

QUE SE ANALIZA
Como se muestra el equipo ante el dominio del juego aéreo. Suelen tener un jugador
que es la referencia en este tipo de juego (hay un central que sale y otro que queda)
Muestran alguna estructura de juego alternativa, suelen realizar una clara
acumulación de jugadores en la zona activa del balón. Como presentan la formación
DEFENSA DEL JUEGO defensa en las lineas de rechace y cuanto participan. Dominan las segundas jugadas.
DIRECTO DISPUTAS 1X1 Realizan defensa en prolongación con cobertura al que va a la disputa. Suelen
presentar buena restauración de la linea para la continuidad de la segunda jugada.
Presionan al lanzar cuando el rival finaliza, que posición suele ocupar el portero
ante este tipo de ocasiones.
Es un equipo que genera muchas faltas en este tipo de acciones, y en su caso en que
zonas suelen realizaras.

Cam pogram a del análisis de la Fase de Defensa O rganizada .

 [Link]

FASE d e t r a n s ic ió n a t a q u e -d e f e n s a o d e f e n s iv a

ANÁLISIS DE LA TRANSICIÓN DEFENSIVA (ATAQUE-DEFENSA)

perdida en z o n a QUE SE ANALIZA

de f in a l iz a c ió n Cual es su planteamiento ante la pérdida, opta por la presión tras perdida o por el repliegue.
o ZONA 3 Lo realiza con asiduidad o dependiendo de la zona realiza una opción u otra.

QUE SE ANALIZA
perdida de z o n a Cual es su planteamiento ante la pérdida, como se comporta con ayuda y en bloque o con
de c r e a c ió n presión tras perdida del jugador que pierde. Optan por la presión tras perdida o por el
0 ZONA 2 repliegue. En que zona pierden mas. Están condicionados como bloque en función de la fase
anterior para su comportamiento ante la perdida.

QUE SE ANALIZA
Cual es su disposición como bloque ante este tipo de acciones, suelen tener posicionados
jugadores cercanos a la perdida y cuantos. Como es su nivel de organización en la zona de
perdida.
Realizan temporizaciones con presión individual en las acciones. Como se muestra el equipo
en cuanto al cambio de rol de ataque a defensa (son rápidos o les cuesta)..
Como esta posicionado el bloque (tiene un buen equilibrio y balance del juego) cuantos
jugadores quedan atrás compensado.
PERDIDA DE ZONA Hacen uso de la falta táctica para temporizar y reorganizarse , lo utilizan como un recurso
DE INICIO Presentan un bloque con tendencia a fracturarse, se dividen de manera que una linea
0 ZONA 1 atrasada se repliega mientras otra presiona y sale.
Que zonas muestran como débiles y por las que les suelen progresar debido a los espacios
que generan.
Como se comportan en defensa del ataque directo rival y de los contraataques, que posición
ocupan los jugadores que compensan y la posición en su potero.
Muestran espacios que se aprovechan a la espalda de sus laterales.
Ante la pérdida en zona de inicio, poseen jugadores que dominan defensivamente el lxl,
temporizan. Disuaciones como consecuencias de las dificultades que tienen en la salida de
balón y por la presión alta del rival.

Campograma del análisis de la Fase Transición Ataque-Defensa

 [Link]

ACCIONES A BALÓN PARADO OFENSIVAS

ANÁLISIS DE LAS ACCIONES A BALÓN PARADO OFENSIVAS (ABP OF)

QUE SE ANALIZA
C u ale s son sus la n za d o re s asig n ad o s como ejecutan el lanzam iento a p ie rn a natural o
c a m b ia d a . Cuantos ju g ad o re s sitúan p a ra el rem ate y que disposición presen ta a nivel de
colocación, escalo n ad o s o no, cual es su distribución. Com o intentan re m a ta r p o r acumulación
o por movimientos p re p a ra d o s (a rra s tre s , b loqueo, etc...)
Como se posicionan los ju g ad o re s que q u ed an en zo na d e rech ace y cuantos.
CÓRNER
OFENSIVO Se m uestran como dom inad ores d e las segund as ju g a d a s.
O cu p an la zo na de dominio d el p ortero, p a ra d ificu ltar su juego y s a lid a .
Dominan el juego a é re o , en su caso cu ales son sus m ejores rem atad o re s.
Presentan va ria n te s tra b a ja d a s a lte rn á n d o la s en el p a rtid o o no suelen te n e rlas.
Es un bloque que dom ina ofensivam ente las acciones a balón p a ra d o .
Suelen co rta r las contras en caso d e d a rse .

QUE SE ANALIZA
FALTAS LEJANAS C u a le s son sus la n za d o re s asig n ad o s como ejecutan el lanzam iento a p ie rn a n atu ral o
c a m b ia d a . Cuantos ju g ad o re s sitúan p a ra el rem ate y que disposición p re se n ta a nivel de
co locación, e scalo n ad o s o no, cual es su distribución.

QUE SE ANALIZA
C u a le s son sus la n za d o re s asig n ad o s como ejecutan el lan zam iento a p ie rn a n atu ral o
ca m b ia d a . Cuantos ju g ad o re s sitúan entre el rem ate y que disposición presen ta a nivel de
colocación, e scalo n ad o s o no, cual es su distribución, dom inan este tipo de ju g ad as.
Cuantos ju g ad o re s posiciona en zo na d e rech ace , presen tan ju g a d a s t ra b a ja d a s a destacar.
FALTAS LATERALES Posicionan va rio s ju g ad o re s a l lan zam iento, como re a liz a n los rem ates, por acum ulación o por
rem ate posicio nal, (estan d o o lle g an d o ).
A lte rn an los envíos con los lanzam ientos directos, a que zo nas suelen e n viarlo s, a l segundo
p a lo g en e ran d o segund as ju g a d a s en el á r e a riva l.
Dominan las segund as ju g a d a s, con dom inad ores del juego a é re o , p rin cip ale s rem atad o re s.
Suelen co rta r las p osibles ju g a d a s d e contra.

Cam pogram a del análisis de las ABP O FEN SIV A S.

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ANÁLISIS DE LAS ACCIONES A BALÓN PARADO OFENSIVAS (ABP OF)

QUE SE ANALIZA
C u a l son sus la n za d o re s asig n a d o s como ejecu tan el lanzam iento a p iern a n atu ral o ca m b ia d a .
Cuantos ju g ad o re s sitúan p a ra el rem ate y que disposición presentan a nivel d e co locación ,
e scalo n ad o s o no, cual es su distribución. Dom inan este tipo d e ju g a d a s.
Cuantos ju g ad o re s posiciona en zo na d e rech ace , presentan ju g a d a s t ra b a ja d a s a d e sta ca r.
FALTA e s c o r a d a Posicionan va rio s ju g ad o re s a l lan zam iento, como re a liz a n los rem ates por acum ulación o por
rem ate p osicional (estan do o lleg an d o )
A lte rn an los envíos con los lanzam ientos directos, a que zo nas suelen e n viarlo s, a l segundo
p alo g e n e ran d o segu n d as ju g a d a s en el á r e a rival.
Dominan las segund as ju g a d a s, son dom inad ores en el juego a é re o . P rin cip ales rem atad o re s.
Suelen co rta r las posibles ju g a d a s d e co n tra..

QUE SE ANALIZA
C u a le s son sus la n za d o re s asig n ad o s como ejecutan el lanzam iento a p ie rn a n atu ral o
c a m b ia d a . Cuantos ju g ad o re s sitúan p a ra el rem ate y que disposición p re se n ta a nivel de
co locación, e scalo n ad o s o no, cual es su distribución.
FALTAS DIRECTAS Dominan la zo na d e re c h a ce y m uestran alto nivel d e concentración p a ra p osibles segund as
ju g a d a s.
Sitúan ju g ad o re s p a ra m o lestar la b a rr e r a . En caso positivo cuantos intervienen.
Cuantos ju g ad o re s q u ed an en posición d e fe n siva .

QUE SE ANALIZA
OTRAS ABP C u a le s son sus la n za d o re s asig n ad o s en el caso d el p en al.

PENALES Com o ejecutan los saq u es d e inicio y si presentan movimientos p re p a ra to rio s que sean
d e sta ca d le s. Buscan el envío directo a alg u n a zo na d e te rm in ad a.
SAQUE DE INICIO
Los saq u es d e b a n d a re a liz a d o s en zo na d e fin alizació n se ejecutan m ed iante envíos al
SAQUE DE BANDA á r e a riv a l, que ju g ad o re s p a rtic ip a n y si buscan prolongación p a ra so rp re n d er con segundas
ju g a d a s en el á r e a riv a l.

Cam pogram a del análisis de las ABP D EFEN SIV AS.

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ACCIONES A BALÓN PARADO DEFENSIVAS

ANÁLISIS DE LAS ACCIONES A BALÓN PARADO OFENSIVAS (ABP DEF)

QUE SE ANALIZA
O cu pación racio n a l d el e sp acio en la acción y como se posiciona en función a los m areajes
zo n a les, in d ivid u ale s, p alo s, a r e a p e q u e ñ a , zo na d e rech ace zo na a la co rta . C u al es su
posición en función de la com pensación.
Se m uestran como un e qu ip o con a lta o b a ja intensidad d e fe n siva en las m arcas.
CORNER
Poseen g ran c a p a c id a d d e juego a e re o , cu ales son ju g ad o re s a d e sta ca r.
DEFENSIVO
Dominas las segund as ju g a d a s.
Posiciona algún ju g ad o r d e a ta q u e solo p a ra las A B P ofensivas.
Poseen un p o rte ro que dom ina el juego a e re o .
Es un e qu ip o que e n ca ja con fa c ilid a d goles en este tipo d e acción y p orqu e. Por fa lta de
concentración o p o r d esajustes d efensivos.

QUE SE ANALIZA
FALTAS LEJANAS
Posicioam iento y a ltu ra d el p o rtero y d e la b a rr e r a y que ju g ad o re s p a rticip a n .

QUE SE ANALIZA
Como ejecutan la d e fe n sa d e estas acciones d e fe n sa in d ivid u al, zo n a l o m ixta.
La d e fe n sa d el envió se re a liz a d e form a zo nal o in d ivid u al.

FALTAS LATERALES Como se m uestran en la ocupación d e la zo na d e re ch ace y si se posiciona el bloque de

m an era co m p en sad a.
A ltu ra a la que se posiciona la lin ea d e m are aje y como re a liz a la d efe n sa (estando o
lleg an do)
El portero m uestra una acititud p a rtic ip a tiv a .

Cam pogram a del análisis délas ABP D EFEN SIV AS.

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ANÁLISIS DE LAS ACCIONES A BALÓN PARADO OFENSIVAS (ABP DEF)

QUE SE ANALIZA
Com o ejecutan la d e fe n sa d e estas acciones d e fe n sa in d ivid u al , zo nal o m ixta.
La d e fe n sa d el envió se r e a liz a d e fo rm a zo n a l o in d ivid u al.
Com o se m uestran en la ocupación d e la zo n a d e re ch ace y si se posiciona el bloq ue de
FALTA e s c o r a d a m an e ra co m p en sad a.
A ltu ra a la que se posiciona la lin ea d e m are aje y como r e a liz a la d e fe n sa (estan do o
lle g an d o )
El p o rtero m uestra una actitud p a rtic ip a tiv a .

QUE SE ANALIZA
Posicionam iento d e la b a rr e r a y cuantos lo form an.

faltas directas R e a liza n d e fe n sa in d ivid u al y m arcas muyt activ as d e a lta intensidad o d e b a ja in ten sid ad .
Siguen a la m arca y suelen a n ticip a rse o no. Dominan la d e fe n sa d el rech ace .
O cu p an bien la zo na d e rech ace p a ra e v ita r segund as ju g a d a s.

QUE SE ANALIZA
OTRAS ABP
Como es su portero y c a ra c e rística s.
PENALES Com o se posicionan en los saq u es d e ¡nido riva l y que nivel d e co ncentradón presentan ante
SAQUE DE INICIO el saq u e.
Los saq u es d e b a n d a suelen b a scu la r mucho y de esta m an e ra se les p u e d e h ace r d añ o con
SAQUE DE BANDA cam bio s d e orientación.

Cam pogram a del análisis de las ABP D EFEN SIV AS.

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2.3 OBJETIVO DEL INFORME TÉCNICO

Tomando como referencia las palabras de Rafa Benítez, que sin lugar
a dudas es considerado uno de los pioneros en el desarrollo del análisis
táctico del fútbol y en particular en la figura del analista del rendimiento
(táctico), podemos comenzar diciendo que la evolución del fútbol hacia
un deporte cada vez más profesionalizado desemboca en la aparición
del Informe Técnico del rival, y del equipo propio, como una herramienta
que nos aporta algo cada vez más valioso.

La información es poder, así lo demuestra cada día el camino que está

tomando este deporte, nos encontramos que la evolución de las plantillas
cada día se completa con nuevas figuras que dota de mayor volumen
de información a los entrenadores y a sus respectivos del cuerpo técnico.

El objetivo del Informe Técnico es ofrecer a los componentes del cuerpo

técnico, entrenadores y a la plantilla de manera más particular, el mayor
volumen de información contrastada y objetiva, sobre el rendimiento
obtenido por el rival y por el equipo propio en los encuentros disputados.

Siempre de forma clara y bien estructurada donde destacarán las virtudes

Y carencias que muestran en el desarrollo del juego, tratarán de contener
datos sobre el desarrollo de actuaciones o modelos de intervención que
se podrán desarrollar en los entrenamientos, con el fin de articular medidas
correctoras más concretas, y que estarán fundamentadas en los análisis
y visionados de los partidos anteriores.

Todos los entrenadores y sus cuerpos técnicos valoran en gran medida

toda información que le den a conocer del próximo rival, todo lo relacionado
con las características de su juego y su desarrollo. La intención del análisis
táctico y el posterior desarrollo del informe técnico, no es otra que la
de minimizar lo máximo posible esa ¡ncertidumbre que nos generan los
rivales, ya que la incertidumbre jamás se puede eliminar.

En la actualidad existe un interés muy alto, y en constante crecimiento,

por observar, analizar y evaluar a los equipos rivales. Está demostrando
que no sólo es importante el análisis de equipo contrario, si cabe, es incluso
más importante el análisis del equipo propio. Esta observación y análisis
 [Link]

noS van a proporcionar las claves fundamentales para obtener una correcta
evolución del modelo de juego propio de cara a los próximos partidos.

En cada encuentro que se disputa, los equipos muestran y desarrollan

sobre el campo unos patrones de juego colectivo y unas características en
su juego que los dota de identidad propia, y que no es más que el modelo
de juego que ha implantado el entrenador. De la misma manera nos muestran
cuales son sus virtudes y sus debilidades.

Cuando empieza la semana de trabajo de cara al encuentro que

se va a disputar, el cuerpo técnico y el entrenador trataran de encontrar
las estrategias y soluciones para conseguir el objetivo marcado, que no
es otro que conseguir la victoria. Es aquí donde comienza el proceso de
elaboración y preparación de la estrategia del encuentro, se hace una
evaluación del equipo propio ¡unto al análisis del equipo riva l, con el objetivo
de identificar los aspectos débiles que muestran en la estructura de su juego.
Es aquí donde toma la mayor relevancia los Informes Técnicos, ya que son I
a base sobre la que se apoyará el entrenador para preparar las estrategias
que le llevarán al objetivo marcado. Hoy en día gran parte del trabajo
y el proceso de entrenamiento de la semana, concretamente en el contenido
táctico, se fundamenta en lo anteriormente mencionado: el análisis de las
debilidades y fortalezas del rival, junto con la valoración de la evolución
durante la competición.

Cada vez es más necesaria la información del rival para un desarrollo

más ajustado en el plano táctico-estratégico, aquí es donde el impacto
es mayor por parte de los Informes Técnicos ya que consiguen resultados
muy positivos en la optimización del rendimiento del bloque y del jugador
a nivel individual.

Todos los análisis que se desarrollan en la actualidad, así como la recogida

de información, se clasifican en tres bloques o ámbitos de actuación:

• Análisis e Informes Técnicos desarrollados sobre el equipo propio.

• Análisis e Informes Técnicos desarrollados sobre el equipo rival.

• Análisis e Informes Técnicos desarrollados sobre los jugadores

individualmente.
WWW, f í del c: oni
 [Link]

Toda la gestión de esa información, que posteriormente será analizada

almacenada y ordenada, ha de ser tratada de manera que siempre
se minimice la pérdida de tiempo. La recogida de la información puede
obtenerse por dos métodos bien diferenciados: MÉTODOS INDIRECTOS
y MÉTODOS DIRECTOS.

Denominamos métodos indirectos a la información obtenida a través de

la televisión, prensa deportiva, etc. Y los directos son aquellas anotaciones
que se recaban a lo largo de un partido que estamos presenciando y a las
grabaciones en directo. A continuación, veremos la estructura general y el
contenido de los diferentes tipos de Informes.

ANÁLISIS E INFORME TÉCNICO DEL EQUIPO PROPIO

Aquí nos encontramos un informe que contiene la información que se

analiza y que está orientada de manera clara a una evaluación profunda
y minuciosa del juego desarrollado por nuestro equipo. Tratando de
identificar las carencias y debilidades que ha mostrado el equipo en función
del modelo de juego propio. También los aspectos positivos y las fortalezas
que ha presentado el bloque en el desarrollo del juego. Esta clase de análisis
e informe, dota al cuerpo técnico de información objetiva y contrastada
que ayudará a la elaboración y desarrollo de nuevas vías de trabajo, que
permitirá la evolución positiva del equipo y la optimización del rendimiento
desde los aspectos colectivos e individuales.

El trabajo, la planificación y el establecimiento de nuevos objetivos, hoy

en día están muy apoyados en este tipo de análisis e informes. A día de
hoy y de manera general nos encontramos que, tanto el contenido en sí del
informe como su disposición, se muestra bajo dos modelos:

Análisis e Informe Táctico del partido. Éste se elabora una vez disputado
el partido y se realiza cada vez que el equipo juega. En éste se analizan los
parámetros que previamente se han concretado con el entrenador, también
todas las fases del juego, siempre desde la perspectiva de nuestro modelo
de juego. Se podrá ver el rendimiento del equipo a nivel de competición.
Toda la información que se recaba, bien mediante anotaciones y la propia
grabación del partido, se completa con los datos que nos proporciona el acta
 [Link]

¿el encuendo. La acumulación de estos análisis e informes no proporciona

|G base de la otra opción de Informe Técnico del equipo propio.

Análisis e Informe estadístico o acumulado. Aquí nos encontramos distintas

formas de elaborarlo y presentarlo, hay entrenadores que lo solicitan cada
cuatro partidos, otros cada dos, uno como visitante y otro como local. Este
se va desarrollando y elaborando a medida que se van jugando partidos.
Se completa con un informe estadístico de la primera vuelta del campeonato
y otro de la segunda. Este tipo de informe le permite al cuerpo técnico
disponer de una visión general del rendimiento del juego desde variables
distintas a las meramente tácticas, les permitirá localizar el rendimiento
competitivo que muestra el equipo y las debilidades y carencias del juego
en 5¡. La posibilidad de realizar comparaciones en referencia a encuentros
disputados con anterioridad, como ejemplo: goles como local y visitante,
goles encajados en tramos concretos del partidos, faltas cometidas
y recibidas, etc.

Una vez realizado cualquiera de los dos modelos, se aportarán las

conclusiones y los resúmenes de las fortalezas y debilidades del equipo
desde nuestro punto de vista de analista táctico o del rendimiento.

ANÁLISIS E I N F O R M E TÉCNICO DEL EQUIPO RIVAL

En este Informe, nos encontramos con una estructura que contiene

información que está dirigida al análisis profundo de cada uno de los rivales
con los que se enfrentará nuestro equipo. Se analizarán y localizarán diversos
factores, que van desde las características individuales y las circunstancias
que presentarán el partido que se va jugar, como: jugadores sancionados,
lesionados, etc; a las particularidades colectivas que nos muestran en su
juego: el rendimiento que ha tenido hasta el momento de enfrentarse
a nuestro equipo, como actúa en cada fase del juego, sus estadísticas en
cuanto a victorias, derrotas, etc.

Los Informes técnicos del rival no tienen otra intención que proporcionar
alentrenadorla información sobre los puntos fuertes y débiles que caracterizan
su modelo de juego y las variantes que proponen. Esta información ha de
estar constantemente actualizada y será de gran valor para el equipo,
ya que puede ser usada para realizar ajustes en determinados momentos

f d i
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en el modelo de juego propio, con el fin de optimizar el rendimiento frente

al equipo contrario.

La metodología de trabajo en este tipo de análisis y elaboración del

Informe Técnico es variad a, su estructura varía según el entrenador pero
suelen contener los tres o cuatro últimos encuentros que haya disputado
el rival que se analiza, siempre en la misma situación que se dará en
el enfrentamiento contra nuestro equipo, si es como local o si es como
visitante. Contará con una información lo más completa posible y que aporte
al cuerpo técnico los datos necesarios para ver las características del equipo
y las variantes táctico-estratégicas, así como su organización interna.

Se realizará siguiendo las dos vías posibles o métodos (DIRECTOS

o INDIRECTOS), si la opción es de un análisis en directo seguiremos un
proceso de registrar datos, en el caso de que sea análisis Post-Partido,
se rellenará la plantilla y el informe o se analizarán las grabaciones
disponibles. Siempre es importantísimo ver que ocurre fuera del entorno
del balón, debemos tener en cuenta que la observación en directo es muy
relevante. La mayoría de los análisis e Informes Técnicos están estructurados
en tres grandes bloques:

• A N Á L IS IS G E N E R A L O C R U P A L

• A N Á L IS IS P O R LÍN EA S

• A N Á L IS IS IN D IV ID U A L
 [Link]

ESTRUCTURA GENERALDEL ANALISIS DEL EQUIPO RIVAL

a n á l is is g r u p a l AN ALISIS POR LINEAS AN ALISIS INDIVIDUAL

C O N TEN IDO
C O N TEN IDO
C O N TEN ID O Resumen de las estadísticas
Resumen y análisis de las básicas .
Resumen del partido y de las actuaciones de las lineas,
acciones colectivas siempre Posicionamiento del jugador
siempre ordenadas por su polivalencia y el radio de
ordenadas cronológicamente. categorías. acción en el que actúa.
Siempre ha de mostrar lo que Siempre ha de mostrar lo que
ocurre a lo largo del encuentro. Compacto con todas las
ocurre a lo largo del encuentro. imágenes del jugador a lo
Descripción del modelo de Descripción de los largo de un encuentro, siempre
juego y como es su desarrollo comportamientos y el desarrollo ordenado cronológicamente
en cada una de las fases del de las fases del juego. y donde se pueda observar
juego. claramente su participación
Como se comportan y sitúan en
Las acciones a balón parado. en fase ofensivas y defensivas
las acciones de balón parado.
Debilidades y fortalezas. siempre en situaciones de juego
Debilidades y fortalezas. dinámico y en la acciones a
balón privado.________________

Esquema de la estructura del análisis y el Informe Técnico del rival.

Esta estructura que mostramos es de carácter general, cada entrenador,

cuerpo técnico y analista táctico, suelen desarrollar un Informe tipo que
contendrá de manera más particular bloques más definidos y concretos.
La diferencia más clara en el contenido de los dos análisis e informes sobre
la actuación del equipo rival y propio presentados con anterioridad, nos es
otra que el que corresponde al equipo propio contiene un análisis exhaustivo
que tiene como objetivo la corrección de las debilidades mostradas
y la mejora del desarrollo del juego según nuestro modelo de juego.

ANÁLISIS i I N F O R M E T É C N I C O I N D I V I D U A L D E L J U G A D O f t

La estructura de este tipo de Informes y análisis contiene toda

la información deportiva y las características que muestran los jugadores
tanto a nivel físico como futbolístico, sin obviar la información personal que
en algún momento puede ser demandada por la Secretaria Técnica para
una posible incorporación a la plantilla. De aquí que la información personal
sea una parte importante, los seguimientos son una constante hoy en día
y es aquí donde la figura del Scouting toma una posición determinante.
 [Link]

La forma de desarrollarse y estructurarse es similar a los modelos

anteriores (Análisis del Rival o Propio). Contendrá una parte destinada
a datos generales, otra a aspectos técnicos-estratégicos-funcionales
del jugador y finalmente complementada con bloque Video-gráfico.

A día de hoy la inmensa mayoría de Clubs poseen en sus secretarias

técnicas gran volumen de información referente a jugadores, que son
actualizadas constantemente con el único fin de controlar el mercado
y realizar seguimientos de posibles incorporaciones. También cuentan con
un altísimo volumen de análisis tanto propio como de los rivales que están
a disposición del cuerpo técnico del club.

CARACTERÍSTICAS E INFORMES DE JUGADORES POR POSICIONES

CARACTERÍSTICAS DE LA DEMARCACIÓN
POSICIÓN DE LATERAL
2. la te ra l derecho - 3. la te ra l izquierdo

Su condición física.
La rapidez, la velocidad y la potencia.
La habilidad 1xl
El desborde (Habilidad, dificultad)
Su capacidad para tapar centros.
El acoso-presión sobre el oponente.
Las basculaciones, coberturas, permutas.
Su orientación corporal.
Su capacidad mareaje
El juego aéreo (ofensivo y defensivo).
Las paredes (Bajo presión atacante)
Su salida de balón (con y sin presión).
Su incorporación al ataque y centro.
Su capacidad jugar por dentro.
El cambio de orientación.
Los saques de banda.

Informe Técnico del Ju g a d o r a nivel individual con características y cam pogram a posicional.
 [Link]

2.4 M ETO D O LO G ÍA D E L IN F O R M E T É C N IC O

PROCESO DE TRABAJO

El proceso de trabajo de un Analista del rendimiento dentro de la

estructura de un club, comienza con una reunión con el entrenador y el cuerpo
técnico, donde se marcarán las directrices a seguir en la metodología.
En dicha reunión se determinarán el contenido de los informes técnicos que
serán elaborado por parte del analista, o en el departamento en caso de
que exista, se expondrá el modelo de juego que se desarrollará a lo largo
de la temporada y la mecánica en el seguimiento observacional del equipo
propio y de los rivales, así como de los jugadores de manera individual.

Otra de las parcelas que se abordarán y serán definidas en el seguimiento

de los rivales, es qué número de partidos serán analizados a la hora de
desarrollar el posterior informe técnico. Una ve tengamos desarrollada la
planificación de seguimiento así como los partidos que se computarán para
realizar el análisis propio, se procederá a desarrollar el modelo de informe
técnico que se presentará al cuerpo técnico para su aprobación.

A partir de esta fase en la que se planifica el trabajo, se estructura

e identifican las funciones, procedemos a ver la metodología de trabajo de
un analista del rendimiento de manera profunda y clara. Y a la pregunta
¿Por qué ha de crearse una Metodología de Trabajo propia? la repuesta
es clara y en la imagen que aparece a continuación está presente.

¿ POR QUE HAY QUE CREARSE UNA METODOLOGÍA DE TRABAJO PROPIA?

Siempre ha de intentarse modelizar los sucesos del juego
MUY IMPORTANTE LA SOBREINFORMACIÓN NO EQUIVALE A BUENA INFORMACIÓN

PRINCIPAL DIFICULTAD EN LA O R G A N IZ A C IÓ N

N ÚM ERO DE EX C ESIVO S
PERDIDA DE TIEM PO DIFERENCIA DE C O N C EP TO S DE A C C IO N ES
 [Link]

Todo proceso de trabajo de un departamento de análisis o bien de un

analista del rendimiento, está estructurado de la siguiente forma y con las
fases definidas de la siguiente manera. Todas ellas en un orden inamovible
y que han de seguirse de forma rigurosa.

FA SES EN EL P R O C E S O DE T R A B A J O del A n a lis ta deS Rendim iento

Son cinco las fases que contiene el PROCESO DE TRABAJO de un analista

del rendimiento y que a continuación son detalladas en el tiempo, ya que
son el orden en el que se trabaja actualmente por parte de los profesionales
del análisis o de los departamentos de Análisis de los clubs profesionales.

1a FASE

LA CAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN NECESARIA.

2a FASE

CLASIFICACIÓN DE LA INFORMACIÓN OBTENIDA.

3a FASE

ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN.

4 a FASE

APLICACIÓN Y DESARROLLO DE LA METODOLOGÍA DE ANÁLISIS.

5 a FASE

ENTREGA DEL INFORME TÉCNICO O VÍDEO INFORME.

Todas estas fases serán desarrolladas a continuación de manera que

queden bien definidos los contenidos que han de llevarse a cabo para
el buen funcionamiento y el éxito, tanto del departamento o del trabajo del
propio analista del rendimiento.

[Link]
 [Link]

DESARROLLO DEL PROCESO DE TRABAJO

FASE DEL DESARROLLO EN EL PROCESO DE TRABAJO

1° Captación de la información necesaria

2o Clasificación de la información
3o Análisis de la información
4 ° Metodología del análisis y elaboración del informe técnico
5 ° Entrega de trabajos (informe técnico - vídeo análisis)

Esquema del desarrollo del proceso de Trabajo en la M eto do lo gía del Informe Técnico.

En las fases hay que tener en cuenta que cada una de ellas se pueden
hacer de forma individual en caso de los Analistas Freelance o clubs que
no cuentan con infraestructura y sólo tienen una persona designada a estas
tareas. O por el contrario de manera coordinada si se cuenta con un equipo
de analistas y scouter que se repartan las tareas definidas en cada fase.

Esquema del desarrollo de las tres fases del proceso de trabajo.

FASE I a CAPTACIÓN DE LA INFORMACIÓN

La fase de captación de información es la primera y más compleja desde

el punto de vista del analista el punto de partida del trabajo. La podemos
dividir en dos subfases, ya que hay dos formas de recopilar información
 [Link]
Bloque ||
de forma general, aunque como veremos son más los canales por los qUe
el torrente de información que maneja un analista del rendimiento, scouter
o club. Pero comencemos por la captación de información que denominamos
In Situ. Es una de las más completas, ya que desde mi punto de vista es
mediante la cual se puede obtener mucha más información y en cierto modo
única, por las características que se consiguen en ella y que no se podrá
obtener de otra manera posible.

Cuando nos disponemos a observar un partido de manera directa

obtendremos la información que nos transmiten los sentidos, las sensaciones
del ambiente y la visión de manera periférica, ya que podremos observar
las zonas dónde no está el balón y que, como hemos indicado anteriormente,
es donde se juega el partido. Quiero aclarar que la observación en directo
de un partido no es momento para anotar un gran volumen de información,
sobre todo información que se podrá obtener en un visionado del encuentro
en vídeo. Es el momento de observar con detenimiento acciones del juego
y datos como la situación de la línea defensiva en fase ofensiva,
posicionamiento del portero, además de otra información que sólo se puede
obtener en directo como el ambiente, el estadio, estado del césped, etc.

En el cuadro que aparece a continuación tenemos las directrices a seguir

en la fase de observación in situ de un encuentro.

DESARROLLO DEL PROCESO DE TRABAJO

I a FASE CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN (IN SITU)

1° Visionar el equipo rival o a analizar in situ

2° Número de partidos a visionar (1,2,3,4)
3o Observar con atención (ambiente, sensaciones, estadio, césped, etc.)
4 ° Primeras anotaciones

Esquema del desarrollo del proceso de Trabajo captación de información In Situ.

[Link]< d -.1 [Link]

 [Link]

Una vez iniciada la captación de información en directo, procedemos

3 describir el otro canal por el que podemos captar la información
necesaria, este puede ser adquirido por varias vías. Que van desde las
grabaciones propias, las que obtenemos por terceros, la televisión o los
conales de internet que nos proporcionan vídeos o compactos de imágenes
¿e los equipos que tenemos que analizar. Con este tipo de información
obtenemos imágenes que serán tratadas y analizadas con detenimiento,
mediante esos programas de análisis que están al servicio de los analistas
del rendimientos, scouters y clubs.

DESARROLLO DEL PROCESO DE TRABAJO

I a FASE CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN (GRABACIONES)

I o Grabaciones propias.
2° Grabaciones de terceros..
3o Grabaciones de televisión.
4 ° Grabaciones de canales de internet por partido..

Esquema del desarrollo del proceso de Trabajo captación de inform ación mediante G rabación.

Como último o tercer canal por el cual podremos obtener y captar

información, son las llamadas plataformas especiales y que no son otras
que las empresas que suministran de datos e imágenes analizadas a los
clubs. Este tipo de información es de carácter más profesional y solo está
al alcance de clubs profesionales y del más alto nivel. Estamos hablando
de plataformas como InsTat Football o Wyscout, empresas que conoceremos
de forma más profunda en capítulos posteriores en el que abordaremos las
nuevas tecnologías dentro del fútbol actual. Proporcionan un volumen enorme
de datos tanto tácticos-técnicos como físicos y son una fuente importantísima
para los cuerpos técnicos y departamentos de análisis de los clubs actuales.
 [Link]

DESARROLLO DEL PROCESO DE TRABAJO

I a FASE CAPTACIÓN DE INFORMACIÓN (PLATAFORMAS ESPECIALES)

1° Wyscout
2° Instat Football.

Esquema del desarrollo del proceso de Trabajo captación de información mediante

plataform as especiales.

Una vez analizada y detalladas las fuentes por las cuales obtenemos
y captamos la información necesaria para comenzar nuestro trabajo.
Comenzamos con la siguiente fase en la cual se procede a la clasificación
de toda esa información obtenida.

FASE 2a CLASIFICACIÓN D I LA INFORMACIÓN

Dentro de la metodología es importantísimo saber manejar y clasificar

todo el volumen de información obtenida por los canales anteriormente
mencionados. Esa información la clasificaremos en varios bloques como:

• INFORMACIÓN D i ENTRENAMIENTOS

• CALENTAMIENTOS D I PARTIDOS

• PARTIDOS

• JUGADO RES

En cada bloque la información se clasificará en información del Rival

y del Equipo Propio, aquí es importante establecer unas pautas de
clasificación de las bases de datos y del material audiovisual que tengamos.
De esta manera estará disponible para el analista del rendimiento y el
cuerpo técnico, siempre organizada, ya que hay que reducir la pérdida de
tiempo lo máximo posible, para cualquier profesional del análisis el tiempo
es muy valioso.
 [Link]

QUE INFORMACIÓN CLASIFICAR

in f o r m a c ió n
in f o r m a c ió n p r o p ia
INFORMACIÓN p r o p ia in f o r m a c ió n p r o p ia JUGADORES PROPIOS.
in f o r m a c ió n de
in f o r m a c ió n del r ival in f o r m a c ió n del rival
LOS RIVALES INFORMACIÓN
JUGADORES RIVALES.

Esquema de la clasificación de la inform ación en el Proceso de D esarrollo del Trabajo.

INFORMACIÓN DE LOS ENTRENAMIENTOS

Como ejemplo indicaremos el contenido de una base de datos

de entrenamientos:

ATAQUE ORGANIZADO

ó Atacantes & 5 Defensas

Circular el Balón en Zona de Construcción o Creación, siempre jugando a

2 toques. Tras conseguir 6 pases intentar finalizar.

DEFENSA:

Entrada - Intercepción — Anticipación — Ayudas Defensivas — Cerrar

Líneas de Pase.

AMPLITUD + PROFUNDIDAD

ATAQUE:

Pase — Control — Movilidad — Creación de Líneas de Pase — Ventajas

Posicionales.
 [Link]

TOMA DE DECISIONES Y PRESIÓN TRAS PÉRDIDA

Toda esta información acompañada de la grabación correspondiente

del entrenamiento que servirá de análisis de los objetivos trabajados.

FASE 3a ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN.

Pasamos a la fase de análisis de la información que una vez clasificada

analizaremos en diferentes bloques. Esta estructura va en consonancia con
el fluir del juego, a pesar de que como se indicó al comienzo del libro, el fútbol
es un todo inseparable, pero que los analistas del rendimiento fragmentan
para poder profundizar y de esta manera identificar los patrones de juego
y el modelo de juego en sí.

Hay que intentar tener en cuenta las visión que nos perdemos en las
grabaciones convencionales que hay, a diferencia de las imágenes que
proporcionan las plataformas que nos aportan una visión global. Los
departamentos de análisis de los clubs profesionales disponen de este
tipo de grabaciones de ahí que puedan tener una visión completa similar
a la que se tiene cuando se visiona ‘in situ’. En la siguiente imagen podemos
observar los dos tipos de imágenes.

VISION NORMAL VISION PANORAMICA

Una vez disponemos de todo el tipo de imágenes e información,

se procede a realizar el análisis según nuestra metodología y los bloques
que a continuación señalamos.
 [Link]
/letodología de rse tecn Frands Sánchez
-------------
Los bloques en los que se analiza la información son los siguientes:

b lo q u e I

. ANÁLISIS d e l a s f o r t a l e z a s .

. ZONAS DE RECUPERACIÓN.

• a n á l is is d e l a s d e b il id a d e s .

. ZONAS DE PÉRDIDAS.

. ANÁLISIS DE LAS ABP OFENSIVAS.

• ANÁLISIS DE LAS ABP DEFENSIVAS.

BLOQUE II

• FASE DE CONOCIMIENTO DEL RIVAL

• FASE DE ATAQUE - DEFENSA. TRANSICIÓN OFENSIVA Y DEFENSIVA.

• ACCIONES A BALÓN PARADO OFENSIVA Y DEFENSIVA

BLOQUE III

• REGULARIDADES DE SUCESOS DEL JUEGO.

• ATAQUE ORGANIZADO Y SUBFASE TRANSICIÓN OFENSIVA.

• REGULARIDADES DE SUCESOS DEL JUEGO.

• DEFENSA ORGANIZADA Y SUBFASE TRANSICIÓN DEFENSIVA.

• REGULARIDADES DE LAS ACCIONES A BALÓN PARADO OFENSIVO

Y DEFENSIVO.

[Link]
 [Link]
Bloque ||

Lo más importante es tener una metodología de análisis a la hora de

realizar y desarrollar el contenido del informe técnico. En el siguiente
capítulo desarrollaremos una metodología en la cual podremos observar
campogramas en los que se detallan minuciosamente el desarrollo del
proceso de trabajo.

FASE 4a METODOLOGÍA DEL ANÁLISIS.

Siguiendo las pautas indicadas en el proceso de análisis desarrollado

en la fase 3, podemos ver de manera esquematizada el desarrollo del
proceso de trabajo de la metodología de análisis de un equipo.

FASES DE CONOCIMIENTO DEL RIVAL

No se puede obviar dentro de la metodología de análisis de un equipo

rival, la manera en la que se conoce el juego y mediante qué fuentes
adquirimos la información. ¿Cómo conocemos a nuestro rival?

DESARROLLO DEL PROCESO DE TRABAJO I FASE4: METODOLOGÍA DE ANÁLISIS

¿COMO CONOCEMOS A NUESTRO RIVAL?

IN SITU

CON EL FILTRADO DE LOS

SUCESOS DE JUEGO

MEDIANTE INFORMACIÓN ADICIONAL

f d 1
 [Link]

ANÁLISIS d e l a s f o r t a l e z a s

Comenzamos con el análisis de las fortalezas, en ellas contemplamos

cómo son las fortalezas del equipo a analizar en ambas fases, ofensivas
y defensivas.

DESARROLLO DEL PROCESO DE TRABAJO I FASE4: METODOLOGÍA DE ANÁLISIS

1* ; ; V ¿7 A N A LIS IS DE FO R TA LEZ A S J .Í :1

■ £X> H A CE D A Ñ O A' RIVAL ''v - í V •/*'%

OFENSIVO DEFENSIVO

u RECUPERACIONES
GOLES A FAVOR
+ TRANSICIÓN

FINALIZACIONES
RECUPERACIONES
A FAVOR

. COMBATIVAS
. DIRECTAS
I \
. RECUPERACIÓN ZONA AVANZADA
. RECUPERACIÓN ZONA MEDIA
. CONTRAATAQUE
. RECUPERACIÓN ZONA BAJA
. INDIVIDUAL
 [Link]

ZONAS DE RECUPERACIÓN

En el desarrollo de la metodología del análisis, se ha de observar |Qs

RECUPERACIONES

T
. RECUPERACIÓN EN ZONA AVANZADA
. RECUPERACIÓN EN ZONA MEDIA
. RECUPERACIÓN EN ZONA BAJA
 [Link]

a n á lisis d e d e b il id a d e s

Al igual que en las fortalezas, también observaremos y analizaremos las

debilidades tanto ofensivas como defensivas.

DESARROLLO DEL PROCESO DE TRABAJO

ANALISIS DE FORTALEZAS
FASE 4 METODOLOGÍA
de análisis
COMO LE HACE DAÑO EL RIVAL

DEFENSIVO OFENSIVO

PÉRDIDAS+
GOLES EN CONTRA TRANSICIÓN

FINALIZACIONES
EN CONTRA

. COMBATIVAS . RECUPERACIÓN INICIO DE JUEGO...........

. DIRECTAS . RECUPERACIÓN ZONA DE CREACIÓN
. CONTRAATAQUE . RECUPERACIÓN ZONA DE FINALIZACIÓN
. INDIVIDUAL

ZONAS DE PÉRDIDAS

Al igual que en las recuperaciones, hay que analizar las pérdidas

y clasificarlas en zona de inicio, creación y finalización.

FASE4: METODOLOGÍA DE ANÁLISIS

DESARROLLO DEL PROCESO DE TRABAJO

¿DONDE PIERDEN?

PÉRDIDAS

’ÉRDIDA ZONA DE INICIO

’ÉRDIDA ZONA DE CREACIÓN
¿CUANDO PIERDEN?
’ÉRDIDA ZONA DE FINALIZACIÓN
 [Link]

ANALISIS DE LAS ACCIONES A BALON PARADO OFENSIVAS.

Una vez analizado de forma global hay que analizar las acciones a balón
parado ofensivas y tener en cuenta los parámetros que se indican en el
esquema que aparece a continuación.

DESARROLLO DEL PROCESO DE TRABAJO FASE4: METODOLOGIA DE ANALISIS

ANALISIS ABP OFENSIVAS

PERFIL DE LANZADOR
IZQUIERDO

LANZADOR A PIERNA
NATURAL O BANDA

LANZAMIENTO A
FALTAS ALEJADAS
SEGUNDO PLANO

ANALISIS DE LAS ACCIONES A BALÓN PARADO DEFENSIVAS

De la misma manera se analizan las acciones a balón parado defensivas

siguiendo las pautas y analizando los parámetros que se indican en el
esquema.

FASE4: METODOLOGIA DE ANALISIS

DEFENSA EN ZONA ■ FALTAS FRONTALES ¡ FALTAS FRONTALES ¡ FALTAS FRONTALES

 [Link]

fases de a t a q u e y d e f e n s a t r a n s ic io n e s d e f e n s iv a y o f e n s iv a

En la observación in s it u basamos nuestra metodología en las distintas

fases y transiciones que nos proporcionará una manera de realizar nuestra
observación con un orden y criterio establecido.

d e s a r r o l l o del p r o c e s o de t r a b a j o FASE4: METODOLOGIA DE ANALISIS

ANALISIS IN SITU
EN QUE CENTRAMOS LA ATENCIÓN Y NOS FIJAMOS

FASE DE ATAQUE ORGANIZADO TRANSICIÓN DEFENSA-ATAQUE OFENSIVA

INTENCIONES DE UBICACIÓN DE
POSICIONAMIENTO DEL BLOQUE LOS JUGADORES ALEJADOS
AVANZADO MEDIO-ALTO-BAJO
COMO SE COMPORTAN Y REACCIONAN
ACCIONES INDIVIDUALES (COMO LAS AYUDAS) A LA RECUPERACIÓN

FASE DE DEFENSA ORGANIZADA TRANSICIÓN ATAQUE-DEFENSA ORGANIZADA

INICIO DEL JUEGO CÓMO REACCIONA EL BLOQUE TRAS LA

[Link]-COMBATIVO-CONTRAATAQUE PÉRDIDA (BLOQUE CERCANO Y PRÓXIMO)

ACCIONES INDIVIDUALES (ELEMENTO QUE INTENCIONES MUESTRAN LOS JUGADORES

COMPLEMENTARIO) MAS ALEJADOS Y RETRASADOS

ACCIONES A BALÓN PARADO OFENSIVAS Y DEFENSIVAS

Para las acciones a balón parado también nos regimos por un criterio
establecido tanto en las ofensivas como en las defensivas.

DESARROLLO DEL PROCESO DE TRABAJO I FASE4: METODOLOGÍA DE ANÁLISIS

ANÁLISIS IN SITU
EN QUE CENTRAMOS LA ATENCIÓN Y NOS FIJAMOS

ACCIONES A BALÓN PARADO OFENSIVA ACCIONES A BALÓN PARADO DEFENSIVAS

POSICIONAMIENTO DE LOS JUGADORES POSICIONAMIENTO DE LOS JUGADORES ALEJADOS

ALEJADOS COMO DEFIENDEN AMENAZAS QUE MUESTRAN (REFERENCIAS)
POSICIONAMIENTO DE LA ZONA DE RECHACES POSICIONAMIENTO DE LA ZONA DE RECHACES
POSICIÓN DE PARTIDA DE LOS REMATADORES REACCIÓN ANTE LOS SAQUES EN CORTO
COMPORTAMIENTO Y DESPLIEGUE COMPORTAMIENTO Y DESPLIEGUE
DE LA TRANSICIÓN DEFENSIVA DE LA TRANSICIÓN OFENSIVA

f d i bi com
 [Link]
Bloque ||

REGULARIDADES DE SUCESOS: FASE ATAQUE ORGANIZADO Y SUBFASE

TRANSICIÓN OFENSIVA

Durante el desarrollo del juego centramos la atención en la fase ofensiva

y en la transición, y en los siguientes parámetros que nos darán una
observación objetiva y completa a la hora de analizar.

D ES A R R O LLO DEL P R O C E S O DE T R A B A JO I F A S E4 : M E T O D O L O G ÍA DE A N Á LISIS

A N Á LIS IS IN SITU
EN EL Q U E C E N T R A M O S LA A T E N C IÓ N Y N O S F IJA M O S
R EG U LA R ID A D DE S U C E S O S

FASE A T A Q U E O R G A N IZ A D O T R A N S IC IÓ N D EFEN SA -A TA Q U E O FE N SIV A

Ju eg o com bativo
Ju eg o posicional-continuidad-m ovilidad
Ju eg o directo
S e g u rid a d que m uestra
zo nas-recep to res-seg u n d as acciones
mismo sector y la d o opuesto
A p ro xim acio n es a l á r e a rival
Pro fu n d id ad que m uestra
como lle g an y por que zo nas lleg an
am p litu d -ve rticalid ad -acció n ind ivid ual
fin alizacio n es
Como d e sa rro lla n el co n traataq u e
Punto d e rem ate y sus re m atad o re s
lanzam ientos y fin alizació n
-ju g ad o res d e la segund a linea
Com o reaccio n an an te la presión y que nivel
Control d e las acciones d e los ju g ad o re s
poseen en el cam bio d e m e n talid ad
mas cre ativo s y que d an continuidad al
juego y a las acciones d e l x l
Intenciones que tienen
 [Link]

REGULARIDADES DE SUCESOS: FASE DEFENSA ORGANIZADA Y SUBFASE

t r a n s ic ió n DEFENSIVA

Igual lo hacemos con la fase defensiva y las transiciones correspondientes

centrando la observación y siguiendo los parámetros que se indican en el
esquema.

DESARROLLO DEL PROCESO DE TRABAJO I FASE4: METODOLOGÍA DE ANÁLISIS

ANÁLISIS IN SITU
EN EL QUE CENTRAMOS LA ATENCIÓN Y NOS FIJAMOS
REGULARIDAD DE SUCESOS

FASE DEFENSIA ORGANIZADA TRANSICIÓN ATAQUE-DEFENSA DEFENSIVA

Presión tras perdida o repliegue

Posidonamiento del bloque Uso activo de las temporizaciones para
avanzado-medio-alto la reorganización defensiva
Tipo de presión que muestra Orientación defensiva hacia zonas exteriores
activa-pasiva Basculaciones completas
Espados que muestran en zonas alejadas al balón Como desarrollan la transición con cambio de rol
Acdones individuales rápido-lento
ayudas Realizan una transición defensiva en bloque
o muestran lineas que no participan
 [Link]

REGULARIDADES DE SUCESOS: ACCIONES A BALÓN PARADO OFENSIVA

Y DEFENSIVA

Se completa la metodología del análisis completándolo con las acciones

a balón parado según el flujo del juego.

Es básico, para poder desarrollar y realizar informes técnicos y análisis

del rendimiento de equipo, contar con una metodología propia de trabajo,
que nos dé orden y, por encima de todo, nos optimice el tiempo ya que
manejamos gran cantidad de información, tanto escrita como audiovisual.
Este alto volumen de información si no es tratada con rigor, nos impedirá
proporcionar Informes técnicos de calidad y los convertiremos en un compacto
de información de todo tipo, correcta e incorrecta. Hemos de desarrollar
nuestra propia metodología, que ha de ser cumplimentada con las exigencias
de los entrenadores con los que se trabajan, o los departamentos de análisis
en los que desarrollemos nuestra labor, siempre con criterios comunes.

5o ENTREGA DEL TRABAJO

Una vez completado nuestro análisis y estructurado según lo acordado

con nuestro entrenador y cuerpo técnico, lo tenemos que entregar.
 [Link]

En este apartado hay que partir de una importantísima premisa

“La información que se le facilita al cuerpo técnico y a la plantilla tras
nuestro análisis ha de ser lo más sencilla, concreta, visual y atractiva posible”.
Aquí es donde se hace realidad el dicho “ Una imagen vale más que mil
alabras”. La tendencia y evolución del fútbol en el ámbito del análisis
eS que se está imponiendo los informes audiovisuales sobre los escritos. Esto
no quiere decir que no se hagan, es la tendencia. Desde mi punto de vista,
un trabajo completo sería la entrega del informe escrito al entrenador,
acompañado del compacto de imágenes y el informe audiovisual que se le
presentará a los jugadores.

Cada cuerpo técnico tiene asignado un protocolo de entrega de la

información por parte de los analistas, este tipo de información se entrega
en la reunión que se tienen los lunes previo al entrenamiento de recuperación.
Se entrega el partido jugado el fin de semana con el análisis que se haya
planificado. Junto a este, se adelanta al entrenador los primeros compactos
con el análisis del próximo rival. En la segunda reunión se entrega el total
del análisis y la información que se tiene sobre el rival con el fin de preparar
el trabajo específico que se desarrollara en función del contrario.

Entre jueves, viernes o incluso sábado, se hace entrega y se le presenta

a la plantilla el análisis del rival una vez visionado por el entrenador
y con el ol< de él. Hay entrenadores que la exposición del análisis lo deja
al propio analista, mientras que otros lo dejan a su segundo o lo realiza
el mismo. Cada entrenador tiene su propia forma de manejar la información
y trasmitirla a la plantilla.

Con esta fase, concluye la labor del analista del rendimiento en cuanto
al análisis, todo está sujeto a modificaciones o a mejoras que con la
experiencia y la continua formación se harán más completos.

Solo en el análisis de jugadores o Scouting, varía este protocolo o patrón

de trabajo, ya que es la secretaria técnica la que marca los tiempos y los
plazos de entrega de los informes.

Desde mi puto de vista, el concretar y desarrollar unos criterios comunes,

supervisado por el entrenador y con el consiguiente consenso del cuerpo
técnico y el departamento de análisis, es el único camino para obtener un
buen trabajo que lleve al éxito. El trabajo en equipo es una de las claves
del éxito de este departamento.
 [Link]

‘Tocios quieren ser delanteros, medios o defensas... Pero pocos se atrevei a

ser porteros ¿Por qué?

Porque un portero tiene la mayor responsabilidad, él nunca se pue e

equivocar, porque a pesar de las paradas que él haga, siempre le recordar ’>
por la que falló.

Todos pueden meter goles... pero pocos pueden evitarlos".

Iker Casilla •
 [Link]

INTRODUCCIÓN a l a n á l is is e n l a f ig u r a d e l p o r t e r o

Él puesto de portero de fútbol ha sufrido muchas modificaciones a nivel

reg|amentari0, en el que los porteros se han tenido que adaptar a una serie
jje limitaciones que han cambiado por completo su modo de jugar al fútbol.
Al portero de hace un par años atrás sólo le exigían que parase todo
lo que fuera a su portería y se le valoraba mucho por su valentía y su carácter
en el terreno de juego, ya que la normativa le reducía su participación en
el juego haciendo que no tuviera que dominar todas las facetas del mismo.

Mientras que al portero actual se le valora principalmente por que

pare todo lo que vaya a portería, eso es fundamental, pero también se le
valora por otros aspectos, haciendo que cada vez queramos a porteros que
dominen todas las facetas del juego, como las situaciones del juego con los
pies, introducido a penas unos años atrás al quitar la norma de la cesión
al portero.

Todas estas situaciones han hecho que tratemos que nuestros porteros
sean lo más completos posible para afrontar con mayor facilidad las
adversidades del juego.

Gracias a las nuevas tecnologías con las que trabajamos hoy en día,
podemos analizar con más precisión a los porteros, detectando sus puntos
fuertes y débiles.

La evolución del fútbol moderno ha hecho que muchos equipos profesionales

tengan un modelo de juego desde la base hasta el primer equipo y busquen
a jugadores con un perfil específico acorde a las necesidades de su equipo.

¿Por qué es tan importante el análisis del portero en el fútbol?

Esta es una pregunta muy frecuente si lo que analizamos son jugadores

de campo y no nos referimos al portero, sin embargo en la actualidad
el portero ha dejado de ser simplemente el jugador cuya función es solo
la de parar. Hoy en día su participación en el juego es cada vez mas
determinante. En mi opinión, poder adquirir información de un portero
viéndolo jugar y realizar un informe organizado en el que podemos
distinguir todas sus facetas específicas dentro del juego, es muy importante,
 [Link]

p a ra valorar sus aspectos técnico-tácticos donde más destaca ei portero

como cual es su punto débil, y así poder sacar conclusiones.

Porque el análisis del portero lo podemos utilizar de varias formas, tanto

como para analizar a nuestros porteros dentro de la competición y corregir
sus errores, como también lo podemos utilizar para captar a porteros que
se adapten a nuestras necesidades dentro de un propio modelo de juego
de equipo, en el que buscaremos a un portero de unas características
específicas y determinadas.

Gracias al análisis, podemos ver si el portero cumple las exigencias y el

perfil específico que buscamos, en las que clasifico de la siguiente forma
con 5 bloques específicos que dividiremos en: Resolución de ataques rivales,
situaciones de juego aéreo, situaciones de juego con los pies, situaciones
de salidas a balones divididos y situaciones de salidas ofensivas de balón
en continuidad del juego. De esta forma podemos detectar los perfiles de
cada portero y valorar sus cualidades mediante un sistema de puntuación
por cada aspecto técnico-táctico del portero, consiguiendo así clasificar
a los porteros con su perfil correspondiente.
 [Link]

2.5 E L G R AN OLVIDADO “A N Á L ISIS D E L P O R TE R O ”

No podríamos cerrar el ciclo del análisis del juego, sin desarrollar

un capítulo sobre uno de los más importantes componentes y participantes
del juego, que yo nombro de manera particular como “El Gran Olvidado” .
Remontándonos a la historia del fútbol, desde sus inicios el portero fue
considerado como un jugador aparte, sin rol destacado dentro del aspecto
táctico del bloque, gracias a la evolución de este deporte el portero se sitúa
dentro del apartado táctico como una pieza de gran importancia y valor.

Su trato especial en todas las facetas del juego se traslada a la

del entrenamiento, los porteros de hoy tienen su propio entrenador,
que posee una formación especifica, de hecho la titulación de entrenador
especializado en porteros está impartida por la Federación Española
de Fútbol. Pero profundizando dentro de lo que nos preocupa a los analistas,
podemos decir que el guardameta es analizado por el propio entrenador
de porteros el cual sigue una metodología particular en cuanto a su análisis,
tanto individual como colectivo, en función del juego.

Los porteros en la actualidad requieren una observación muy particular,

su continua evolución y su cada vez más importante presencia en el juego,
dado que la tendencia es que no solo se limite a parar. Se le exige que
además domine el balón con los pies y participe como un jugador más. Los
máximos exponentes en cuanto a esto son porteros como Víctor Valdés o,
el guardameta del Bayern y de la selección Alemana, Manuel Neuer que
realizan la función del antiguo libre. Esto es algo a tener muy en cuenta
por parte de los analistas tácticos, ya que la disposición del bloque está
condicionada a su colocación o posición, como ejemplo esto se puede
observar en la disposición de la línea defensiva del Bayern de Múnich.
Podemos certificar que su línea defensiva se ha adelantado unos siete metros
con la llegada de Pep y la exigencia de que Neuer tenga más presencia
en el juego a la hora de iniciar, siendo una opción más de pase. O en fase
defensiva se posicione en función de la situación del balón y pueda ayudar
en las anticipaciones cuando el rival opta por el juego directo.

En el campograma que aparece a continuación tenemos la disposición

que ha de tener el portero en función de la posición del balón.

f d i
I
 [Link]

CAMPOGRAMA DE POSICIONAMIENTO DEL PORTERO EN RELACIÓN

CON LA LINEA DEFENSIVA!POSIBLE BALÓN DIVIDIDO)

SITUACION DEL BALÓN-

SITUACIÓN DE PORTERO-

COLOCACIÓN EN RELACIÓN CON LA LÍNEA DEFENSIVA ANTE UN POSIBLE BALÓN DIVIDIDO

[Link]ÓN EN RELACIÓN CON LA LÍNEA DEFENSIVA (DISTANCIA)
A-Zona ¡nido contraria : Portero se coloca 0-6m fuera del área. B-Zona creación
contraria: Portero se coloca entre el área grande y punto de penalti. C-Zona
de creación propia: Portero se coloca entre punto de penalti y área pequeña.
D-Zona de iniciación propia: Portero se coloca dentro del área pequeña.

Cam pogram a del posicionamiento del portero en relación con la línea defensiva y el balón
(Toni M engua!).

En cuanto al análisis del portero, nos basaremos en líneas más generales

y para que sirvan de patrón a la hora de analizarlos, en la metodología
de trabajo que nos aporta argumentada mi compañero Antonio Mengual,
entrenador Nacional de Porteros y actualmente responsable de los porteros
del filial del M álaga C.F. Las fichas y la observación que planteamos son
suyas y es su forma de trabajar a la hora de analizar al potero.

El análisis se hace de forma global, indicando por un lado aspectos

individuales y posteriormente los datos técnico-tácticos de su desarrollo
dentro del modelo de juego.
 [Link]
p olvidado aná.isis d<J

PARÁMETROS d e l INFORME A NIVEL INDIVIDUAL

Estilo y Sensaciones
Cuando hablamos de estilo, nos referimos a su forma de realizar
ejecutar sus acciones. Dentro de este se hace referencia a las sensaciones
que trasmite el portero en la portería.

Cualidades Físicas

Que cualidades muestra en cuanto a la fuerza, agilidad, velocidad

y ejecución en los desplazamientos.

Técnicas Defensivas

Blocajes y como los realiza, observando los que son: Sin caída,
con estirada, hacia delante.

Desvíos y como los realiza, observando los que son: Sin caída y con
estiradas.

Despejes de Puños.

Uno contra uno (1X1).

TOMA DE DECISIONES Y SITUACIONES DE POSIBLE BALÓN DIVIDIDO

Anticipación dentro del área (SALIDAS).

Anticipación fuera del área (SALIDAS).

Movilizaciones

Posición Básica, donde se hace referencia a su posición corporal.

Desplazamientos tanto frontales como laterales y dorsal o repliegue.

Colocación en referencia a la portería y el balón.

 [Link]

Reincorporaciones en función a su posicionamiento inicial.

Técnicas Ofensivas:

Técnica con el pie:

Golpeos, controles y saque en volea.

Técnica con las manos.

Global:

Observamos su comportamiento en función de su equipo y su componente

participativo.

Como realiza la comunicación con sus compañeros y ejerce el mando.

Participación, aquí podemos diferenciarlos en dos tipos: Porteros Activos

o Pasivos. La evolución en el fútbol actual nos muestra a guardametas cada
vez más activos.

Actitud.
 ASPECTOS TÉCNICO-TÁCTICOS DEL PORTERO EN ACCIONES DE JUEGO AÉREO

[Link]
Cam pogram a de los aspectos técnico-tácticos del portero en acciones del juego aéreo. (Tom M engua!)
 [Link]
Bloque|
En la ficha que se observa en la parte inferior, tenemos una hoi
de informe técnico tipo, que se usa en el seguimiento y observación d
os porteros. Contempla todos los parámetros que se siguen en el aspee/5
individual del jugador. 0

INFORME TÉCNICO DEL PORTERO

ESTILO Y SENSACIONES ■
CUALIDADES FÍSICAS
Buen estilo en las acciones técnicas y sensaciones
positivas en portería. Gran agilidad, buena velocidad de reacción,
ejecución y desplazamiento.

TÉCNICAS DEFENSIVAS
MOVILIZACIONES
Los realiza
SIN La posición básica suele
correctam ente buena POSICIÓN BASICA ser correcta aun que a
CAIDA: posición de las
veces abre mucho las
manos.
piernas.______ _______
La posición de las
BLOCAjES CON manos es correcta, a DESPLAZAMIENTOS Se desplaza bien.
ESTIRADA veces se deja caer y
no impulsa.
Debe perfeccionarlo
HACIA ya que cae hacia atrás COLOCACIÓN La colocación en portería
DELANTE al blocar el balón.
es bastante buena.
La técnica es buena
Debe corregir las
.brazos estirad os, REINCORPORACIONES
reincorporaciones con
debe corregir la
AEREOS pierna de impulsión y giro, bien hacia el lado
natural.
la de protección, Es
TÉCNICAS OFENSIVAS
seguro.
TÉCNICA CON EL PIE
SIN Debe corregir desviar GOLPEOS: Son precisos pero debe pasar
CAIDAS: al centro.
con mas potencia.
DESVÍOS
CON Realiza bien los controles
Buena técnica,
orientados .pero debe m ejorar
ESTIRADA Coloca bien las manos CONTROLES la posición corporal antes de
y las pone fuertes, recibir el balón ya que, le
desvía hacia los lados, condiciona la acción.
SA Q U E EN
DESPEJES La técnica es correcta con los dos V O LEA :
DEPUÑOS Volea correcta.
puños debe m ejorar en los
despejes hacia los lados.
TÉCNICA CON MANOS
Aguanta bien de pie con una
1X1 correcta posición básica.
Mano derecha tiene gran potencia y precisión.
ANTICIPACIÓN
DENTRO DEL
ÁREA El gesto técnico es bueno.
INFORMACION / Portero con c a rá c te r. "
(SALIDAS) MANDO
ANTICIPACION
FUERA DEL Es participa tivo.
ÁREA
El gesto técnico es correcto. PARTICIPACIÓN
(SALIDAS)
La actitud es muy positiva y
ACTITUD de querer trabajar.

Ficha de toma de datos de los Aspectos Técnicos Individuales

del portero en el contexto
del partido.
 [Link]
Francis Sánchez

PARÁMETROS d e l in f o r m e a n iv e l t é c n ic o -t á c t i c o d e n t r o
DEL c o n t e x t o d e l p a r t id o

a s p e c t o s d e f e n s iv o s

En este apartado se especifican todas las variables que se observarán

para poder emitir un análisis del portero y su comportamiento en
referencia al contexto del partido. Se contemplan todos los parámetros
de comportamiento en función del balón, su posicionamiento, orientación,
participación y tomas de decisiones así como su comportamiento con la línea
defensiva y su influencia en el equipo.

Siempre trataremos de analizarlo en función al modelo de juego que

desarrolla el equipo, ya que sus comportamientos están condicionados
a este. Como ejemplo tenemos que si el modelo de juego que desarrolla
el equipo es de salida de balón mediante juego combinativo. El entrenador
exigirá a su portero que se posicione de manera que sea una opción más
de pase, para realizar con éxito la salida.

Resolución de Ataques Rivales:

Tiros o tiros libres observando como resuelve los tiros rivales.

Uno contra uno o dos contra uno y que disposición tiene ante este tipo
de situaciones.

Colocación Táctica y su posición Corporal, siempre en función de la

colocación del balón y la portería, lo que se denomina la bisectriz del
Angulo, que vemos representada en la imagen.
REPRESENTACIÓN DE LA POSICIÓN DEL PORTERO SIEMPRE
EN FUNCIÓN DE LA COLOCACIÓN MEDIANTE LA BISECTRIZ

Cam pogram a de la posición del portero siempre en función de la bisectriz. (Toni M engual).

[Link] bro. com 8

 [Link]

ES RIVALES
GANAM OS
T IE M P O DE
P A R A P O D E R E JE C U T A R LA
A C C IÓ N T É C N IC A
. _________________________________

PERDEM OS
T IE M P O DE
L A L ÍN E A DE P O R T E R ÍA ía c c i ó n
r e d u c im o s '
ÁNG ULO

ÁNG ULO

Toni

Imagen correspondiente a la resolución de ataque de rivales del portero. (Toni M engual)

Implicación. Con respecto a la Línea Defensiva que disposición tiene en

la organización de su defensa.

Juego Aéreo: Siempre teniendo en cuenta dos parámetros importantísimos

como son (EN JUEG O Y ESTRATEGIA)

Blocajes y despejes.

Colocación. Posicionamiento corporal con respecto a la situación

del balón y de la línea defensiva.

Toma de decisión. Aspecto muy importante, ver cuándo sale o no y sopesar

el porcentaje de aciertos en las salidas.

Implicación con la línea defensiva (Comunicación).

Salidas y Balones Divididos:

Dentro del área y como realiza sus acciones.

Fuera del Área, observaremos sus desplazamientos y como los ejecuta.

Colocación de inicio e implicación con su línea defensiva.

 [Link]

Toma de decisión. En el cuadro que aparece a continuación se ven los

distintos parámetros que se observan por parte de los técnicos y analistas
en los porteros, como aspectos técnico-tácticos defensivos, dentro del
contexto del partido. Siempre serán desarrollados cada uno de ellos para
realizar un Informe Técnico completo.

Cam pogram a de los aspectos Técnico-Tácticos que se observan dentro del contexto del
partido por parte del guardam eta.
 [Link]

El campograma que tenemos a continuación nos muestra cuales son |qs

zonas de mayor y menor riesgo a la hora de posicionarse el guardameta
y que tiene que tener en cuenta a la hora de las resoluciones ante los
ataques rivales.

CAMPOGRAMA DE RESOLUCIÓN DE ATAQUES RIVALES

ZONAS DEL RIESGO DEL PORTERO ANTE UN TIRO RIVAL

Cam pogram a de resolución de Ataques Rivales (Ton/ M engual).

www.fútboldelibro. com
 [Link]

Para tener una idea más concreta, en la fotografía que aparece

a continuación hay una ficha donde podemos ver la disposición gráfica del
informe tipo, donde se hace anotación de todos los parámetros anteriormente
indicados.

ASPECTOS TÉCNICO-TÁCTICOS EN CONTEXTO DE PARTIDO

ASPECTOS DEFENSIVOS
TIROS / TIROS Resuelve bien los tiros cercanos y lejanos, se siente cómodo
LIBRES en portería.

1X 1/2X1 Aguanta bien en posición básica y va reducción ángulo al

adversario acercándose a el.
RESOLUCIÓN
COLOCACIÓN
DE TÁCTICA/ Se posiciona bien en portería, pero debe corregir las piernas
ATAQUES POSICIÓN ya que las abre mucho y a veces realiza un salto antes de que
RIVALES CORPORAL el rival tire, esto le restara tiempo de reacción.

IMPLICACIÓN Habla constantemente con la línea defensiva y trata de

CON LÍNEA organizarlos.
DEFENSIVA
ENJUEGO ESTRATEGIA

BLOCAJES Y Mide bien los tiempo y sale Mide bien los tiempos y sale
DESPEJES con fuerza y seguridad. con fuerza y seguridad.

COLOCACIÓN/ Se coloca bien, pero debe Se coloca bien, pero debe

POSICIÓN corregir bien el gesto de la corregir bien el gesto de la
CORPORAL rodilla. rodilla.
JUEGO
AÉREO
TOMA DE Decide bien a la hora de salir Decide bien a la hora de salir
DECISIÓN

IMPLICACIÓN Coloca bien a la defensa, Coloca bien a la defensa,

CON LÍNEA trasmite información y trasmite información y
DEFENSIVA motiva a sus compañeros motiva a sus compañeros

DENTRO DEL Realiza bien la acción.

ÁREA

FUERA DEL Debemos observarlo con mas detenimiento, han sucedido

ÁREA pocas ocasiones.
SALIDAS
BALONES COLOCACIÓN /
DIVIDIDOS IMPLICACIÓN Se posiciona bien, manteniendo una distancia de 17 m con la
CON LÍNEA defensa para que en caso de que haya un balón a la espalda
DEFENSIVA puede intervenir y neutralizar el ataque.

TOMA DE
DECISIÓN Debemos observarlo con mas detenimiento.

Ficha de toma de datos de los Aspectos Técnico-Tácticos en el contexto del partido

perteneciente a los A S P E C T O S D EFE N S IV O S .
 [Link]

PARÁMETROS DEL INFORME A NIVEL TÉCNICO-TÁCTICO DENTRO

DEL CONTEXTO DEL PARTIDO

ASPECTOS OFENSIVOS

Juego con el pie:

Lectura de la Situación y que opción realiza con mayor asiduidad.

Colocación Táctica y posicionamiento corporal, y si crea línea de pase.

Control, golpeo y pase, y forma en que lo realiza.

Implicación con la línea defensiva y el balón, además de la comunicación

y si realiza apoyos constantes.

Toma de decisión, aspecto muy importante.

Saque de meta y tiros libres.

Acciones O fensivas de Continuidad del Juego:

Pase con la mano.

Pase de volea.

Toma de decisión.

Importante la efectividad que tiene a la hora de realizar las acciones.

Podemos ver de forma gráfica y de manera más concreta en las

fotografías que aparecen a continuación, en las que observamos la plantilla
referente a los ASPECTOS DEFENSIVOS y OFENSIVOS con la disposición
gráfica del informe tipo, donde se hace anotación de todos los parámetros
anteriormente indicados. Todos los parámetros son valorados de manera
objetiva, aunque en la valoración final del informe, siempre se tiene en
cuenta el modelo de juego propio ya que cada entrenador requiere de sus
jugadores una cualidades físico-técnicas, que encajen en su modelo y forma
de desarrollar el juego.

f d 1
 [Link]

Esquema de resolución de los aspectos técnico-tácticos. (Toni Mengua!)

Podemos observar en las siguientes imágenes, representaciones de

situaciones del juego con el pie y aspectos a tener en cuenta del juego
aéreo en situaciones de continuidad del juego. Estas presentaciones han sido
realizadas por Toni Mengual.

JUEGO CON EL PIE EN SITUACIONES DE CONTINUIDAD

L E C T U R A DE LA
EL P O R T E R O D E B E
SIT U A C IÓ N

C O M PA Ñ ER O S Q U E DAR A P O Y O
N O S DAN A P O Y O

DAR A M P L IT U D A L
P R ESIÓ N R IV A L JU EG O

C R E A R SU P E R IO R ID A D
N U M É R IC A EN C A SO
T O M A DE D EC IS IÓ N DE P R ESIÓ N

Imagen de la presentación del juego con el pie en situaciones de continuidad.

(Toni M engual)

f di [Link]
 [Link]

JUEGO CON EL PIE EN SITUACIONES DE CONTINUIDAD

SU P E R IO R ID A D
N U M É R IC A

EL P O R TE R O T E M P O R IZ A R Á C O N
EL B A L Ó N H A S T A Q U E U N R IV A L
D E C ID A P R E S IO N A R LE

C O LO C A C IÓ N D EL
P O R T E R O EN
R E F E R E N C IA C O N EL
BALÓ N

G A N A R T IE M P O DE
R E A C C IÓ N ,
A L E JA N D O N O S D EL
BALÓ N

D IFIC U LTA R LA
P R ESIÓ N RIVA L D A N D O
A M P L IT U D A L JU E G O

Imagen de la presentación del juego don el pie en situaciones de continuidad.

(Ton/ Mengua!)

J U E G O A É R E O EN S IT U A C IO N E S D E C O N T IN U ID A D D E L J U E G O

A S P E C T O S A T E N E R EN C U E N T A

B A LO N

C O L O C A C IÓ N DE LOS
A D V E R S A R IO S
N U M E R O DE DE FE N S O R ES
Y SU C O L O C A C IÓ N
IN F O R M A C IÓ N Y
M A N D O A LA D E F E N S A

R IV A L EN P O S E S IÓ N
D E L B A LÓ N

S IT U A C IÓ N

PIE D O M IN A N T E

Imagen de la presentación del juego don el pie en situaciones de continuidad y los aspectos
a tener en cuenta. (Toni Mengua!)
 [Link]
El gran

Para seguir la misma línea, la fotografía que aparece a continuación, nos

muestra la ficha donde puede verse la disposición gráfica del informe tipo
donde se hace anotación de todos los parámetros anteriormente indicados.

ASPECTOS TÉCNICO-TÁCTICOS EN CONTEXTO DE PARTIDO

ASPECTOS OFENSIVOS

LECTURA DE Le bien las situaciones y trata siempre como primera opción

LA SITUACIÓN jugar en corto.

COLOCACIÓN Debe corregir tanto el posicionamiento táctico como la

TÁCTICA/ posición corporal en pequeños matices, ya que si lo corrige su
POSICIÓN juego con el pie será mas fluido.
CORPORAL
JUEGO
CONTROLES Y Trata de jugar fácil, realizar control y pase, pero una mala
CON EL PIE
GOLPEOS posición corporal a veces le limita lus controles y hace que
/PASES falle, debe de mejorar en dar los pases mas tensos.

IMPLICACIÓN
CON LINEA Constantemente trasmitiendo información a sus compañeros ,
DEFENSIVA portero bastante partidpativo y activo.

TOMA DE Decide bien, si lo ve fácil trata de jugar en corto y si ve que hay

DECISÓN un alto nivel de presión no se complica y despeja.

SAQUE DE Los realiza bien, siempre que da un pase trasmite información

META/TIROS y enseguida realiza un apoyo a su compañero.
LIBRES

PASE CON LA Gran potencia en sus saques con la mano derecha (dominante],
MANO bien en la precisión, con la izquierda se defiende.
ACCIONES
OFENSIVAS
DE PASE DE Los realiza bien buscando los laterales.
CONTINUIDAD VOLEA
DEL JUEGO

TOMA DE Si lo ve fácil trata de pasar a los compañeros, si lo ve difícil

DECISIÓN golpea arriba buscando una banda.

Ficha de toma de datos de los Aspectos Técnico-Tácticos en el contexto del partido.

Informe tipo completo para el análisis del portero en todas las facetas
anteriormente comentadas. Aspecto y perfil individual, y su relación
y comportamiento en el contexto del juego colectivo. Contempla las dos
fases del juego, Ofensiva y Defensiva.
[Link]

INFORME DE PORTEROS

^jjp FECHA DEL INFORME : TEMPORADA 2014/2015

ENTRENADOR DE PORTEROS TONI MENGUAL
NOMBRE
EDAD
FECHA DE NACIMIENTO
LUGAR DE NACIMIENTO
ALTURA
PESO
COMPLEXION
DATOS PROFESIONALES

CLUB AL QUE PERTENECE

CLUB OE PROCEDENCIA
COMPETICIÓN ACTUAL
NUMERO DE PARTIDOS JUGADOS

MINUTOS JUGADOS

ULTIMOS EQUIPOS
TEMPORADA EQUIPO COMPETICION PARTIDOS

TIPO DE PERFIL DEL PORTERO

INFORME TÉCNICO DEL PORTERO

ESTILO Y SENSACIONES CUALIDADES FISICAS

SIN POSICIÓN BASICA

CAIDA:

BLOCAJES CON DESPLAZAMIENTOS

ESTIRADA

HACIA COLOCACIÓN
DELANTE

REINCORPORACIONES

AEREOS
TÉCNICAS OFENSIVAS

TÉCNICA CON EL PIE

SIN GOLPEOS :
CAIDAS :

DESVIOS
CON
ESTIRADA CONTROLES

SAQUE EN
DESPEJES VOLEA:
DE PUÑOS

TÉCNICA CON MANOS

1X1

ANTICIPACION GLOBAL
DENTRO DEL INFORMACION /
ÁREA MANDO
(SALIDAS)
ANTICIPACION
FUERA DEL PARTICIPACIÓN
ÁREA
(SALIDAS)
ACTITUD

[Link]
 [Link]
| l gran olvidado "análisis del portero Francis Sánchez

ASPECTOS TÉCNICO-TÁCTICOS EN CONTEXTO DE PARTIDO

ASPECTOS DEFENSIVOS
TIRO S / TIRO S
LIB R ES

1X1 /2X1
R E S O L U C IÓ N
DE
COLOCACION
ATAQ U ES TÁ CTIC A
R IV A L E S Y
POSICIÓN
CORPORAL

IMPLICACIÓN
CON LÍN EA
DEFEN SIVA
EN JU EG O ESTR ATEG IA

B LO C A JES Y
D E SP EJES

COLOCACIÓN
Y
POSICIÓN
JU E G O CORPORAL
A ÉREO
TOMA DE
DECISIÓN
IMPLICACIÓN
CON LÍN EA
DEFENSIVA

DENTRO DEL
ÁREA

FU ER A DEL
Á REA
S A L ID A S
COLOCACIÓN
BALO N ES
E
D IV ID ID O S IMPLICACIÓN
CON LÍN EA
DEFENSIVA

TOMA DE
DECISIÓN

ASPECTOS TÉCNICO-TÁCTICOS EN CONTEXTO DE PARTIDO

ASPECTOS OFENSIVOS

LECTURA DE
LA SITUACIÓN

COLOCACIÓN
TÁCTICA/
POSICIÓN
JU EG O
CORPORAL
CON E L P IE
CONTROLES
Y
GOLPEOS
/PASES

IMPLICACION
CON LÍNEA
DEFENSIVA

TOMA DE
DECISÓN

SAQUE DE
META Y TIROS
LIBRES

PASE CON LA
MANO
ACCIONES
OFENSIVAS
DE
CONTINUIDAD PASE DE
DEL JUEGO VOLEA

TOMA DE
DECISIÓN
 [Link]

“ Se puede dejar de correr, o dejar de entrar en juego durante largos minutos.

Pero lo único que NO se puede dejar de hacer... ES PENSAR”.

Cesar Luis Menotti

El fútbol es como la vida, cuanta más inquietud poseas, cuanta más

ilusión tengas y cuanta más dedicación le brindes, mejor entenderás
las cosas.
 [Link]

2.6 MI AN ÁLISIS D E L JU EG O E IN FO R M E T É C N IC O
PROPIO

MI ANÁLISIS DEL JUEGO

La ¡dea de ser analista táctico ha sido, desde mis inicios como monitor
en el fútbol base, una obsesión. Ya en las categorías más pequeñas, como
entrenador titulado en alevines, infantiles, cadetes y juveniles División
de Honor, dedicaba horas y horas en el análisis de los equipos rivales.

Siempre partía de una premisa básica, consideraba el analizar

a conjuntos rivales y a mi equipo propio, como algo fundamental y clave.
Me sentía atraído por conocer en profundidad el juego en sí, los principios,
estructuras, dinámica y sus fases. Pero sin olvidar que para que ese análisis
fuera bueno, ante todo, había que ser lo más realista y objetivo posible.

Pero lo más importante, básico y fundamental es que cuando realizamos

un informe , hay que mostrar la realidad tal y como es, con objetividad,
siempre analizada en profundidad y tratando de desgranar cada momento
del juego, que sin duda alguna llegan a ser muchos, y muy diversos.

Tenemos que tener siempre presente que partimos de una muy importante
premisa “El juego es un todo inquebrantable”, que no se puede separar,
pero si podemos dentro de él, distinguir las distintas fases que lo desarrollan,
pero nunca separarlas ni mantenerlas ajenas a su contexto.

El fútbol es un deporte que se desarrolla mediante un juego y como

tal nos muestra que es una sucesión de acciones, que a su vez tienen como
respuesta una serie de comportamientos, colectivos, grupales o de equipo
e individuales dentro de un entorno que siempre se muestra diferente.

Por eso es ‘el deporte Rey’, que se nos presenta imprevisible y de infinitas
posibilidades. Nunca nos encontramos a los mismos jugadores de un equipo
sobre el terreno de juego, siempre se tiene en frente a un rival distinto
en cada jornada. Las variables en cuanto al clima, el horario o el terreno
de juego donde se desarrolle el partido. Esto lo provee de un contexto que
puede ser infinito en cuanto a su variabilidad y a veces parecido o similar,
pero incierto y muy difícil de prever, por lo tanto nunca igual.
 [Link]

Esto es lo que hace más apasionante el reto de un analista por desentrañar

y descubrir las intenciones del entrenador oponente, y como “titulo e|
libro “en mi cabeza siempre rondaba la pregunta de ¿Te has preguntado
que esconde tu rival?

Con el estudio y la formación apropiada que me llevara a conocer los

secretos del juego, comencé a desarrollar mi metodología de análisis, que
fui ampliando gracias a las experiencias y conocimientos que me aportaron
todos los entrenadores con los que tuve la oportunidad de trabajar.

Y una vez que fui capaz de entender e interpretar el juego, comprendí

que la posibilidad de ser analista táctico, era un reto apasionante pero que
solo tiene un camino y no es otro, que dedicarle mucho tiempo y muchas
horas viendo partidos, visionar jugadores pero con la premisa de ir siempre
de lo general a lo concreto y observar con mucha atención, para fijarse en
los detalles que es capaz de ofrecerte. Identificando los patrones de juego
y los movimientos, teniendo la referencia de que el bloque te da la clave
y que el partido se juega fuera de la zona del balón. De identificar
su modelo de juego o localizar en parte la interconexión entre jugadores y
su forma de ejecutar el modelo de juego entrenado para obtener el éxito
y ganar los partidos.

A partir de aquí, todos los datos o la información que se pueda recabar

es muy valiosa para el equipo. La experiencia y lo que me transmiten los
entrenadores con los que intercambio opiniones es que cuanto más conoces
a tu rival, mejor se podrá preparar el partido. Nunca hay que obviar ni el
más mínimo de los detalles por muy insignificante que nos parezca, el fútbol
como la vida está lleno de ellos y el fútbol está en los detalles.

Para realizar el análisis y poder ofrecer un Informe Táctico en garantías,

que es la culminación a una tarea que parte de un trabajo minucioso, objetivo
y contrastado, hay que conocer en profundidad el ciclo del juego, identificar
y saber distinguir cada una de las fases. Si tomamos como referencia el
desarrollo de una transición defensa-ataque y todo lo que ocurre hasta que
finaliza, cómo desarrolla esa progresión, qué conexiones entre jugadores
y qué individualidades son las que más daño hacen a sus rivales, así hasta
que finaliza la jugada. Sin embargo, como hemos dicho una y otra vez,
el juego es inseparable y esta jugada de transición ofensiva viene precedida
I WWW. f del
 [Link]

de otra, que es defensiva y te está indicando cómo y dónde recupera, y qué

mecanismos usa para conseguir la recuperación del balón. Esto nos muestra
que el juego es un ciclo continuo y que se convierte en un bucle que no
se detiene.

Esta es la manera en la que debemos observar el juego, que es imprevisible,

yCi que en cualquier momento puede ocurrir algo determinante. Cada equipo
esta provisto de identidad propia implantada por su entrenador además
de sus propias sinergias, su modelo de juego y su propio comportamiento
dentro de un terreno de juego.

En este capitulo expongo mi manera de estructurar el trabajo,

os muestro una guía de cómo elaborar un Informe Técnico, a demás de
cómo lo voy desarrollando cuando me dispongo a analizar a un equipo
bien sea rival o propio. Pero hay que tener en cuenta que cada analista
posee su metodología y que todas son buenas siempre y cuando satisfagan
las exigencias del entrenador.

Siempre trato de abrir mi mente al fútbol, siguiendo mi metodología

y dejándome llevar por el juego, yendo de lo general a lo concreto y como
particularidad de que lo hago sin mirar el balón. Soy de los que cree que
los partidos se juegan lejos del balón. Esto me llevó a ver que analizando
la fase defensiva y los momentos sin balón de un rival, llegué a comprender
mejor los momentos con balón y su fase ofensiva y viceversa. Todo se trata
de encontrar los detalles y localizar esos patrones en el juego. Para ello
lo importante es cuestionarlo todo y no hacer otra cosa más que preguntar
este equipo... ¿cómo hace esto? ¿y por qué? ¿y por qué en esta zona?
¿y por qué no en esta otra? ¿por qué defiende así? etc.

Todos los analistas tiene un fin común, encontrar las debilidades del
equipo rival y encontrar las posibilidades de cómo hacerles daño y a la vez
de que no te lo hagan a tí, realizando y desarrollando un Informe Táctico que
contenga las indicaciones para que sus fortalezas se vean contrarrestadas
y para que tu equipo pueda aprovechar sus debilidades.

Cuando ya tenemos el nombre del rival que vamos a analizar, cuantos más
partidos tengamos para ver, más real y veraz va a ser el informe posterior.
Debemos intentar que el/los partidos que analicemos del rival sean dentro

=
»ww . f u t bo 1 d e l i b r e , c o m
 [Link]

de un contexto lo más parecido en lo posible a la realidad que se encontrará

tu equipo en el partido. Por ejemplo, si juegas contra Osasuna en su feudo
(campo pequeño, partido de mucha disputa, equipo muy directo con mucha
presión en todo el campo) verlo en campo del Barcelona o del R. Madrid
(campo amplio ante equipo que te domina siempre) te puede aportar
muchas cosas, no lo dudo, pero seguramente el contexto que tendremos
en su campo será totalmente diferente, por lo que nos puede ayudar
más ver un partido de Osasuna en su propia casa, el Reino de Navarra
(El Sadar), y si es posible, ante un equipo que manifieste un juego con similitudes
al nuestro, buscando siempre, que todo sea lo más real posible, dentro de
esa imprevisibilidad que te da este magnífico deporte.

Comencemos con la metodología que aplicamos a la hora de analizar

un partido y en especial a un equipo. Diseccionando cada fase y cada
movimiento que realiza el equipo y que nos muestra los patrones de juego,
además de la intención de su entrenador.

ANÁLISIS

1- Distinción y separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer

e identificar elementos, principios, subprincipios, etc.

2- Disección del juego tratando de ir de lo general a lo particular,

realizando una descomposición del juego.

3- Método para determinar los componentes de cada una de las

acciones buscando la sustancia y toda su cantidad, junto con sus cualidades
a nivel colectivo e individual además de cada uno de ellos. Observando
y analizando cada uno de sus componentes.

Profundicemos y desglosemos cada uno de lo parámetros que se analizan,

si nos planteamos una cuestión general que plantean los entrenadores a los
analistas, y que para ellos es un punto de partida para saber a quien se
enfrentan, nos hacemos una pregunta y buscamos esos movimientos que nos
determinen: ¿Es o no es un bloque activo o reactivo?

Todos podemos afirmar de manera casi rotunda, en que esta pregunta

se puede considerar poco concisa, sin embargo, el entrenador será una de las
cuestiones y prácticamente lo primero que nos demande en nuestro trabajo.
 [Link]
L ¡ análisis del juego e informe técnico propio

intentar saber de manera general y a grandes rasgos qué es lo que se

va a encontrar, antes de recibir el Informe Técnico argumentado y completo.

Cuando nos disponemos a realizar un Informe Técnico y pasamos

a realizar el análisis, es muy importante no partir de cero, y sí tener una
¡dea de lo que el equipo realiza y desarrolla, haberlo visionado en algún
partido, ya sea a través de vídeo o en mejor de lo casos en directo, para
poder sacar unas primeras conclusiones. Es muy importante detectar y tener
esas primeras sensaciones, que de manera global nos darán un perfil del rival
que nos espera en el próximo partido. Si se busca de manera concienzuda,
el analista puede detectar casi todo lo que se plantee detectar, siempre
que el visionado sea diferido solo es cuestión del tiempo y dedicación
que le demos al análisis. Mientras que si ese primer visionado se realiza
en directo, todo varia y nos podremos hacer una serie de ideas y sacar
unas sensaciones que nos ayuden a la realización del informe de manera
muy objetiva.

Yo tengo una particularidad, para mí el sistema de juego o dibujo

táctico, no es más que el posicionamiento de partida de los jugadores
de un equipo, algo que una vez que el árbitro da el inicio del encuentro
pasa a ser secundario. Yo lo considero como algo con una menor relevancia
y no es ni más ni menos influyente en el juego en sí. Creo que lo realmente
relevante e importante, son los movimientos, interconexiones entre jugadores
o líneas que se van a dar una vez el balón comience a rodar y las variantes
que nos muestra dicho sistema en cada una de sus diferentes fases,
los comportamientos y el desarrollo que no muestran cada uno de esos
jugadores dentro del sistema en sí, pero siempre desarrollando el juego.

Creo que es importantísimo detallarlo y especificar los diferentes dibujos

y sistemas tácticos que propone y desarrolla, tanto como local y como
visitante. Es básico detectar las posibles variaciones que ejecuta dentro
de un partido, teniendo muy en cuenta su disposición cuando encajan gol
o cuando lo marcan, como anteriormente he mencionado, toda la información
que se pueda recabar del equipo rival es positiva y tiene su valor.

A continuación nos apoyaremos en lo desarrollado en capítulos anteriores,

siempre partiendo de los sistemas que más se utilizan en estos últimos años,
ya dejamos claro que ni mucho menos están todos los que son, el sistema de
 [Link]

¡ueg ° ° el dlbuÍ° táctico, será algo que cada uno de nosotros tendrá qu
detectar y averiguar en relación al rival que analizamos, su posicionamient
y distribución u ocupación racional de espacio que presenta cada equir>°
en el terreno de juego. M

Se Puede aflrmar que son los momentos en los que el equipo a analiza,
esta en posesión del balón y se enfrenta a un oponente que está igualmente
organizado.

La fase ofensiva ° otoque organizado de un equipo analizado

ya ha sido explicado en las capítulos anteriores y lo podemos distinguir en
tres fases:

* Fase de Construcción

* Fase de Creación

* Fase de Finalización

v ° y a proceder a desgranar cada una de las fases de manera más

particular y lo que trato de ver en ellas, para que posteriormente me sirva
de argumentos en el desarrollo del Informe Táctico. En definitiva, detectar
esas pautas que me ayudan a observar y ver al rival como desarrolla cada
una de esas fases de una manera más clara.

Yo distin9 ° como se han desarrollado anteriormente tres clases de ataque:

Jueg© o Ataque Directo: Es cuando observo movimientos que desarrolla

Un desPlie9ue y elaboración del juego, donde el equipo busca llegar
a Portería rival lo antes posible, acortando el tiempo entre fases o incluso
renunciando a la creación. Casi siempre se piensa que el juego directo es
un envío en largo y la segunda jugada, pero hay que tener en cuenta que
se puede ser directo realizando juego combinativo pero de manera que
se progrese continuamente que pasemos por las tres fases, construcción-
creación-finalización, con combinaciones muy rápidas que superen las líneas
e Presión rival. Estos rivales que desarrollan un juego ofensivo directo se
suden sentir más cómodos jugando a la contra, considerándolo como equipos
reactivos, sin duda son bloques que no les gusta llevar la iniciativa del juego.

fútboldel
 [Link]

Juego Com binaiivo: Ya ha sido especificado y argumentado de manera

rnuy clara, yo trato de identificar como desarrolla el juego el equipo
Y si el balón pasa o no por cada una de las fases del juego, siempre sin que
I equipo le pueda importar el tiempo en que se transita por cada zona.
Aquí busco de manera muy concreta si el equipo muestra mucha movilidad
o0r dentro (zonas interiores), con laterales largos y en profundidad,
posicionando muchos jugadores en campo contrario. Para que nos hagamos
una idea clara, trato de identificar bloques que muestren un desarrollo
o juego similar al Barga o a nuestra selección. Quiero decir que a los
amantes de este deporte no les suena a novedad este tipo de fútbol, ya nos
|0 mostraron selecciones como la Hungría de Puskas-Kocsis, el combinado
de Holanda o el A jax de Marinus Michels, incluso la selección de Colombia
o el Nacional de Medellín del gran entrenador Pacho Maturana entre otros.

Juego Directo/Combinado: Siguiendo las pautas que indicamos,

considero a un equipo que utiliza este tipo de juego a aquel que muestra
un uso y dominio de las dos formas de desarrollar el juego, combina
y realiza los dos tipos de juego durante el partido. Se siente cómodo a la
hora de realizar ambos juegos, ya sea juego directo o combinativo. Hace un
uso combinando de ambos y demostrando siempre soluciones.

Vamos a centrarnos en qué observo cuando los equipos están o no en

posesión del balón y que trato de observar para identificar en cada fase.
Es lo que todos deseamos saber cuando comenzamos a estudiar la profesión
de analista táctico. Todos ansiamos conocer que miran y observan los
profesionales, yo sólo os ofrezco lo que he aprendido y estudiado durante
estos años, y no es más que mi metodología de trabajo, no es una guía
o patrón único. Cada uno ve el fútbol a su manera y no por eso es mejor
o peor, sencillamente es la suya.
 [Link]

Esquema de los aspectos del Análisis y la O bservación del Ju eg o Dibujo Táctico y Sistema
de Juego
 [Link]

ASPECTOS DEL ANÁLISIS Y SU OBSERVACION SOBRE EL JUEGO

AN ALISIS DEL ATAQ UE O R G A N IZ A D O

INICIO DEL JU E G O FASE DE C REA CIÓ N FASE DE FIN ALIZACIÓ N

CARACTERÍSTICAS DE LA
ZONA DE CREACIÓN- ZONA DE CREACIÓN- PO SIC IÓ N LATERAL
SALIDA DE BALÓN SALIDA DE BALÓN
- ¿Cómo llegan a zona de
finalización con muchos
_¿Cómo lo realiza? ¿Por zonas - ¿Cómo se posicionan en la fase? o pocos efectivos?
interiores o por zonas exteriores¿ - ¿Hacen uso de la llegada - ¿Cómo finalizan, por dentro
. ¿De manera combativa de segunda línea? o por zonas exteriores?
o de manera directa? - ¿Llegan desde atrás? - ¿Cómo se posicionan
- ¿De que asociaciones o - ¿Llegan con la segunda en las llegadas?
mecanismos hace uso? línea y con laterales? - ¿Presenta una ocupación
- ¿Qué nivel de movilidad muestran? - ¿Cómo despliegan y por que racional del espacio?
¿Son estáticos o dinámicos? zonas? ¿Por zonas interiores - ¿Cómo ocupan el área
- ¿Que estructuras o por zonas exteriores? rival en las jugadas que
muestran de inicio? - ¿Buscan la espalda de las acaban en centro lateral?
- ¿Qué adaptaciones usan lineas de presión rival? - ¿Que ocupación muestra
para desarrollar el ¡uego? - ¿Cómo se muestran? ¿Juegan en las llegadas?
- ¿Qué nivel de riesgo asumen a estar o juegan a llegar -¿ Muestra una llegada y ocupación
en la salida de balón? atacando espacios generoso? ancha o muestra una ocupación
- ¿Cuáles son sus jugadores -¿Cómo posiciona a los escalonada en las llegadas?
clave en esta fase? extremos a pierna cambiada -¿Presenta un buen domino
- ¿Que capacidad muestran o a pierna natural? del juego aéreo?
sus centrales? - ¿Posicionan jugadores detrás de la -¿Presenta un buen domino
- ¿A que altura se posicionan línea de balón, buscando equilibrio de la zona de rechace?
los laterales? y compensando el balance?
-¿Buscan el pase atrás o
- ¿Donde se posicionan los -¿Hacen uso del 1x1? ¿Poseen finalizan con diagonales desde
apoyos de leos medios centros? jugadores determinantes en el l xl ? zonas exteriores a zonas
-¿Cuentan con una punta de de interiores, que ganen la espalda
referencia para iniciar en largo? y finalicen en disparo?

Esquema de los aspectos del Análisis y la O bservación de la Fase Ataque O rganizado.

 [Link]

ASPECTO DEL ANALISIS Y SU OBSERVACIÓN SOBRE EL JUEGO

ANALISIS DE LA TRANSICION OFENSIVA

ZONAS DE RECUPERACION PREFERENTE COMPORTAMIENTOS ANTE LA RECUPERACION EN LAS DISTINTAS ZONAS

ZONAS DONDE SUELEN RECUPERAR RECUPERACIÓN EN ZONA 1

-¿En que zonas recuperan preferentemente? -¿Cómo se comportas?...¿Da preferencia al ataque
-¿Zonas de recuperación en función del combinativo?...¿Desarrolla una transición temporizada mediante
posicionamiento ataque organizado? ..¿Desarrolla una transición directa mediante
contraataque?
-¿Recuperan por zonas exteriores o en cambio
por zonas interiores? RECUPERACIÓN EN ZONA 2
-¿En que zona recupera preferentemente?, -¿Cómo desarrollan la transición con el juego directo o mediante juego
zona 1, zona 2, o zona3? combinativo?
-¿Cómo se comporta el bloque cuando RECUPERACIÓN EN ZONA 3
recupera la zona 3? -¿Cómo se comporta en las recuperaciones de zona 3?
-¿Tiene capacidad para hacerlo en esta zona -¿Cómo realiza el primer pase, que capacidad presenta y como se
y con frecuencia? comporta para salvar la presión en dicha zona?
—¿Se muestra como un bloque con capacidad -¿Posicionan muchos efectivos en campo rival para desplegar la contra?
recuperadora o repliegan y temporizan, -¿Que zonas del campo suelen ocupar, interiores o exteriores? ¿Se
esperando al rival? posicionan para formar segundas oleadas?
- ¿Se muestra como un bloque alto en su - Se muestra como un bloque que vive de las contras?¿Cuenta con
posicionamiento? efectivos rápidos y verticales?
- ¿Cuentan con jugadores a destacar por su individualidad la hora de
desarrollar y finalizar la transición?

Esquema de los aspectos del Análisis y la O bservación de la Transición O fensiva.

ASPECTO DEL ANALISIS Y SU OBSERVACIÓN SOBRE EL JUEGO

ANÁLISIS DE LA DEFENSA ORGANIZADA

DEFENSA EN ZONA 1 RIVAL

DEFENSA ANTE LA SALIDA DEL BALÓN RIVAL

- ¿Cómo lo realizan y donde posicionan la primera linea - ¿Pressing intensivo o permite el primer pase rival?
de presión?
- ¿Cómo se comportan a nivel colectivo si el rival esa
- ¿Cuantos jugadores participan en la primera linea de primera linea de presión?
presión y cómo se posicionan? - ¿A que altura posicionan la linea de cuatro?
- ¿Su disposición es salir y presionar o temporizan y se - ¿A que altura posicionan la linea de cuatro?
reorganizan? ¿O su propuesta es disuadir la progresión
rival? - ¿Dónde presentan espacios, entre lineas, en zonas
exteriores o por zonas interiores?
- ¿Que distancia tiene entre líneas, como se muestra el
bloque en amplitud y profundidad? - ¿Cuáles son los estímulos que les activa para iniciar la
presión?
- ¿Presenta un bloque defensivo con distancias entre las
lineas de relación? - ¿Qué intensidad defensiva muestra, alta, media o baja?
- ¿Realizan presión intensiva en banda con búsqueda de - ¿Presentan espacios laterales los pivotes o medios
superioridad numérica? centros?
- ¿Cómo son sus laterales defensivamente? ¿Zonales o - ¿A que altura se posiciona el portero?
marcadores?
- ¿Realizan basculaciones completas?
- ¿Se muestran como un bloque que se basa en el
principio de unidad?

Esquema de los aspectos del Análisis y la O bservación de la Fase de Defensa O rganizada .

 [Link]

FASE d i c o n s t r u c c ió n

Basándonos en todo lo expuesto cuando el equipo a analizar se encuentra

en posesión del balón y entra en esta fase, busco y trato de identificar
qué intenciones tiene este equipo a la hora de desarrollar el juego en la
fase ofensiva, observo y me fijo de manera especial en cómo despliega
el juego y que intención tiene. Que disposición propone en referencia
a la ocupación racional del espacio y como nos muestra lo que va a
desarrollar. Es importante ver si opta por elaborar el juego mediante una
salida organizada o juego combinativo, o por lo contrario trata de realizar
un juego más directo o vertical.

A partir de lo que observo y ante esta situación ¿me pregunto?

Comenzando siempre por la fase de inicio.

FASE D I ¡INICIO:

Primer®] pregunt®] q ue m e h ag o cu an d o o b se rvo esta fa s e : ¿ C Ó M O

TRATA D I C O N S T R U IR ?

Y lo que queda claro es que solo tengo dos opciones o mejor dicho,
el equipo solo puede mostrarme dos tipos de soluciones en su desarrollo:

Mediante Ju e g o C o m b in a tiv o :

Es fácil de identificar, es cuando se manifiesta que el equipo avanza

y progresa a través de pases, sin tener en cuenta el tiempo o el espacio que
hay en referencia con el marco contrario.

Mediante Ju e g o Directo:

De la misma manera que el anterior, no resulta difícil identificarlo.

Se trata de cuando el equipo intenta progresar con la intención de llegar
de la manera más rápida posible a la portería contraria. Muy importante
tener en cuenta que no tiene porque ser mediante un desplazamiento en
largo, puede realizarse, como antes se mencionó, a través de pases rápidos
 [Link]

y progresando hacia delante, con el único fin de llegar lo antes posible

a zonas de finalización.

Una vez identificado esto y a partir de este momento, lo que comienzo

a plantearme es, según se desarrolla el juego una vez que el equipo está
en posesión del balón, qué intención tiene y cómo se muestra. Pasemos a
analizar las cuestiones que me planteo según la opción que ha propuesto
el equipo.

Plantilla de seguimiento de rivales correspondiente a la FASE OFENSIVA

y en particular a la FASE DE INICIO.

¿ME HE PREGUNTADO POR CÓMO SE MUESTRA DIRECTO

O COMBINATIVO?

Si la propuesta que presenta el equipo empezamos a analizar y observar

es la de desarrollar y realizar un juego JUEG O DIRECTO, comienzo
y empiezo a preguntarme:

¿Qué tipo de juego y que zonas tratan de ocupar para poder facilitar
y habilitar el juego directo y cómo lo desarrollan?

¿El rival tiene la intención o tratan de realizar un juego rápido

y de manera directa para tratar de llegar a la zona del área rival mediante
un juego elaborado con asociaciones rápidas? y ¿Por qué por zonas
lo realiza interiores o exteriores?

Siguiendo la evolución del juego, trato de identificar la manera que tiene

de progresar y en que jugadores se apoya.

¿Cómo despliegan su juego, lo realizan buscando a una referencia,

o en concreto a su punta mediante desplazamientos o envíos directos
en largo?

Ahora hay que identificar como se realiza esa progresión y si son

conservadores o son claramente directos sin tratar de asegurar la fase del
juego.
 [Link]

Y |a pregunta es: ¿el equipo trata de asegurar y temporizar, asociándose

mediante pases a zonas seguras, para posteriormente tratar de buscar
¡a espalda de la línea defensiva con movimientos de desmarques
o diagonales de sus puntas?

La observación me lleva a identificar que zonas del campo son las

referencias en su despliegue, algo determinante para poder concretar que
parte del campo es la que usa para canalizar el juego.

¿Hacia dónde tratan de realizar esos desplazamientos o envíos

directos? ¿Los realizan a zonas defensivas para posteriormente desplegar
líneas que se apoyen en la disputas de sus puntas?

Una vez obtenidas las respuestas a las preguntas anteriores, lo siguiente

que me planteo es saber que capacidad tiene el equipo en las posibles
consecuencias que se producen ante un juego directo.

Quiero saber si el equipo se muestra como un bloque que domina las

segundas jugadas, una vez que realiza el envío directo.

Quiero saber si se canaliza su juego en una referencia.

¿El equipo cuenta con un punta de referencia en la plantilla,

que domina el juego aéreo y muestra dominio en su juego de espalda?

Si identifico que su juego se desarrolla mediante el apoyo en un punta,

lo que me cuestiono es claro.

¿En su línea de cuatro o en sus jugadores de la línea de creación

que inician el juego cuentan con elementos que posean un excelente
desplazamiento en largo?

Una repuesta me lleva a otra pregunta que nos proporcione certeza

en cada una de las variables posibles que se produzcan en el desarrollo.
Y la identificación de las fortalezas no sólo individuales, sino colectivas, nos
dará una visión correcta del bloque. Cuestionándome lo siguiente.
 [Link]

¿El equipo se muestra como dominador en las segundas jugadas y en

la segunda oleada?

Con lo cuestionado anteriormente y las respuestas que me proporciona

cada pregunta, dispongo de argumentos suficientes para poder identificar
los patrones de juego del equipo, si su apuesta es el juego directo. Ahora
me cuestionaré por el perfil de cada uno de sus jugadores desde la faceta
individual.

¿Que características posee cada jugador en el desarrollo del juego

ofensivo del equipo?

Ya podríamos cerrar el apartado del inicio del juego, pero hay que
ir mas allá. Por eso solo me planteo una cuestión más.

¿Que posicionamiento y que ocupación racional del terreno es en la

que se posiciona en la fase ofensiva?

Lo que sí tengo claro es que la información que obtengo con esto a priori,
no es determinante ni me marcará la intención que tiene el entrenador rival.
Ni cual es su intención o apuesta en cuanto a la llegada a la meta rival.

Una vez visto lo que me cuestiono en cuanto a la fase ofensiva mediante el

juego directo, pasemos a las preguntas que me hago durante la observación
del juego, cuando el equipo desarrolla un juego elaborado o combinativo.

ANTE UN EQUIPO CON JUEGO ELABORADO O COMBINATIVO

EN FASE DE INICIO

Las preguntas que me hago durante la observación, si se muestra como

un bloque que opta por el juego combinativo, son en primera instancia:

¿Qué propuesta nos muestra y como in ic ia n su juego en la salida de

balón? y ¿qué zonas son las que usan para canalizar su juego y generar
peligro, zonas interiores o exteriores?

ww w . f u t b o 1d e 1 i b r o . c o m
 [Link]

Como todo equipo que muestra juego combinativo, mi intención es ver su

fortaleza en las zonas interiores del campo. El juego del centro del campo
determina en gran parte el dominador, para mí es importante detectar lo
siguiente:

¿Qué posicionamiento muestran los jugadores que juegan por zonas

interiores y si se muestran activos en cuanto a su movilidad?

¿Si son jugadores con alta movilidad, generan gran cantidad de

espacios?

¿Si no son jugadores de alta movilidad, son conservadores en el juego

y en guardar su posición, mostrando un alto rigor táctico?

Ahora toca identificar a los encargados de iniciar el juego del equipo

a analizar.

Trato de saber que jugadores o jugador se responsabiliza de iniciar,

elaborar y canalizar el juego, mediante su ofrecimiento y posicionamiento
a la hora de recibir y desplegar.

Es importante saber que importancia tiene la línea defensiva,

y su influencia a la hora de iniciar el juego.

Quiero saber si es la línea de cuatro, y de forma particular son los

centrales, los que inician.

¿Si son los centrales, lo realiza mediante pases filtrados a zonas interiores?

Toca hacer una observación de manera más concreta y centrándonos en

el desarrollo del juego a nivel individual. Me pregunto entonces lo siguiente:

¿Qué posicionamiento nos muestra el bloque desde el plano

individual?

Veamos que disposición muestran de manera global y en bloque,

su predisposición no da una información muy valiosa para nuestro entrenador.

¿Cómo se muestran? ¿con una disposición de asumir riego en la fase

de inicio? ¿o por el contrario, optan por una posición de asegurar y no
arriesgar la posesión de balón en la salida?
f d 1 ¡
 [Link]

Aquí entra en juego un factor que considero muy importante, y más viendo
la evolución del fútbol en la actualidad. Entra en juego la observación del
que yo nombro de manera particular ‘el gran olvidado’ y no es otro que
el portero. Los equipos de hoy, dan un alto protagonismo al portero en |Qs
fase de inicio y más cuando la propuesta del técnico es la salida de balón
en fase de inicio mediante juego combinativo. Entonces:

¿Tienen como referencia y apoyan su juego en la salida de balón

durante la fase de inicio con su portero? ¿o solo lo realizan de forma
ocasional y no lo muestran como un apoyo importante?

Siguiendo el desarrollo del juego y el análisis del mismo, entramos en la

fase de creación, sin duda una de las más complejas y determinantes a la
hora de inclinar el balance del juego dentro de un partido. Trato de manera
muy meticulosa de identificar todas las variables y parones de juego que
desarrolla el equipo, con el fin de determinar cual es su intención de cara
a la llegada al área y la consiguiente finalización.
FASE DE INICIO DE JUEGO CON SALIDA DE BALON OPCION DE JUEGO COMBIANTIVO, POSICIONAMIENTO DEL BLOQUE EN
AMPLITUD Y PROFUNDIDAD.
 [Link]
a n á lis is del juego e informe técnico propio

FASE d e c r e a c i ó n

Una vez iniciado el juego de posesión y en concreto la fase ofensiva,

pasamos al desarrollo de la fase de inicio o de desarrollo del juego.
Aquí el equipo se posiciona y ocupa de forma racional la zona creación.
Esta la puede hacer o elaborar de dos formas, de manera directa o por
e| contrario mediante juego combinativo. A partir de este momento y cuando
el balón llega a la zona de creación, es cuando me planteo como el equipo
despliega y desarrolla su juego en zona de creación.

¿Qué comportamiento y cómo se muestra como bloque el equipo

en la zona de creación?

Puede darse una variable hasta la llegada del equipo a dicha zona.
Puede llegar en posesión del balón o mediante el dominio de una segunda
jugada. Entonces...

¿Qué disposición muestra y qué juego trata de desplegar una vez que
dominan las segundas jugadas?

Como en la fase anterior, las opciones en el desarrollo del juego son las
mismas, tienen dos formas de desplegar el juego: mediante un juego directo
o combinativo. Y las preguntas y cuestiones que me planteo siguen una
metodología similar a la de la fase anterior.

Comencemos por el desarrollo del juego en la fase de creación mediante

el JUEGO DIRECTO.

Identifiquemos que ha planteado o diseñado el entrenador rival.

Si el equipo nos muestra una propuesta en la que su juego se desarrolla

mediante el juego directo, ¿qué intención tienen?

Yo observo que la forma de realizar el juego puede tener dos variables

posibles.

¿Por qué optan, por un juego que busca la llegada a portería contraria,
rápida y lo antes posible? ¿O por el contrario el equipo se muestra como
un bloque, que trata de temporizar y aprovechar los desajustes del rival
en la transición?
 [Link]

De la misma manera que en la fase de inicio, hay que buscar que forma
tienen de canalizar el juego y en que figura o patrones se basa para llegar
al objetivo.

¿Hacia donde apoyan o dirigen el juego? ¿lo realizan hacia su punta

de referencia, o por el contrario tratan de buscar caída a zonas concretas
o en su defecto prolongaciones?

Siguiendo el juego y su tendencia, pero teniendo como referencia

las respuestas anteriores, observo con detenimiento como nos muestran
el desarrollo.

¿Cómo se comporta y muestran en relación a su juego, como un equipo

conservador y que renuncian a una propuesta de juego arriesgado?

Cómo lo realizan y qué tratan de buscar para poder obtener éxito

en su objetivo.

¿Su búsqueda se canaliza mediante la realización de un juego

a la espalda de la línea de cuatro?

Las respuestas anteriores me llevan a tratar de detectar, por que zonas

o sectores realizan el desarrollo del juego.

En el desarrollo de la fase ¿por dónde despliegan su juego?

¿lo realizan por zonas interiores?

Qué acciones son las que predominan su desarrollo y cómo, es lo que me

pregunto y cuestiono para cerrar el análisis de esta fase bajo el uso de un
juego directo.

¿Para realizar este tipo de juego, el equipo hace uso de un juego

mediante desplazamientos en largo y cambios de orientación?
 [Link]

TRANSICION OFENSIVA DESARROLLADA MEDIANTE JUEGO DIRECTO

íftlOllGhE íkU i tó
^ - litio s C lu »*

o y , ¡g s p o n s ib ly | u e f a c h a Mw c ^i s l e a g u e PlciyStciPon

. INT

Captura de un análisis del juego donde se observa la fase de creación mediante juego
directo. (Corresponde a un encuentro de la Serie A de la A S. Roma Temp. 2 0 1 4 / 1 5 )

Una vez que se identifica el tipo de juego y se cierra una fase, se pasa
a la siguiente. Pero siguiendo la exposición de cómo en este caso analizo yo.
Desarrollamos y exponemos la otra posible variable en cuanto a la forma
de realizar y mostrar el juego que puede tener un equipo.

Veamos el desarrollo del juego en la fase de creación mediante

el JUEGO COMBINATIVO.

Para ello visionemos y analicemos detenidamente la fase del juego

en cuestión y a partir de aquí comienzan las preguntas.

Dado que la fase es mediante un juego combinativo...

¿Se presenta como un bloque que en zona de creación nos enseña

que son hábiles y buscan la progresión y el uno contra uno, con
conducciones por zonas interiores?

Tienen como preferencia la presencia de efectivos en el desarrollo del

juego que le proporcione superioridades en ciertas zonas y en especial
trato de cuestionar lo siguiente.
 [Link]

¿Hace uso de la incorporación de los laterales?, si es así ¿por cuál

es más usual?

En dicha progresión del juego, la línea de creación, que es la encargada

de canalizar el avance, puede presentarse como una línea estática
o participativa.

¿Sus medios centros e interiores se incorporan?

El avance que nos enseña el equipo, con que tipo de conducciones pueden
contar, avances de los centrales o progresión solo de los centrocampistas,
y para ello se observa lo siguiente.

¿Hacen uso de progresiones o conducciones de alguno de los centrales,

o alguno de los integrantes de la línea defensiva?

La mayoría de los equipos se rigen por el principio de unidad que los

identifican como bloque compacto. Que progresa junto y también pueden
tener mayor o menor presencia en la fase de creación según la densidad
de jugadores con la que lleguen.

¿En el avance es un bloque en el llegan muchos jugadores arriba?

Es muy importante observar el juego tratando de ir de lo general a lo

concreto, por eso hay que observar con especial interés, o así lo realizo yo,
las zonas alejadas del balón. Como bien dicen los grandes profesionales
del análisis del juego, los partidos se juegan lejos del balón. Entonces...

Cuando progresan ¿con cuántos jugadores cierran atrás?

Sin duda en la observación de un bloque que apuesta por el juego

combinativo, tiene la asociación como primer principio, pero a veces
la evolución del juego no solo se puede realizar de esta manera y hay
bloques que cuentan con centrocampistas de perfil más individualista, y es
esto lo que observamos ahora de manera particular.

f d i
 [Link]

¿S u s centrocampistas se m u e stra n como jugadores individualistas?

Los automatismos, asociaciones e interconexiones que no muestran, nos

dan las certezas que buscamos. Sus inercias y como dominan el juego es lo
que buscamos. Una de las cuestiones que me hago en este caso es:

¿E l bloque se muestra como un dominador del juego que se despliega

por zonas exteriores con progresión por dentro y con una finalización de
nuevo por el exterior?

¿Cuáles son las relaciones más relevantes del equipo?

¿Cómo se ubican? ¿su situación es por zonas exteriores o por zonas

interiores?

¿L© realizan como pareja en la fase ofensiva o se escalonan a la hora

de incorporarse?

Ya realizado el análisis desde el punto de vista colectivo, observando

su comportamiento como bloque y cuales son sus mecanismos y como los
desarrolla. Nos centramos en el apartado individual y sus aportaciones
en cuanto al contexto del partido, detectando las siguientes cuestiones:

¿Las características, fortalezas y virtudes de los jugadores?

En relación a la ocupación racional de terreno de juego ¿cuáles son sus

posicionamientos sobre el terreno de juego?

¿Cuáles son los jugadores a destacar en cuanto a su talento y su

capacidad de ser decisivos en la zona de creación?

¿Qué jugador se muestra desequilibrante o determinante?

Para mi es muy importante que en el análisis y en la observación, se

trate de ir con una predisposición clara en cuanto a tener una mente
abierta. Descartar prejuicios que nos condicionen a no ser objetivos, la clave
de un buen Informe Técnico erradica en su objetividad y en la redacción
de una información veraz, contrastada y objetiva. Aquí nada se supone,
todo se basa en hechos contrastados y que van apoyados de imágenes que

.fu tb o L d - l- ib i- '.
 [Link]

lo corroboran. Más sabiendo que si en algo el fútbol es especial, es qUe

es impredecible y que todo puede ocurrir, de ahí que cuanto más abiertos
seamos de mente mejor veremos el fútbol.
TRANSICION OFENSIVA (DEFENSA-ATAQUE) DESARROLLADA MEDIANTE JUEGO COMBINATIVO. LA TRATAN DE REALIZAR EN '
BLOQUE MEDIO MEDIANTE JUEGO COMBINATIVO, PRINCIPIO DE UNIDAD Y QUE GENERA SUPERIORIDAD NUMERICA DE 3X2 EN
ZONA ACTIVA DE BALON.

C aptura de una análisis del juego donde se observa la fase de creación mediante juego
combinativo. ( C orresponde a un encuentro de la Liga BBVA Real M adrid-Barcelona Temp.
2 0 1 4 /1 5 ).

FASE DE FINALIZACIÓN

Siguiendo la misma fórmula que en las fases anteriores, analizamos

y profundizamos en la metodología y las cuestiones que me planteo ante la
observación de la fase de finalización, para la obtención de datos que me
ayuden a realizar el posterior Informe Técnico. Es importante visionar de
manera general para identificar los patrones que establece el entrenador
y dota de identidad al equipo en cada fase. Para mí en particular, es una
de las fases que más variables proporciona, ya que muchos automatismos
y movimientos son generados sin balón.

Visionar todos los goles realizados por el equipo en cuestión, nos va

a proporcionar un dato importantísimo para entender y detectar cuales
son sus patrones de juego en esta fase. La mayoría de los goles suelen
responder a los mismos patrones. Con lo cual nos dará cierta idea de cuales
son las combinaciones que les lleva a ellos a hacer gol.
 [Link]

Atendiendo a las premisas que he mencionado anteriormente, una vez

que se visiona el juego ofensivo y en particular la finalización que despliega
el equipo. Aparecen las cuestiones que me planteo:

¿Qué forma de realizar la finalización presenta el equipo que se está

analizando?

Y a partir de esta respuesta las variables son múltiples y las cuestiones

que se plantean también, pero las principales que trato de buscar son las
siguientes:

¿Se muestran como un equipo de gran poder ofensivo?

¿Tienen gente determinante en la finalización?

¿Tratan de desarrollar su juego por zonas interiores? ¿Buscan entrar

en el área con el balón controlado tratando de llegar a portería?

¿Cuenta con jugadores que poseen un buen disparo desde media

distancia? ¿Suelen mostrar un alto volumen de disparos desde lejos?

¿Tratan de realizar disparos dentro del área?

¿Despliegan el juego por zonas exteriores con el objetivo de centrar

y encontrar el remate de un compañero? ¿Poseen un buen juego aéreo
que le muestre con un dominador de este juego?

¿Qué movimientos son los mas usados por sus puntas, desmarques
de ruptura rápidos a la espalda de la línea defensiva rival?

¿Hacen uso de las diagonales a la espalda de la línea de presión?

¿Son un equipo profundo y vertical? ¿Su propuesta es temporizar

y asegurar la posesión en lugar de arriesgar?

¿Poseen tendencia al juego más directo, tratando de enviar en largo

a su punta referencia?

¿Son dominadores de la zona de rechaces y suelen ganar los balones

en el borde del área?

www. f ut bol del i bro . corrí

 [Link]
Bloque y
¿Tiene presencia y dominan en las segundas jugadas? ¿Tratan
de llegar en segunda oleada?

¿Qué perfiles o características poseen los jugadores que participan en

dicha fase?

¿Cómo se presenta y de muestra en la ocupación racional del espacio?

Ningún equipo muestra una certeza absoluta en su movimientos o soluciones,

el juego está condicionado a miles de factores que en un momento dado
obligan al equipo a variar su forma de acometer esa acción. De nosotros
depende como analistas, identificar lo que es casual y lo que es un patrón
o automatismo que desarrolla el equipo durante el juego. Por eso yo en
particular visiono varias veces cada fase del juego para intentar detectar
los máximos detalles posibles.

Como he repetido anteriormente, esta solo es mi metodología y está

abierta a nuevas aportaciones que la hará más completa. De cada lector,
analista o profesional del fútbol depende eso. El fútbol es un elemento
vivo y en constante evolución por eso los analistas están en la constante
búsqueda de información que les ayude a lograr la excelencia. Sin duda
alguna yo me encuentro entre ellos.

LUIS SUAREZ

OCUPACION DE LA ZONA INTERIOR

OCUPACION DE LA ZONA EXTERIOR

Capturo de un análisis del juego donde se observa la fase de finalización mediante juego
combinafivo. (Corresponde a un encuentro de la Liga BBVA del F.C Barcelona Temp. 2 0 1 4 / 1 5 ).
 [Link]

m o m e n t o s c o n b a l ó n t r a n s ic ió n o f e n s iv a

Hemos llegado a la fase de TRANSICIÓN, y en particular a la transición

ofensiva, el equipo recupera el balón y la posesión. Aunque todos hemos
escuchado en alguna ocasión la afirmación “el fútbol es defender y atacar”,
s¡n embargo, hemos podido ver en el desarrollo del libro que el fútbol es
mucho más que eso, existen opiniones y razonamientos en las que muchos
otros han defendido la idea que el fútbol es defender para atacar.
Yo parto de la premisa que es un todo inquebrantable aunque no es menos
cierto que durante el transcurso de un partido tiene cabida dos tipos de
situaciones, marcadas por la posesión o no de la pelota. Y dado que
el objetivo final de todo equipo de fútbol es marcar gol, para ello es
necesario e imprescindible tener el dominio del balón. Por tanto, el único
sentido de la defensa, es recuperar el balón o que el contrario haga un mal
uso de él para poder atacar.

Dado el incremento de velocidad en ejecución que está experimentando

el juego, adquiere una vital importancia el rol, sobre todo psicológico,
que deben asumir los integrantes de un equipo. Los jugadores deben
cambiar rápidamente la mentalidad defensiva u ofensiva para adaptarse
lo más rápidamente y en el menor tiempo posible al nuevo rol que el
juego requiere. Una vez finalizada una fase, inmediatamente pasan a la
siguiente teniendo en cuenta que el contrario tratará de sacar provecho del
orden-desorden que tienen los equipos para obtener éxito en la fase
contraria que él desempeña.

Existen muchos factores que determinan el tipo de transición que van

a realizar durante el transcurso de un partido. Los analistas han de localizar
esos factores y ver como los aprovechan. Uno puede ser la velocidad de
ejecución, que es uno de los principios que varía según la situación del
partido en la que se encuentra o según su modelo de juego. Otros son
el resultado del partido (ganan o pierden), o la zona del campo donde
recuperan, entre otros.

Los grandes especialistas nos afirman, que a partir de la recuperación

del balón, cuanta más velocidad impriman los equipos a su salida posterior
y a la finalización, más posibilidades obtendrán de sorprender a la defensa
rival, ya gozarán de muchos más espacios, dado que el nivel de desorden
 [Link]

siempre será superior. Si una vez recuperado el balón, el equipo nos muestra
un fútbol mas lento y pausado, los rivales se replegarán, se cierran y |es
resultará mucho más difícil finalizar.

Pues ha llegado el momento en el que el equipo que analizamos, recupera

el balón y comienza la fase de transición defensa-ataque. Comienzo
a observar qué realiza y cómo lo hace.

¿En qué zona y sector en particular es dónde suele recuperarlo?

¿Cómo lo ha recuperado y medíante que disposición?

Cómo se muestra desde el concepto de bloque, observando la disposición

de sus líneas y que movimientos despliegan a la hora de canalizar
la transición.

Cuando el conjunto a analizar recupera la posesión del balón, cómo se

muestra en esos momentos.

¿Qué hace ese equipo cuando recupera el balón?.

¿Qué movimientos muestra y cómo realiza esa transición, intenta

desplegar su juego mediante contragolpe? ¿O por el contrario prefiere
asegurar la posesión y atacar de forma organizada, mediante juego
combinativo?

¿Qué línea es la que recupera más balones?

A partir de detectar esas premisas, comienzo a desgranar, buscar los

detalles y los patrones de juego que el equipo nos puede ofrecer.

Tengo preferencia por observar, analizar y tratar de distinguir la

recuperación según el sector o la zona en la que el equipo se hace con
la recuperación del balón. Es importante dirigir la atención y comportamiento
en función del sector del campo en el que se encuentra posicionado para
poder iniciar la transición. Clasifico la observación en función de los siguientes
bloques:

Inicio de la transición mediante recuperación en zonas altas, con el

equipo en posición avanzada.
 [Link]

Inicio de la transición mediante recuperación en zonas medias, con el

equipo en posición plegada.

Inicio de la transición mediante recuperación en zonas retrasadas,

con el equipo en posición replegada.

La transición ofensiva, como consecuencia de la velocidad y los altísimos

ritmos de juego del fútbol actual, se puede considerar como una de las fases
más determinantes y peligrosas del fútbol moderno. De ahí que nuestra
observación, análisis y control sobre este aspecto en el equipo rival, sea casi
determinante. Para los entrenadores es vital conocer bien los puntos fuertes
en esa fase del juego. Ya se ha hecho referencia de la vulnerabilidad que
ofrecen los equipos tras pérdida.

MOMENTOS CON BALÓN TRANSICIÓN OFENSIVA

INICIO DE LA TRANSICIÓN OFENSIVA PARTIENDO DE UNA

RECUPERACIÓN EN ZONA RETRASADA

Posicionamiento del bloque replegado

Si partimos de una observación donde la posesión se realiza en dicha

zona o sector y el equipo a analizar recupera el balón en zonas retrasadas,
con espacios en el campo contrario, es primordial determinar con claridad
las siguientes cuestiones:

¿Qué comportamientos presentan y qué hacen?

¿Su propuesta es intentar mantener la posesión o por el contrario

tratan de desplegar una transición rápida dirigiendo su juego hacia
la portería rival?

¿Realizan contraataque directos o rápidos?

¿Muestran una fase que se desarrolla mediante una progresión

basada en el juego combinativo?

No solo se ha de basar el análisis en la única observación de su mecanismo,

analizar su comportamiento en función de lo que realiza su contrario no
facilita claves importantísimas. Y más aún si lo analizamos contra un rival con
 [Link]

un modelo de juego similar al nuestro. Yo planteo estos interrogantes ante

sus comportamientos, según lo realizado por el equipo que tienen enfrente.

¿Muestran dificultad ante la primera presión que presenta su rival?

¿Tratan de apoyar la salida sobre un jugador en concreto que lo

realiza mediante una acción individual, que aproveche con desborde
esos momentos y los espacios?

¿Por el contrario, su transición se despliega mediante envíos directos

a 8a espalda de la línea defensiva riva l?

No todos los equipos realizan las transiciones en bloque ya que cuentan

con una línea que despliega su juego y posteriormente llega a la portería
rival mediante segunda oleada. Si lo que observo es así...

¿ II bloque llega mediante oleadas?

Ante la apuesta del juego combinativo, hay que hacer referencia

y observar los sectores que manejan y por que zonas canalizan su juego.

¿Muestran un juego en que se asocian bien por zonas interiores?

Si por el contrario no son un bloque que muestre un juego canalizado por

dentro hay que observar por donde despliega su transición.

¿Desarrollan el juego llevando el balón a las zonas exteriores para

salir de manera rápida por fuera?

¿Cuentan con jugadores que progresan y conducen de manera rápida?

¿Si su salida es rápida y vertical, se incorporan muchos efectivos?

¿Cuál es su ocupación de las zonas exteriores, correcta o deficiente?

¿Es un bloque que canaliza su transición medíante el envío a su punta

de referencia para que aguante hasta la llegada de la segunda oleada?

Si su posicionamiento como bloque replegado se basa en una disposición

ofensiva que se apoye en el contraataque...
 [Link]

¿Se muestra como un equipo que vive de la contra?

¿Cual es su ocupación racional o posicionamiento en el terrero de

juego?

De la misma manera que las anteriores fases, la identificación de las

Características de los jugadores es muy importante. Los automatismos,
movimientos preparatorios que cada equipo presenta en las fases
de transición, los caracteriza y son la base para que el engranaje del
bloque llegue al objetivo que se consigue. El comportamiento individual nos
conducirá al colectivo, todo tiene un porqué, mas allá del talento individual.
Las plantillas están configuradas en función de un modelo de juego que
posteriormente han de desarrollar los jugadores, esto hace apasionante
al análisis táctico.
TRANSICION DEF-ATAQUE DESDE EL POSICIONAMIENTO DEL BLOQUE BAJO,
INICIAN LA SALIDA CON UN BLOQUE EN AMPLITUD Y PROFUNDIDAD.
•Ziplay

EXT
<4

TRANSICION OFENSIVA PARTIENDO DE UN

POSICIONAMIENTO BAJO

Captura de un análisis del juego donde se observa la TR A N SIC IÓ N O FEN SIV A en Z O N A DE

INICIO. (Corresponde a un encuentro de la Liga Italiana Roma A S- Juventus Temp. 2 0 1 4 / 1 5 ) .

www.fútboldel [Link]
 [Link]

MOMENTOS CON BALÓN TRANSICIÓN OFENSIVA

INICIO DE LA TRANSICIÓN OFENSIVA PARTIENDO DE UNA

RECUPERACIÓN EN ZONA MEDIA

Posicionamiento del bloque plegado

Esta vez partimos del análisis y la observación de un bloque, donde la

posesión se realiza en dicha zona y el equipo a analizar recupera el balón
en zonas menos retrasadas, ya que su posicionamiento en la recuperación
es en zona media, ante esto lo primordial es determinar con claridad las
siguientes cuestiones.

Cuando el conjunto que se analiza recupera el balón, cómo se presenta

a partir de esos momentos...

¿Cómo se comporta el equipo una vez recupera y se dispone a realizar

la transición?

¿Qué movimientos desarrolla y realiza? ¿apuesta por un intento de

realizar un contragolpe o por el contrario prefiere asegurar la posesión
y transitar el ataque de forma organizada?

¿Que juego despliega? ¿buscan una salida progresando?

¿Tratan de salir de la presión sin progresar asegurando la posesión?

Si el desarrollo de la transición se muestra como una fase de juego más

directa que elaborada, entonces...

¿Buscan rápido el contraataque? Si es así, ¿cómo lo desarrollan?

¿De manera directa?

¿Su juego se orienta en una transición individual directa?

Comportamientos y movimientos de los jugadores.

Posicionamiento en el campo en el momento de la recuperación.

¿Intentan tenerla o la tiran rápido arriba?

 [Link]
análisis da;i Sa&go •; ¡ráorsne sscráco proni F ran as Sánchez

¿Cómo lo han recuperado? ¿Contraatacan directos? ¿Progresan

combinando?

¿Les cuesta salir de la primera presión rival?

¿Buscan una individualidad que distribuya y encuentre el espacio?

¿Mandan directamente a la espalda? ¿Llegan en oleadas?

¿Se asocian bien por dentro?

¿Llevan el balón a los costados para salir rápido por fuera?

¿Se incorporan los laterales?

¿Tienen a gente rápida para progresar en conducción?

¿Mandan al punta referencia para que aguante hasta la llegada de

los de atrás?

¿Si salen rápidos, se incorporan muchos?

¿Ocupan bien los carriles? ¿Viven de la contra?

Posicionamiento en el terrero de juego.

Características de los jugadores.

MOMENTOS CON BALÓN TRANSICIÓN OFENSIVA

INICIO DE LA TRANSICIÓN OFENSIVA PARTIENDO DE UNA

RECUPERACIÓN EN ZONA ALTA

Posicionamiento avanzado

Partimos del análisis del equipo una vez ha recuperado la posesión del
balón, y se ha conseguido en zonas próximas al área rival, lo que nos da
una perspectiva clara de ser un bloque con alta presión tras pérdida.

Cuando el equipo a analizar recupera arriba me hago las siguientes

preguntas:
 [Link]

¿Recupera con frecuencia en dicha zona?

Si es una tónica general, me centro en ver como realiza la presión en

zonas altas.

¿Realiza la presión en bloque? si es así, ¿cuántos jugadores participan?

¿Orientan la presión hacia una zona en concreto?

A pesar de estas cuestiones es importante observar y prestar atención a:

Cómo se muestran y comportan los jugadores en la zona alejada del

balón.

Cómo realizan el despliegue ofensivo.

Si hay algunas individualidades a destacar.

C aptura ele un análisis del juego donde se observa la transición ofensiva tras recuperación en
Z O N A ALTA. (Corresponde a un encuentro de la Liga BBVA entre Valencia-Barcelona FC
Temp. 2 0 1 4 / 1 5 ) .
 [Link]

m o m e n t o s s in b a l ó n a n t e u n a d e f e n s a o r g a n i z a d a

En este tipo de situaciones podemos decir que son aquellas en las que los
equipos analizados no se encuentran en su posesión del balón y se enfrentan
a un equipo que esté en situación atacante.

Ante este tipo de momentos podemos hacer referencia a tres posibles

fases bien definidas:

Como se comporta ante una Defensa de la Construcción.

Como se comporta ante una Defensa de Creación.

Como se comporta ante una Defensa en zona Finalización.

A continuación profundizaremos en estas tres posibles situaciones y cada

fase de manera más concreta. Dado que el terreno de juego es de grandes
dimensiones y resulta casi imposible realizar una completa defensa de todo
el campo. La defensa es algo que ha de realizarse en bloque si se quiere
tener éxito, dado que si presionas arriba está claro que dejas espacios
atrás, si lo que haces es bascular hacia un lado, dejas espacios en otros sitios,
si la apuesta es intentar llegar a ambos lados, los espacios se generarán
por zonas interiores o por dentro, solo se trata de detectarlos y ver donde
se producen los desequilibrios.

Ahora lo analizamos y muestro como lo trato de ver yo, siempre

apoyándome en continuas preguntas que me ofrezcan las claves del equipo
a analizar.

MOMENTOS SIN BALÓN CON DEFENSA ORGANIZADA

DEFENSA DE LA CONSTRUCCIÓN

La primera cuestión o pregunta que me planteo es:

¿Qué es lo que realiza el equipo en cuestión cuando se posiciona en

fase defensiva?

Si el equipo opta tanto por un juego combinativo o directo:

 [Link]

¿Cuál es su comportamiento?

Atención especial a tratar de ver cuales son las manifestaciones y |0s

distintos comportamientos del equipo cuando el rival inicia su fase de ataque
nos cuestionamos de forma clara y concreta las siguientes preguntas:

¿Cómo trata de evitar la construcción del rival?

¿Dónde sitúa su línea de presión? ¿en zona alta? ¿en zona media? ¿0
se posiciona de forma replegada?

¿Dejan iniciar la salida en corto al rival?

¿Cuántos jugadores participan en la presión de la salida y cómo?

¿Dónde posicionan la línea defensiva?

¿Los medios centros salen a la vez que la línea de presión de su zona

para tapar o se quedan?

¿Los laterales se adelantan y participan o por el contrario se quedan?

¿Suele mostrar espacios por zonas interiores? ¿Y por zonas exteriores?

¿Realizan presión activa en bandas?

¿Se muestra como un equipo desplegado y largo o replegado y corto?

Y en cuanto a su posicionamiento lateral ¿es un equipo ancho o

estrecho?

¿Se muestran como un bloque que domina el juego aéreo y las

segundas jugadas?

¿Se posiciona en zonas altas para evitar la salida limpia y fácil del
rival?

Características destacables de sus jugadores en dicha fase.

Cómo muestra el dominio de la temporización, presión y las entradas

al rival.

Algún comportamiento individual destacable.

¡ i w w w . f d i
 [Link]

m o m e n t o s s in b a l ó n d e f e n s a o r g a n i z a d a en d e f e n s a d e
CREACIÓN

En dicho momento del juego nos disponemos a analizar el equipo que

desarrolla la fase defensiva en situación organizada. Las preguntas que
me planteo en esta fase del juego y ante un rival que se sitúa de esta
forma:

Cuando el bloque a analizar se posiciona y defiende en campo propio,

¿cómo se muestra y cómo se posiciona exactamente?

Ante la situación de que la fase ofensiva del contrario sea en fase de

creación, me pregunto que comportamientos muestran...

¿Se muestra como un bloque compacto y con líneas muy ¡untas? ¿Por
el contrario tiene tendencia a partirse?

¿Suelen dejar espacios a los costados?

¿Suelen ser efectivos de forma que no dejan espacios entre líneas?

¿Quién es el encargado en caso de hacerlo y cómo tapan los espacios

entre líneas?

¿Suelen mostrar espacios a la espalda de la línea defensiva?

¿Posee una línea de cuatro con defensas rápidos?

¿Suelen dejar jugadores en zonas alejadas y que no participan en la

fase defensiva?

¿La línea defensiva suele fijar la marca?

¿Realizan las basculaciones con rapidez y las realizan de forma

completa?

¿Poseen rigor táctico y se posicionan de manera que cierran bien las

líneas de pase?

¿Muestran una actitud activa realizando una buena presión?

¿Suelen mostrar una actitud de gran intensidad en la defensa?

 [Link]

¿Dominan el control de los rechaces y las segundas jugadas?

Características de los jugadores.

Comportamiento individual.

Posicionamiento en el terreno de juego.

Situación del portero.

MOMENTOS SIN BALÓN. DEFENSA ORGANIZADA EN ZONA DE

FINALIZACIÓN

En dicho momento del juego nos disponemos a analizar el equipo que

desarrolla la fase defensiva en situación organizada y que las ejecuta en
zona de finalización. Las preguntas que me planteo en esta fase del juego
y ante un rival que se sitúa de esta forma son:

Cómo defiende y se posiciona el equipo en su área y ante las posibles

finalizaciones del equipo rival.

¿Cómo se posiciona en fase de finalización y como defiende?

¿Se muestra como un bloque expeditivo y contundente?

¿Dan opción de generar una segunda jugada en el área?

¿Permiten que se realice la acción de pase atrás?

¿Cuántos defensores se posicionan en la zona de rechace?

¿Suelen dejar en su caso alguna zona libre?

¿Cómo se comporta la defensa en los centros laterales?

Características de jugadores que participan en dicha fase.

Características del portero.

Muestran ser un bloque que domina mediante acosos y entradas.

Comportamiento del bloque desde la perspectiva individual.

 [Link]

Posicionamiento del bloque en el terreno de juego durante la fase de

finalización.

¿Poseen control de los rechaces y no proporcionan segundas jugadas?

Vigilancias defensivas.

m o m e n t o s s in b a l ó n , d e f e n s a o r g a n i z a d a , d e f e n s a a n t e
l a n z a m ie n t o s e n l a r g o o j u e g o d ir e c t o r iv a l

En situaciones y ante equipos que practican un juego más directo y vertical

hay que prestarle una especial atención a la defensa de los envíos en
largo. Se juega muy directo y ante este tipo de juego hay muchas opciones
de poder ver el comportamiento de un equipo ante un desplazamiento
en largo. De estas situaciones, podemos sacar muchas conclusiones y patrones
de comportamiento de los equipos en fase defensiva. Podemos observar
de manera muy clara como se comportan en la defensa de las segundas
jugadas o ante posibles rechaces, y en la zona de rechaces o qué jugadores
desconectan en dicha fase, etc.

Nos encontramos con bloques que son muy directos, basan su juego en
los envíos en largo, ya no solo de su juego propio, si no también en los
desplazamientos que realiza el rival, llegando incluso a controlar una posible
recuperación en esos momentos y saliendo en velocidad y con rapidez
a la contra.

Ante este tipo de equipo y forma de desarrollar el juego las preguntas

son las siguientes:

¿Cómo suele posicionar las líneas en las distintas zonas del campo?

¿Quiénes son los jugadores asignados para la disputa de envíos por

zonas interiores?

¿Qué comportamiento muestran sus laterales ante ese tipo de envíos?

¿Cómo se comportan los defensas y línea del centro del campo ante
una segunda jugada cerca de la disputa del balón?

¿Y en caso de rechace en zonas más distantes a la de la disputa?

 [Link]

¿Se muestra como un equipo que domina la salida rápida en caso de

ganar la disputa?

¿Son un bloque que muestra un claro dominio de la disputa?

¿Suelen cerrar las líneas para el envío?

¿En caso de no ganar la segunda jugada, suelen dejar espacios?

¿Lo hacen momentáneamente?

En caso de ser así, ¿dónde? ¿en zona de banda, a la espalda o entre

líneas?

¿Muestran ciertos problemas para defender las caídas, las diagonales

o ante las prolongaciones?

¿Se muestran como un bloque muy combativo y de alta intensidad en

las disputas?

Que características muestran sus jugadores defensivos en el juego

aéreo. ¿Alguno a destacar?

M O M E N T O S SIN BALÓN TRANSICIÓN DEFENSIVA

Si nos basamos en que las transiciones son una constante en el fútbol

y que son parte de lo más valioso que existe en este deporte, tan importante
es atacar como defender, es más, si quieres atacar bien has de defender
mejor. Tomando como referencia las palabras del maestro Preciado (2002),
él siempre defendía que una buena organización defensiva nos ayudará
a realizar y desarrollar un ataque mucho más eficaz. Lo que no quiere
decir es que hay que establecer una forma de defensa que nos permita
desarrollar un ataque de la forma que tenemos prevista.

La intención es clara, hay que recuperar la posesión con un objetivo claro

y concreto, para de esta forma atacar al equipo rival. Ambas situaciones,
ataque y defensa, vienen marcadas por una serie de principios y sub­
principios ofensivos y defensivos. En este caso, las transiciones que ocurren
en la aplicación de unos principios o de otros, resultan fundamentales en el
desarrollo del juego, son las TRANSICIONES DEFENSA-ATAQUE.
 [Link]

Por este motivo, siempre ha de saberse como queremos atacar, para que
en función de ello, sepamos como queremos desarrollar nuestra defensa.
$¡ ambas situaciones de defensa y ataque son sucesivas, no pueden
ser diferentes o contradictorias en la forma de atacar y en la de defender.

Debido a la gran relevancia que tienen en el fútbol las transiciones, hay

algo que debemos conocer con especial interés y no es otra que saber
en que zonas nos interesa recuperar el balón, para que a partir de este
momento y en dicho lugar comencemos a aplicar una serie de principios
defensivos que nos permitan hacernos con la posesión del balón y empezar
a aplicar aquellos principios ofensivos que nos lleven a conseguir nuestro
objetivo que no es otro que marcar en la portería rival y conseguir el tan
ansiado gol.

Todo equipo tiene una intención única, recuperar de manera inteligente

y colectiva, de esta manera consiguen atacar de manera más exitosa, ya
que una vez recuperada la posesión, los jugadores del equipo rival se
encontrarán en posiciones no habituales y con una clara desorganización,
por la contra los jugadores atacantes se encontrarán en una situación
habitual para que ellos busquen la finalización con éxito.

Frade (2002) considera que los mejores equipos tienden a realizar

las transiciones rápidamente y de forma segura y afirma que un equipo
cuyo objetivo es llegar a zona de remate con muchos jugadores tiene
que hacer mucho hincapié en los tiempos de transición, ya que se antoja
fundamental para que el conjunto se mantenga unido. Lillo (2003) apoya
esta ¡dea advirtiendo que un equipo que es capaz de cambiar rápidamente
la mentalidad defensa - ataque, puede considerarse un gran equipo.

Podríamos concluir diciendo que las transiciones son los momentos en los
que el equipo a analizar tiene la posesión y se enfrenta a un equipo que
a pesar de poseerla está igualmente organizado.

Hay un dicho muy popular entre los hombres de fútbol y entre los
analistas en particular, “dime cómo atacas y te diré cómo defiendes”,
si un equipo es capaz de dar un alto número de pases, en campo contrario
y posicionando un alto número de efectivos en campo rival, ante una
posesión del bloque en zona alta, ese equipo tendrá la posibilidad clara
 [Link]

de hacer una presión fuerte y alta tras la pérdida, acumulando a un gran

número jugadores cerca del balón con posibilidad de presionar al poseedor
y a los posibles receptores con más opción de éxito que, si por el contrario
el equipo ataca directo y rápido, con pocos jugadores incorporados a|
ataque y situados en campo rival, en ese caso intentar realizar una presión
intensa en la pérdida es un error, es una acción con pocas posibilidades
de éxito, todo lo contrario, será fácil para el equipo rival superar su débil
presión de manera que será fácil sobrepasarlos y dejarlos inactivos para la
posible defensa de una contra.

Yo de manera particular suelo dividir esta fase en tres zonas de pérdida

de balón, siempre teniendo en cuenta el posicionamiento del equipo rival.
Las zonas son las siguientes:

PÉRDIDAS EN ZONAS ALTAS.

PÉRDIDAS EN ZONAS MEDIAS.

PÉRDIDAS EN ZONAS ATRASADAS.

MOMENTOS SIN BALÓN. TRANSICIÓN DEFENSIVA Y PÉRDIDA

IN Z O N A ALTA

Comienzo a analizar a un equipo que se posiciona en bloque alto y con

este tipo de posicionamiento lo normal es que sitúe al equipo muy arriba
y su línea de cuatro quede posicionada casi en la línea del centro del
campo, cuando el equipo pierde en zonas altas, con el equipo arriba y la
línea defensiva adelantada. Ante este tipo de situación...
 [Link]

- ------ ^ 7 ^ r ,c o 1-4-2-3-1, CON DEFENSA DE CUATRO EN LIN EA COMPUESTA POR DOS CEN TRALES Y DOS LATERALES DE P ER FIL DEFENSIVO Y PROFUNDOS SIEMPRE EN AMPLITUD PARA DAR
0 a AL EQUIPO CREANDO ESPACIOS Y LINEAS DE PASE. DOS MEDIOS CENTROS UNO DE ELLO S SIEMPRE POSICIONAL Y OTRO MAS ADELANTADO QUE DA EQUILIBRIO POR DENTRO, SIENDO EL
SAÜIn 'ir é CON LA LINEA DE TR ES . LA LIN EA DE ATAQUE FORMA CON DOS IN TERIORES CON ALTA MOVILIDAD MAS UN MEDIA PUNTA QUE GENERA SUPERIORIDAD EN ZONAS IN TERIORES. POR
D EU N TE UN PUNTA DE REFEREN CIA O DELANTERO CENTRO CON MUY ALTA MOVILIDAD. LINEAS ESCALONADAS QUE GENEREN LINEAS DE PASE, SE MUESTRA COMO BLOQUE ALTO.

S r C S ía - H M in iu l& ít o líÍB ^ « ¡ S s Á í s i > í í lfí ¡ C a i t / o n —

SISTEMA 1-4-2-3-1 POSICIONAMIENTO EN BLOQUE ALTO

Captura de un análisis del juego donde se observa la PERDIDA EN Z O N A ALTA. (Corresponde

a un encuentro de la Champions League del Roma AS-Borussia de Dortmund Temp. 2 0 1 4 / 1 5 ).

¿Qué comportamiento tiene el bloque y qué sucede en esos momentos?

¿Cuántos jugadores deja en posiciones de vig ilancia?

¿Se muestra como un bloque que incorpora a muchos efectivos en

ataque dejando a pocos en zonas retrasadas?

¿Cuál es la actitud de los jugadores cuando pierden la posesión del

balón y que reacción muestran como bloque?

¿Cómo suelen perder la posesión del balón? Ante la pérdida,

¿presionan al poseedor y optan por replegar el bloque a zona de partida?

Por posicionar muchos efectivos en campo rival, ¿realizan una presión

alta tras pérdida y la realiza en bloque, o con pocos efectivos?

¿Repliegan a zonas de partida para defender en estático?

¿Cuantos jugadores suele posicionar detrás del balón tras pérdida?

 [Link]

También y de manera más concreta y realizando una observación más

especial, me fi¡o en ciertos comportamientos que muestran algunos jugadores
en concreto. Trato de detectar si los puntas, y en especial los extremos, rio
vuelven y no repliegan realizando ayudas. Si el bloque muestra algunos
jugadores que en fases del juego desconectan de manera momentánea del
partido. Si sus centrales de manera particular son lentos a la espalda. Y p0r
último si sus laterales son profundos y suelen perder su zona, y qué situación
suele ocupar el portero (adelantada o atrasada).

También podemos realizar una observación menos global cuando

analizamos a un equipo durante el desarrollo del juego y examinar
el comportamiento del bloque por zonas. Analizando las líneas y dentro de
ellas a los jugadores de manera individual, como por ejemplo identificando
si los centrales repliegan ante la pérdida o apuestan por mantener la línea
alta. Si el medio centro posicional o los que quedan en campo rival presionan
ante la salida del contrario o repliegan para defender en estático. Estas
cuestiones son determinantes para poder detectar que intención tiene el
equipo en fase defensiva.
PRESION ALTA EN LA SALIDA DE BALON RIVAL, EL POSICIONAMIENTO COMO BLOQUE ALTO NO SUELE SER UNA CARACTERIRITACA DEL EQUIPO, LA SUELE
USAR ANTE RIVALES QUE MUESTRAN CIERTA DIFICULTAD EN EL JUEGO COMBINATIVO DESDE INICIO, INTENTA ORIENTAR LA PRESION HACIA BANDA. EL
DIBUJO 1-4-3-3 LE FACILITA ESTA PRESION ACHICAN LOS ESPACIOS MEDIANTE LINEAS JUNTAS Y POSICIONES ESCALONADAS.

(g> E d ite L ie b r. I
Gt) Ech;e Liebo. ■ Evonlk. K r* h Wr N *u « i

PRESION BLOQUE ALTO

C aptura de un análisis del juego donde se observa presión en bloque alto tras perdida en
Z O N A DE IN IC IO RIVAL. (Corresponde a un encuentro de la Bundesliga del Borussia de
Dortmund Temp. 2 0 1 4 / 1 5 ) .
 [Link]

m o m e n t o s s in b a l ó n , t r a n s ic ió n d e f e n s iv a y p é r d id a ín
ZONA MEDIA

En esta fase partimos de una premisa muy importante, hay un dicho muy
instalado en el mundo del fútbol, “quien domina el centro del campo, domina
e| partido”. Es en esta zona del campo donde las transiciones poseen más
peso ya que se suelen dar en mayor número de ocasiones a lo largo de un
en cu e n tro .

Hay que prestar mayor atención en la forma de comportarse que muestra

e| bloque en las pérdidas que se dan en la zona de creación. También hago
especial observación a la intensidad defensiva que realizan tras pérdida.
Me cuestiono:
TRANSICION DEFENSIVA CON REORGANIZACION DEFENSIVA MEDIANTE TEMPORIZACION Y DEFENSA MAS ACTIVA UNA VEZ EL RIVAL SOBREPASA LA
LINEA DEL CENTRO DEL CAMPO 0 EN REPLIEGUE TRAS PERDIDA, POSICIONAMIENTO Y OCUPACION RACIONAL DEL TERRENO DE JUEGO CON
DESIDAD DE JUGADORES EN ZONA INTERIOR CON LA C U R A INTENCION DE ORIENTAR U SALIDA RIVAL POR ZONAS EXTERIORES DONDE
GENERARAN U S SUPERIORIDADES NUMERICAS 1X3.

; C i t y iii¡IH'13 M Á t í S i S á 3 ■p j c u m ú ;
M E H CA1PBOM0 I N Í I S jS A N C n ]o y R e sp ú U b l y ] UEFA C H AM PIO N S LEAGUE | JJ. P la y S t a t íO n

¿ ^
t i /
/
A ¿Li .-¿i-. /

TRANSICION ATAQUE-DEFENSA EN ZONA MEDIA

Captura de un análisis del juego donde se observa la PERDIDA EN Z O N A M ED IA

o DE C R EA C IÓ N . (Corresponde a un encuentro de Champios League Roma AS-Borussia
de Dortmund Temp. 2 0 1 4 / 1 5 ) .

¿Qué comportamiento muestra el bloque ante las pérdidas en esta

zona del campo? ¿son un bloque que muestra una intensidad alfa tras
pérdida? ¿Realizan una presión en bloque tras pérdida?
 [Link]
¿Qué esconde tu rival? Bloque ||

¿Se mantienen en zonas activas de balón o temporizan para replegó

a zona de inicio?

¿Realizan la presión en bloque o presionan solo algunos jugadores

y el resto repliega para defender en estático? ¿No presionan y apuestan
por replegar y defender en estático?

¿Dejan espacios que puedan ser atacados por el rival? ¿en qué zonas
dejan los espacios? ¿a la espalda de la línea de cuatro?

¿Dejan espacios entre líneas?

¿Realizan basculaciones incompletas dejando espacios a la zona

contraria al balón?

¿Dejan espacios por zonas exteriores acumulando jugadores en zonas

interiores?

¿Dejan espacios por zonas interiores invitando al rival a entrar por

dentro?

¿Cierran bien las líneas de pase, una vez recupera el rival?

No cerramos el bloque sin observar las últimas cuestiones en función del

comportamiento defensivo del equipo a analizar, como ¿qué tipo de presión
o mareaje realizan?, ¿qué posibles debilidades muestran?, las características
defensivas de sus jugadores y el posicionamiento del bloque tras la pérdida
junto a la posición adelantada o retrasada de su portero.

MOMENTOS SIN BALÓN. TRANSICIÓN DEFENSIVA Y PÉRDIDA EN

ZONA RETRASADA

En la última fase que analizamos en cuanto a las transiciones, en particular

las pérdidas en zona de inicio o retrasadas, es una zona vital ya que las
pérdidas se producen en las cercanías del área propia. Aquí lo que me
cuestiono y donde centro mi atención es ¿que comportamiento muestra el
bloque tras la pérdida? Lo que está claro es que es una zona donde los
equipos han de mostrar una actitud expeditiva, no se puede dar opción
al rival ya que están en zonas muy próximas a la portería.
 [Link]

SU DEFENSA DE LA CREACION EN BANDA SIEMPRE SE BASA EN EL PRINCIPIO DE UNIDAD, SIEMPRE BAJO EL LOS MISMOS PATRONES QUE SE REALIZAN CON
AYUDAS PARA GENERAR 1XS BAJO EL DIBUJO DE TRIANGULOS. LATERAL MAS MEDIO CETRO E INTERIOR DE LA BANDA SONDE SE ESTA DESARROLLANDO LA
PROGRESION RIVAL

i^/r/Acs

J P SO N D ER M O D E U E

PERDIDA EN Z O N A DE INICIO Y REALIZAN UN>

PRESION EN B A N D A C O N S U P ER IO R ID A D 1X3

Captura de un análisis del juego donde se observa la presión en zonas exteriores ante
pérdida en Z O N A DE IN IC IO . (C orresponde a un encuentro del Borussia de Dortmund en la
Bundesliga (Temp. 2 0 1 4 / 1 5 ) .

Lo que es más que lógico, es que tener una pérdida de balón en la

zona de inicio, comenzando la salida en zonas cercanas al área propia
y con un número no superior a seis o siete jugadores por detrás del balón,
y seguramente desactivados para una primera ayuda defensiva, es un
peligro en el mayor número de ocasiones, por no decir siempre. Ante eso,
además de observar los comportamientos de los jugadores ante este tipo
de situaciones, es preferible ver y prestar máxima atención a los siguientes
factores:

¿Cómo se comportan los jugadores en bloque ante esta situación?

¿Están atentos y realizan una buena corrección los de atrás?

Los que quedan en zonas lejanas al balón ¿repliegan o quedan

desactivados en zonas alejadas?

¿Se muestra como un equipo fuerte en el 1X1 en fase defensiva?

 [Link]

¿Presionan mediante temporizaciones que retrasen la progresión rival,

dando tiempo a que replieguen los jugadores de zonas adelantadas?

Observar las características de los jugadores y el comportamientos

en el terreno de juego del bloque.

Ver si muestran una mala capacidad para salir desde atrás.

ACCIONES A BALÓN PARADO

En el fútbol actual y como consecuencia del análisis exhaustivo del

juego y de los rivales, las acciones a balón parado o ABP, toman un papel
muy relevante en el juego. Un tanto porciento muy elevado de los goles
obtenidos por un equipo son realizados por este tipo de acciones. Por lo
tanto, para realizar un completo análisis del equipo rival a analizar, es
necesario ver estos momentos a balón parado de manera minuciosa, yci
sea ofensivos o defensivos, y tratar de detectar los posibles movimientos
que puedan ofrecerte en ataque o defensa y los distintos detalles
en la estrategia operativa que muestran los equipos.

Las acciones procedo a agruparlas en las siguientes, bien sean ofensivas

o defensivas indistintamente:

SAQUE DE INICIO

SAQUE DE PUERTA

SAQUE DE BANDA

FALTA LATERAL

FALTA ESCORADA

FALTA FRONTAL Y DIRECTA

FALTA ALEJADA

CÓRNER

PENAL
 [Link]

a s p e c t o s a o b s e r v a r y d e t e c t a r p a r a el a n á l is is d e c a d a
una DE LAS ACCIONES:

En todas las ABP hay que observar y prestar especial atención a los
siguientes parámetros o características que tienen los equipos y que son
de carácter general ya que se dan en todas las acciones por igual, son las
siguientes:.

Jugadores a tener en cuentan por destacar o por tener más relevancia,

ya que son especialistas en dichas acciones.

Lanzadores a tener en cuenta o destacar por poseer un mejor golpeo

a balón parado.

Jugadores que dominan y que van bien en el juego aéreo ya que destacan
por su poder rematador.

Como dominan, actúan y ocupan las zonas de rechaces y las segundas

jugadas.

Fortalezas y debilidades que muestran en las ABP DEFENSIVAS

y OFENSIVAS.

Una vez nombradas las líneas generales a tener en cuenta en la

observación de nuestros rivales, en referencia a las ABP, comencemos
a profundizar en ellas según la relación nombrada con anterioridad.

SAQUE DE INICIO

En esta acción del juego, trato de fijar mi observación en la disposición

de cada equipo, según el rol que le toca ocupar, bien sea defensivo u
ofensivo y si realizan movimientos preparatorios a la hora de iniciar el
saque y que intenciones muestran.

SAQUE DE INICIO OFENSIVO

Como se comportan y que movimientos realizan los jugadores que no

intervienen.

En caso de realizar movimientos preparatorios y realizar desplazamiento

en largo de balón.
f d 1 i
 [Link]

¿Qué jugador es el encargado en lanzar en largo?

¿Qué jugador es la referencia para recibir el desplazamiento en largo?

Todos los equipos que realizan movimientos preparatorios, suelen mostrar

un patrón claro a la hora de realizar el juego. Busco con insistencia que
comportamientos despliegan el resto de jugadores, tienen jugadores
que llegan en segunda oleada, hay zonas concretas a la hora de buscar
posibles diagonales o segundas jugadas en la que siempre tratan de buscar
la espalda o la banda, para finalizar con un centro al área.
DIBUJO TACTICO 1-4-3-3 EN SAQUE DE INICIO DEL F.C BARCELONA.

SAQUE DE INICIO DIBUJO

TACTICO 1-4-3-3

C aptura de un análisis del juego donde se observa el saque de IN IC IO O FEN SIV O .

(Corresponde a un encuentro de la Liga BBVA Real M adrid-Barcelona Temp. 2 0 1 4 / 1 5 ) .

SAQUE DE INICIO DEFENSIVO

En esta acción del juego, trato de fijar mi observación en la disposición

del equipo defensivo. Las líneas a seguir en mi análisis son las siguientes:

Posicionamiento de inicio del bloque y bajo qué dibujo táctico lo lleva

a cabo los jugadores. Esto me dará una visión de la ocupación racional del
terreno de juego y qué distancias hay entre líneas.
 [Link]

¿Muestran algún tipo de posibles debilidades ante este tipo de juego

0 envió en largo?

¿Tienen centrales o laterales que sean débiles en el juego aéreo?

¿Dominan las segundas jugadas o dan opción a ellas?

¿Se muestran como un equipo fuerte o muestran debilidades si se les

juega por dentro?

SAQUE DE INICIO DEFENSIVO (SISTEMA DEFENSIVO 1-4-3-3)

Captura de un análisis del juego donde se observa el saque de IN IC IO D EFEN SIV O .

(Corresponde a un encuentro de la Liga Italiana Roma AS- Juventus Temp. 2 0 1 4 / 1 5 ) .

ABP SAQUE DE PORTERÍA

En el fútbol actual se ha puesto de moda el inicio de juego mediante

la salida Lavolpiana o salida jugada, de ahí que cada vez sea menor
el recurso de sacar de portería mediante envío directo, aunque hay equipos
como el Chelsea que hacen un uso bastante frecuente de él. Normalmente
se les suele indicar a los jugadores que este tipo de envío se realice
orientado a zonas exteriores, con la clara intención de evitar las posibles
segundas jugadas.
 [Link]

5ALIDA DE BALON MEDIANTE LA SALIDA LAVOLPIANA CON LOS CENTRALES POSCIONADOS EN EMPLITUD Y LATERALES EN PROFUNDIDAD MAS EN APOYO
________ _ _ _ ___________________ MEDIOCENTRO POR ZONA INTERIOR Y EL CARRIL CENTRAL..

CENTRALES ABIERTOS Y LATERALES EN PROFUNDIDAD

leucht»i¿

SALIDA LAVOLPIANA

C aptura de un análisis del juego donde se observa LA SALID A LA V O LPIA N A . (Corresponde

a un encuentro de la Liga Bundesliga del Borussia de Dortmund Temp. 2 0 1 4 / 1 5 ) .

FRANCIS SANCHEZ
SI EL BALON SALE LIMPIO, PODRA LLEGAR A LOS JUGADORES SUPERIORIDAD NUMERICA
ADELANTADOS Y DESEQUILIBRANTES EN SITUACIONES DE VENTAJA EN LA PRIMERA LINEA DE

Esquema de la salida LA V O LPIA N A donde queda establecido los parám etros sobre los que
se rige este tipo de salida combinativa.
 [Link]
L ¡ análisis del juego e informe técnico propio Francis Sánchez

SAQUE d e p o r t e r ía o f e n s iv a

Presto especial atención y fijo mi observación en las siguientes cuestiones:

En caso de que exista un jugador asignado en realizar este tipo

de lanzamiento, ¿qué características presenta?, ¿es zurdo o diestro?,
para ver hacia que zona orienta el lanzamiento, aunque lo lógico es que
e| lanzador sea el portero.

¿Cuentan con algún jugador que sea la referencia en el juego aéreo?

¿Buscan la prolongación enviando el balón a un jugador de referencia?

¿Qué jugadores usan o están asignados para la posible segunda

jugada?

¿Hace uso de posibles caídas o prolongaciones?

¿Realizan diagonales o desmarques de ruptura?

¿Qué posicionamiento realiza en espera del saque directo?

Captura de un análisis del juego donde se observa el JU E G O D IREC TO . (Corresponde a un

encuentro de la Bundesliga del Borussia de Dortmund Temp. 201 4 / 1 5 ) .
 [Link]

S A Q U E D IR E C T O C O N P O S IC IO N A M IE N T O D E F E N S IV O

Ante este tipo de situaciones, la intención la fijo en:

¿Qué posicionamiento despliega el equipo para recibir el envío?

¿Cuáles son sus jugadores de referencia para defender lanzamientos

por alto?

¿Cuáles son sus jugadores referencia o asignados para las segundas

jugadas y las caídas?

C aptura de un análisis del juego donde se observa el saque de PUERTA. (Corresponde a un

encuentro de la Champions League entre La Roma A S- Borussia de Dortmund Temp. 2 0 1 4 / 1 5 ) .

A B P S A Q U E D I BANDA

SAQUE DE BANDA CON POSICIONAMIENTO OFENSIVO

Cada vez más, se ven saques de banda trabajados como estrategia,

un referente en la actualidad, es el Atlético de Madrid del ‘Cholo’ Simeone
que es un catálogo de variedad en las ABP, hemos podido ver más de un gol
conseguido en saques de banda, trabajados con la intención de aprovechar
las debilidades defensivas del rival.
 [Link]
IV!¡ análisis del juego e informe técnico propio

Nos tenemos que preguntar:

¿E n qué zona se ejecuta el lanzam iento del saque de banda (Campo

propio o rival y si cerca de! área o lejos de ella)?

Ver si realiza algún tipo de movimientos para salida desde zona de

¡nicio, zona de construcción o de finalización.

Características del jugador lanzador y condiciones posee para

el lanzamiento.

¿Qué jugadores son sus referencias como receptores?

¿Cuáles son los jugadores que se incorporan llegando a las posibles

segundas jugadas?

¿Realizan movimientos como bloqueos o aclarados?

¿Están atentos realizando vigilancias ofensivas y ocupando las zonas

de rechaces?

Captura de un análisis del juego donde se observa el saque de BANDA O F E N S IV O .

(Corresponde a un encuentro de la Bundesliga del Borussia de Dortmund Temp. 2 0 1 4 / 1 5 ) .
 [Link]
¿Qué esconde tu rival? Bloque n

SAQUE DE BANDA CON POSICIONAMIENTO DEFENSIVO

¿Cómo desarrolla el posicionamiento de sus jugadores ante el saque

de banda en zona de inicio riva l? ¿ y en la zona de creación riva l? ¿y en
la de finalización?

¿Qué tipo de mareaje re aliza: al hombre, en zona ©combinativo?

¿Suelen dejar espacios libres?

¿Posicionan jugadores para una posible transición ofensiva tras

la recuperación?

C aptura de un análisis del juego donde se observa el saque de BANDA D EFEN SIV O .
(C orresponde a un encuentro de la Liga BBVA Real M adrid-Barcelona Temp. 2 0 1 4 / 1 5 ) .

ABP FALTAS LATERALES A CORTA Y MEDIA DISTANCIA OFENSIVAS

Especial atención a este tipo de acciones ya que de ellas vienen una

gran cantidad de goles, disponer de grandes lanzadores dan gran parte
del éxito, ya que más del 60% de un gol de falta lateral o escorada
viene como consecuencia del lanzamiento en lugar del remate que también
es importante.
 [Link]

Aquí las cuestiones son más numerosas, ya que supone la participación

¿ q un número importante de jugadores. Así que, las cuestiones a observar y
analizar son las siguientes:

¿C u á n to s ju g ad o re s se sitú an a la hora de re a liz a r el s a q u e ?

¿C u á n to s ju g a d o re s se sitú an en z o n a de rem ate, zo n a de re ch a ce y

en zo n a de v ig ila n c ia o f e n s iv a ?

¿C u á l e s la p o sició n in icia l o de p artid a de los ju g a d o re s?

¿ R e a liz a n a lg ú n tipo de se ñ a l o m arca a la hora de ejecutar el

lan za m ie n to ?

¿ C u á le s so n la s z o n a s a la s q u e su elen e n v ia r el la n z a m ie n to ?

¿C o n te m p la n o tienen tra b a ja d a la opción de re a liz a r un 2x1 en co rlo ?

¿Qué co m p o rtam iento tienen ante la s se g u n d a s ju g a d a s y los

rech aces?

Esp e cial aten ció n a la s ca ra cte rística s de los Danzadores, identificando

los perfiles de c a d a uno.

¿ R e a liz a n m o v im ien to s con b lo q u eo s © a c la ra d o s o rem atan por

a cu m u la ció n ?

ABP FA LTA S LA T E R A LES A C O R T A Y M ED IA D IST A N C IA D EFEN S IV A S

¿C ó m o se posleioncm a la hora de defend er en el á r e a ?

¿Qué tipo de m are aje re a liz a n , in d iv id u a l, en z o n a o c o m b in a tiv o ?

¿P o sic io n a n ju g a d o re s en d e fe n sa de la co rta?

¿C u á n to s ju g a d o re s p o sicio n a n en la b a rre ra ?

¿Qué co m p o rtam iento m uestra el portero ante este tipo de a c c io n e s ?

¿S u e le n p o sicio n a r ju g a d o re s ante una p o sib le tran sició n o fe n siv a en

re cu p e ració n ?
 [Link]

FALTA LATERAL OFENSIVA, EL ENCARGADO DE EJECUTAR LAS ACCIONES A BALON PARADO ES MARCUS REUS O MKHITARYAN , SU GOLPEO ES UN
VALOR AÑADIDO PARA LAS ACCIONES DE FINALIZACION OFENSIVAS. TRATAN DE OCUPAR POSIBLES ZONAS DE REMATE. Y LAS DE RECHACE PARA
DOMINAR LAS SEGUNDAS JUGADAS.

C aptura de un análisis del juego donde se observa el saque de una FALTA LATERAL
(Corresponde a un encuentro de la Bundesliga Chalke 04-Borussia de Dortmund Temp.
2014/15).

ABP FALTAS FRONTALES A CORTA Y MEDIA DISTANCIA

Al igual que las faltas laterales o escoradas, las que se realizan desde
zonas frontales o media distancia, tienen el mismo peligro. Los equipos de
hoy en día cuentan con lazadores que son verdaderos especialistas en este
tipo de acciones, en la mente de todos están los nombres de jugadores que
son referencia, como Andrea Pirlo, Messi, Cristiano, etc.

ABP FALTAS FRONTALES A CORTA Y MEDIA DISTANCIA. OFENSIVAS

¿Cuántos jugadores se sitúan a la hora de realizar el saque?

¿Cuántos jugadores se sitúan en zona de remate, zona de rechace

y en zona de vigilancia ofensiva?

¿Cuál es la posición inicial o de partida de los jugadores?

¿Realizan algún tipo de señal o marca a la hora de ejecutar

el lanzamiento?
 [Link]

¿Cuáles son las zonas a las que suelen enviar el lanzamiento?

¿Cuáles son sus jugadores referencia en el área?

¿Contemplan o tienen trabajada la opción de realizar un 2x1 en corto?

¿Qué comportamiento tienen ante las segundas jugadas y los

rechaces?

¿Cuáles son sus lanzadores asignados en los lanzamientos directos?

¿Realizan movimientos como bloqueos o aclarados para facilitar el

remate limpio de un compañero?

Especial atención a las características de los lanzadores, identificando

los perfiles de cada uno.
FALTA FRONTAL OFENSIVA POSEE GRANDES LANZADORES DE M EDIA Y LARGA DISTANCIAS DE HAY QUE TENGA BASTANTE PELIGRO EN ACCIONES
CO M O ESTA. SI ES M A S CERCANA AL AREA LAS SUELE TIRAR MARCUS REUS YA QUE ES SU REFERENCIA.

Captura de un análisis del juego donde se observa el saque de una FALTA FRO N TAL.
(Corresponde a un encuentro de la Bundesliga del Borussia de Dortmund Temp. 2 0 1 4 / 1 5 ) .
 [Link]
0 análisis del juego e informe técnico propio

ABP F A L T A S F R O N T A L E S A C O R T A Y M E D ÍA D IS T A N C IA . D E F E N S IV A S ABP CÓ RN ER

¿C ó m o se p o sicio n a n a la hora de d efen d er en el á r e a ? ¿ Q u é tipo de C Ó R N E R S O F E N S IV O S

m areaje re a liz a n , in d iv id u a l, en zo n a o c o m b in a fiv o ?
Quizás sea de las ABP a la hora de realizar, que mayor número
¿P o sicio n a n ju g ad o re s en d e fe n sa de la co rta ? de acciones trabajadas y variedad nos encontramos, en ellas podemos ver
movimientos de aclarado, arrastres, bloqueos, etc. Y formas de ejecutarlas,
¿C u á n to ju g ad o re s p o sicio n a n en la b a rre ra ? bien sea en corto, en largo o incluso directo (goles olímpicos).
¿ Q u é com p o rtam iento muestres el portero ante este tipo de a ccio n e s? Presto lo otención y observo:
¿D o m in a n la zo n a de re c h a c e ? ¿Qué numero de jugadores incorpora al remate?
¿M u e stran d e sa ju ste s en este tipo de a c c io n e s ? ¿Posicionan jugadores en la zona de rechace?
¿S u e le n p o sieio n ar ju g ad o re s ante una p o sib le tran sició n o fe n siv a en ¿Cuántos jugadores posicionan en vigilancia defensiva?
re cu p e ra ció n ?
¿Qué características muestran sus lanzadores (perfil zurdo, diestro,
¿M u e stran p o sib le s d e b ilid a d e s y d ejan e sp a c io s en a lg u n a z o n a ? etc..)?

¿Posicionan a dos jugadores para iniciar a la corta?

¿Contemplan o tiene trabajada la opción de realizar un 2x1 en corto?

¿Realizan movimientos como bloqueos o aclarados para facilitar el

remate limpio de un compañero?

¿Realizan algún tipo de prolongación para ia llegada al segundo

palo?

¿Qué movimiento suelen realizar sus jugadores?

¿Realizan algún tipo de señal o marca a la hora de ejecutar

el lanzam iento?

¿Cuáles son sus referencias a la hora de rematar en el área?

C aptura de un análisis del juego donde se observa el saque de una Falta Directa y frontal.
(Corresponde a un encuentro de la Bundesliga Bayer de Múnich-Borussia de Dortmund Temp. ¿A qué zona suelen realizar sus envíos, en corto, al primer palo,
2014/15). al segundo pal© o punto de penalti?

[Link] [Link] [Link] [Link]

 [Link]

CORNER OFENSIVO SIEMPRE POSICIONAN AUN JUGADOR EN LA ZONA DEL PORTERO PARA DIFICULTAR LA SALIDA YA QUE
SUELEN COLGAR EL BALON AL PRIMER PALO BUSCANDO LA PROLONGACION PARA QUE ENTREN DESDE ATRÁS Y REMANTEN,
REALIZAN BLOQUEOS Y MOVIMIENTOS POR ACUMULACION.

ZONADE RECHACE

’p;pgWM

CORNER OFENSIVO

Captura de un análisis del juego donde se observa el saque de IN IC IO . (Corresponde a un

encuentro de la Liga BBVA Real M adrid-Barcelona Temp. 2 0 1 4 / 1 5 ) .

POSICIOMAMIEPÍTODEL PUNTA EN ZONA DEL PORTERO

C aptura de un análisis del juego donde se observa el saque de ESQ U IN A . (Corresponde a un

encuentro de la Bundesliga Bayern de Múnich-Borussia de Dortmund Temp. 2 0 1 4 / 1 5 .
 [Link]

CÓRNERS DEFENSIVOS

¿Cómo se posicionam o la hora de defender en el área?

¿Qué tipo de mareaje realizan, individual, en zona? ¿o unos en zona

y otros con marca fija?

¿Posicionan jugadores en defensa de la corta?

¿Posicionan ¡jugadores en los palos?

¿Cuánto jugadores posicionan en zona de rechace?

¿Qué comportamiento muestra el portero, ante este tipo de acciones?

¿Dominan la zona de rechace?

¿Muestran desajustes en este tipo de acciones?

¿Suelen posicionar jugadores ante una posible transición ofensiva en

recuperación?

¿Muestran posibles debilidades y dejando espacios en alguna zona?

¿Cómo se comportan ante posible transición ofensiva tras

la recuperación?

CORNER DEFENSIVO

paulaner j

SM
S

SU POSICIONAMIENTO EN LOS CORNERS ES DE DEFENSA MIXTA CON TRES HOMBRES EN ZONA MAS CUATRO AL HOMBRE Y UNO POSICIONADO Y OTRO EN
SALIDA MAS OTRO A LA CORTA. DOMINAN ZONA DE RECHACE CON DOS POSICIONADOS EN ESTA ZONA RESTO DEFENSA INDIVIDUEL Y MUY ACTIVA
MUESTRAN PODER EN EL JUEGO AEREO. TAMBIEN ACUMULAN JUGADORES EN POSIBLE ZONA DE REMATE.

Captura de un análisis del juego donde se observa el saque de ESQ U IN A . (Corresponde a un

encuentro de la Bundesliga Bayern de Múnich-Borussia de Dortmund Temp. 2 0 1 4 / 1 5 ) .
 [Link]

ABP PENALES

Al igual que el las anteriores ABP los penales son ejecutados por |0s
especialistas que posee cada equipo. A día de hoy existe un seguimiento
especial ante este tipo de situaciones, normalmente se realiza por parte
de los entrenadores de porteros siempre apoyados en los analistas del
rendimiento del club. Se realiza un seguimiento de los lanzadores, |qs
zonas a donde lo ejecutan y en que tipo de situación lo llevan a cabo.
Si el marcador es favorable o es 0-0 o en contra, esta comprobado que
los lanzadores tienen zona de seguridad hacia donde suelen enviar si el
marcador es ajustado o empate. Por eso ante este tipo de acción suelo
fijarme en pocas cosas, analizo más las estadísticas y lo hago sobre un
resumen de mínimo 5 o 10 lanzamientos.

P IÑ A L OFENSIVO

Ante los lanzamientos ofensivos fijo la atención en:

¿Cuál es el perfil de los posibles lanzadores?

¿Cuál es su zona de seguridad?

¿Dónde lo lanza en función de! marcador?

pe.n\ xDHiDisTA-aKiiiíio

PENAL OFENSIVO, ESTA ACCION TIENE POCA VARIEDAD YA QUE CUENTAN CON UN JUGADOR TOP QUE ES EL DESIGNADO DE EJECUTAR DICHA
ACCIONES, TIENE UN DISPARO ECEPCIONAL Y UNA EFECTIVIDAD

C aptura de un análisis del juego donde se observa el lanzamiento de penal. (Corresponde a

un encuentro de la Liga BBVA Real M adrid-Elche Temp. 2 0 1 4 / 1 5 ) .
 [Link]

penal d efen sivo

Este tipo de análisis nos los proporcionan los entrenadores de porteros

que son más objetivos y están más preparados a la hora de observar y
analizar este tipo de jugadores.

Capfura de un análisis del juego donde se observa el lanzamiento de penal. (Corresponde a

un encuentro de la Liga BBVA Real M adrid-D eportivo de la Coruña Temp. 2 0 1 4 / 1 5 ) .

Para que el análisis o informe técnico sea completo, no solo ha de contener

la información del equipo rival al que nos enfrentamos, a la parte videografía
se le acompaña el informe escrito. Yo tengo la costumbre de realizar un
informe que contenga además del modelo de juego y el desglose individual
de la plantilla, otros datos de importancia como las Estadísticas del Rival.
Con el siguiente contenido:

Partidos ganados, perdidos, empatados, goles a favor y en contra,

en casa y fuera, máximos goleadores, últimos cinco partidos como local
o visitante, rachas, últimas alineaciones, destacar cuales fueron los últimos
onces utilizados como local y como visitante. Hago referencia al posible
once que pueda alinear el entrenador rival y los posibles sancionados o
lesionados que puedan estar ausentes.
 [Link]
Bloque ||
Adjunto una parte PRESCRIPTIVA que contendrá las líneas de trabajo qUe
según mi opinión ha de trabajarse en el microciclo semanal para obtener
éxito en el partido del fin de semana.

En caso de jugar como visitante, se adjunta un bloque en el que se dará

a conocer a nuestro entrenador las características del estadio y el terreno
de juego donde vamos a jugar, el ambiente que se encontrará el equipo y
la posible climatología.

Aquí destacamos si el campo es:

¿Es un campo de Ihierba natural o a rtific ia l? ¿Está en buen estad©?

¿Cóm o sors las d im en sio n es?

¿La afición riva l aprieta desde la g rad a?

Cual es la orientación del terreno, este es un dato muy importante y me

gusta hacer referencia a un dato que me aportó mi amigo Adrián Esparraga
cuando ejercía funciones de analista de rivales en un club de primera división.
Hizo referencia al estadio del Numancia (Los Pajaritos) que en invierno la
portería a la derecha de los banquillos no da el sol, esto provoca que en
invierno y con temperaturas bajo cero, el área es una pista de hielo. Este
tipo de información es muy valiosa para nuestro equipo. También indicó un
pequeño informe sobre el colegiado y sus asistentes haciendo referencia al
carácter y la forma de actuar ante las diferentes situaciones del juego.

Con este tipo de preguntas y bajo este patrón me rijo yo a la hora de

realizar un informe técnico de un equipo rival. No es un modelo único, ya
que desde mi punto de vista esto es algo que está vivo y está sujeto a
constantes modificaciones que lo enriquezcan y lo haga más completo. Ya
sabemos que su estructura depende del entrenador y que fases del juego
quiere que se analicen. Espero que pueda servir de guía o aporte, como
mínimo, una forma distinta de observar el juego, con la intención de conocer
que esconde el rival y cuales son sus debilidades y fortalezas.
 [Link]

2.7 TIPO S D E IN FO R M E S

in f o r m e s e s c r it o s

Dentro de los distintos tipos de informes técnicos, a continuación se expone

un informe tipo que puede servir de ejemplo a la hora de realizar nuestro
propio modelo de informe. Haremos referencia al Informe Técnico escrito
del Rival, equipo propio y jugador.

Faena asi partíoo Esisoio Estadio

17-05-2014 CampNou clí*í:í £;:íb Ohwhwp A«w U/50 CiNcaas
CffiCíora-j'al &ceferts Norte-Sur IfóMetfOS 68M«rt» 88797

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Baceiya

Captura de un informe escrito de un rival, inform ación del partido.

Todos los informes de este punto, de los que se han adjuntado las capturas,
se han realizado con ProCLoudl 1.
[Link]
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d 1 ¡ro,com

[Link]
C aptura de un informe escrito de un rival, análisis de la dinámica del juego de los equipos.
 [Link]
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Dentro de los diferentes tipos de informes técnicos quizás el más usacC

actualmente por su versatilidad sea el informe audiovisual, los técnicos
actuales valoran de manera especial la información mediante imágenes.

La duración de los contenidos suelen marcarla los propios técnicos

en consenso con el departamento de análisis o el analista en cuestión.
En cuanto a la estructura del audioinforme, es muy variada. En este caso nos
apoyaremos en el formato que uso yo para los análisis de rivales.

Este tipo de informe ha de contener las mismas fases del juego que
contienen los informes escritos. En la imagen que podemos observar en la
parte inferior tenemos la estructura de dicho informe técnico, es la siguiente''

PRIMER APARTADO

Con un contenido referente a las fases DEFENSIVA-OFENSIVA-ESTRATEGIA

y JUGADORES.

SEGUNDO APARTADO

Con un contenido referente a los jugadores estructurado en ALINEACIONES-

DEFENSA-ATAQUE-ESTRATEGIA.

TERCER APARTADO

Con un resumen de las presentaciones que se realizaran a la plantilla.

f-\- d i
 [Link]

APARTADO D EL DVD DURACION

CO NTENID O
1. D E F E N S A 0 0 :0 0 M IN U T O S

2. A T A Q U E 0 0 :0 0 M IN U T O S

3. E S T R A T E G IA 0 0 :0 0 M IN U T O S

4. J U G A D O R E S 0 0 :0 0 M IN U T O S

DURACION T O TA L 0 0 :0 0 MINUTOS

P R ESEN T A C IO N J U G A D O R E S

APARTADO D EL DVD DURACION

1. A L IN E A C IO N 0 0 :0 0 M IN U T O S

2. DEFENSA 0 0 :0 0 M IN U T O S

3. A T A Q U E 0 0 :0 0 M IN U T O S

4. E S T R A T E G IA 0 0 :0 0 M IN U T O S

D VD R E S U M E N E S

APARTADO D EL DVD DURACION

1. P R E S E N T A C IO N E S 0 0 :0 0 M IN U T O S

Captura perteneciente a la plantilla del análisis de un rival, contiene el índice con el contenido
del vídeo análisis.

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[Link]
 [Link]

BLOQUE III

3.1 ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN

INTERNA DE LOS DEPARTAMENTOS DE
a n á l is is e n l o s c l u b s
[Link]
 [Link]

3.1 e s t r u c t u r a y o r g a n i z a c i ó n i n t e r n a d e l o s
DEPARTAMENTOS d e a n á l i s i s e n l o s c l u b s

El Analista del rendimiento y el scout deben formarse como entrenadores

para lograr entender el juego y su funcionamiento.

-CLUBS PROFESIONALES

Campograma sobre el organigram a general de una Secretaria Técnica.

-CÓMO SE ORGANIZAN Y SE REPARTEN FUNCIONES

Estableciendo criterios de búsqueda comunes.

Criterios de evaluación, definición de los aspectos valorables de cada

jugador en función de la posición que ocupa.
 [Link]

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Es fundamental el establecimiento de criterios de evaluación para la

puesta en común de la información de los diferentes Scouts.

FILTROS DE JUGADORES

Visionado de Volumen (Septiembre-Noviembre y Febrero-Marzo)

Visionado de calidad (Diciembre-Enero y Abril-Agosto)

Visionado de torneos

FILTRO DE JUGADORES DE CADA UNA DE LAS LIGAS CONTROLADAS

EN LOS SIGUIENTES 4 APARTADOS:

Top

Contrastados

Fin de Contrato

Sub-23

TORNEOS

11 IDEAL MÁS OTROS JUGADORES INTERESANTES DE CADA UNO

DE LOS TORNEOS VISUALIZADOS

ROTACIÓN DE SCOUTS

Una vez realizados los filtros de cada liga, se intercambian

los jugadores destacados para realizar un filtro definitivo.
 [Link]

p r o c e s o d e f ic h a j e

¿ q u ié n e n c a j a e n n u e s t r o p e r f il ?

• Posiciones demandadas
• Posición ante posibles ventas
• Inversiones de futuro

• Económicamente viables
RECOGIDA ADICIONAL DE INFORMACIÓN

• Carácter

• Vida privada
• Adaptación
PROCESO DE FICHAJE
• Contacto con el jugador

• Contacto con Agente

• Contacto con el Club (si tiene contrato en vigor)
SE REALIZA UN INFORME DEL JUGADOR QUE SE PRESENTA A LA
SECRETARÍA TÉCNICA DEL CLUB
INFORME DE JUGADOR SECRETARÍA TÉCNICA

DATOS PERSONALES

NOMBRE

FECHA DE NA C IM IENTO

LUGAR DE NA C IM INETO

EDAD

ALTURA

NACIO NALIDAD

POSICIÓN

POSICIÓN SECUNDARIA

PIE

AGENTE

FIN DE CONTRATO

Ficha perteneciente al informe del ju gador que se presenta a la secretaria técnica del club.

[Link] [Link] m
 [Link]

INFORME DE JUGADOR SECRETARÍA TÉCNICA

EQUIPO TEM P PJ GOL GPP ASIS TA 2 TA TR SUST SINO GM MN

_____
DESCRIPCIÓN DEL JUGADOR

Ficha perteneciente al informe del ju gado r que se presenta a la secretaria técnica del club.

INFORME DE JUGADOR SECRETARÍA TÉCNICA

OPINIÓN PERSONAL DEL JUGADOR

VEREDICTO

PARTIDOS JUGADOS

FECHA PARTIDO DESCRIPCIÓN

Ficha perteneciente al informe del ju gado r que se presenta a la secretaria técnica del club.
 [Link]
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:

CLUBS PROFESIONALES

Los clubs profesionales disponen de capacidad económica y medios para

disponer de un departamento perfectamente estructurado.

Bajo la dirección deportiva y con la supervisión de la secretaria técnica,

|0s departamentos de análisis están compuestos por un Analista Jefe,
que es entrenador con un profundo conocimiento del juego y experiencia
en el análisis del juego y la táctica, además de un buen manejo de las nuevas
tecnologías. Es el enlace entre el departamento y la secretaría técnica.
Coordina un equipo de analistas tácticos o del rendimiento, a su vez es
el encargado de elaborar los informes técnicos del equipo propio.

Entre sus funciones principales están:

Hacer de enlace entre el departamento, el entrenador y el cuerpo técnico.

Coordinar el departamento.

Realizar el informe técnico del equipo propio.

Revisar y colaborar en las presentaciones de los informes técnicos

a la plantilla.

Elaborar y proponer la parte prescriptiva de los informes técnicos.

ESTRUCTURA INTERNA DEL DEPARTAMENTO DE ANÁLISIS

EN TREN AD O R
CUERPO TÉCNICO ^ m DEPARTAMENTO MÉDICO
DEPARTAMENTO
DE ANÁLISIS
SEGUNDO ENTRENADOR ANALISTA JEFE DEL MÉDICO
ENTRENADOR DE DEPARTAMENTO FISIOTERAPEUTA

t
PORTEROS READAPTADORES
RECUPERADORES
PREPARADOR FÍSICO
FU N C IO N ES

Enlace entre el departam ento de análisis y el entrenador

Responsable del análisis del equipo propio
Responsable de la dirección y la coordinación del departam ento
Reporta a la se cretarla técnica y al entrenador
Revisa y co lab o ra en las presentaciones de los análisis a la plantilla
Propone la p a rte prescriptiva de los Informes técnicos

Cam pogram a sobre la estructura interna de un departam ento de análisis.

[Link]
 [Link]
¿Qué escc •oque ||| ¡struc. V org. iterna de los dep. de análisis en los clubs Francis Sánchez

Dentro del departamento de análisis, nos encontramos hasta tres figuras

distintas, hablamos de los analistas del rendimiento, analistas con funciones
de Scouting y los vídeo editores o técnicos audiovisuales.

Cada uno de ellos se responsabiliza de parcelas concretas y con una

responsabilidad determinada, a continuación indicaremos las distintas
funciones que desempeña cada uno dentro del departamento de análisis. FU N C IO N ES FU N CIO N ES

A n a liza r a los e q u ip o s riva le s R e a liza r funciones de scouting

Analista del rendimiento de rivales, sus funciones son: E la b o ra r los inform es técnicos p a ra el E la b o ra r los informes técnicos de jugadores
d ep a rta m e n to d e a n á lisis p a ra la secretaria
R e po rtar y e n tre g a r los inform es técnicos a l Seguimiento de jugadores p a ra futuras
• Analizar a los equipos rivales. an alista je fe incorporaciones

• Elaborar los informes Técnicos.

TÉCNICO AUDIOVISUAL O VIDEO-EDITOR
• Entregar los Informes Técnicos al Responsable del Departamento
o el entrenador del equipo.

FU N C IO N ES
• En algunos casos apoyar a la secretaria técnica realizando funciones
de Scouting para el club. Elaboración y montaje de videoinform es

Cam pogram a sobre la estructura interna de un departam ento de análisis .

Analista del rendimiento de Jugadores o Scouting. Como responsable
de analizar jugadores, sus funciones son:
Y como última figura dentro del departamento de análisis nos encontramos
• Realizar tareas de Scouting.
con el técnico audiovisual o experto en informática. Todos los clubs de élite
• Elaborar los informes técnicos de jugadores para la secretaría técnica cuentan con este tipo de profesional que se responsabiliza de la realización
y el club. y montaje de videoanálisis que se le entrega al cuerpo técnico de cara a la
presentación de la plantilla. Trabajan ¡unto a los analistas del rendimiento
• Realizar el seguimiento de los jugadores que interesan al club para y poseen cierto conocimiento del juego, no tienen por que ser profesionales
su posible incorporación de cara al mercado de invierno o la próxima del fútbol ya que sus responsabilidades son mas técnicas.
temporada.
- CLUBS AMATEUR

La falta de recursos y medios hacen que el fútbol amateur se carezca

de departamentos de análisis en los clubs. Sin embargo la figura del analista
del rendimiento no es un elemento inexistente, todo lo contrario, la evolución
del fútbol también se nota en nuestro fútbol base. Hoy en día los equipos filiales
y más punteros de nuestras ciudades cuentan con una persona encargada
de grabar, y junto al cuerpo técnico y entrenador hacen esta función.
Yo me he formado en el fútbol base, haciendo las labores de analista
 [Link]

de los equipos rivales y del propio, en casi todas las categorías. Es cierto qUe
cuanto más importante es más valor y presencia tiene la figura del analista
Raro es el equipo de tercera división, juveniles categoría División de Hon0r
y Nacional que no disponga de una persona que se encargue de realizar
esta labor. Como nuestros futuros jugadores, es aquí donde se están forjando
y preparando los analistas del futuro. Esperemos que los medios sean cada
vez mayores para que contemos con los mejores analistas al igual que a día
de hoy contamos con los mejores entrenadores.

-SELECCIONES NACIONALES

Las selecciones nacionales dependen directamente de las federaciones

nacionales, cuentan con una estructura muy variada. En este tipo de
organizaciones se realizan un mayor seguimiento de jugadores con respecto
al análisis en sí de los rivales, dado el menor número de partidos que
se disputan. Solo durante el desarrollo de los torneos es cuando el volumen
de trabajo aumenta. Para poder describir como están organizados
los cuerpos técnicos de las selecciones nacionales, en cuanto a los
departamentos de análisis o sus componentes, podemos decir que es muy
variado. Como referencia vamos a describir los responsables de analizar
o realizar funciones de Scouting dentro de las selecciones nacionales
de España, Francia y Alemania.

Dentro del cuerpo técnico de España, el equipo nacional cuenta con

dos personas como responsables del análisis y Scouting de los rivales
y del equipo propio. En este caso un analista, que es el entrenador nacional
Antolín Gonzalo, que se encarga de analizar los rivales y al equipo propio,
y un responsable audiovisual que es experto en informática y realiza las
funciones de montaje además de la edición de los mismos.

Por parte del cuerpo técnico de Alemania la estructura es diferente

a la del combinado nacional de España. La conforman tres técnicos que
se encargar de toda la parcela de análisis del equipo propio y rival.
El reparto de funciones es el siguiente: como máximo responsable del
equipo de análisis se encuentra Urs Siegenthaler, es el ¡efe de Scouting de la
selección alemana. Llegó al cargo en 2004 de la mano de Jürgen Klinsmann,
se encarga del análisis de los rivales y elabora y crea los vídeo-informes.
 [Link]

pentro del departamento también desarrolla sus funciones Christofer

£|ernens, un profesional que ya desarrolló estas funciones como analista del
juego en 1998 para la selección Noruega, país donde jugó como profesional.
peSde 2007 forma parte del departamento de análisis de la selección
alemana de forma definitiva. Stephan Nopp es el tercer componente
¿el cuerpo técnico alemán, que ejerce las funciones de Scouting, ex jugador
profesional desde 2007, desarrolla labores de analista del rendimiento
dentro de la federación Alemana, primero como responsable de análisis
del rival para la selección Femenina durante La Copa Mundial, para
finalmente incorporarse a la selección absoluta masculina en 2010 como
analista del equipo propio, es doctor en ciencias del Deporte.

URS CHRISTOFER STEPHAN

SIEGENTHALER CLEMENS NOPP

SCOUT SCOUT
SCOUT

Departamento de Analistas de la selección Alemana de Fútbol última campeona del mundo,

en el Cam peonato mundial celebrado en Brasil 201 4.

Después de profundizar en la selección de España y Alemania, podemos

observar dos estructuras diferentes dentro de un mismo departamento,
no existe un modelo bueno o malo, mejor o peor. Simplemente son dos
maneras de estructurar un departamento y dotarlo de más o menos personas.
 [Link]

Para finalizar hablaremos del modelo de departamento que es usado p0r

la selección francesa, en este caso nos encontramos con un departamento
que está formado por tres personas que están formadas como profesionales
de la tecnología de la información en lugar de profesionales del análisis
Este equipo cuenta con un director de contenidos digitales Guillaume Bigot
Thierry M arzalek como técnico de vídeo y Eric Dubray que es informático
y especialista en la edición de vídeo. Esto nos hace pensar que la parte del
análisis futbolístico recae sobre el cuerpo técnico y el propio entrenador.
Es una forma diferente de desarrollar el trabajo, unos apuestan por
profesionales y especialistas titulados con un profundo conocimiento del
juego y con formación en informática y vídeo, mientras que otros prefieren
especialistas en edición de vídeo e informática que reciben la información
y solo se encargan de realizar el montaje. Ambas son buenas y es la
tendencia que actualmente poseen las federaciones nacionales.

- SCOUTING PROFESIONALES ADJUNTOS A LAS SECRETARÍAS

TÉCNICAS

Las secretarías técnicas son, ¡unto a la dirección deportiva, las máximas

responsables en la configuración de las plantillas y los cuerpos técnicos de
los clubs. Dentro de ellas existen los departamentos encargados de realizar
el análisis del rendimiento, que muestran los jugadores a lo largo de una
temporada. Pero también de sondear y analizar de manera minuciosa
y profunda el inmenso mercado de jugadores que existen en la actualidad.
No pueden trabajar solo con la información que les llega en forma de DVD
o VÍDEO, propiciado por representantes y jugadores. Necesitan realizar
un seguimiento de los jugadores en función de los perfiles marcados por
el club o por las secretarías técnicas.

Es aquí donde la figura de los Scouting profesionales desarrollan su labor,

primero sondeando el mercado, visionando innumerables encuentros, donde
realizan ese primer filtro. Normalmente se les asigna una liga, es la que
visionan y analizan en búsqueda de jugadores interesantes para el club.
Sus informes son aportados al jefe de departamento o el propio secretario
técnico que es el encargado de dar el visto bueno antes de pasarlo a la
dirección deportiva.

f . d i
 [Link]

También existe la posibilidad de que por falta de personal dentro del

departamento, también asuman las responsabilidad de realizar el Scouting
y análisis de los jugadores de la primera plantilla, algo bastante común
en la actualidad.

Todos los informes son elaborados según los parámetros elegidos

en consenso por parte del departamento y con el ok de la dirección deportiva.

. ANALISTAS DEL RENDIMIENTO O TÁCTICOS FREELANCE Y

SCOUTING FREELANCE

Dentro de los clubs profesionales y en especial en el Reino Unido

(Inglaterra como principal referencia), nos encontramos con una figura
muy usual. Son los Analistas del rendimiento o Scouting freelance, se trata
de profesionales que trabajan por cuenta propia, es decir desarrollan su
profesión sin pertenecer al club. No están adscritos a las secretarías técnicas
y no forman parte activa de la estructura del cuerpo técnico. Se centran casi
de manera concreta en las funciones de Scouting, es menos usual verla en
la figura del analista del rendimiento. Dentro de sus funciones se encuentra
el seguimiento de jugadores y la búsqueda de talentos para incorporar al
club en un futuro próximo.

No deja de ser una figura en plena expansión dado que el mercado es

muy amplio, y ser especialista en una liga en concreto es un valor añadido
y muy valorado en el fútbol actual.

fútbol, del ibrc» -com

[Link]
 [Link]

BLOQUE IV

4.1 EJEMPLOS PRACTICOS DE

MODELOS DE INFORMES TÉCNICOS
[Link]
 [Link]

41 E JE M P L O S PR Á C TICO S DE M O D ELO S DE
in f o r m e s t é c n ic o s

INFORMES ESCRITOS - PLANTILLAS DE ANÁLISIS E INFORMES

PLANTILLA DE INFORME TÉCNICO AUDIOVISUAL Y ESCRITO

DEL RIVAL

INFORME TÉCNICO
DEL RIVAL

Portada del Informe Técnico del Rival.

 [Link]
¿Qué esconde ti riancis Sánchez
Bloque iv emplos Pracr

ALINEACION PARTIDO ANTERIOR

INFORME TECNICO ENCUENTRO: LIGA.........FECHA.......... EQUIPOS .

ALINEACION INICIAL
APARTADO DEL DVD DURACION
CONTENIDO
1. DEFENSA 00:00 MINUTOS

2. ATAQUE 00:00 MINUTOS

3. ESTRATEGIA 00:00 MINUTOS

4. JUGADORES 00:00 MINUTOS

DURACION TOTAL 00:00 MINUTOS

PRESENTACION JUGADORES

APARTADO DEL DVD DURACION

1. ALINEACION 00:00 MINUTOS ALINEACION FINAL

2. DEFENSA 00:00 MINUTOS

3. ATAQUE 00:00 MINUTOS

4. ESTRATEGIA 00:00 MINUTOS

DVD RESUM ENES

APARTADO DEL DVD DURACION

1. PRESENTACIONES 00:00 MINUTOS

Captura perteneciente a la plantilla del análisis de un rival,

contiene el índice con el contenido del vídeo análisis. Parte correspondiente a las últimas alineaciones del equipo rival.
[Link]
 [Link]
Francis Sánchez

FINALIZACIONES EN DEFENSA INICIO Y CREACION DE JUEGO

ESTADISTICAS GOLES RECIBIDOS

FORMA DE LLEGADA FORMA DE FINALIZACION TRANSICIONES OFENSIVAS
JUEGO DINAMICO BALON PARADO ACCION PREVIA FINALIZACION

Ataque Saque de Esquina Centro desde Banda Tiro Lejano

Combinativo Falta Lateral/Escor Pase Profundidad Tiro media distancia

Ataque Directo Falta Frontal Pase Lateral/Atrás Tiro Frontal

Contraataque Falta Directa Acción Individual Tiro área

Transición Libre Indirecto Rechace/ Portero/ Def. Remate de Cabeza

Saque de Banda Rechace Portero 1X Portero

Penal Dejada / Pared Tiro Lateral

Falta Rapida Prolongación Propia puerta

Parte correspondiente a ta descripción del equipo en fase defensiva.

Parte correspondiente a la descripción del equipo en fase ofensiva.

f d i . www f di . com

.
[Link]

FINALIZACIONES EN ATAQUE

ESTADISTICAS GOLES ANOTADOS

FORMA DE LLEGADA FORMA DE FINALIZACION
JUEGO DINAMICO BALON PARADO ACCION PREVIA FINALIZACION

Ataque Saque de Esquina Centro desde Banda Tiro Lejano

Combinativo Falta Lateral/Escor Pase Profundidad Tiro media distancia

Ataque Directo Falta Frontal Pase Lateral/Atrás Tiro Frontal

Contraataque Falta Directa Acción Individual Tiro área

Transición Libre Indirecto Rechace /Portero /Def. Remate de Cabeza

Saque de Banda Rechace Portero 1X Portero

Penal Dejada / Pared Tiro Lateral

Falta Rapida Prolongación Propia puerta

Parte correspondiente a ia descripción del equipo en fase ofensiva.

 [Link]

ABP EN DEFENSA
SAQUE DE ESQUINA

FALTAS LATERALES

FALTAS ESCORADAS

FALTAS FRONTALES

ABP EN DEFENSA
FALTAS DIRECTAS

FALTAS INDIRECTAS

TIROS PENALES

SAQUES DE CENTRO

Parte correspondiente a la descripción del equipo en referencia a las

ABP Defensivas.
[Link]

ABP EN ATAQUE
SAQUE DE ESQUINA

FALTAS LATERALES

FALTAS ESCORADAS

FALTAS FRONTALES

ABP EN ATAQUE
FALTAS DIRECTAS

FALTAS INDIRECTAS

TIROS PENALES

SAQUES DE CENTRO

Porte correspondiente o lo descripción del equipo en referencia o los

ABP O fensivos
 [Link]

PRESCRIPCION

FASE OFENSIVA

- Buscar superioridad numérica en banda, sobre todo buscando a su lateral izquierdo.

- Circulación rapida de balón, generando espacios en su defensa.
- Aprovechar los espacios de la línea de 4 con entradas de segunda linea.
- Tirar de media distancia.

FASE DEFENSIVA

- Fijar bien las marcas en el área,

- Presionar la salida de los Centrales.
- Fijar bien a su mediocentro organizador.
Presionar el pase al portero, ya que le ofrecen pocas líneas de pase.

FASE TRANSICION OFENSIVA

- Buscar caídas a la espalda de los laterales.

- Recibir a las lados del mediocentro.
- Aprovechar la velocidad antes de que el adversario repliegue.

FASE TRANSICION DEFENSIVA

- Replegar muy rápido.

- Atención a las posibles referencias en la salida, sobre todo el numero 10.

ABP ATAQUE

- Usar la zona de rechace como posible zona de envió.

- Crear superioridad numérica en la zona del primer palo.

ABP DEFENSA

- Atención a los bloqueos y el segundo palo,

Parte correspondiente a la parte prescripfiva.

www.f utbo'Ldel ibro .cora

 [Link]

PLANTILLA DE INFORME TECNICO ESCRITO DEL RIVAL

Ü l'ii L EQ U IP O RIVAL
| RIVAL: | CATEGORÍA: | JORNADA: | FEC H A: | HORA:

I CARGO NOMBRE APARTADO TÁCTICO APARTADO. PSICOLÓGICO ENTENDIMIENTO DEL JUEGO

1® ENTRENADOR

29 ENTRENADOR
________
CONVOCATORIA
1 NOMBRE EDAD ESTATURA DEMARCACIÓN AP. TÁCTICA AP. TÉCNICO AP. FISICO AP. PSICOLÓGICO OBSERVACIONES

1
_______J
_______

©2014 - EN TR EN A D O R D E L 2011. Todo los derechos reservados Pag . 1

iJ ll E Q U IP O INICIAL
SISTEMA DE JUEGO. 11 D E H O Y

©2014 - E N TR EN A D O R D E L 2011- Todo los derechos reservados

[Link]
Francis Sánchez
 [Link]

Ilíí'J ll DINÁMICA D E JU E G O
FASE OFENSIVA: TRANSICIÓN ATAQUE-DEFENSA

ZONA C
i Zona y forma de repliegue ras perdida? ¿ Algún jugador liberado de funciones
Tipo De Repliegue defensivas?
O
-Intensivo O -Si O No O -Número ( )
-Medio O
o ¿ Son rápidos en el cambio de rol ofensivo a
defensivo?

¿ Tipo de repliegue ?
•si O -No O
Activo y Rápido o Pasivo y lento (3 ¿Temporizan y hacen us
-Si O -No O
¿Zonas que dejan espacios al rival?
-A la Espalda De la Linea De o ¿ Mentalidad tras pérdic a?
O
-La linea Central o -Repliegue Intensivo
O
-Entre lineas o O
¿ lado o roña débil? -Presionan O
•Pot i uera ( 3 1,01 Oentro o ¿Cómo realizan las basculaciones?
De Forma Completa
¿ Cierran bien los espacios y neas de pase?
-De Forma Incompleta O
-Si O -No O
¿ Queda algún jugador liberado de bascular y
¿ Como suelen perder la pos sión? descolgado?
-Conducción O -S, O O 1 1 j J _L i ■ i :
-Pases O ¿Buen uso de la temporización láctica tr
•Centros O
-Individualidades o pérdida?
S, O N. O

©2014 - EN TR EN A D O R D E L 2011. Todo los derechos reservados

 [Link]
Francis Sánchez

111 DINÁMICA D E J U E G O
FASE DEFENSIVA: DEFENSA ORGANIZADA

ALTURA LINEA DE PRESIÓN

¿ Posicionamlen1 Observaciones:
¿Presionan o espe«"?
* „„
.Presiona"
-Esperan Q )
________________ ___ ____
-Zonales Q -Marcadores O
«« P-M"' ¿ Espacios a is de los medios centros /
joña De mido pivotes?
pO
■Centro De'CamP°_______________^

p*”"f1»“"lli8an1
-s¡ O

¿ Bascuiaciones ?
-Completas Q -Incompletas
) ( ) (•['
directo? _
Pase O -Juego D ire c to ^ ¿ Permiten las segundas jugadas?

¿ Numero de Jugadores de la 1» linea de

AIT1 IR A IIN F A n E F E N S ÍV A
¿ Algún jugador esta liberado de las tareas
Observaciones:
l Disposición de los |ugadore de la 1« linea de
O
presión?
No O
¿Como actúa la 2» linca de p csión tras batir a
I, l* linea?
-Salen
•Temporizan
-Repliegan
O
o
o
. A|lura a la que se sitúa la li ea de cuatro ?
-N»

-Defensa
-N«

2- ¿Qué linea es a que más recupera?

-Mediocampo
-Delantera
O
O
o
) c
Zona De Inicio O ¿Zona o carril d mas recuperación?
-Fuera del área O •Derecha ( _ ) -Izquierda { _ ) -Central
-Centro Del Campo O
^ SP A C TQSALAa ESPAl
¿Defienden bie las bandas? Observaciones:
1 Proximidad del bloque defensivo?
-lineas Juntas lln as Separadas
S, O »• O T5

) c)
¿Amplitud del bloque cierre por dentro y
¿ Presentan espacios ?
protección de la portería?
-Verbcalmentc -Si )
-N o O
NoO
-Cierre Ok Q •Protección Buena Q

¿ Sufren con balones colgados al área?

(
-Si O No O

¿ Comienzo de la presión en las bandas ? ¿ Espacios a espalda ?

SiO NoO ___ Si O ■« O En Que Pos

©2014 - E N TR EN A D O R D E L 2011. Todo los derechos reservados Pág. 8

[Link]
 [Link]

p l a n t il l a d e in f o r m e e q u i p o p r o p io

Dentro del análisis del equipo propio las plantillas son de muy diversa
estructura, lo normal es que tengan tres macro áreas que contemplarían
un área destinada a un análisis general del equipo y otras dos, que
se dividen en fase ofensiva y fase defensiva.

En el siguiente esquema se muestra como ha de ser utilizado el análisis

del equipo propio, con el fin de intentar mejorar el rendimiento del bloque.

Como se puede ver y observar, hablamos de un ciclo cerrado. En resumen

se trata de aplicar el análisis después de cada encuentro disputado, sacando
las conclusiones que posteriormente se aplicarán en el desarrollo de los
entrenamientos, con la intención de obtener la mejora en el rendimiento
del bloque durante los partidos.

CICLO DEL ANÁLISIS DEL EQUIPO PROPIO

ENTRENAMIENTO PREPARACION
í

RENDIMIENTO

ANÁLISIS DEL EQUIPO PROPIO VALORACION

 [Link]

En el siguiente campograma se ve el uso del análisis del equipo riva|

y su influencia en el trabajo del equipo durante la semana (microciclo)
A partir de este se ve como el trabajo realizado es el correcto en función
de lo trabajado. Siempre es analizado el rendimiento del modelo de ¡ueg0
y los aspectos que se trabajaron de manera específica durante la semana
sobre el análisis del rival.

Cam pogram a correspondiente a la presentación del análisis y Scouting p o r Adrián Esparraga

en la RFEF.

f -delibro, coin
 [Link]
Ejemplos prácticos de modelos de informes técnicos

p l a n t il l a d e l a n á l is is d e l e q u ip o p r o p io

ASPECTOS GENERALES

ACTITUD

. COMPETITIVIDAD DEL BLOQUE

. CONCENTRACIÓN DURANTE EL DESARROLLO DE LAS TRANSICIONES

• CONFIANZA MOSTRADA

• GRADO Y NIVEL DE COMPROMISO DEL TRABAJO DEL BLOQUE

PREPARACIÓN

• DATOS CORRESPONDIENTES A LAS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUALES

DE LOS JUGADORES

• VELOCIDAD

• MOVILIDAD

• FUERZA

• RESISTENCIA

FASE OFENSIVA

- LÍNEA D i ATAQUE (PUNTA DI REFERENCIA)

• BUENA ASOCIACIÓN CON EL RESTO DE LA LÍNEA DE ATAQUE

• CUÁL HA SIDO LA PRIMERA DECISIÓN (FINALIZAR, PASAR 0 1X1)

• BUENA EJECUCIÓN DE LO PLANIFICADO

• CONTINÚA EN ZONA O CAMBIA

• OPTA POR PENETRAR O TEMPORIZAR

• ELECCIÓN CORRECTA DE LOS PASES EN CORTO O EN LARGO

 [Link]
IV
- LÍNEA DE ATAQUE (SEGUNDOS PUNTAS O MEDIAS PUNTAS)

• BUENA CREACIÓN DE ESPACIOS

• BUENOS DESMARQUES DE RUPTURA Y DE APOYO

• DISTANCIAS DE APOYO

• TEMPORIZACIONES EN LA FASE DE ATAQUE

• COMUNICACIÓN FLUIDA CON SUS COMPAÑEROS

• BUEN JUEG O POR DETRÁS Y POR DELANTE DEL BALÓN

- LÍNEA DE CREACIÓN

• MUESTRAN UN BUEN INTENTO DE DESCOMPENSAR A LOS RIVALES

CON SUPERIORIDADES NUMÉRICAS

• BUEN POSICIONAMIENTO TÁCTICO EN AMPLITUD Y PROFUNDIDAD

• BUEN RIGOR TÁCTICO

• BUENA SUPERACIÓN DE LA LÍNEA DE PRESIÓN RIVAL

- LÍNEA DEFENSIVA

• BUENA ACTITUD ANTE LA LÍNEA DE CUATRO RIVAL

• ACTITUD POSITIVA

• NIVEL ALTO DE INTENSIDAD

• SE TOMA RIESGOS

w w w .f u i bo1d e 1 ib ro .c om
 [Link]

ANALISIS COLECTIVO EN FASE OFENSIVA

. BUENA ACTITUD Y HABILIDAD PARA EJECUTAR EL JUEG O COLECTIVO

• BUEN PRINCIPIO DE UNIDAD MANTENIENDO AMPLITUD, PROFUNDIDAD

Y MOVILIDAD

FASE DEFENSIVA

- LÍNEA DE ATAQUE

• SOBRE LA PRESIÓN DEFENSIVA

• MUESTRAN ACTITUD DEFENSIVA

• SABEN CAMBIAR CON RAPIDEZ EL ROL ATACANTE POR EL DEFENSIVO

• EVITAN QUE EL RIVAL SE GIRE

• TEMPORIZAN DE MANERA CORRECTA

- LÍNEA DE ATAQUE (SEGUNDOS PUNTAS O MEDIAS PUNTAS)

• MUESTRAN SOLIDARIDAD Y BUEN APOYO AL PRIMER DEFENSA

• BUENA DISTANCIA DE APOYO

• MANTIENEN UNA CORRECTA VISIÓN DEL BALÓN Y DEL RIVAL QUE HA

DE MARCAR

• SE ANTICIPAN CON CORRECCIÓN

- LÍNEA DE CREACIÓN

• SOBRE LAS BASCULACIONES

• REDUCEN LAS DISTANCIAS ENTRE LÍNEAS

• REPLIEGAN BIEN

• BUENAS TEMPORIZACIONES
w.f d 1 i
 [Link]
¿Qué esconde tu rival? Bloque |V
- LÍNEA DEFENSIVA

• SE MUESTRAN EXPEDITIVOS

• BUENA ANTICIPACIÓN

• BUENA COMUNICACIÓN ENTRE ELLOS

• BUENAS COBERTURAS

• AYUDAS

• ALTO NIVEL DE INTENSIDAD

• TOMA DE RIESGOS

ANÁLISIS COLECTIVO IN FASE DEFENSIVA

• BUENA ACTITUD Y HABILIDAD PARA EJECUTAR EL JUEG O DEFENSIVO

COLECTIVO

• BUEN PRINCIPIO DE UNIDAD MANTENIENDO LA PRESIÓN EN BLOQUE Y

LAS BASCULACIONES MOSTRÁNDOSE COM O UN EQUIPO COMPACTO

• BUENA TRANSICIÓN DEFENSIVA

• BUEN RIGOR TÁCTICO

 [Link]

p l a n t il l a d e in f o r m e t é c n ic o e s c r it o d e ju g a d o r e s

INFORME TÉCNICO
TEMPORADA 2014/2015

FOTO í C A T E G O R IA

D IV IS IÓ N

DATOS PERSONALES
A P O D O F U T B O L IS T IC O
N OM BRE
A P E L L ID O S
D IR E C C IÓ N
TELÉFO N O /M O V 1L
F E C H A D E N A C IM IE N T O
D .N .I ./ N .l .F .
C L U B D E O R IG E N
N A C IO N A L ID A D

VALORACIONES (0/10) OBSERVACIONES

T É C N IC O

T Á C T IC O

C O N D IC IO N A L

P S IC O L Ó G IC O

G LO BA L

ALTURA PESO I.M.C

LATERAUDAD LATERAUDAD
11
-------- --------5 PIERNA BRAZO

HISTORIAL DEPORTIVO
% EFECTIVIDAD
P O S IC IÓ N H A B IT U A L
O T R O S P U E S T O S JU G A D O S 1
O T R O S P U E S T O S JU G A D O S 2
O T R O S P U E S T O S JU G A D O S 3

TEMPORADA POSICIÓN IZQ/DER/CENT CLUB CATEGORÍA N5 PARTIDOS

2013/2014
2012/2013
2011/2012
2010/2011 ____________________ |_________________j_________________

O BSERVACIO NES DEL ENTREN AM IEN TO

FECHA: FECHA: FECHA: FECHA: FECHA:

C apturo perteneciente a ¡a plantilla de un informe técnico de un jugador.

 [Link]

LATERALIDAD PIERNA d erec h a

USO PIERNA CONTRARIA NINGUNO

FECHA DE NACIMIENTO

NACIONALIDAD

CLUB DE ORIGEN

ASPECTO NOTA (0/10) VALORACIÓN

TÉCNICO EXCELENTE

TÁCTICO BUENO. VISIÓN DE JUEGO INCREIBLE PARA SU EDAD

FÍSICO CENTRO DE GRAVEDAD MUY BAJO Y SOBREPESO

PSICOLÓGICO COMPROMETIDO. MUY PENDIENTE DE LOS DEMÁS

GLOBAL SE LE PUEDE SACAR MUCHO MÁS

DEMARCACION PARTIDOS JUGADOS

MEDIO CENTRO

MINUTOS DISPUTADOS

OBSERVACIONES

Captura perteneciente a la plantilla de un informe técnico de un jugador.

 [Link]
IEjemplos prácticos de modelos de informes técnicos Francis Sánchez
[Link]
 [Link]

BLOQUE V

5.1 LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

a p l ic a d a s al fú tbo l actual
[Link]
 [Link]

5.1 LAS N UEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A L

FÚ TBO L a c t u a l

“Quien tiene la información, tiene el poder”

Anónimo

El arte de la guerra es el manual de mayor trascendencia e importancia

dentro del ámbito del combate y la guerra. Pese a estar enfocado para
el enfrentamiento bélico y haberse desarrollado hace más de 2300 años
su vigencia actual es absoluta. Es de gran aplicación en todas aquellas
situaciones en las que se produzca un encuentro entre dos fuerzas enfrentadas
para la consecución de un mismo objetivo. Su autor, el militar chino Sun
Tzu, estructuró este manual sobre técnicas estratégicas en 13 capítulos que
engloban puntos tan variados como la dirección de la guerra, la estrategia
ofensiva o las disposiciones de combate. Aspectos que claramente se
podrían trasladar al campo de juego de un partido de fútbol si cambiamos
las palabras guerra o combate por otras menos agresivas y que no tengan
connotaciones bélicas.

Pero existen dos capítulos, dentro de esta gran obra de la estrategia de

acción, que llaman la atención a todo aquel que se siente apasionado por
el análisis, y en especial el análisis deportivo.

Sun Tzu dedica una interesante atención a la importancia del conocimiento

de los puntos fuertes y débiles, tanto propios como del contrario, y al uso de
los espías para la obtención de la información de las tácticas de combate y
el modo estratégico operativo del rival al que te enfrentas, y la importancia
que tiene este conocimiento.

Si bien podemos decir que tener acceso a la información otorga poder,

en un mundo tan globalizado y en el que los impactos a los que se ven
sometidos nuestros sentidos son tan amplios, más importante que tener
acceso a la información es saber discernir qué información es válida o cómo
poder obtener dicha información. Porque no toda la información que uno
puede obtener es relevante o necesaria.
 [Link]

Los tiempos han cambiado mucho y para bien. El mundo evoluciona a una
velocidad de vértigo y aspectos que antes no se contemplaban, hoy forman
p a rte de nuestro quehacer diario como naturales, facilitando el desarrollo
de labores complejas. A este respecto, para conocer a tu rival antes era
necesario desplazarte al lugar de sus enfrentamientos y tomar directamente
del terreno las consideraciones oportunas. Pero con el desarrollo de las
nuevas tecnologías esto puede llevarse a cabo desde cualquier lugar del
mundo, dentro del fútbol más competitivo.

El desarrollo tecnológico ha permitido a los equipos de élite evolucionar

en el establecimiento de su modus operandi competitivo y especialmente
se han modificado los patrones de obtención de información. Es más fácil
llegar a ella y se puede obtener con una mayor profundidad. El acceso
al conocimiento del rival nunca antes había sido más factible y con mayor
capacidad de precisión gracias a las nuevas tecnologías que se han
desarrollado en el mundo en el que vivimos.

Pero tener mejores medios de trabajo no tiene por qué significar hacer
mejor las cosas. Las tecnologías son facilitadoras, ahorran tiempo, permiten
buscar un mayor número de focos de conocimiento y proporcionan mayor
cantidad de información. Sin embargo, el discernimiento humano será
siempre el que termine marcando la diferencia, porque es el uso que se da
al saber lo que hace sabio a aquel que trabaja, en cualquier ámbito de la
vida.

Las máquinas todavía no ganan por sí mismas los enfrentamientos entre

dos equipos y son las personas, que conforman los dos contendientes, las
que decantan la balanza hacia un lado u otro. Pero sí que es cierto que
la aplicación adecuada de las nuevas tecnologías supone un aspecto más en
el diferencial entre dos equipos, como lo hace el entrenamiento “invisible”,
los hábitos saludables, la alimentación adecuada, el entrenamiento “mental”,
la mejoría en la recuperación, el entrenamiento específico y otros muchos
aspectos que cada vez tienen mayor implementación dentro del mundo del
fútbol.
 [Link]

Conocer al rival es un aspecto más, que suma en el enfrentamiento

deportivo y aquí las nuevas tecnologías adquieren importancia en el sentido
que permiten llevar a cabo un espionaje más profundo y preciso del rival,
y como dice Sun Tzu “No será ventajoso para un ejército actuar sin conocer
la situación del enemigo, y conocer la situación del enemigo no es posible
sin el espionaje”.

NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL FÚTBOL. DEFINICIÓN Y CLASIFICACIÓN

“La tecnología es sólo una herramienta.

La gente usa las herramientas para mejorar sus vidas."

Tom Clancy

En este capítulo nos queremos centrar en las herramientas de las que

disponemos para llevar a cabo un análisis adecuado de las características
del rival al que nos enfrentamos. Establecida su importancia, saber de qué
disponemos para llevar a cabo nuestra labor de conocimiento es altamente
importante. Aunque, como se establecía con anterioridad, más que los
medios, la diferencia la marca el método de procedimiento y el desarrollo
del mismo.

Trataremos de exponer algunas de las herramientas más importantes a

las que se puede acceder dentro del mercado tecnológico y qué tipo de
funciones pueden desarrollarse. En ningún caso la utilización de nombres
comerciales tiene ningún tipo de fin lucrativo, sólo se busca acercar al lector
el conocimiento de ellas. Existen muchas más de las aquí citadas, ya es
una cuestión personal la de decantarse por una u otra, en función de las
necesidades que se quieran cubrir. También queremos decir que la utilización
del software comercial más avanzado no es de capital importancia y
que, mediante métodos más modestos, se puede llevar a cabo una gran
labor analítica y de presentación de la misma de manera muy eficiente.
Se establecerán estas alternativas para aquellos que no disponen de los
medios económicos para el acceso a estos programas.

fui toldsl': br'j

 [Link]

Las nuevas tecnologías nos permiten llevar a cabo aquel dicho popula,-
que reza “Una imagen vale más que mil palabras” y proporcionar a nuestro
equipo información relevante de cómo tenemos que desarrollar el juego,
Más allá de qué vamos a hacer, la importancia radica en el por qué lo
vamos a hacer, ya que este factor es el que permite a nuestros futbolistas
saber el motivo por el cual se toma una decisión determinada ante las
circunstancias que vamos a enfrentar.

La tecnología se define como el conjunto de herramientas hechas por

el hombre, como los medios eficientes para un fin, o como el conjunto de
artefactos materiales utilizados para llevar a cabo este. El adjetivo
de nuevas tecnologías está asociado al uso de computadoras y al manejo
de la información mediante ordenadores y aparatos computacionales.
Por tanto, podríamos decir que las nuevas tecnologías son aquellas
herramientas que nos permiten, mediante el uso de inteligencias artificiales,
desarrollar aquellas funciones que queremos llevar a cabo de una forma
más eficiente y productiva.

En el ámbito futbolístico podemos distinguir dos grandes ramas de

aplicación de estas tecnologías. Estarían aquellas que nos permiten un
mejor conocimiento propio, aplicadas a la mejora del entrenamiento físico
y táctico-técnico para obtener mejores resultados de su utilización, y las que
nos conducirían a mejorar el conocimiento del rival, mediante su utilización
para analizar al contrario que enfrentamos en cada ocasión.

Nos centraremos con mayor profundidad en aquellas que nos permiten un

desarrollo de las capacitaciones de “espionaje” ajeno, aunque no por ello
dejaremos de referirnos también a las que nos permiten una mejora propia.
Tan importante es conocer a lo que nos enfrentamos como a uno mismo,
siendo el ideal pretendido conseguir esta doble vía de crecimiento de forma
conjunta. Por tanto, pese a que este trabajo se focalice en el conocimiento
ajeno, no se puede desdeñar qué pueden ofrecernos las nuevas tecnologías
en el desarrollo autógeno.

Dentro de las nuevas tecnologías, ya centradas en el análisis rival, nos

encontramos con dos grandes grupos de clasificación. Por un lado tendríamos
aquellas que tienen una base informática y por el otro las que se fundamenta
su desarrollo en base a vídeo o imágenes.
 [Link]

Ubicadas dentro del primer grupo podríamos establecer las bases

de datos como las más extendidas, de donde sacar principalmente
aspectos estadísticos relevantes en cuanto al desempeño técnico-táctico
¿el rival. Dentro del segundo entraríamos a valorar aquellas aplicaciones
tecnológicas que nos permitirían desarrollar visualmente el análisis de
nuestro contendiente para poder tener una constatación más realista de
su comportamiento y, sobre todo, poder ofrecer a nuestros jugadores la
información más relevante de la forma más eficiente e impactante en cuanto
a su integración y entendimiento.

En cuanto a aquellas herramientas informáticas que podemos utilizar para

el conocimiento propio y la mejora de nuestras condiciones estarían todas
aquellas que nos permiten establecer una planificación del entrenamiento o
la corrección o explicación en tiempo real de los ejercicios establecidos dentro
del mismo por un lado, y también, como otra cara de esta moneda, aquellas
que nos proporcionan una amplia investigación sobre el desempeño tanto
en los entrenamientos como en los partidos, focalizándonos indistintamente
en los comportamientos globales del equipo, por líneas o individuales.

G ráfico de clasificación general de las nuevas tecnologías aplicadas al análisis futbolístico.

 [Link]

ANÁLISIS AUTÓGENO, MEJORANDO NUESTRAS CARACTERÍSTICAS

Y CONOCIMIENTO PROPIO

Si bien el objetivo de este libro es desarrollar la importancia, la manera

de llevarlo a cabo y exponer las herramientas de las que se puede
disponer en el análisis de un equipo rival, no podemos obviar que las nuevas
tecnologías han tenido un gran impacto a la hora de mejorar la preparación
del equipo propio. Por ello, antes de pasar a conocer qué tipo de programas
informáticos podemos utilizar en el desarrollo del conocimiento de nuestro
adversario, haremos un pequeño recorrido por el software que podemos
usar para llevar a nuestro equipo a un mejor desarrollo futbolístico, tanto
mediante el entrenamiento como el análisis de datos.

Un aspecto crucial en un fútbol, tan desarrollado como el actual, es el de

poder llevar a cabo la mejor planificación posible de nuestro entrenamiento,
en la toma de datos o en el desarrollo de las tareas propias de preparación
del equipo. Y aquí el mercado de programas informáticos, para poder llevar
a cabo una exhaustiva planificación de las sesiones, nos abre un abanico
de posibilidades enormes. Aunque no es menos cierto que generalmente
este paquete de entrenamiento suele venir integrado en programas de
una mayor profundidad en cuanto a funciones que se pueden desarrollar
y que merezca la pena poder conseguir una licencia algo mayor para poder
acceder a una mayor cantidad de funciones que son de gran utilidad.

Programas como Procloudl 1 nos permiten funciones tales como tener

recopilada la información de nuestro equipo en cuanto a múltiples estadísticas,
ofreciéndonos, a través de los datos introducidos, un conocimiento bastante
cuantitativo y objetivo del desarrollo de nuestros jugadores, la planificación
de las sesiones de entrenamiento -con la visualización de macrociclos o
microciclos, ¡unto a una base de datos de ejercicios para desarrollar a lo
largo de la temporada, sin obviar la posibilidad de crear nuestros propios
ejercicios-, el acceso a los datos estadísticos de la competición o la creación
de informes personalizados de nuestros jugadores, que incluyen aspectos
como las lesiones sufridas o el perfil psicológico de estos.

En este sentido, la cantidad de empresas que ofrecen programas con

funcionalidades similares es muy extenso. Junto al citado ProCloud 1 1
aparecen otros programas bastante extendidos en el uso de los equipos
fua-y; d e l i r o o :yh
 [Link]

profesionales como Easy 2 coach -ampliamente difundido, por ejemplo,

dentro de la Bundesliga alemana-, Winbol o Planning Fútbol. La facilitación
de las tareas propias del entrenamiento y de la acumulación de estadísticas,
es tan amplia que su implantación dentro de los equipos de fútbol es muy
alta por la simplicidad de su uso y la cantidad de recursos que nos permite
tener almacenados en un solo programa al que tienen acceso todos los
integrantes del cuerpo técnico.

De esta forma se facilita el laborioso trabajo de preparación de los

entrenamientos y de creación de las bases de datos para acumular la
información del desarrollo del equipo, mediante programas que integran
todo con una facilidad de manejo importante y la posibilidad de acceder a
los datos que se requieran de manera rápida y efectiva.

La llegada de los dispositivos informáticos táctiles ha supuesto una

verdadera revolución dentro de nuestra vida como personas. Y en el
ámbito futbolístico esto no podría ser menos. La aparición de las tabletas
informáticas le ha dado una vuelta de tuerca importante a la preparación
y entrenamiento deportivo. Y muchos de estos programas que permiten la
gestión propia de nuestro equipo incorporan la posibilidad de ser utilizados
en las famosas tablets.

Esto supone que las pizarras tácticas se vayan quedando obsoletas y

que la utilización de las tabletas dentro de las sesiones de preparación
cada vez se pueda considerar más extendida. Tal es el caso de esta
expansión de su uso, que entrenadores del calibre de José Mourinho o Rafa
Benítez cuentan con aplicaciones propias desarrolladas para ellos y que se
comercializan para aquellos entrenadores que quieran utilizarlas y no sólo
en las plataformas táctiles, sino también para ordenadores.

La posibilidad de utilizarlas a pie de campo y la facilidad para tener

todas las tareas organizadas en un espacio físico tan pequeño, junto con la
interacción tan inmediata y directa que proporciona con los jugadores a la
hora de explicar las tareas a desarrollar o algún concepto significativo que
implantar, hacen que su desarrollo y expansión se hayan convertido en todo
un fenómeno.
 [Link]

Pero más allá de la preparación de los entrenamientos y la posibilidad

de integrar cambios y/o explicaciones en tiempo real sobre una base visual
para los jugadores o tener organizada toda la información estadística
relativa a nuestros futbolistas o el equipo como ente conjunto, existe un
campo más que se ha ido desarrollando con la implantación de las nuevas
tecnologías a la hora de llevar a cabo el análisis del rendimiento propio.

No se trata de otra que la obtención de datos en “tiempo real” tanto

de los entrenamientos como de los partidos del desarrollo táctico-técnico
de los jugadores del equipo. Dentro del fútbol español uno de los pioneros
a la hora de integrar de manera extensiva esta herramienta informática
ha sido Rafa Benítez, quizás uno de los entrenadores a los que más le
gusta aprovechar el potencial que proporcionan las nuevas tecnologías al
deporte balompédico.

Amisco ha desarrollado junto a Prozone uno de los softwares de aplicación

al fútbol más ¡mpactantes en cuanto a información y en la forma que puede
obtenerse. Si bien es cierto que los datos a los que se tiene acceso no
pueden llevarse a cabo de forma real, sí que se pueden obtener en el
marco temporal de todo el partido jugado. Es decir, con este programa se
tiene acceso completo a múltiples variables técnico-tácticas y físicas durante
el desarrollo de todo el enfrentamiento disputado.

A través de un conjunto de cámaras que se sitúan en diferentes partes

del estadio, en una cifra de 8, es posible obtener el posicionamiento de
todos los jugadores dentro del terreno de juego durante el desarrollo
de todo el encuentro y medir variables físicas, como la velocidad de un
jugador o distancias recorridas, tácticas como distancia entre jugadores o
movimiento de líneas dentro del equipo, y técnicas como campogramas de
pases realizados con su nivel de aciertos y fallos.

Toda esta información obtenida permite realizar un análisis del

comportamiento propio que a través de la visualización directa posiblemente
no se podría obtener, puesto que no se tiene acceso de manera global a toda
la información recogida por el programa. Y a partir de ella los entrenadores
pueden llevar a cabo correcciones globales del comportamiento táctico del
equipo o mostrar a diferentes jugadores conceptos de mejora que no serían
posibles de llevar a cabo con la misma precisión sin esta herramienta.
 [Link]

Amisco comenzó su andadura realizando pruebas para la selección

francesa en el mundial de 1998 y su primer cliente fue la Real Sociedad.
Actualmente su impacto en los equipos de élite es muy alto y la utilización de
su programa está ampliamente extendida en toda Europa por la cantidad
de información que puede suministrar desde el punto de vista técnico-táctico
en cada uno de los partidos jugados.

Ahora bien, como dice Rafa Benítez al respecto de la utilización de Amisco,

esta no conlleva ganar partidos, para lo cual es necesario el talento de los
jugadores y el trabajo en el campo de entrenamiento. Y es necesario que el
entrenador pueda contar con un buen grupo de trabajo que le proporcione
|a información más relevante o que este considere más trascendente, puesto
que la cantidad de variables que se pueden manejar es muy elevada.

ANÁLISIS EXÓGENO, CONOCIENDO AL RIVAL

Expuestas algunas de las herramientas tecnológicas que se pueden

utilizar para la mejoría propia tanto en el desarrollo del entrenamiento
como en el competitivo, nos vamos a adentrar en el análisis de nuestro rival
y en aquellas opciones informáticas y audiovisuales que nos permiten llegar
a conocer mejor su funcionamiento colectivo.

En este ámbito, del espionaje de los equipos contrarios, tenemos dos

grandes bloques de aplicaciones que podemos usar para obtener la mayor
cantidad de información que nos ayude a planificar estrategias o tácticas en
nuestro enfrentamiento. Podríamos distinguir entre aplicaciones o programas
informáticos que nos proporcionan datos virtuales y estadísticos o los que nos
permiten desarrollar análisis en base a imágenes reales. Debemos añadir
que existen también las que integran ambas partes en un solo producto,
facilitando el acceso a la información que queremos manejar.

Ambos aspectos se pueden considerar importantes, aunque parece obvio

que la utilización de situaciones físicas reales de los partidos del rival, se
pueda considerar como más trascendente de cara a que la información
recopilada tenga un mayor impacto sobre nuestro conocimiento y (un
aspecto de importancia capital, sobre el que también profundizaremos en
este desarrollo) al presentársela a nuestros jugadores.
 [Link]

A la hora de llevar a cabo el análisis de nuestro rival en cada uno de

los partidos disputados en una temporada, parece claro que el seguimiento
de sus partidos es innegociable. Partiendo de esa base, del acceso a los
encuentros del contrario al que nos enfrentamos, hasta dónde podemos
llevar nuestro trabajo, será ya una cuestión que vendrá definida por los
medios que el club pueda destinar a este menester. No todos los equipos
poseen los mismos recursos informáticos ni tampoco pueden invertir en el
capital humano de la misma manera, por lo que la manera de llevar a cabo
los análisis en cada club es diferente.

Pero al final, el factor clave que establece si el trabajo llevado a cabo

es productivo o no de cara a obtener un conocimiento del rival que nos
proporcione beneficios, siempre será el analista o grupo de analistas que
confecciona el informe pertinente al cuerpo técnico.

SIGUIENDO AL RIVAL, LA TOMA DE DATOS

El primer paso a la hora de llevar a cabo un análisis sería la toma de

datos. Para ello, definir la estructura de trabajo es una decisión determinante
para que se pueda obtener el máximo beneficio. Aquí es el cuerpo técnico
el que tiene que establecer cuáles son las prioridades o los aspectos claves
que se deben considerar a la hora de desarrollar un informe efectivo del
rival. La tecnología debe considerarse un aliado y facilitadora del trabajo
pero nunca tendría que ocasionarnos un desbordamiento de la información
obtenida de manera que esta no sea manejable.

No todos los entrenadores trabajan de la misma manera puesto que sus

ideas, su formación o su manera de sentir y ver el fútbol no es la misma.
De ahí que no se pueda establecer un protocolo único de trabajo en la
toma de datos ni en el manejo de los mismos. Cada cuerpo técnico es el
que desarrolla una dinámica de funcionamiento que le resulta cómoda de
llevar a cabo y de la que obtiene el mejor rendimiento posible dentro de
los recursos a los que tiene acceso.

El seguimiento de los partidos in situ es un aspecto que debe considerarse,

y es en el fútbol modesto la manera más efectiva de obtener la información
sobre el rival, al no disponer de grandes medios económicos para desarrollar
un análisis profundo del rival. La información recopilada a pie de campo
 [Link]
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siempre es una herramienta de primera mano que nos proporciona un

conocimiento inicial sobre los aspectos que definen al contrario al que nos
enfrentaremos.

Además, la presencia en el terreno de juego nos permite llevar a cabo

una grabación del encuentro para después analizar aquellas cuestiones que
nos han resultado más relevantes en un primer visionado directo del equipo.

Con la presencia de las tabletas y su funcionalidad gráfica como pizarras

tácticas, en las nuevas aplicaciones se puede ir almacenando información,
en tiempo real, de algunas cuestiones importantes que podría ser enviada
de manera inmediata mediante correo electrónico al entrenador o grupo
de analistas que desarrollan el informe pertinente. Se pueden almacenar
posicionamientos tácticos, movimientos estratégicos o acciones a balón
parado, creándose informes iniciales de primera mano para su posterior
ampliación ya con el vídeo del encuentro en nuestro poder.

Con un aparato de 10 pulgadas podríamos llevar a cabo un primer

análisis de carácter virtual en el que reproducimos, mediante simulación, el
comportamiento táctico del equipo analizado. Esto nos proporcionaría una
toma de datos directa, desde la cual trabajar posteriormente en la creación
de un informe mucho más desarrollado.

De esta forma se acelera el proceso de obtención de la información

en un primer momento y, gracias a la conectividad, es accesible de
manera instantánea para todos los integrantes de un cuerpo técnico. Es un
procedimiento que permite acelerar todo el proceso de análisis y tener
recopilada la información, ordenada de manera sencilla y eficiente.

Aunque el aspecto determinante para la toma de datos dentro del análisis

es el visionado en vídeo de los partidos, este nos permite que podamos
centrarnos en aquellos aspectos que consideramos más relevantes a la hora
de conocer al rival. La posibilidad de múltiples visionados o de establecer
la velocidad de los mismos, nos lleva a poder obtener un mejor y más
profundo conocimiento del comportamiento de un equipo.
 [Link]

A partir de nuestras primeras impresiones, obtenidas en el trabajo

de campo, podemos llevar a cabo un seguimiento más exhaustivo de los
aspectos que nos resultaron determinantes en nuestra primera toma de
contacto, o incluso comenzar un análisis desde cero sin tener información
previa mediante el visionado en vídeo de los partidos.

Adicionalmente a la información real del seguimiento del partido, tanto

en directo como en vídeo, podemos acceder a información virtual a través de
estadísticas o mapas de comportamiento técnico-táctico. En los últimos años
esta vertiente del análisis ha sufrido un importante desarrollo y son muchos
los clubs, federaciones e incluso medios de comunicación, que trabajan con
empresas que se dedican a ello.

A través de plataformas como O pta, Squawka o Four-Four-Two, por

citar algunas de las más conocidas, se pueden obtener datos en tiempo
real del desarrollo de los partidos, tales como pases, mapas de calor de
posicionamiento de jugadores, entradas, disparos, centros al área, tackles,
duelos aéreos, y un sinfín más de características técnico-tácticas dentro de
cada encuentro.

Esta información virtual nos podría servir para establecer ciertos

patrones de comportamiento dentro de un equipo y como una base de
referencia para tener en cuenta qué aspectos son los más determinantes del
rival. También podemos utilizarla para comprobar si nuestras percepciones
en el visionado son acertadas al mostrarnos datos cuantitativos que no están
enmascarados por la visión personal del analista.

M A N E J A N D O TODA LA I N F O R M A C I Ó N

Una vez obtenida la información que el cuerpo técnico considera relevante,

toca poner todo en orden y desarrollar un informe que contemple todas
las cuestiones que se pretenden conocer del rival. A la hora de obtener
esa información y de su presentación, quizás es donde el desarrollo de la
tecnología más ayuda ofrece al analista y al conjunto de entrenadores de
un equipo de fútbol.
 [Link]

La exposición de los datos obtenidos, como decíamos con anterioridad,

se puede desarrollar de dos maneras bien diferenciadas. La primera sería
a través de una presentación virtual, mediante programas que simulan el
comportamiento táctico de un equipo y que pueden ser usados para definir
movimientos individuales o colectivos de los jugadores del rival. Estos, como
se ha comentado anteriormente, están sustituyendo a las clásicas pizarras en
las que los entrenadores exponían todos los conceptos de manera directa
y mediante la escritura.

La integración de las tablets o Ipads con los ordenadores o las pantallas

de televisión y proyectores y la posibilidad de establecer las explicaciones
en tiempo real, proporcionan, a este método de volcado de la información,
una inmediatez y rapidez que hace que cada día se gane más terreno
en su utilización.

La segunda es la que tradicionalmente se ha estado utilizando con mayor

profundidad en los últimos años y tendría su desarrollo en la utilización
de imágenes reales, tanto fotográficas como en video. Su impacto visual
es mayor, puesto que proporcionan la visualización real de las situaciones,
pero su implantación es más lenta y su utilidad en tiempo real menor, ya
que es necesaria la utilización de programas de edición audiovisual para
su presentación. Y esto conlleva un tiempo de preparación que es mayor al
de la simulación virtual mediante pizarras tácticas.

De cara a llevar a cabo el desarrollo de informes mediante imágenes,

se pueden utilizar programas de edición fotográfica o de tratamiento
de imágenes. Seleccionado el fotograma que mejor representa aquel
aspecto que se quiere mostrar, se trabaja sobre el mismo introduciendo la
información táctica que se desea transmitir. Es el método más extendido, en
cuanto al análisis, que se desarrolla en los medios de comunicación escritos
o a través de internet. Y era uno de los más importantes en tiempos pasados,
puesto que el software de edición en vídeo no estaba tan desarrollado
ni implantado y su proceso de utilización demoraba demasiado tiempo.

El método de tratamiento de imágenes mediante programas de edición

de las mismas, es el que se suele utilizar para acompañar a los informes
escritos y permiten a los entrenadores tener un conocimiento importante
de los detalles tácticos de sus rivales. También, en los informes escritos,
.f d 1 I
 [Link]

se suelen utilizar imágenes virtuales recreadas por pizarras tácticas de

carácter informático. El impacto de las imágenes en el desarrollo de los
informes es incuestionable y permite obtener una información mucho más
precisa que los aspectos escritos.

Uno de los entrenadores que utilizaba este método de forma pionera

tanto para el desarrollo de los análisis de rivales como para presentar
a sus jugadores en las charlas tácticas era Radomir Antic. El además
se apoyaba en el vídeo con la ubicación de cámaras en determinados
ángulos que permitieran la visión más global y completa de todo el terreno
de juego para sacar de este una fotografía, el visionado de todo el campo.
Y sobre dichas imágenes obtenidas implementaba la información táctica
que quería transmitir tanto para la mejora del equipo propio como para
el conocimiento del rival.

Actualmente el desarrollo tecnológico ha llevado a que el vídeo sea

el método de análisis más importante para definir la estrategia y el
comportamiento de los equipos. El software de vídeo es relativamente
accesible y de una dificultad no muy elevada para su utilización. Además
estos programas traen módulos de tratamiento de imagen que permiten
sobrescribir la información que se quiere transmitir de una manera muy
sencilla.

De esta forma, con un solo programa, se pueden llevar a cabo análisis

tanto en imágenes fijas como en vídeo o de forma conjunta y paralela.
Así el analista se puede apoyar en estas aplicaciones informáticas para
desarrollar simultáneamente las imágenes fijas que acompañan a los
informes escritos y los informes audiovisuales en vídeo.

La utilización e implantación de este procedimiento de análisis ha sido

muy amplia y extendida por lo que hay empresas que han desarrollado
programas de edición de vídeo con módulos específicos para el análisis
deportivo.

Este es el caso por ejemplo de Nac Sport, Skaut, Erl c o LongoMatch (que
presenta una versión libre) entre otros, que a la edición de vídeo integrando
cortes y efectos habituales en este tipo de programas, le añade la opción
de personalizar las categorías en las que se van a registrar cada uno de los

h w m .. f u c b o l d í l ¡b i'G .c o m
 [Link]

cortes realizados, la creación de informes en pdf, implementación de bases

de datos para registros estadísticos o de guardado de vídeos, y el montaje
final en múltiples formatos de vídeo reproducibles en la inmensa mayoría
de lectores de Dvd.

También suelen incluir, este tipo de programas de edición de vídeo en el

ámbito deportivo, módulos para la preparación de entrenamientos.

Si bien no es necesario hacerse con estos programas específicos

para el tratamiento de imágenes en vídeo aplicados al deporte, puesto
que programas como Pinnacle Studio, Sony Vegas o Adobe Premiere
permiten trabajar en la edición de vídeo de manera sencilla, su utilización
es recomendable porque permiten una mejor integración con el trabajo
de realización de los vídeo-informes que el software de edición de vídeo más
comercial. Las funciones de apoyo que presentan facilitan bastante la labor
ci llevar a cabo y permiten ahorrar tiempo y tener un mejor almacenamiento
de los trabajos realizados.

PAQUETES INTEGRADOS, EL SUEÑO DEL ANALISTA

Hemos ¡do presentado diferentes programas, aplicaciones y desarrollos

tecnológicos que cubren diferentes necesidades o que aportan distintas
informaciones al analista futbolístico. Ante tal cantidad de programas
diferentes tomar una decisión sobre cuál es el más conveniente se traduce
en el análisis de muchos factores. Pero sobre todo los factores que decantan
la moneda son los recursos disponibles y la habituación y dominio de esas
tecnologías diversas que el analista haya llevado a cabo. Finalmente es
más una cuestión de comodidad y de enfoque en qué se busca y pretende
obtener de los programas, que la cantidad de variables y funcionalidades
que estos pueden ofrecer.

Pero parece claro que si existieran aquellos que permitan integrar la

mayor parte de las funciones que deben desarrollarse en el análisis, estos
toman ventaja sobre el resto. Ahora el factor diferencial en cuanto a la
posibilidad de trabajar con ellos pasaría a ser de recursos económicos.
 [Link]

A la hora de obtener el acceso a los partidos del rival existen empresas

que proporcionan esto, en función del nivel competitivo de los equipos.
Algunas como Scout7 o Wyscout proporcionan a sus clientes el acceso a unas
150 competiciones y unos 1000 partidos a la semana. Desde la plataforma
que proporcionan estos programas se puede acceder a una base de datos
con motores de búsqueda por competiciones, equipos o jugadores. Estas
añaden módulos de edición de vídeo y gestión de los mismos para crear
análisis audiovisuales a la vez que se realiza el visionado de cada partido,
en el caso de Scout7. Y también integran datos estadísticos relevantes
a la hora de llevar a cabo un análisis en profundidad del comportamiento
tanto colectivo de los equipos como individualizado de los jugadores,
proporcionando incluso informes de rendimiento de los equipos y jugadores.

Este tipo de programas o herramientas serían aquellas que proporcionan

un paquete integrado que nos permitiría desarrollar todo nuestro análisis
y la preparación del informe oportuno de una manera global y sin necesidad
de utilizar diferentes vías de recogida de la información. El acceso
a los partidos se complementa con la posibilidad de analizar estadísticas
(obteniendo informes completos), llevar a cabo el análisis en vídeo y la
preparación de imágenes para el informe escrito.

ASESORAMIENTO EXTERNO

Anteriormente citábamos el caso de Amisco como software utilizado en

muchos equipos de élite para el autoconocimiento de su desarrollo táctico.
La empresa francesa, ubicada en San Sebastián, proporciona en menos de
48 horas toda la información relevante para que el equipo de analistas del
club obtenga de ella la que le parece más importante.

En el caso del análisis del rival también existen empresas dedicadas

a la realización de informes técnico-tácticos, como agentes externos,
y que pueden ofrecer sus servicios a aquellos departamentos de los clubs
que así lo requieran, basándose en la utilización de las nuevas tecnologías
aplicadas al deporte.

Un caso llamativo es el de Kizanaro. La empresa ubicada en Uruguay

nació ¡nidalmente a través de una repercusión académica como trabajo
final de carrera de una serie de estudiantes de ingeniería. A partir de ahí
 [Link]

observaron que las posibilidades de implantación en el fútbol profesional

eran muy altas y a través del contacto con la Federación de Fútbol de
Uruguay ofrecieron sus servicios a la selección charrúa. Su impacto ha sido
tan alto que su utilización está ampliamente extendida en Sudamérica,
habiendo llegado su expansión hasta entidades como el Al-Nasrr de Arabia
Saudí o la selección de Angola.

Kizanaro no ofrece un informe cerrado y personalizado de los puntos

que el club o selección requiera de ellos. Su campo de trabajo es mucho más
amplio y dejan la posibilidad de desarrollar los informes a los departamentos
técnicos de los equipos. La empresa lo que hace es suministrar toda la
información que se le demande de forma deglutida y de una manera muy
amplia y extensa.

Una vez disputado el partido, el departamento de análisis de la empresa

prepara, a través de su software, la disección del mismo en las diferentes
acciones que se desarrollan en hasta 150 categorías diferentes que pueden
ser filtradas según conveniencia. A esto le añaden un informe estadístico
con multitud de variables analizadas en un proceso que se demora entre
24 y 48 horas.

La empresa Uruguaya lo que hace es facilitar la labor de corte

y catalogación de las diferentes acciones de juego que se producen a lo
largo de un partido, para que después sea el analista quien realice el
montaje del informe audiovisual a partir de toda la información suministrada.

De esta forma el grupo de análisis del club que cuenta con los servicios
de Kizanaro tiene hecha una gran parte del trabajo de campo, más tedioso
y laborioso, y puede dedicarse a analizar las pautas más repetidas
de manera sencilla a través del manejo de los buscadores y bases de
datos de las hasta 2500 acciones que pueden quedar registradas por el
programa, a través del software propio de la empresa en un archivo que
se envía al club.

El trabajo creativo y de manejo de la información por parte del analista

no se ve afectado y será él en última instancia el que tenga que manejar
la información para crear el informe que reproduzca el comportamiento
del rival. Pero el ahorro en tiempo de corte y clasificación de las diferentes
acciones del juego que esto supone, permite una mejor focalización en el
estudio del juego.
w- i f d 1 i
 [Link]

¿TODO ESTO ES NECESARIO?

Hemos analizado y visto algunas de las múltiples tecnologías más

novedosas y actuales a las que se puede acceder para llevar a cabo el
análisis de un equipo. Y podemos observar que las opciones que se presentan
son muy elevadas y que lo que pueden ofrecernos de cara a conocer el
comportamiento táctico del rival es tremendamente completo y complejo.

Pero por suerte existen otros factores que determinan el éxito de un

buen análisis, más allá de tener las mejores herramientas que existen en la
actualidad, si así fuera, el fútbol dejaría de ser un deporte tan apasionante
y cargado de variables y pasaría a ser un ejercicio de acumulación de
tecnologías, que darían la victoria segura al equipo que tiene mayores
posibilidades de acceso a ellas.

El juego se desarrolla a través de personas y por mucho que pretendamos

llevarlo al campo más científico y estadístico posible, los conceptos de
probabilidad siempre están presentes, haciendo que una afirmación
categórica no tenga sentido en el desarrollo de este deporte. El error
humano siempre está presente en potencia. Y el análisis busca encontrar
aquellas fortalezas y debilidades que presenta el rival, para contrarrestar
las primeras y aprovechar las segundas.

Contar con las mejores tecnologías no se convierte en una obligación

para competir. Cierto es que ayudan y añaden pequeños puntos de
diferenciación en un mundo tan ajustado a nivel competitivo. Siempre digo
que todo suma, y el tener mejores programas y aplicaciones para el análisis
proporciona una pequeña ventaja (o gran ventaja, dependiendo de las
distancias competitivas) a la hora de desarrollar el trabajo.

Sin embargo, como todo en la vida, existen artesanos que sin tener acceso
a los mejores materiales o herramientas son capaces de crear productos
de mejor calidad que las cadenas de montaje más profesionalizadas.
Y el análisis futbolístico no deja de ser un campo donde esto ocurre.

El analista futbolístico no deja de ser una persona creativa y que tiene que
manejar mucha información. Definir buenos procedimientos de desarrollo
y llevar a cabo una buena comunicación y expresión de lo que se ha concluido
 [Link]

tras un análisis, está por encima siempre de las herramientas utilizadas

para llevarlo a cabo. Más importante que la cantidad de información que
se puede manejar y transmitir, el trabajo del analista se fundamenta en
la selección de la que es más relevante e importante, y en la capacidad
de este para desarrollar la información y mostrarla a su equipo técnico o
jugadores.

Mientras que el cuerpo técnico es quien define los parámetros y la

profundidad que demanda en el análisis que quiere que su colaborador
o grupo de colaboradores desarrollen.

He asistido a ponencias, realizado algunos trabajos y visualizado

trabajos de analistas de equipos de mayor o menor nivel y en algunos
casos he observado grandes desarrollos sin la utilización de la tecnología
más puntera. Con una buena planificación y capacidad de análisis, muchos
entrenadores, que se dedican a la realización de informes de rivales
para sus equipos, han conseguido llevar a cabo una labor de gran mérito
sin contar o sin utilizar grandes medios tecnológicos.

EL FACTOR DIFERENCIAL, EL FACTOR HUMANO

Quizá podamos decir que el principal problema al que se enfrenta el

analista es hacer un manejo adecuado de toda la información a la que puede
tener acceso, en función de sus medios disponibles. Manejar tecnologías más
potentes obliga a refinar el proceso de trabajo para que la gran cantidad
de variables a las que tiene acceso no sean contraproducentes. Quedarse
en lo principal y no en lo superfluo o no llegar a manejar los aspectos
más importantes y confundirlos con algunos menos relevantes son aspectos
trascendentales.

Sobre este aspecto he mantenido algunas conversaciones con diferentes

personas del fútbol y amigos como: Miguel Canales, Adrián Esparraga, Bori
Moreno, Diego P é re z ..., y siempre llegábamos a la conclusión que el analista
que marca diferencias es aquel que tiene mejores capacidades para ver el
fútbol y que ese aspecto es, posiblemente, el menos desarrollable. Tener un
gran dominio de las tecnologías no garantiza tampoco nada por sí solo y es
el conocimiento del juego y la estructuración y metodología de desarrollo
del informe en sí, lo que supone la diferenciación entre grandes o no tan
grandes analistas.
f d e lu d o . =
_-
 [Link]

En este sentido es un ejemplo paradigmático, y posiblemente por muchos

conocidos, aquel que ha relatado Pep Guardiola en alguna ocasión en
referencia al enfrentamiento entre su F.C Barcelona y el R. Madrid que
se saldó con un 2-6 para los culés en su visita al Santiago Bernabéu.
El club catalán, como uno de los principales transatlánticos competitivos del
fútbol mundial, tiene acceso a las mejores tecnologías y ha desarrollado
un método de trabajo de análisis de gran envergadura. Sus recursos tanto
técnicos como humanos pasan por ser de los más importantes del fútbol
mundial.

Sin embargo, y pese a todo el trabajo estructurado que llevan a cabo

los ayudantes de Guardiola en el proceso de análisis de los rivales, este no
deja nada al azar y, como ha comentado en múltiples ocasiones, se encierra
en una pequeña guarida que tiene habilitada para analizar los últimos
partidos del rival al que le toca enfrentarse. Su ¡dea es complementar, con
su visualización directa, aquellas directrices que le ha marcado su equipo
analítico.

Esto queda patente en el anuncio que compartió con el director Fernando

Trueba en la campaña publicitaria de un gran banco español. En ella
podíamos escuchar a Pep Guardiola decir cosas tales como:

“Para mí, lo más maravilloso de mi profesión es planear lo que va a suceder

en un partido. Qué jugadores tengo, qué herramientas puedo utilizar, cómo es
el contrario. Intento soñar lo que va a pasar.”

En referencia a una pregunta que le realiza el director de cine Fernando

Trueba sobre si aquello que planifica sale, la respuesta del entrenador de
fútbol es

“ Quizá clavado no, pero si tienes buenos jugadores, uno piensa: “Si hacemos
esto, seguro que les vamos a joder.” Siempre intento darles la seguridad de lo
que se van a encontrar en el futuro. Eso aumenta las posibilidades de hacerlo
bien.”

Pero más ¡mpactantes son sus palabras en un discurso ante el Parlamento

de Cataluña cuando recibe la medalla de oro de dicha institución:

i f d i
 [Link]

“Antes d e cada p a r tid o que jugamos, un día antes o dos, yo me voy

0/ sótano d e l can B a r c a . Allá no hay luz exterior, es una oficina pequeña, que
nie he arreglado, he puesto una alfombra, una luz que no está mal... y allí me
encierro. Me encierro por una o varias horas. M e llevo dos o tres DVDS. Caries,
Dome y Jordi, que son gente que me da una mano, como tantos otros en esta
aventura, me dan unos vídeos sobre el equipo rival con el que tenemos que
jugar de acá a uno o dos días.

Me siento, agarro hojas, un bolígrafo y pongo el DVD. Y empiezo

a ver a este equipo contra el que jugaremos. Y empiezo a escribir. Coño,
el extremo derecho... el central derecho juega mejor que el izquierdo,
el extremo derecho es más rápido que el izquierdo, este juega todos
balones largos, este así, este asá, estos suben a la montaña por este
lado... estos por el otro... Y voy apuntando todas las cosas buenas que
hacen los contrarios. Mientras al mismo tiempo escribo sus debilidades.

Estos se frenan por aquí, a estos les podemos hacer daño por
allá, si juega Messi por allí, si este otro por a llá ... Hasta que llega un
momento, diría acojonante, fantástico, que es el que le da sentido a mi
profesión. Créanme que soy entrenador por este instante. Todo lo demás
es un añadido que uno evidentemente tiene que afrontar. Pero está este
momento máximo de satisfacción, cuando te das cuenta. A veces dura
un minuto veinte, a veces un minuto treinta.

A veces un minuto sólo. A veces tengo que ver dos partidos del
contrario. Pero llega un momento en el que dices: los tenemos. Ya hemos
ganado. No sabes por qué, puede ser una imagen, una cosa que has
visto que te hacen decir que mañana, contra este equipo, ganaremos.”

Dentro de esas revelaciones que Pep Guardiola vive a la hora

de analizarel trabajo llevado a cabo por sus colaboradores, la más mediática
y posiblemente más trascendente, tiene que ver con el cambio de posición
de Leo Messi en el encuentro que citábamos con anterioridad. Siguiendo
su ritual habitual de visualización del contrario para la preparación del
partido, antes de aquel encuentro el entonces entrenador culé observa una
debilidad en el manejo defensivo del R. Madrid.
 [Link]

Ante esa situación se pone manos a la obra y cita a Messi a una charla con
él a las 10:30 de la noche para comentarle una variante táctica novedosa
que van a desarrollar en este encuentro. De esa conversación se deriva la
modificación más importante y decisiva en la carrera de Leo y posiblemente
en el devenir futuro del F.C Barcelona en esa y las siguientes temporadas.

Cuando Leo llega, el catalán le explica que ha encontrado una debilidad

en el juego del Madrid. Le cuenta que los dos centrales blancos (Metzelder
y Cannavaro) se suelen quedar muy cerca de Iker Casillas. Y que los
centrocampistas (Guti, Drenthe y Gago) van a estar más pendientes de
Touré Yayá y de Xavi que de atacar.

Según Pep, estas dos realidades dejan una parte del campo sin cubrir, la
llamada zona de tres cuartos. Y ahí es donde entra Messi. “Vas a cambiar tu
posición por la de Samuel Eto’o”, le dijo Guardiola al astro argentino, que
hasta ese partido solía jugar escorado a la banda. Era la primera vez que
Leo iba a ser falso nueve.

Hasta 10 minutos antes del partido esta estrategia solo la conocían

tres jugadores, además de Messi: Iniesta, Xavi y Eto’o. Cuando empezó el
partido, Eto’o empezó de ariete, pero tras el primer gol del Madrid, cambió
su posición con el astro. Solo pasaron dos minutos y los resultados llegaron:
el argentino coló un balón al espacio y Henry metió el primero. El resto
de la historia es bien conocida: Messi jugó uno de sus mejores partidos como
blaugrana e hizo lo que quiso en esa zona despoblada del campo. Justo
como había planeado Guardiola.

Esta explicación nos sirve para ejemplarizar que la gran diferencia

dentro del análisis del juego la ponen siempre las personas y son estas las
que con sus percepciones, trabajo y capacidades analíticas, hacen que el
uso de la tecnología marque las diferencias. El ejemplo sólo tiene carácter
ilustrativo de la importancia primordial de las personas sobre las máquinas
y la elección del mismo se debe a la relevancia mediática que ha tenido
y las implicaciones posteriores que se han derivado del mismo.

Concluimos, por tanto, que es el trabajo desarrollado por los analistas

el factor diferencial y que el acceso a mejores medios repercute en que este
pueda desarrollarse de manera más sencilla y organizada.
 [Link]

LA PRESENTACIÓN DE LOS INFORMES

Recopilada toda la información bajo las pautas del entrenador, al analista

le queda el trabajo de estructurar todo lo recogido en la presentación
de un informe que defina el comportamiento competitivo del rival. Y aquí
sí que tenemos que decir que el desarrollo tecnológico ha sido de gran
ayuda para los entrenadores y analistas de los cuerpos técnicos.

Tan importante, o incluso más, es saber exponer lo trabajado como el

trabajo realizado en sí. De ahí que un aspecto que debe cuidar todo buen
analista es que su información sea la adecuada y transmitida de forma
correcta. La presencia de programas de edición de texto, modificación de
imágenes y tratamiento de vídeo, permiten a los analistas que su trabajo de
campo tenga la finalidad deseada.

Algunos de los programas que hemos analizado, tienen módulos

adicionales para la realización de informes, pero lo habitual es que cada
cuerpo técnico trabaje bajo sus propias pautas en cuanto a la información
que desea conocer y manejar del rival. Y que de esta forma se establezcan
patrones de informes propios y no los ofrecidos por los programas
comerciales de análisis.

A la hora de exponer el trabajo realizado, el analista debe tener en

cuenta una doble vertiente. Por un lado debe transmitir al cuerpo técnico
la información y por otro debe hacérsela llegar a los jugadores. No es lo
mismo informar al entrenador que a los futbolistas, y se establece, por tanto,
la necesidad de desarrollar dos modelos de trabajo diferenciados.

Para el cuerpo técnico la información suministrada es más extensa

y analítica, y donde toma mayor importancia el desarrollo de informes
escritos o en fotografías para hacer llegar la máxima información posible
con el menor tiempo de trabajo desarrollado. A la hora de llevar a cabo
la charla de análisis del rival y del planteamiento propio que se deriva de
este conocimiento, es sobre el vídeo donde recae la trascendencia. En este
caso la información ofrecida a los jugadores no debe ser muy extensa para
no saturar de datos a los mismos y debe concentrarse en los aspectos que
van a modificar el planteamiento estratégico del equipo. Desarrollar vídeos
entre siete y diez minutos suele ser lo ideal.

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 [Link]

En este sentido sí que la evolución tecnológica ha supuesto un gran

adelanto para transmitir de manera más eficiente aquello que el cuerpo
técnico quiere hacer llegar a sus futbolistas. Los tiempos en los que la pizarra
era el marco de trabajo han quedado atrás, aunque ésta siempre pueda
considerarse un apoyo que no obviar.

TRABAJANDO EN TIEMPO REAL

Donde la tecnología si ha supuesto una verdadera revolución, en cuanto

al análisis futbolístico, es en la posibilidad de desarrollarlo en tiempo real
durante el transcurso de un partido. Existen entrenadores que hacen que su
cuerpo de analistas o el analista único que poseen, lleve a cabo la toma de
la información durante el transcurso del partido. Los programas de edición
de vídeo, que hemos introducido en el desarrollo de este capítulo, permiten
el almacenamiento de la grabación directa con una videocámara o de una
señal televisiva.

De esta forma el analista prepara minutos antes del descanso algunos

cortes de vídeo que incluyen situaciones del partido que consideran
relevantes de cara a enseñárselas a los futbolistas en el descanso. Este
trabajo en tiempo real, permite que la información que se quiere hacer
llegar a los jugadores en forma de modificación táctica global o individual,
se tenga en un formato audiovisual de mejor entendimiento por el jugador.

En otros casos la toma de información no se realiza directamente sobre

imágenes reales del partido, sino mediante métodos virtuales. Las tabletas y
las aplicaciones de análisis que pueden incorporar, son ahora los elementos
utilizados para desarrollar el análisis en tiempo real. Como explicábamos
con anterioridad, en estos programas se pueden desarrollar simulaciones
mediante gráficos que pueden exponerse a los jugadores a través de la
facilidad de conexión con equipos de imagen o televisores.

De esta forma, el cuerpo técnico de un equipo tiene la posibilidad de

transmitir a sus jugadores información relevante de cara a las modificaciones
que considera oportuno llevar a cabo tras la reanudación del encuentro.
El tiempo de descanso, en el que es habitual tener una pequeña charla
sobre aspectos que mejorar o sobre los que incidir, se puede utilizar para

www. f ut boI de 1i [Link]

 [Link]

aportar, mediante el soporte tecnológico, la información de manera no sólo

auditiva sino visual, reforzando el mensaje transmitido y su asimilación por
parte de los futbolistas.

CONOCIENDO LO PROPIO

A la hora de cerrar este capítulo sobre el conocimiento de cómo las

nuevas tecnologías han impactado en el desarrollo del análisis futbolístico,
queremos añadir, como epílogo, un caso excepcional de utilización de las
mismas. La situación analizada se sale ligeramente del ámbito que quiere
desarrollar este trabajo, que se centra fundamentalmente en el análisis de
los rivales y de su comportamiento técnico-táctico, y estaría más cercana al
análisis de rendimiento individual de los jugadores o el proceso de Scouting
para definir las características principales de los futbolistas. Aunque también
es cierto que el trabajo explicado concierne aspectos tácticos globales del
equipo y de su desarrollo a lo largo de una temporada.

El caso es de un entrenador especial en todos sus aspectos y, como no

podía ser de otra manera, en el del análisis en particular.

Marcelo Bielsa pasa por ser uno de los entrenadores más impactantes del
fútbol mundial. Su amor por el juego está fuera de toda duda y su manera
de trabajar alejada en muchos aspectos de otros entrenadores. En muchas
ocasiones se le considera como un bohemio que vive dentro de su propia
concepción del juego y que no se rebaja a aceptar las nuevas tendencias
que se van imponiendo al fútbol o el verse sometido a las particularidades
del rival al que le toca enfrentar.

No queremos posicionarnos dentro de ninguna corriente que establezca

estas consideraciones sobre el genial entrenador argentino. Sólo queremos
desterrar algunos mitos para ver como el procedimiento de trabajo que
lleva a cabo, junto a su equipo de colaboradores, se encuentra dentro de la
vanguardia de la utilización de las nuevas tecnologías.

Marcelo es un entrenador que prima por encima de muchas cosas el

conocimiento de primera mano de la plantilla que va a entrenar cuando se
incorpora a un club que quiere hacerse con sus servicios. Para llevar a cabo
este acercamiento a los futbolistas con los que va a contar en la temporada
 [Link]

venidera, y definir entre otras cosas qué jugadores le parecen adecuados y

cuales no, de cara a establecer perfiles con los que le gustaría contar, Bielsa
hace un seguimiento de todos los partidos disputados por su nuevo equipo.

Este trabajo incluye una recopilación estadística de máxima profundidad

en la que quedan reflejados gran cantidad de datos relevantes para
definir con precisión cual es el perfil de cada integrante de su plantilla.
Se analizan, con gran profundidad, aspectos como las posiciones ocupadas
y el desarrollo de los jugadores en las mismas dentro de esta conjunción
de datos.

La base de datos generada para cada jugador incluye infinidad de

estadísticas con las que sacar conclusiones muy acertadas, no sólo del
rendimiento de cada futbolista, sino de sus cualidades principales y de
aspectos que mejorar en el entrenamiento o su adaptabilidad a nuevas
posiciones o roles dentro del equipo. Por ejemplo, podemos citar el caso de
Javi Martínez, al que Marcelo, tras analizar sus características, le cambió
su posición de mediocentro a la de central como principal.

Adicionalmente, Bielsa y su equipo de trabajo, analizan los diferentes

sistemas de juego que el equipo ha desarrollado en la temporada precedente
a su incorporación al club, a los que adiciona aspectos estadísticos de
desarrollo global como conjunto. De esta manera, fija cuantos partidos
y minutos el equipo del que se va a hacer cargo ha jugado en las diferentes
disposiciones tácticas que ha utilizado, además de ratios de conversión
de goles, posesión de balón, recuperaciones, pases acertados, etc.

Junto a todo este laborioso trabajo de análisis estadístico, el cuerpo

técnico de Marcelo lleva a cabo lo que ellos llaman ‘la realización de
los compactos de los jugadores’. Se trata de una serie de vídeos sacados
de cada partido, en los que se establecen las características principales
de cada uno de ellos. Y junto a estos desarrollan también vídeos sobre
el comportamiento táctico del equipo y de los sistemas utilizados.

De esta forma, antes de tener una primera toma de contacto con sus
jugadores en el entrenamiento, tiene un conocimiento de ellos y de su manera
de jugar como si hubiera sido su entrenador la temporada anterior. De esta

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 [Link]

puede establecer qué quiere obtener de cada uno de sus pupilos

fo rm a,

desde el primer día y llega acumulando una información que aplicar a la

hora de comenzar a preparar a su equipo.

En el caso de Marcelo Bielsa vemos un caso excepcional de trabajo

analítico, pero en este caso, de conocimiento de los que van a ser sus nuevos
jugadores y de su forma de jugar habitual en la temporada concluida,
y para ello vemos la importancia que tiene la utilización de las nuevas
tecnologías para llevar a cabo el estudio, en este caso previo, de tu propio
equipo.

Debemos decir también que todo este trabajo de desarrollo analítico,

no sólo lo lleva a cabo Bielsa antes de incorporarse a un nuevo club, sino
que sigue integrado mientras que es el entrenador de ese equipo para
establecer una base desde la que llevar a cabo las mejoras oportunas para
aumentar rendimiento y competitividad, tanto individuales como colectivas.
 [Link]

TECNOLOGÍAS ACTUALES A NIVEL PROFESIONAL

En el ámbito profesional, las nuevas tecnologías ocupan un segmento muy

importante y prácticamente vital. La cada vez mayor profesionalización de
este deporte, hace que se inviertan cantidades cada vez mayores en este
tipo de tecnologías. A continuación veremos las principales plataformas de
análisis y los mejores softwares aplicados al fútbol.

Los clasificaremos según la aplicación y función que proporcionan a los

clubs, secretarías técnicas, departamentos de análisis y cuerpos técnicos. Lo
he agrupado en:

. Plataformas Profesionales

* Wyscout

* InStat Football

* Prozone

. Plataformas Big Data

• Opta

• e4Talent

• MediaCoach

. Software de Análisis

• ER1C

• Darfish

• SportsCode

• Nacsport

[Link]
 [Link]

. Software de Análisis Amateur y editores de vídeo

• LongoMatch

. Programas de Gestión Deportiva

• ProCloudl 1

Cada una de ellas posee características especiales que lo dotan de un

amplio poder en cuanto a información, capacidad de gestión y rentabilidad
del tiempo. Tiempo, que es sin duda el mayor tesoro para los analistas del
rendimiento. G racias a estas nuevas tecnologías, disponemos de una mayor
cantidad de datos e imágenes que nos hacen tener una visión más objetiva
del fútbol.

Existen más plataformas y software en el mundo, pero en este libro

analizaremos en profundidad los más potentes actualmente, expondremos
informes de plataformas profesionales y todo ello gracias a su colaboración.

Dentro de cada bloque haremos referencia a dos o tres, esto nos dará
una imagen real de lo que se usa en el fútbol profesional en la actualidad.

WYSCOUT

[Link]

Wyscout es la plataforma más antigua y de mayor experiencia en el

mercado, con 1O años suministrando datos a los principales clubs del mundo,
es de origen italiano pero en la actualidad tiene presencia en muchos países.
Se le puede considerar como una de las herramientas más poderosas en
el análisis técnico-táctico de equipos y jugadores de todo el fútbol mundial.

Actualmente se ha presentado la nueva versión 4.5 que mejora en

muchos aspectos a su antecesora 3.5. Dentro de los software específicos de
análisis, estamos hablando de la referencia, Wyscout es mas que una mera
plataforma de datos, es una herramienta que dota a los clubs de muchas
posibilidades sin tener que salir de ellos .
www-futbo1de 1ib ro . com i i
 [Link]

Esta plataforma le da la posibilidad a los clubs, selecciones, asociaciones

etc. de tener la información necesaria y más completa que existe en
la actualidad, y casi en tiempo real sobre todos los encuentros, tanto torneos
profesionales, como sub21, subí 8 que se disputan en el mundo.

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GENOACfC
wyscout

TEAM REPORT
Correspondiente al Encuentro
GENOACFC- SASSUOLO
TEMPORADA 2014-15

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W y s c o u t a lo s c lu b s .

En la actualidad, Wyscout es considerada como la empresa líder

mundial en el suministro de información y análisis a más de 42 Federaciones
Nacionales y Ligas, más de 500 Clubs profesionales, más de 500 Agencias
de Jugadores que se dedican a la transferencia y el análisis del rendimiento.
Disponen de 273.000 Perfiles de Jugadores en su base de datos, 124.000
Partidos completos en archivos disponibles para visualizar, 4 2.00 0 .0 0 0 de
acciones en archivo y unos 1.500 jugadores dentro de la base de datos
como clientes. Desde 2004 Wyscout ha cambiado de manera radical la
dinámica del análisis y reclutamiento de datos, proporcionando y aportando
la cobertura más amplia dentro del fútbol actual.
 [Link]

Podemos afirmar que Wyscout posee la base de datos de vídeo más

grande del mercado internacional y es reconocida por ello. Se le tiene como
referencia mundial por su rapidez y por la cantidad de partidos cargados
semanalmente en su plataforma.

El objetivo de la empresa es claro, siempre tratar de ayudar a sus

clientes tanto en el análisis de rendimiento y preparación partido, como en
el seguimiento de jugadores de todo el mundo para su posterior transfer a
otros clubs. Para ello es básico el seguimientos de todos los encuentros que
se disputen a nivel mundial.

En la plataforma podemos disponer de los eventos de los partidos,

estadísticas y análisis de rendimiento, mapas de distribución, los informes,
los resultados, las herramientas de edición para analizar los partidos y un
sistema de reparto interno, de organizar listas de reproducción, además de
compartir contenidos y tareas con el cuerpo técnico y personal del equipo
o club. Wyscout es más que una simple plataforma. Está estructurada de la
siguiente forma, contiene cuatro Macro Áreas (plataformas, transferencias,
área privada y mis carpetas).

MACRO AREAS BASICAS QUE ESTRUCTURAN LA PLATAFORMA

wyscout
PLATAFORMA - TRANSFERENCIAS - AREA PRIVADA - MIS CARPETAS

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PlATJjfWUtó TRANFERENCIA5 ÁREAPRIVADA M$ CARPETAS wyscout
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Países OtrosPaíses CompeticionesInternacionales Agencias

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la p l a t a f o r m a .
 [Link]

Además de esta información, también les proporciona a los departamento

de análisis y las secretarías técnicas más posibilidades, que les ayuda
a optimizar el tiempo y las inversiones económicas que suponen los
desplazamientos de su personal para ver a los futuros jugadores.

Haremos un repaso a las distintas áreas que proporciona Wyscout dentro

de su software.

Comenzamos por el área que se denomina PLATAFORMA y que

incluye la posibilidad de visionar numerosas ligas de todo el mundo, poder
seleccionarlas por países, por competiciones internacionales, y visualizar las
agencias con las que trabajan y representan a los distintos jugadores que
visualizamos. En la captura podemos observar la pantalla que nos aparece
una vez seleccionamos esta opción.

TKAHftBtNCWS AltfflPHIVM» w yscou t S Meisengee O * a O A Tuperfil |

3 Otros Países CompeticionesInternacionales Agencias

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p la ta fo rm a d e W y s c o u t.
 [Link]

En la siguiente captura podemos observar el contenido que nos ofrece

una vez que seleccionamos un jugador. Dentro de su ficha disponemos de la
siguiente información y las diferentes listas de acciones.

Tenemos un área de RESUMEN DE ACCIONES, PARTIDOS, JUGADAS,

TRAYECTORIA DEPORTIVA O C A R R ER A , TR A N S Fift, TSN RIPO KT,
SCOUTING, ESTADÍSTICAS, PLÁYLIST y CLIPS. Una gran variedad de
información, bien escrita o mediante imágenes, que ofrece un abanico
inmenso de posibilidades de realizar nuestro trabajo desde un único lugar.
En la versión actual, la 4.5, ha incorporado la posibilidad de tener dentro
de la información del jugador, un bloque referente a las estadísticas que
nos da una información adicional y global del jugador seleccionado.

Como novedad destacamos la incorporación de campogramas dentro

del area de estadísticas que nos ofrece una visión más objetiva y detallada
de la ocupación del jugador en el terreno de juego, también qué zonas
son las más atacadas cuando dispara a portería y que tanto porciento
de acierto nos muestra. Una información de gran valor para los departamentos
de análisis y scouting de los clubs.

wyscout
ITRO DEL AREA DE ESTADISTICAS UNA DE LAS NOVEDADES MAS
DESTACABLES PARA EL ANALISIS DEL JUEGO Y QUE NOS LA
PORCIONA WYSCOUT ES LA LA POSIBILIDAD DE OBSERVAR LOS
CAMPOGRAMAS GENERALES CON LAS ZONAS OCUPADAS
BITUALMENTE POR EL JUGADOR, JUNTO A U S ZONAS DONDE
HABITUALMENTE DISPARA SOBRE U PORTERIA [Link]
ORMACIONES COMPLEMETARIAS QUE TIENEN UN GRAN VALOR
RA EL DEPARTAMENTO DE ANALISIS Y EL DE SCOUTING DE LOS
CLUBS.

C a p t u r a d e la p l a t a f o r m a d o n d e s e o b s e r v a e l área de estadísticas c o n lo s c a m p o g r a m a s d e

o c u p a c ió n .
 [Link]

Dentro de la misma, también disponemos de otro área que se denomina

TRANSFERENCIAS y que contiene los datos correspondientes a los jugadores
y los agentes con los cuales trabajan. Es una opción muy valiosa para las
secretarías técnicas, ya que facilitan la información necesaria para realizar
traspasos.

Sin ninguna duda es un paso más allá dentro de las numerosas posibilidades
que se ofrecen en la actualidad. Esto solo es posible gracias a la base de
datos que poseen en la plataforma.

En cuanto al siguiente área, denominado ÁREA PRIVADA, destacamos

que es un área que ofrece a los club la posibilidad de crear una base de
datos privada que solo será usada por los responsables que dispongan
de licencia. Su contenido es muy diverso y va desde datos de jugadores,
responsable de los distintos departamentos...

Para finalizar este recorrido hacemos referencia al área MIS CARPETAS,

aquí contamos con la posibilidad de crear una base de datos propia del club,
con contenido de entrenamientos, grabaciones privadas de entrenamientos y
acciones específicas que irán dirigidas a aumentar la videografía
y bibliografía interna del club. Reitero mi opinión de que Wyscout es
más que una simple platafoma de cortes y perfilies de jugadores, es una
herramienta potentísima que nos da múltiples posibilidades a los analistas
del rendimiento, scouting, secretarías técnicas y clubs.

Contenido de los reportes que proporcionan el equipo Wyscout

Es un informe que suministra sobre las actuaciones del equipo y que está
realizado en función al último encuentro disputado. Exiten dos tipos de
informes técnicos o report y se dividen en MATCH REPORT y TEAM REPORT.
También existe un informe, el cual su contenido está basado en los últimos
cinco encuentros, siempre estructurado y desarrollado mediante un enfoque
analítico del comportamiento mostrado por el equipo a lo largo de los
últimos cinco encuentros. Es la información que suelen usar los departamentos
de análisis para preparar los informes y desarrollar la estrategia operativa
en función del rival. Dentro de ellos se observa qué dibujo es el más utilizado,
zonas de ataques y repliegues, fortalezas y debilidades en cada zona del
campo, etc. Siempre presentado en estadísticas y porcentajes expuestos en
 [Link]
C a p t u r a d e la p l a t a f o r m a d o n d e s e o b s e r v a e l s e g u im ie n t o d e un j u g a d o r e n c o n c r e t o d u r a n t e e l ju e g o , c o r r e s p o n d e a N . C a s t illo .
[Link]

C a p t u r a d e la p l a t a f o r m a d o n d e s e o b s e r v a e l s e g u im ie n t o d e un j u g a d o r e n c o n c r e t o d u r a n t e e l ju e g o , c o r r e s p o n d e a N . C a s t il lo .
 [Link]

tablas, y gráficos, se apoyan en la plataforma de más de 60 millones de

partidos que contienen agrupados por eventos, partidos o jugadores. Es una
base de datos e imágenes que proporciona una información vital para los
analistas del rendimiento.

En el informe del partido, se hace una clara comparación en el desarrollo

del juego que han mostrado los dos equipos, destacan la representación
visual de todos los parámetros y la infografía inteligente, que sin duda
ayuda a los analistas a tener una visión completa del juego y los detalles
en el mismo documento.

Una de las partes más relevantes del informe está dedicada al análisis
de la ocupación racional del terreno de juego por parte de los equipos, aquí
se observan los duelos por sectores y zonas, duelos aéreos, etc. También
ofrecen un ranking con los mejores y peores jugadores por acción específica.
Los tipos de informes se agrupan en las siguientes categorías:

Pro Plan 1: Wyscout Informes sobre los equipos que juegan en el país
seleccionado.

Pro Plan 5: Wyscout Informes sobre los equipos que juegan en los
5 países seleccionados.

Plan de Inicio: Wyscout informes sobre todos los equipos en Wyscout,

incluidas las competiciones internacionales. En las siguientes imágenes
podremos ver un MATCH REPORT y un TEAM REPORT como el que reciben
los clubs profesionales.

INFORMES D i PARTIDOS o MATCH REPORT

En cuanto a la parte de Análisis de Partidos, Wyscout suminitsra a los

clubs un resumen del partido en el cual, mediante plantillas profesionales,
los componentes del cuerpo técnico podrán examinar el comportamiento
y lo ofrecido por el equipo durante el partido. Aportan el dibujo táctico
o variantes usadas, campogramas y gráficos inteligentes acerca la
distribución, la ocupación y la posesión de balón. Gracias a la infografía
que porporcionan, datos y estadísticas, es fácil seleccionar que tipo de
información queremos y necesitamos analizar, como pueden ser:
 [Link]

Promedio de posesión - Ocupación racional del terreno de juego -

Recuperaciones, pérdidas - Faltas Comentidas - Fueras de Juego - Duelos
1X1- ABP Ofensivas y Defensivas - Duelos Aéreos entre jugadores, etc.

C a p t u r a d e l M a t c h R e p o r t c o r r e s p o n d i e n t e a l e n c u e n t r o d e la L i g a It a lia n a e n t r e G e n o a C F C - S a s s u o l o T e m p 2 0 1 4 - 1 5 .
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¿Qué esconde tu rival?

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Bloque V
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Correspondiente al Encuentro N Burdiwo (SO 1

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TEMPORADA 2014-15
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INFORMES DEL EQUIPO PROPIO o TEAM REPORT

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La opción de obtener este tipo de informes es más que interesante,

permite a los analistas del rendimiento y al cuerpo técnico profundizar en
el juego desplegado por el equipo, y qué conducta a tenido a lo largo del
partido. Podremos realizar el análisis de la información y comparar nuestro
juego sobre los últimos cinco partidos jugados con datos cómo:

Estadísticas Scheme - Faltas realizadas - Fueras de juego - Pases Buenos

y Erróneos.

Duelos Ofensivos (y Defensivos) Ganados (y Perdidos), Disputas en el

juego aéreo, etc.

También ofrece la oportunidad de ser usada como editor de imágenes,

con una cronología basada en Video Tagging, que te da la oportunidad de
destacar las acciones que seleccionas, y posteriormente exportarlas a una
nueva lista de reproducción por acciones del partido o por reproducciones de
acciones de un jugador. Con la opción de Avanced Playlist Editor, consigues
gestionar las listas de reproducción y trabajar en ellas realizando: cortes,
divisiones de imágenes, añadirles títulos, dibujar en ellas, etc. Te ofrecen la
opción de compartir toda la información con el cuerpo técnico o distintos
departamentos mediante mensajería interna.

InStaf Football
Web: [Link]

Uno de los softwares más completos del mercado, con su llegada en

2007 InStat Football, se convierte en una solución online que permite a
clubes tan grandes como Real Madrid F.C, Chelsea, Borussia de Dortmund,
Porto, Lazio, América de México, Santos de Brasil, Millonarios, controlar
el mercado futbolístico mundial tanto a nivel de análisis táctico como de
jugadores de forma individual.

Las prestaciones que nos proporciona son múltiples y se puede considerar

como un suministrador Big Data para los departamentos de análisis y
secretarías técnicas de los clubs. Estos son de forma más concreta y definida,
los servicios que ofrecen:

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Logra de manera notable optimizar el trabajo del club, gracias a los

datos que les proporcionan los clubs que cuentan con sus servicios, tiene de
primera mano y en tiempo casi real las causas por las que el equipo gana
o pierde, siempre apoyados en datos objetivos.

Sus informes, siempre basados en un método analítico, ayudan a los

entrenadores tanto a evaluar y analizar su juego como el del próximo
rival. Cuentan con una amplia variedad de productos que van desde Scout,
editor de vídeo, seguimientos de jugadores y los análisis táctico-técnicos
que proporcionan toda la información necesaria para cualquier equipo
de elite mundial.

En las próximas capturas pueden verse diferentes tipos de análisis y Big

Data que proporciona en cada uno de los Informes Técnicos que realizan
sn cada encuentro. G racias a la colaboración de InStat Football podemos
contar con ellos, sin duda alguna todo un privilegio poder mostrarlo en el
libro. Mi agradecimiento tanto a la empresa como a Oleg Smaliychuk el
responsable en España de esta gran compañía.

Comenzamos mostrando dos páginas que corresponden al Análisis sobre

la estadística del jugador a nivel global, mediante campogramas que nos
muestran su participación en el juego, además de numerosos parámetros
que nos aportan datos objetivos de efectividad y participación.
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También aportan estadísticas sobre luchas, pérdidas y recuperaciones.

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Como puede observarse en la imagen siguiente, estos valores nos aportan
situaciones claras de participación en las fases de transición y qué nivel de
intensidad nos muestra el equipo. Un dato muy valioso para el analista.

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Lo que se observa en las siguientes imágenes son los campogramas,

que nos aportarán los automatismos o patrones que desarrollan en cada
tramo de 15 minutos a lo largo del partido, son los más identificativos.
Los analistas tácticos y los cuerpos técnicos extraen una valiosa información
de estos esquemas de juego.

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 [Link]

C a m p o g ra m a q u e n o s m u e s t r a e l e s q u e m a d e d e s a r r o l l o d e lo s a t a q u e s d e l S e v i l l a F .C e n t r a m o s d e 1 5 m in u t o s a lo l a r g o d e l p a r t i d o

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También proporciona campogramas de las pérdidas en cada período,

siempre con posicionamiento de la zona de pérdida y en cada uno de los
sectores con las cantidades, siempre a nivel de campo propio o campo
contrario y por jugador, como se puede observar en la imagen. En esta
aparecen los jugadores del equipo analizado y las cantidades de pérdidas
cometidas.

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En la siguiente imagen podemos contemplar como se nos muestra el análisis

mediante campogramas, en los que se puede ver un campo sectorizado
y con la cifra de las diferentes acciones del juego. Como Acciones con éxito,
pases precisos de las diferentes zonas , luchas ganadas y el porcentaje de
luchas por zonas. Una visión global del juego que nos dará una imagen más
real y completa de todo el desarrollo realizado por los equipos.
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Finalizamos con las siguientes imágenes, que son muy interesantes para
el cuerpo técnico y son una novedad, la estadística sobre la actividad física
desarrollada por el jugador a nivel individual, referente al partido con
gran variedad de parámetros. Con todas las imágenes anteriormente
mencionadas podremos tener una idea general de lo que aporta una
empresa de elite a los clubs profesionales, sin duda una cantidad de
información que solo puede ser interpretada por analistas de máximo nivel.
[Link]
 [Link]
Francis Sánchez

PROZONE ([Link])

Prozone Sport es una plataforma de análisis que ha sido desarrollada

¡unto a especialistas en análisis y entrenadores. PROZONE3 / AMISCO PRO
es el único sistema de su tipo, por ser validado de forma independiente.
Utilizado por algunos de los clubes más grandes del mundo, facilita
el análisis objetivo en un incomparable nivel de detalle. Es la plataforma de
análisis de rendimiento de la nave insignia de fútbol. Ofrece datos técnicos,
tácticos y físicos gracias a las múltiples cámaras de las que disponen
en los estadios, PROZONE3 / AMISCO PRO permite el análisis posterior
al partido completo y el seguimiento de los jugadores que han participado.

Imagen de una C aptura desde una de las cám aras que poseen en los campos, desde la que
realizan la grabación del encuentro, su perspectiva es panorám ica, lo que permite tener una
visión com pleta del juego.
 [Link]

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C aptura del softw are que proporciona la plataform a P R O Z O N E 3 , pertenece a un encuentro

entre las selecciones de Inglaterra y C roacia.

Es un software totalmente interactivo y personalizare, PROZONE3/

AMISCO PRO presenta una gran cantidad de datos de rendimiento a través
de una interfaz intuitiva y atractiva. La traducción de los datos en comprensión
son tangibles.

Captura del softw are que proporciona la plataform a P R O Z O N E 3 , pertenece a un encuentro

entre las selecciones de Argentina y Brasil.
 [Link]

La plataforma posee un software que aporta a los clubes datos sobre

el equipo propio y sus jugadores. Esta información se le proporciona en
el plazo de las 24 horas posteriores al partido.

Los datos y análisis elaborados solo están a disposición del club que
tiene contratado sus servicios. Prozone también cuenta con una versión más
moderna y exhaustiva que permite monitorizar alrededor de 3.000 eventos
técnico-tácticos por partido y monitoriza a cada futbolista bajo parámetros
que contempla cada décima de segundo, con la ultima tecnología Tracking.
Este tipo de información es muy valorada dentro del cuerpo técnico por los
preparadores físicos. A ellos le sirve para conocer la distancia que recorre
cada jugador, las distintas velocidades empleadas y todos los parámetros
físicos del alto rendimiento.

Toda la información que les proporciona la plataforma es usada por

los clubes, mediante formatos de vídeos, datos, animaciones de campo,
g ráficas... que a su vez le sirven a los cuerpos técnicos para conocer sus
debilidades y fortalezas, de manera que puedan realizar programas
de entrenamiento personalizados para cada jugador o de manera colectiva
para todo el equipo.

También Prozone aporta cobertura de diferentes ligas nacionales

e internacionales, además de numerosas competiciones como torneos
y copas, que aportan a los clubes vídeos, datos y análisis sobre los jugadores
de todo el mundo.

Información más valiosa para las secretarías técnicas de los clubs, dado
que todos los datos y la información que se obtiene es muy interesante. Los
clubes pueden visionar partidos y tener información de jugadores a los que
se les está siguiendo para futuras incorporaciones al equipo.

También cuenta con la información sobre el rendimiento de sus próximos

rivales previamente al partido. A este tipo de datos e información
se le conoce habitualmente como “exploración técnica”, y les permite a los
analistas y el cuerpo técnico, identificar los puntos fuertes y débiles de los
próximos equipos y jugadores individuales.

[Link]
 [Link]

A través de herramientas interactivas de entrenamiento, los clubes pueden

comprender de manera inigualable el rendimiento de los equipos rivales.
Con ello se puede ayudar a completar el conocimiento de sus ojeadores
y analistas, con relación a los seguimientos de los equipos rivales. El análisis
de los scout se puede presentar mediante una alta variedad de vídeos,
datos exhaustivos y gráficos a niveles múltiples, pudiendo verse online
o enviarse directamente al campo de entrenamiento.

PLATAFORMAS QUE PROPORCIONAN DATOS (BIG DATA)

OPTA [Link]

Opta es una de las plataformas que se dedican a suministrar grandes

datos, cuenta con un numeroso grupo de analistas, que mediante algoritmos
matemáticos analizan el juego desde diferentes parámetros.

Tienen una de las bases de datos más extensas del mundo futbolístico,
cuentan con una amplia gama de herramientas, que ponen al servicio de los
departamentos de análisis y los profesionales del rendimiento. Esto ayuda
a que el trabajo del analista se realice de forma más eficiente y el ahorro
de tiempo sea una realidad. Su herramienta referencia es OptaPro.

optapro
C aptura de la plataform a O ptaP ro donde se observan los cam pogram as y las botoneras.
 [Link]

optapro
Captura de la plataform a O ptaP ro donde se observan los cam pogram as y las botoneras.

O p tQ p fC

C aptura de la plataform a O ptaP ro donde se observan los cam pogram as de asociación entre
jugadores..

w ww . f u i oldelii
 [Link]

e4Talent ([Link])

Empresa Danesa que se dedica a suministrar datos de análisis y que

basa sus informes en el mismo patrón de trabajo que Opta. Mediante
algoritmos matemáticos desarrollan y realizan informes de análisis del juego,
proporcionando informes como los que podemos observar a continuación.

Realizan comparativas entre jugadores dentro de un mismo encuentro.

Trata de aportar informes y análisis entre jugadores de la misma
demarcación. En los campogramas vemos un análisis donde comparan
a Cese Fabregas, David Silva, Christian Eriksen y Philippe Coutinho. Aquí
se observan los partidos disputados y los minutos jugados.

En el segundo campograma se comparan a Santi Cazorla, James Ward-

Prowse, G ylfi Sigurasson y Juan M ata, también se puede ver la comparación
en función de los partidos jugados y los minutos disputados.

COM PARI SON OFFENSIVE MIDFIELDERS X2S

P h ilip p e C o u t in
a*

Captura de la plataform a e4Talent donde se observan los cam pogram as de com paración
entre jugadores de la misma posición.
 [Link]

C O M P A R IS O N O F F E N S IV E M ID F IE L D E R S
m u o rr

Captura de la plataform a e4Talent donde se observan los cam pogram as de com paración
entre jugadores de la misma posición.

MEDIACOACH ([Link])

Es un software desarrollado por la Liga de Fútbol Profesional (LFP) para

los clubes de fútbol sin coste alguno, su predecesor fue Amisco, este software
fue desarrollado por la empresa francesa Sport Universal Process, viendo
el éxito de Amisco.

MediaCoach es una herramienta profesional que ha sido diseñada por

Mediapro para los Clubs de 1a y 2a División de España que ¡unto con la LFP
se llegó al acuerdo para instalar este sistema de seguimiento del juego en
los todos los estadios en los que se compiten en Liga BBVA y Liga Adelante.
El software que proporciona MediaCoach permite a los clubs tener una
herramienta que integra la última generación de tecnología de análisis de
vídeo con datos físicos y tácticos.

La Liga de Fútbol Profesional, instaló en cada estadio un total de

16 cámaras con sensores de última generación, que registran todos
los movimientos de los jugadores sobre la hierba. Los datos se almacenan en
un servidor al que le llega la información a través de fibra óptica, y quedan
a disposición de todos los equipos para su posterior análisis.
 [Link]

Imagen de una de las cám aras de ultima generación que tienen situadas en los estadios
M edi aC oach.

Genera postproducción de vídeos, informes y estadísticas de una manera

fácil e intuitiva que sitúa a MediaCoach en una posición de ventaja sobre sus
competidores, y liderando a nivel tecnológico en el sector del análisis post
partido, ofreciendo una cobertura total en un solo sistema tecnológico que
permite la compatibilidad de los datos. Cada club puede descargar tantos
vídeos como desee, propios y de sus rivales, para su posterior análisis, tanto
antes como después de enfrentarse a ellos, destacando el ahorro en tiempo
y costes de los departamentos de análisis de los clubs.

En cuanto al funcionamiento y el desarrollo del sistema que se instala

en cada estadio, están compuestos por diferentes cámaras HD de última
generación, ¡unto a un servidor en el cual esta todo el software necesario
para la consiguiente grabación y recogida de datos de cada uno de los
partidos, que va directamente a un ordenador portátil que es usado por
el operador de campo para realizar el seguimiento del encuentro que
se disputa.

Detrás de cada sistema operativo, como hemos indicado anteriormente,

se encuentra un equipo de profesionales a cargo de todo esto, sumando
en la actualidad con un total de 22 operadores de Tracking, que van
 [Link]

acompañados de otros 22 Clickers que son los encargados de marcar

durante el partido las posesiones y demás situaciones relacionadas con el
juego como ABP Ofensivas y Defensivas. Todo el trabajo que se desarrolla
en cada encuentro, es controlado desde la central que poseen y que está
situada en Barcelona, aquí está el departamento de Gestión del Proyecto y
los Operadores de Quality Control, que son los encargados de corregir las
operaciones realizadas en cada partido.

¿En que consiste e! trabajo que se desarrolla en cada encuentro?

El trabajo de cada responsable O perador de Tracking y Clicker, consiste

en acudir al estadio varias horas antes del comienzo del partido para
la preparación de todo el software y supervisar el correcto funcionamiento
de todo el sistema. El primer paso es calibrar las cámaras para realizar
una captura/foto del terreno de juego mediante la parte que denominan
“Calibración”. En la última ‘release’ han reducido el sistema a un total de
seis cámaras, estas cámaras a su vez están divididas en dos cajas con tres
cámaras cada una, estas tres cámaras están orientadas de forma que se
cubra/abarque completamente el terreno de juego. Mediante el software
unen las dos fotos o capturas realizadas por cada caja de manera que
el sistema tenga el concepto de lo que denominan los profesionales como
dimensión. Este paso de la operación es vital que salga de manera óptima
y perfecta porque de ello depende luego el funcionamiento durante los 90
minutos de juego.

Una vez realizado con éxito esta parte de la operación, se procederá

a arrancar desde el ordenador portátil el programa que se encargara de
ir recogiendo los datos de cada jugador y el global del equipo llamado
TFootbalL En este software los operadores se encargan de ajustar la zona
del terreno de juego exacta y la colocación de los onces iniciales. Ya que
cuando los jugadores saltan al terreno de juego el sistema lo reconoce como
un objeto y crea en los pies del jugador un tag (circulo), que será el que
marque la posición exacta de cada jugador en cada momento. Una vez
situados en el terreno de juego, se asignan a cada uno de los 22 jugadores
del campo sus dorsales.
 [Link]

Durante el encuentro se encargan de tener siempre de manera correcta

y bien identificados a los 22 dorsales de los jugadores, durante el desarrollo
del juego, las jugadas rápidas, los córners, las faltas, etc. También se anotan
los goles, las posesiones y la identificación de los cambios de jugadores que
se producen. Tras finalizar el tiempo del partido, finalizan con la operación
de la creación del Video Panorama, que es el que se le envía a los clubs.
Todos los datos y acciones registradas son corregidas como hemos indicado
para que los datos sean reales y fiables al 100% . Hablamos de una labor
vital que se realiza frame a frame en ocasiones para corregir las trayectorias
y el cálculo de distancias recorridas, distancias entre líneas, e tc...

El compacto que se envía a los clubs referente al partido disputado

consta de un Vídeo panorámico más un vídeo Televisivo junto al archivo que
contiene todos los datos recopilados, para que los clubs con el software
MediaCoach puedan comenzar a realizar el análisis del partido disputado
de manera minuciosa.

Los cuerpos técnicos ¡unto a los departamentos de análisis de los

Clubs, en el 95% de los casos, son los encargados del Análisis y Scouting.
Como responsables del análisis del juego tanto del rival como del equipo
propio, son los que luego desmenuzan el desarrollo del partido hasta
límites inimaginables hasta ahora. Gracias a las imágenes que suministran
MediaCoach, se puede revisar cada situación del partido que a su vez está
previamente identificada, como pérdidas, recuperaciones, distancias entre
líneas y entre jugadores concretos o el seguimiento continuo de un jugador
durante todo el partido.
 [Link]

Capturas de pantalla del softw are de M ediaC oach en el que se visualiza las distancias entre
líneas y el posicionam ienfo del bloque en inicio del juego.

También nos proporcionan datos físicos y estadísticos como distancias

recorridas, acciones de ataque, transiciones, jugadas a balón parado...
y como finalización permite realizar un informe con todos estos datos,
segmentos de vídeo, anotaciones y texto. Sin duda alguna de los softwares
más completos del fútbol actual en cuanto a la elite.

www. f u t b o i d e l i b r o .
 [Link]

Captura de pantalla del softw are de M ediaC oach en el que se visualiza

las distancias el posicionamiento del bloque en inicio del juego y la ficha
de un ju gador con el cam pogram a de ocupación.

SOFWARE DE ANÁLISIS

En las nuevas Tecnologías aplicadas al fútbol nos encontramos con los

llamados Softwares específicos para el análisis de partidos y jugadores.
Estas herramientas son las utilizadas de manera especifica por los analistas
del rendimiento y las podemos considerar las manos de ellos. Despliegan un
torrente de posibilidades a la hora de manejar y analizar las imágenes con
gran detenimiento y detalle.

En este bloque profundizaremos en varios softwares que son líderes en el

mercado y que están en los departamentos de los equipos de máximo nivel
mundial, hablamos de ER1 C, NAC SPORT y SPORTCODE.

A continuación profundizamos en ellos y trataremos de aportar la máxima

información y de la manera más clara, de forma que se pueda entender.

www. futbo ld eli bro. com

 [Link]

E R 1 C (w w w .1 d 3 a .c o m )

Comenzamos por ER1C software de referencia y una de las más

completas dentro del panorama mundial. Como referencia sirva indicar
que es la usada por el departamento de análisis del F.C Barcelona.
Es una herramienta informática pionera en el mercado del vídeo análisis.
Su misión es proveer de soluciones tecnológicas para el análisis, elaboración,
presentación y comunicación de la información deportiva, en nuestro caso del
fútbol, ya que es usada para otro tipos de deportes. Este programa reúne
todas las herramientas necesarias para el análisis y estudio de estadísticas
en el mundo del deporte en una sola herramienta, lo que actualmente se
denomina «All ¡n 1 Tool».

Capturas de pantalla del softw are ER1C en el que se visualiza el vídeo y el Time-Line.

Pero según la información que he recibido de profesionales que hacen uso

del ER1 C Sports, se puede decir que no es solo un software, también es un
método de trabajo con el que reducir notoriamente el consumo improductivo
de tiempo, algo que los analistas del rendimiento consideran la mayor virtud
que puede proporcionar una herramienta de trabajo. Su diseño, con una
interfaz muy intuitiva, permite una gran facilidad de uso y de adquisición del
hábito a su metodología de trabajo. Puede ser usado de manera simultánea
 [Link]

entre varias personas del mismo equipo desde diferentes soportes.

Es, además, compatible con cualquier formato de vídeo y con otros sistemas
de análisis y estadísticas, pudiendo importar datos de estos sistemas desde
cualquier formato. Su diseño permite gestionar la información objetiva
y subjetiva, permite estudiar todos los ámbitos del juego y sacar conclusiones
que conduzcan a una mejora en el rendimiento deportivo.

C apturas de pantalla del softw are ER 1C en el que se visualizan gráficos y una acción a balón
parado.

Que nos permite hacer :

• Configurar sus botoneras con los criterios de análisis deseados.

• Identificar las jugadas y acciones del vídeo en tiempo real, durante el

evento en el escritorio o aplicación móvil desde el banquillo, gradas, etc.

• Importar datos de fuente propia o externa en cuestión de segundos.

• Escribir en el vídeo y agregar conocimiento subjetivo durante la codificación.

• Presentar informes instantáneos durante los descansos.

 [Link]

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Capturas de pantalla del softw are ER1C de un análisis donde se contempla la botonera y la
zona de juego con el cam pogram a del campo y las plantillas.

Capturas de pantalla del softw are ER1C en el que se visualiza el posicionamiento de los
equipos y los dibujos tácticos de ambos.
 [Link]

Filtrar etiquetas, para enriquecer, ajustar y seleccionar las acciones más

relevantes e incluirlas en un informe de presentación.

Preparar el informe sobre la base de las acciones elegidas y

complementarlo con gráficos, imágenes, esquemas de juego, capítulos,
textos...

Capturas de pantalla del softw are ER 1C en el que se visualiza una imagen analizada.

Presentar los informes a los jugadores en cualquier lugar y dispositivo

utilizando herramientas táctiles e interactivas.
 [Link]

D. ELEMENTOS DE ER1C

El siguiente diagrama presenta una visión simplificada de los elementos de

la solución y la interacción entre ellos.

• De izquierda a derecha:

• Grabación de vídeo (partidos y entrenamientos).

• (^ ) # —
■ Servicio ER1C Cloud de almacenamiento,

• Software de escritorio y Web App para ordenadores, tabletas,

teléfonos Inteligentes y televisores Smart utilizada por entrenadores,

analistas, jugadores y árbitros.

- De abajo a arrib a:
• Importación de datos objetivos (estadísticas, seguimiento,
biometría).

• Datos preparados (etiqueta, estadísticas, Informes y presentación).

Esquema de los elementos que proporciona ER1C en referencia a los elementos de solución e
interacción.

Capturas de pantalla del softw are ER1C en el que se visualiza la creación de un evento con
las imágenes de dos plantillas en este caso el Barcelona F.C y el Sevilla F.C.
 [Link]

C. ER1C CLOUD Gracias a la evolución de la tecnología de alojamiento,

comunicación y las normas para el intercambio de datos, hemos desarrollado
una aplicación Web de ER1C basada en servicios Web, almacenamiento y
aplicaciones virtuales, que llamamos Cloud, compatible para navegadores
con HTML5 y CSS3, y que permite:

• Publicar y consumir vídeos desde cualquier dispositivo.

• M arcar acciones en el vídeo.

• Compartir etiquetas e informes con otros analistas, entrenadores y

jugadores.

• Crear informes con: texto, vídeo, imágenes, dibujos, esquemas de juegos,

animaciones, hojas de datos y combinaciones de ellos.

• Presentar informes editables y/o publicarlos para que los jugadores

den su crítica.

• Intercambiar información con la versión de escritorio (ER1C CLASSIC y

ER1C COACH) para trabajar sin conexión.

• Contexto seguro de usar y de acceso a la información.

• Administrar el funcionamiento de la plataforma para obtener el máximo

rendimiento.

D. ELEMENTOS DE ER1C El siguiente diagrama presenta una visión

simplificada de los elementos de la solución y la interacción entre ellos.

- De izquierda a derecha:

• Grabación de vídeo (partidos y entrenamientos).

• Servicio ER1C Cloud de almacenamiento.

• Software de escritorio y Web App para ordenadores, tabletas,

teléfonos inteligentes y televisores Smart, utilizada por entrenadores,
analistas, jugadores y árbitros.
 [Link]

- De abajo a arriba :

• Importación de datos objetivos (estadísticas, seguimiento, biometría).

• Datos preparados (etiqueta, estadísticas, informes y presentación).

VIDEOBSERVER

[Link]

Dentro de los software de análisis y de los productos tecnológicos que

presento y analizo en esta capitulo, Videobserver ha sido el ultimo en llegar
al mercado y quizás por eso el menos conocido, a pesar de su juventud ya
cuenta con presencia en 26 países. Sin embargo, es una plataforma de nueva
generación basada en las posibilidades de las nuevas tecnologías aplicada
al fútbol y otros deportes colectivos y se posiciona cómo un software muy
poderoso, integrado y accesible. Ha sido desarrollada con el soporte de
profesionales y académicos portugueses reconocidos ¡nternacionalmente y
está orientada al análisis de vídeo, y de manera mas enfocada al análisis
colectivo y cualitativo de los equipos, sin olvidar el componente individual y
cuantitativo.

En realidad es una de las pocas plataformas que permite trabajar

simultáneamente los componentes de estadística individual, análisis colectivo
y cualitativo, y a su vez correlacionar ambas con la visualización del vídeo y
la generación rápida de listas de visualización e informes gráficos. Destaca
entre otras cosas por su manejo sencillo e intuitivo y por su flujo de trabajo
optimizado, haciendo que su curva de aprendizaje sea muy reducida y que
rápidamente se obtengan resultados profesionales y muy completos.

Permite la creación de parámetros de análisis y observación,

adaptándose al estilo y método de trabajo del analista o del equipo
técnico. Esos parámetros sirven cómo filtros para la búsqueda y selección
de momentos del juego, en los partidos seleccionados, para visualización
de los respectivos vídeos o la creación de “ playlists”. Esta es, además, una
de sus ventajas en relación a otros productos, ya que todo el trabajo de
análisis queda organizado y disponible en la base de datos, las búsquedas
y listas de reproducción que se pueden hacer sobre varios partidos a la vez,
obteniendo esos resultados en apenas segundos.
WWW , f d li b r o
 [Link]

D B S E / Í' E / ?

Equipas Partidas Vídeos Estatísticas Playlist Sistema de ob servad o

Sem Categoría

2015-03-22 [Link]

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FC Bay... Boruss...
Allianz Arena

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VO A c iio n s FC BAYERN MUNCHEN

# Y o u r M en ú

ALL PLAYERS
E d ita r P a rtid a
FC Bayern München
A s s o c ia tc V id e o

0 Repon

.A E sta tístic a s Á f íL iil j3 i

0. Incógnito 1. Manuel Ne... 13. Rafinha 17. Jéróme 8... 18. Juan Bern... 21. Phillpp La...
X3. R e tu rn to m a tch e

Adicionalmente, en la base de datos también se guardan las estadísticas de

acciones de los jugadores y equipos, y Videobserver nos ofrece informes
gráficos y dinámicos. Estos innovadores informes, que se pueden solicitar
sobre equipos o jugadores, nos muestran las estadísticas con las
correspondientes representación de las zonas del terreno de juego donde
se desarrolla las acciones, son muy fáciles y rápidas de interpretar, y se
denomina dinámicos ya que al consultarlos podemos actuar sobre los
resultados mostrados, filtrando el tipo de acciones, seleccionando periodos
en la línea de tiempo o pidiendo la visualización en mapas de calor o
campogramas. Es también muy sencillo compartir los datos y videos con los
elementos del equipo o con otros usuarios de Videobserver.
 [Link]

Captura de un análisis de Ju ego Dinámico de Videobserver.

El flujo de trabajo que posibilita Videobserver, y que se perfecciona de

manera continua con analistas y entrenadores, permite que se comience
la recogida y clasificación de acciones durante el mismo partido, con un
único usuario que es el que va alimentando las estadísticas de ambos
equipos y sus jugadores, y generando información para cortar el video
automáticamente. Al finalizar el partido ya se puede acceder a los informes
con la información recogida. Posteriormente esa información se sincroniza
con el video, generando cortes automáticos, y se puede editar y reanalizar
las veces necesarias para clasificar momentos distintos. Se pueden editar
los cortes y añadir comentarios a los mismos. Al terminar, todo el trabajo
se guarda en la base de dados juntamente con el video, permitiéndonos
acceder en segundos a toda una serie de informes o generar todas las
playlists que necesitemos.

Este flujo de trabajo optimizado y la base de datos organizada y

accesible, posibilita a los equipos técnicos ahorrar varias horas por semana
en los labores de análisis y edición de video, y ganar tiempo precioso para
la preparación de sus equipos.
 [Link]

La plataforma Videobserver posee un componente central, la base de

datos en la web accesible desde cualquier dispositivo, y los componentes
de recogida de datos para instalación en el puesto de trabajo (Windows,
Mac, Linux y Android). La base de datos en la web (VO Cloud) sirve
cómo reportador central de toda la información y vídeo, permitiendo su
explotación individual o acumulada, y garantizando salvaguardar del
trabajo de los usuarios. Las componentes de puesto de trabajo posibilitan
la recogida y clasificación de las acciones y los momentos de juego, ya
sea durante la visualización directa en el partido con la aplicación para
tabletas Android (Smartcoach) o a través del análisis de vídeo en el puesto
de trabajo (VO Editor). De hecho, la aplicación para tabletas Android,
Smartcoach, que permite la recogida de acciones en vivo durante el partido
se puede considerar cómo la única alternativa real al lápiz y papel.

Capturas del softw are Videobserver.

Otra de las diferencias significativas es que la licencia Videobserver

es controlada por el usuario siendo posible acceder, además de tenerlo
instalado desde distintos pe, ya que la base de datos en la VO Cloud
hace el labor de sincronizar los datos entre las distintas instalaciones.
 [Link]

Esto también posibilita una instalación y recuperación del entorno de trabajo

y datos en una maquina nueva en apenas minutos.

Videobserver posee aún una funcionalidad adicional que destacamos, es

el MatchCenter, que permite difundir en tiempo real los datos de los partidos
(alienaciones, fases de juego y estadísticas) recogidos con Smartcoach.
Esto es particularmente útil para organizaciones de competiciones o para
clubs que quieran proveer esa información a sus seguidores en tiempo real.
Algunas organizaciones que ya están usando esta función para proveer
datos de sus competiciones en tiempo real a través de sus páginas web son
la Federación Portuguesa de Balonmano, la Liga Paulista de Fustal y La Liga
Nacional de Fustal en Brasil.

FC P o r t o

JL -3* -t. 3.-

M

P .X JX .3. A
Capturas del softw are Videobserver.
 [Link]

DARTFISH ([Link])

Es un software de los más modernos, esta herramienta permite al usuario,

en este caso a los cuerpos técnico o analistas de los clubes de fútbol,
realizar análisis en profundidad de un partido o sesión de entrenamiento
a través de este software. Aporta a los jugadores o entrenadores mucha
cantidad de información, esta información visual se produce de manera
instantánea, algo que es muy interesante y una de las grandes bazas de
esta herramienta. Utiliza el vídeo análisis para comunicarse y expresar la
información recogida. Aporta muchos datos para que los entrenadores
o scouter puedan desarrollar informes estadísticos de los equipos rivales o
del propio, con gran técnica y alcanzando muchos detalles. Darfish utiliza
unas etiquetas que le sirven a los analistas para dividir el partido, o la
sesión de entrenamiento, en diferentes apartados o aspectos, que el analista
considera importantes.

SPORTSCODE ([Link])

Este es otro de los principales softwares para el análisis y Scouting,

que a día de hoy es el más usado por la elite mundial, con casi 5.000
organizaciones entre clubs, selecciones, universidades, etc. Destacamos que
es usado por gran parte de equipos de nuestra liga BBVA, casi la totalidad
de los equipos de la Premier, Ligue!, Bundesliga, etc. Casi un 65% de las
selecciones nacionales que participaron en el último campeonato mundial
de Brasil. En otros deportes como el baloncesto también hacen uso de este
software de hecho todos los equipos de la NBA hacen uso de él.

SportsCode Pro ofrece una solución para el análisis de vídeo que permite
a los entrenadores y analistas la posibilidad de acceder a la información
de manera rápida y sencilla, ya que se pueden cortar vídeos mediante las
teclas del teclado. A día de hoy es muy usado por los equipos de primera
división ya que da la opción de realizar análisis en vivo.
 [Link]

<í SportsCode file Edit Windows Rows Capture Analysis Help

m m ■■■en
Wcroer Bremn

B o ru ssia M ónchengladbach W e rd e r Bremen

5 Goals 0

¡9HH' n 10 Shots 9 H H I
3 On Target 2 B
9 1 2 Savos 4

D 1 Tackles 5 ■ H E
Q 6 Crossos 11 |
4 Comerá 5
1 Offsíde 0
a
0 Yellow Carda 1 0
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Compleiod Pane» 291
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Possession Tíme [Link]

Completed Passes
000 onooo o oras
Free Kick
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Borussla Monchengladbach
Táctiles

C apturas de pantalla del softw are Sportscode en el que se visualiza el time-line y la acciones
cortadas.

Ayuda a los entrenadores y analistas a recopilar toda la información

posible tras un partido. Proporciona una ¡nterface muy intuitiva y fácii
de manejar, además de poder realizar un seguimiento del equipo y de
los rivales en el mismo instante en que se está visionando el encuentro,
utiliza archivos capturados en un sistema SportsCode Elite, que permite la
codificación completa, el análisis y la funcionalidad al instante.
 [Link]

Capturas de pantalla del softw are Sportscode en el que se visualizan las acciones cortadas
p o r equipos y el time-line.

N A C S P O R T (w w w .n o e sp o rf.c o m )

Nos encontramos con Nacsport que se posiciona como uno de los programas
de análisis más extendido y referencia en el análisis de! juego. Nac es
una empresa que desarrolla y comercializa software de vídeo análisis de
rendimiento deportivo. Las herramientas de análisis del rendimiento brindan
al profesional del deporte la posibilidad de evaluar comportamientos, tanto
propios como del rival, proporcionándoles una información de calidad que
facilita a la postre una mejor toma de decisiones. Para los especialistas en
fútbol nos permite analizar de forma minuciosa todas las acciones que se
pueden visionar a partir de grabaciones propias o videos.

Cuentan con una alta variedad de productos o licencias que se adaptan al

nivel de exigencia del analista o club que necesite algunos de sus productos.
Todos sus programas están desarrollados con el único objetivo de aportar
soluciones en el video análisis del rendimiento deportivo a todos los niveles
y para todas las economías, sin importar presupuesto o categoría de nuestros
usuarios. De aquí que sea un software al alcance de muchos analistas y no
 [Link]

solo de la elite o de los equipos profesionales, a continuación se pueden ver

los diferentes softwares que tienen en el mercado.

Los cinco programas que componen esta gama de productos son los
siguientes:

BASIC. Para principiantes en el vídeo análisis o técnicos con necesidades

esenciales.

BASIC PLUS. Programa básico con un nivel superior de detalles.

SCOUT PLUS. Primera opción para realizar un análisis profesional.

PRO PLUS. Profesionales del deporte con alto nivel de exigencia.

ELITE. Software concebido para técnicos y organizaciones de primer

nivel.

Además, Nacsport ofrece a sus usuarios otras tres herramientas para

complementar su trabajo de vídeo análisis, que son las siguientes:

V liW ER . Producto para leer análisis de programas Nacsport y otros

basados en timeline. Ideal para que el deportista revise conclusiones por sí
mismo.

TAG&GO. Aplicación IPad para registrar datos en directo sin fuente de

vídeo.

TRASMMING. Organización de entrenamientos y partidos, así como

vídeo-librería de ejercicios.

Pero profundizando algo más, pasamos a analizar cual es la presencia

de Nacsport dentro del fútbol de elite profesional y aquí es donde esta
empresa irrumpe en el mercado desde 2008, a partir de este momento
se encargan de desarrollar y comercializar software de vídeo análisis
del rendimiento deportivo, para todos los niveles profesionales, desde
organizaciones de elite a técnicos de base, con más de 4 .0 00 licencias de
sus programas vendidos en todo el mundo.
 [Link]

Entre los usuarios más conocidos dentro del contexto del fútbol profesional,
Nacsport provee de soluciones de vídeo análisis al Sevilla FC, Villarreal CF,
Athletic de Bilbao, el fútbol base del RCD Español, Real Betis, Real Zaragoza
o UD Las Palmas (en España), el fútbol base de Aston Villa FC o Swansea
FC (Reino Unido), Spartak de Moscú (Rusia), Nueva Chicago, Gimnasia y
Esgrima de La Plata o Club Temperley (en Argentina).

Muchísimos otros entrenadores y analistas de categorías de base y fútbol

regional también trabajan con el programa, ya que la versatilidad de los
programas y funcionalidades, permite su adaptación a cualquier categoría
y presupuesto, así como a cualquier disciplina deportiva.

Sus principales características en cuanto al rendimiento del programa en

sí, lo que nos aporta es la capacidad de analizar el juego mejor y de un
modo más rápido.
Reproductor Iimetme: ESPAÑA-PORTuGAl ter [Link]í 00J 1Z0

$#Audw NoteON GftMupr 0 ,7oom OFr ^)Co to [Link]/30:40 100%

Imagen del Timeline y del vídeo analizado del program a N acsport.

 [Link]

Nos da la posibilidad de extraer la información siempre con formatos de

calidad, el programa nos proporciona datos objetivos del rendimiento, tanto
cuantitativos como cualitativos, ordenados según las necesidades propias de
análisis, para poder extraerlos de la forma que más interese. La aplicación
te permite poder comparar diferentes acciones que se desarrollan del
juego, también te deja poder dibujar sobre las imágenes o capturas que te
sean de interés para la elaboración o bien edición de un vídeo-informe, y
permite la creación de botoneras de análisis de los partidos como la que se
puede observar en la imagen posterior.
P la n t illa d e c a t e g o r ía s : S O C C E R s a m p le e lit e f u ll.n a c c a t

| N O P O S E S IÓ N O

i P O S E S IO N 1
o T IR O L O C A L o P O S E S IÓ N
o T IR O V IS IT A N T E
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P U E R T A LOCAL G O L LO C AL o P U E R T A V IS IT A N T E G O L V IS IT A N T E

S A L ID A L O C A L o B A N D A LO C AL o S A L ID A V IS IT A N T E o B A N D A V IS IT A N T E

T IR O F A L T A
CO NTR ALO CAL o LO C AL
o C O N T R A V IS IT A N T E o TIR O FA LT A
V IS IT A N T E

R O BO LO C AL o CO RNERLO CAL o R O B O V IS IT A N T E o C O R N E R V IS IT A N T E

P AS E LO C AL o PEN ALTY LO C A! o PASE V IS IT A N T E o PEN ALTY

V IS IT A N T E

S O C C E R s a m p l e e lite f u l l . n a c c a t C a te g o ría s : 2 7 D e s c r ip t o r e s : 18

Imagen de la plantilla de categorías en la botonera de análisis del program a Nacsport.

Cuenta también con la posibilidad de registrar datos en directo sin la

necesidad de tener una fuente de vídeo, es una herramienta que optimiza
el rendimiento del analista y la optimación de su tiempo de trabajo. Sin
duda una de las herramientas más completas en cuanto al vídeo análisis del
juego.
 [Link]

HERRAMIENTAS DE ANALISIS PARA AMATEUR

LONGOMACTH ([Link])

Desde 2008 LongoMatch apareció en el mercado futbolístico como

un software o herramienta de análisis de vídeo de formato gratuito, fue
desarrolla y creada por Andoni Morales. Su intención de dotar al fútbol
amateur de un herramienta de análisis gratuita le ha hecho alcanzar una
popularidad más que destacable.

Este proyecto de software libre proporciona una serie de herramientas

para el análisis mediante el vídeo. Está enfocado a ayudar a entrenadores
y analistas, para poder realizar estudios de acciones a través del vídeo,
permitiendo la localización y la agrupación de categorías.

Las funciones que facilita son:

• Poder realizar cortes del partido.

• Convertir archivos de vídeo en formatos legibles.

• Poder realizar una observación de los partidos en directo, a la vez que

analizarlos de diferentes formas.

• ealizar una exportación del proyecto para crear el posterior vídeo

informe.

• Realizar capturas de imágenes que a la vez sean tratadas, con dibujos

o indicaciones.

Desde el 2015 el software LongoMatch ha sido adquirido por Fluendo

una empresa fundada en 2004 en Barcelona, es una compañía internacional
que permite a los usuarios que hacen uso multimedia y de vídeo, acceso a
una amplia variedad de dispositivos y sistemas operativos. Poseen sede en
Nueva York esto dará sin duda un salto de calidad mayor a LongoMatch, de
hecho ya ha presentado la versión PRO que es de pago, lo más importante
es que no van a renunciar a la versión FREE y gratuita.

En las siguientes capturas podremos observar imágenes de las

posibilidades que nos ofrece LongoMatch.
 [Link]

Imagen de una captura analizada desde el softw are LongoM atch.

A tta c k s

A:cac<irS 001 <534 6MJ

Ks«inS 003 9329:38

P rev e n ís

Pr«v»ntso*il 002 18:101827

Yefiow lionvbon fioni oUotVing lionsHwn fic>m«Jvft-'ndtng

to dí'fpnrfinq todtUcfcincj

Imagen de la botonera de la versión Pro de LongoM atch.

 [Link]

PROGRAMAS DE GESTION DEPORTIVA

Dentro de las Nuevas Tecnologías aplicadas al fútbol, se encuentran los

llamados programas de gestión deportiva. Un tipo se software específico
para la gestión de los clubes, una herramienta que para los Analistas
del rendimiento o los departamentos de análisis sería poco efectiva y no
aportarían soluciones o aplicaciones que le optimizaran el trabajo.

Esto era así hasta que apareció ProCloud 1 1, un software de máximo nivel
y que deja atrás a los programas de gestión y va un paso mas allá. Han
conseguido desarrollar una herramienta que no solo gestiona los datos de
un club o un equipo, su visión ha hecho que los analistas y scouters puedan
disponer de una aplicación que va desde la planificación de un equipo,
pasando por analizar como ataca o defiende un equipo, y la realización de
Informes Técnicos de máxima calidad.

PROCLOUD11 ([Link] [Link]

Profundizando más, lo analizaremos por los bloques anteriormente

indicados y veremos que nos aporta en cada uno de ellos.

Planificación:

Nos proporciona la posibilidad de estructurar una temporada completa

de entrenamientos, gracias a que establece los objetivos que se desea por
parte del cuerpo técnico, y poder disponer de ellos. Diseña los microciclos
y añade sesiones, tareas y otros eventos desde la base de datos. También
puedes indicar los jugadores que participan y exportar las sesiones.

Anal isis de cómo ataca y defiende el equipo propio:

Esta es una de las características más importantes para los Analistas

y el cuerpo técnico, ofrece la posibilidad de analizar los goles que consigue
y recibe el equipo en cada encuentro que disputa. Cada vez que se
introduce el dato del gol, el software lo almacena y lo clasifica. A lo largo
de la temporada, los datos almacenados nos ofrecen la información sobre
como ataca y defiende el equipo. Un dato que repercute directamente
sobre la elaboración y desarrollo del plan de mejora en los objetivos del
rendimiento del equipo y de los jugadores.
I [Link]
 [Link]

Edición de Informes Técnicos:

Para mí una de las más completas que existen en el mercado, he tenido la

oportunidad de trabajar con ella y solo tengo palabras de agradecimiento
a los responsables de la empresa. Han conseguido que la rentabilidad del
tiempo en la edición de un informe sea realidad, consigues optimizarlo
y reducirlo gracias a las aplicaciones que te ofrece. Analizando los
partidos del rival o del equipo propio, tanto a nivel táctico o individual. La
realización de los informes queda almacenada, para posteriormente poder
ser visualizados de cara ala realización del informe del rival. Los datos que
se introducen a nivel individual quedan en la ficha personal del jugador,
algo que para los scouters y las secretarías técnicas son datos de un enorme
valor.

A continuación veremos varias imágenes de los informes que nos

proporciona la herramienta y de que manera están estructurados.

w fütboidel
 [Link]
Bloque V

INFORME INDIVIDUAL

ppocloüdll

I m a g e n d e l s o f t w a r e P r o C l o u d l 1 e n e l q u e s e o b s e r v a n lo s d a t o s d e p o r t i v o s b á s i c o s d e un
j u g a d o r y lo s a n t r o p o m é t r i c o s .

ppocloüdll

I m a g e n d e l s o f t w a r e P r o C l o u d l l e n e l q u e s e o b s e r v a n lo s d a t o s d e in f o r m e d e un p a r t i d o
y e l h is t ó r ic o d e le s io n e s .
 [Link]

INFORME TÁCTICO Y ANÁLISIS DE ProCloudl 1

E p -c o c c * Resultado sqjpowaiants

«i n
31• ■ ■
n
■ ■

Partido
Faena aei panas
17-05-2014

90 L

17° [Link]ó

Estadio
Estaos Anena Largo Caoaeioaa
Cesced natu-al Excelente Norte-Sur lOSMetrOS estvstrcs 98797

OirscciOn Coa oo posta A«CiCn

AvingudaArst Oes Maíioi. s/n 08028 Ruidosa y animando ai eojioo constantemente curante ;os 90
minutes ce oanco.
Barcelona España [Link]
LLga- ' Provincia / Reg-or.
Barcelona

I m a g e n d e l s o f t w a r e P r o C l o u d l 1 e n e l q u e s e o b s e r v a la f ic h a d e l e n c u e n t r o a n a l i z a d o
 [Link]
¿Qué esconde tu rival? Bloque V

Alineaciones

p ( Fútbol Club Barcelona

Alineaciones 14-3-3
Alineacióninicial ¡ocal Alineación final local

Im a g e n d e l s o f t w a r e P r o C l o u d l I e n e l q u e s e o b s e r v a n la d is p o s ic ió n d e in ic io d e la s p la n t illa
d e un e n c u e n tro .
 [Link]

Análisis de la dinamita de juego

Fútbol Club Barcelona

Ataque or£3n iodo

ir cío e s ju&go
Juego claramente a s e s a d o y basado en fe juego a la posición (Bajón y pase a la posición de* jugador) Progresión m etíante pases y
apoyes b uscando la e sp a d a d é la s M e a s ae presión uval Sú& ouetía constante de amplitud para pode* conseguir p a se s entre lineas que
le cen supeoontíad posioonal en ¡as ro ñ a s activas J uego ensotado a la búsqueda d e &u referencia (üonef M ess¡) a la espalda de íes
metí o s centros defensivos U s o constante d e diagonales q u e los den p o s pión 0 0 ventaja u o c a stín d ara de finaúzar en ponería rival La
saleta efe ba'ón elaborada junto con la amp'.tud j profundtíad c e s u s laterales a n a c e c o n se g u r situaciones oe superioridad en banda
M ovim ientos de pase y apoyo ai jugador o j e este en zona activa B a s c u 'a o o n e s intensas y conun j a s para intentar con s e g u r oesa; ustes
cefensrvos 90 s u rrvai La [Link] total d e s u re m e n e a b u sca situaciones de su p e n c n csd Objetivo c a -o p osesión d e balón y ju sg o
etáboraoo
O sacifln ce juego
Una vez oue s e rea'12a la salida de fcaón, le s puntas buscan la am pM ud pa-a [Link]' o s posibles p a s o s intercres o realizan
m o v m sn t c s d 6 apo>o y a s o o a o c n per centro, pa.'a dejas 1br© las ro ñ a s aceres (incorporación oe s u s laterales Adnano. Alvos) F r a zar y
b jso u e o a c e la espalda o e s u s r vafes.
p nawsa&ón
B ú sq u e c a de 'a espalda o e la in e a defens-.-a rival Diagonales o a po yos o a a crea' s u c e o - t ía c Para esto es importante ¡a mawma
m e / cao d e los cantas c u e preferíWemente juegan hacia dentro S i la legada e s laical rea' can también e stos tipo oe movimientos p e o
con ia inte - -- -- - n e a fle s u sm e c o c e n tro s. S u a t a d e referencia atacante q u o ^ e la ín e a defensiva lee at/jda a
sacar oe p c s o ó n a s u s defensores c a í la c o n s ó n e n t e creación o e e s c a s o s y aparición o e situaciones oe ventaja de cara a portería

Transiciónofensiva
Contraataque
Aprovechan la gran m o / t ía d y la velocidad d e s u s puntas para reconcc er la posición a la que oasar. S u proceso es claro y fácil a partir de
la recuperación ofe balón apo yos y p a se s a la espalda 00 los cuc* presionan c diagonales g _ g hagan sobrepasar c o n éxito y les
proporcione superioridad Valoran fe juego elaborado y ¡a velocidad junto c c n e í 1x1 d e s ú s puntas

F&organ.:aci3fi o'ansiva
T o sa s las ¡ineas sa tén q ué se n a temen qu© ocupar en cada situao ón dai ¡uooo y q j & papel han d a realizar cada uno L o centrccampistas
recuperan con rapidez y medíante pase de seguridad comienzan a generarse ios m ovimientos de apoyo y la creación de espacios

Ddensaorganizada
ir cío 09 cosían
Tratan do presionar tras pfec-Gas en zona activa, ementando á rival a que construya por fuera oo manara que la aptitud efe m al lo d é cla*a
ventaja pe- centro o pasii e s interiores cu©aprovecharan tras la rec-perac-ón B a sa n s u defensa en que s u s lineas no repi eguen y
defendan nacía afeante S u s dom inios d e f e n s a s so n b uen os aunque 12 i'naa de cuatro, a&bido a que s u s laters'es se n fearsmerte
ofeo sv o s. presentan m uch os desajustes y e s p a o o s

C&StruCCiCT 05 15 Cr&aCiOn
Evitan relaocnes per fe intenor d e o sposrtr.o defensivo & s e d a la situaoón tratan c e qu© r o oueca g ra-se En la presión a la zona activa
se n solanos en la b ú squeca c e supero-i dan num-feoca en función al peseeoor del ba’ón o e( posib-'e receptor
C6*6"3a o© ¡a final rac on
Tratan d e mpeoír La craaoón d e situaciones oe superioridad num énca y poa dona ! en e spacios cercanos a s u área Dom inan los medios
g 'u p a o s [Link] y [Link] m ostrando un sentimiento solidario Q u eren evitar ser d esbordados per lo c ^ e pese-en u n sentimiento de
a..uC5 defensiva constante (solidando® Dom inan fe ¡uecc 1x1 en la na..orí3 ce o s p uestos e s p e c íe o s [Link] super-endad en zona
act va ventajosas para finalizar a c o c n s s c e ataque -ocupánoolas anticiplnocse) Pncnzan proteger s u portera Neutra: zan a com inu aaa
91 a s a c c c n e s oe ataque oe: rival c e rra d o d e la e s t a c ó n o e rechaces Tienen voluntad para regiega? a e s o a c o s c e c a n o s a su portería
Su carácter stica dfeenswa e s no replegar y siempre nacía celante

Transíbondcfensrva
Contraataqjr, n i c n fe n z i

Su intenoón do recupera' rápidamente y en cam po mal e s pnontana. L e que provoca a p e e tild a d c e aprovechar superioridad La
conciencia de defensa colectiva n o so n virtudes Pero fe a to nivel oo prc-cón do s u s puntas 'P odro Ateté) les permiten recuperar en
cono*ciones de llegar c c n ventaja y manera p re o s3 a la portería contraria.
hoorgar. ;a c o n o©*[Link]
Tratan d e recup&ar ü pcsictín para pasar a oefensa o iga n ca d a nm eciatamente a la pórocta. Bu i r a p r e c s p c s c ó n y raptos en el c am b o
de -ol con voluntad da recuperar fe espacio d e intervención en cam po propo. las ayudas a ’ c om p a"ero s buen as frentes! oponente ©recto
del p oseedor La defensa es colectiva y c o n una p r e a s p o s o ó n d sra a interceptar tapando l'neas d e pases

C6*on3a circurjtarciai
Fací: tan la recom posiDón del bloque defensivo, crientanoo, para m nim za* s u s p o s bildades de p a se al ©rector ofe contraataque y
sta - lanzamiento, d e la útonta línea d e íe n s K a Sentamiento de utilidad
'■ m ccóta y [Link] DsGcentra'can fe juego oe aiaque üingiándotí h a c a ios i so c s Val o-and a la protunc oa d c sfensvtí tom ando com o

I m a g e n d e l s o f t w a r e P r o C l o u d 1 1 e n e l q u e s e o b s e r v a e l a n á lis is d e la d in á m ic a d e j u e g o

d e u n e q u ip o .

www [Link]
 [Link]

Análisis de la dinámica de juego

Club Atlético de Madrid

Atsqueaissnizada
inicio ae juego
Bloque que casa su juego en la búsqueda al espacio Dance preferencia a los pases sob-e los j ucaccres adelantados cerro vehículo en la
forma de progresar hac a la portera rival. Esto nace que no muestra grandes complejícadee a la ñora de crear situaciones de ataque. S o n
cautos y tratan o e reducir ios errores en asociación (los pases a media distanca) Presentan una preferencia por asociarse con los pum as
para cctener orefundidad. So n claramente un equipo con juego directo y vertical, con e: uego colectivo y móvil dad ce su mea oe ataque
constante. Prioridad al aprovechamiento de los espacios c-ocucidos en las caídas a banda ce su referencia arrea (D ego Costa). Aquí es
doñee m uesba que es el condicionado del ataque (Dueles y disputas) cuyo objetivo no es otro que ser c j e n c--ee continuidad en fe
proceso del ataque. Realizan de forma automática una estructura oe concentración ce jugadores a'red6d cr de los espacies en la zona de
disputa. Apoyes ce-ca del poseedor o e ba’ón. Bloque con alto nivel de conciencia colectiva por la trascendencia que tiene ia
con sen,-ación del oalón y evtar las perdidas.
Creación oe juego
Equipo con un patrón de jjego clao. acumulación de jugadores por centro para lioerar las candas y tener espacios en zonas aterales.
Buscan juntare en campo rival a través de los tiempos qu 9 ¡es conceden les puntas y los m ás próximos a calón. Para feo, los interiores
refuerzan ¡os espacios por dentro para permitir las llegadas Oe los ¡ate-ales (Juanfran o Felipe Luis) c u s provocan el 1x l con la intención
de finalizar con acciones ce centro ai á-ea. Poseen m uena callead y desborde y esto les facilita este tipo de [Link]. S u asociación es
Ouena pero su ices es ¡a ce llegar a la portería lo m as rápido posible. La incorporación y llegada de su se gunca linea es crucial. Donde
jugadores como (KoKe. Gabi. Raúl García o Diego) presentan un peligro constante para e rival. Ya cue poseen un goloeo excelente desde
media o larga distancia. Objetivo finalizar ante la m as mínima posibilioad.

Finalización
Búsqueca ce los espacios por banca para relacionarse con les laterales con pases ellos E factor sorpresa ce la aparic ón s u s laterales
.aprovechando los movimientos h ac a centro de s u s interiores de fonna que penetren. F rioridad pase a1latera ante la posibilidad cel i x t .
Dominar los envíes su tra,ec*.cra s intensidad s e presentan importantísimas. Aparición ce a segunda ínea ante la progresión por ban day
el cosióle envío lateral. Ocupan de manera destaoabte todas las zonas c e '■ echace y remate. Ciara dentificacfon de t o q u e para no
presenta' desajustes. Premisa finaliza' las jugadas pa'a impecir ¡os contraataques dfe rival.

Transicdn ofensiva
Contraataque
Per su verticalidad y prcfuncioad (Juego Directo) aprovechan los movimientos y espacios ce esta ínea. Para identif car por c oree
canalizar e; juego. S u automatismo se n claros desde ¡a recuperas ón p ases scc-es los alejados c apoyo al,ugader cercano oara b usca '
case al espacio. Son especialistas en aprovechar les desequilibrios defensivos ofe rival. S u máxima puntas muy verticales como principio
de progresión en su juecc ofensivo.
Reorganización ofensiva
Tocas s u s lineas tiene claro la sena a ocupar y conde reciega' en cua quier memento efe partido. La linea d 6 m eco centros tratan de
real zar una recuperación rápida, para pcstercrmsnte realizar envío rápido a la ubicación de s u s delanteros. Diego C osta come primera
opción casi siempre en el perfil izquierdo. Finalización ráoida

Defensa organizada
Inicio do presión
Presentan una ciara acumulación dejugaoores per dentro para orientar la salida rival por fuera (Candas) tratanco así de recuperar rápido.
Presión intensa en bloque (aunque ante eq u pos de calidad y con marcadores a favor retrasan las lineas de manera destacadle). S u s
medios defensivos so n activos y con a to dominio de ellos. Provocar, y orientan la circulación de jugadores y balón hacia zonas poco
significativas y con ooco peligro.

Destrucción ce la creació r
S o n de los mejores equipes en temporizar y disminuir les proceses ofensivos de s u s males. Presión al poseedor del balón junto con los
posibles receptores que hagan progresar al rival. Gran acumulación de jugadores en zona activa junto con una alta intensidao en s u s
basculaciones. Tratan d e evitar asociaciones por el interior ofe cloqueo defensivo realizando un esfuerzo para no quecarseaslaco del
mismo. Las ayudas so n constantes y fe sacnficio colectivo e ¡nevidual es una prem isa Principio de juego corro máxima (recuperación del
balón o evitar la progresión del mismo).

Defensa ae a finalización
Presenta des lineas ostensivas compuesta per cuatro jugadores y con mínimos espacios entre ellas. Obstaculizar las cosibles
incorporaciones o penetraciones de los atacantes rivales, que busquen los espacios a la espalda de la linea defensiva. C on un repliegue
intensivo cerca de s u portería evitando fe posible fuera ce juego. A ta intensidao en los repliegues. Si s e -ealiza un envío al á'ea defensa ai
posible rematador junto con la incorporación de a linea ce centro dfe campo ca-a tapar las posibles l egadas y segundas jugadas dfe rival

Transidon defensiva
Contraataque en Oe'ensa
La recuperación ce balón con la máxima prontitud para poder finalizan Esto suele seer en zonas muy cercanas el eje longitudinal como
con secuencia del ugar haca conde fue dirigido el pas 9 en la suofase anterior. So n c o n sie n te s que el sacrificio d9 todos en este
momento les hace poder conseguir neutraliza' con éxito el contraataque rival A s ' com o conseguir una recuperación ráoida para in ciar y
real zar jn a llegada a ponería rival.

I m a g e n d e l s o f t w a r e P r o C l o u d l 1 e n e l q u e s e o b s e r v a e l a n á lis is d e la d in á m ic a d e j u e g o
d e u n e q u ip o .
 [Link]

Análisis indK’idual

Dor Foto Jugador

qn
Csnaai ssc$tra03 tacttam ents totersr.-afre*» Dusr poscm am ígrto. taca Dar a s ¡meas
es pasa. -93ira e é r &s coasrtuaa E r ios ctoios y escutas arsas es a fc i oe Superar. =u~qs
tare- prcaarraa cu an » ss >esaca os x zcra, siendo aescorcade en Stuadcres ® 1x1
Defensa cantal izqu&rao xan co ssre espacios a su espaica. Expeotvo y 3n ccntem paocres cuanto se sente
arra la rse» po-el rivsL E r construodcres os situaciones ce statu s no sto& ccrrpioa/sa er
a asios es usen. Bu9n use os pase largo o oescejss o-entacos. Peíposo cuarto ss au ra
s r las sectores a Dson caraos or&nsrvss ya x e es ojen rematador.

Late-a ízqu sto . ZLrdo os caioad, -apeo. rao iooso en 61 a gata y cuen uso ce ¡a
ccrouccCn. Tena x e n ¡asa y d eseszan srio es osen srr la-gc D estaca'sus cslgroscs
R pe U iS Lateral zQu6*3 esnt-os a area D efsrs.'arrsnts s j raposz s oa cisrta garanta s r sus duelos inovCLses ccn
<r% su car. Es un jugador t-atojaoor e ntenso sn aceres detersivas. A pesar os su proyscccn a’
ataque no descuida su espato a a rere oe repaga-.
"actcam erte esn pesderaoo y teóricamente per dotado scio-a tooo en el case tarto 9n
coma, m sda y ajaría datarda E je n asca-o desde m eca como lejana as-anca sardo
petgaso. 3 u sr lanzador ce faltas. En atores defensivas ss gere-oso 9n el esten o lo cus Is
MSO'OCQTtlO GfSTStó permite en m utuo os ocasiones recuperare oson s r coras ac&antacas o evtar Qje e rt.-ai
pueda atacar [Link] ceig-oscs cetras ce coq-e sceartaoc Fara sio rea. iza O jeras
ayuca&oetensvas. em paizaccoesjaterceptadores y acosos. En ocaso res mpuBívo &n su
realizador os fatas.

Es un centrocam psia cus puto [ugar tarto por torrt-o ccmio per ig ra Tácn torrente Per
cctsoc y as v s c r to juego. Peg-oso er sus asearos tarto oe rrsoo corro isjara ostanca. A
6 <th KOkS Meaocentro equ&ao caior parado es tooo un aspee a sta Le gusta sumarse ai ataque y legar a area rival. 2 ja ra
capacidad pa-a rsiadona-se con sus com careo s nadarte paraoes E r ¡aceres [Link] es
so Pato yíraoajaflcr. [Link] p ar ios acosos.

4%
Es un medeesnfro recorvarte» a seguros delantero c tocerda sistema to ¡usgo meda
punta. Tiene to era negada al í-aa rival o cua la race muy peígraso legaroa cesce ssgjnoa
mea. ren e cuena campo ce orentacon y x e n osoarc tamo to meca como ce ®ara
8 t Ral García a sta re s. A :o targe- oe e temporada suele rra-csr ura cuera cifra to goles E r ejuego aereo
cestaca en s j oerrino tarto en secones esfensf/aa como ofensivas. Jugaccr que oestaca
per su generesoac en e esle-zc y socre e r toco realzasen oe ac-osos e interceptaciones

Dsanterc rapto y ra c ito s. Es cueno en cesmarpues to ruptura y ssrrcre esantenaza

cuanco va al espado T ere un cuen remate cor ameas poemas. Le gusta caer o p arir to s »
9 .rüi aa^via Segundo*snt6fO canoa to -scra para en enmara cisaoa ce contraataxe io srcuert-en s-s compansrcs. &
eq_'po ccrtraric Quera r»c¡ar ceses at-as es ei segundo e r n ca r la presión Muestra
c c r crdTiso y eoícarioac para tracaia-. =u6rts catecte- y e> íensrca
Exasmo que e gusta cara- oesce £ canoa tzcusrda. Genera deseqjiio-o en sítja o cres to
tx- ceoto a su to er regare y maneo oe arroas pe-nas. Reaíza Den ei ■ ‘ja ra dentro Buen
pasaos- 'Potado se ■•■sen os uego io sue ocsciita ios oesma-guss 9 r p-me-a sesea oe Dego
F/eoccsrtro dársena
Oosta o v?a. e s capaz oe juntar a s oeaoas sg jen tes y pcocre- otro too » acaricones en
os 6spaccs ce ñrar¡zadcr. no es ganaos- e° e: >egc ae-eo Alo su &muestra ccmp-crntsc en
StorSS to «tersrtes.

Portero oe gran [Link] y corpuerca faca. Pe-na o co ra-te la exie rca . 3ue'’ ge-peo
ce Daon 19-19 y preciso Capacidad to -escorarse er p o rra ce a ccn sus pases sco-e es
atoantacos. lo que pem te |uga- c c r certas ga-antas to mare-a ci-eota o encatora-
ccnt-aatsqje xano o las crc-jnstandas se ton. Segj-o 6r e .luego aereo o racer oorrinaoo-
13 * COuriOiS
tont-o cel área Buena coccacidn y oesdoramento e r la po-terS. Muest-a Cuena
ccmunioaciPr a sus totensas y corrige as! como án rra a los compararos. Quizas s falta se­
mas seguro ante a agadones Que impfqje sair le ra oei 3rsa

e s e’ captan coi equipo con gran cansma y ca cacead w ¡guarapo en ei ’.esiuaro.

“ actcam erte oen pcsccraoc y teóricamente p er datado sco-e tcoa en 61 case tanto en
cota, m sda y ejara estarcía Buen ospao oasoa m eca como lejana estancia s e ra :
peiQ-oso. Bue'’ anzascr to faltas. En aDdrss defensivas es g&re-oso en el eslerzo o que le
14 if L F/eaoceruoostensrvo psrrvte en muttud de ocascres recupera-e oacn en zonas atoartacas o e.-ta- qu&e [Link]
pueda atacar espades celgrases cetras to: uoq-e aceiartaao. Para eio realiza Otoñas
ayjoas ostensivas, ternocrizaceoss, intsicepta&cres y acosos. En ocasiones mpufirio en x
realizador os faltas.

Dea-riere Is rt s y potente. Es Duero en aesma-ques oe ruptu-a y siempre esameraza

xan co va al abacio. T ere un Cuen juego ce espatos c que e oermrte a s j eqjpo realzar
Lego drecto. Tcoo elo to cto a s j capactod pa-a ítora- escutas y duelos ¡rduCuaes.
Poto-oso en si usgo aeree y Cuen remata-tor con arreas perras Le gusta cae- o partir
19 Diego C cxa M ecocertio defensrv-o cesto Danto izquieroa pa-a s r p-me-a ceaca oe ccnt-aataqjs lo src j9 r:rsn x s
cern earlo s Si e x po contranc qdere ric a ' aespe atrás es el primero en ¡nica- a pte&cr
Muestra com prensa y scito-dao cara t-acajar. Fue-te ca-acter que a veces e juega malas
pasaces sn forma to e r.^ rta n srío s con rr.-aes io que e Cussta ser am onestax

Late-ai torstoo x e oestaca po- x s xn tru a s incorpcraoore; si ataq-s e s nacíiocso per ic

x e es capaz ce genera- tosequiDro en stuacones oe 1>:‘ . Ouaroo lega a rm edacones cel

20A Detensa centra; torecro 3rea acema sueros certrca. [Link] ceooa a s j -apítoz es Duero en stuaccres to
ix * . Aurqto oeooo a sus r-umeresas rcorpcraccnes en ataqj9 to.a en m enas ocascoes
ssoados a s_ espada.

Im a g e n d e l s o f t w a r e P r o C lo u d I I e n e l q u e s e o b s e r v a e l a n á lis is d e la p la n t illa d e u n o d e lo s

e q u i p o s q u e ju e g a n .
 [Link]

Análisis Individual

y
Fútbol Club BarcE ons
Dor Poto Junado- Comentario
Defensa central diestro axceente x m ric reí ca e r. Duero en el juego aereo. Bueno er e
.•.ego aa-ec '.ato b¡ cene y gran capacídaa osfensi/a en -x i. Buena coccacion tactca se
PipuS Dsf&^sa centra. oerecno
3 ¿r cenia ce manera coceeerte er anees anos. Buena lateraidao refe-erte en a mea
refensva. No cuas 9H realzaría caica oe caen crasoe atras.
Msda punta con gran ccivaencñ, Cu609 bgar como centrccampiSta o ‘aso r ue,e
iposicon mas naptua' en ios uWnce ercuartrcs Ju g a xr que pueos juga-tarto oe rte-cr
ce ro os segundo punta E r defensa se pcG'ccna correctamente. presionando
cair&ctarreníe al rielo, aurque sn nuera rtenseao En ataq-s se muestra ssmere ai
Cssc F5Cr8Q¿3 MSCÍOCenirO OSfSCno xm oare-o. Se asoc-.a cien :an o er corto como er largo. Se mete cesoe canoa raes
esnt-o ocn nuera [Link] Liega cen ai a-sa con epeerras de remate siempre, ene
capacidad pa-a generar ccasrares os ooipor & mismo. Buen gopeo a sse meca
tísta rc a . \o o scua en el cegó ee-eo con rtenscao. S- ccsccn t s s ofSrsr.a es ygaroo
es fase ru e.e doros ve puerta y teñe gd.

Pocas intervenciones er et tempo qu6 estuvo er e campe

Ecremo muy vodca y c cr pan vece esa: Haoiocso y ñrarte e"1oí *xt 3uen aspa-o y
cuena ñraiescior Soldar© y con sacmco en la ca/cea defensiva Le gusta Cusca- e ix i
cien legarcc- a íonfo centrando o Duscanc© ia dago"ai oor cra-t-c cuacando pase a a
escalda da a irea ce cuatro o e¡ dsparo
Mea© centre ce grsr calcad y execrarte técnica y visión ce luego con un control ce juego
cu en sro . Su capacitad oe temponzar ei juego y marca- ei ritmo y tempo oei cartioo es
K'&[Link] cquís-oo total. A pesar ce nacer ent-soo en el juego oe a ferma racduai. Se na rostrado poco
cadcioatrvc en el juegos ofersi.o erran x pases con frecuencia
Exre-no ve-tca veto y con un ix t muy cuero. Gran capacidad defensiva y acidar© en ios
esfuerzos, rene gran -emate pero carece oe go ra cuesta encortna- cuera a cesar ce
Ext-emo osrecro marcar si gol. 3e caceza v-a cien aunque no es su fuerte. Juega a cierna carneada y sas
ai-oso ce tas oos posraones.
■
Purta y referas ofensiva 091 equipe Zu-oo con ura ccro xcio r y resxrtra fuera ce sene,
peses i>-.t magst-ai oor -.©©edady escaro desos cuaquer zora posma ai a-raa total.
Delantero Gosaoor cosciute G -ar vertcaíoad y p csccn an srts Duero. A [Link] defensivo es
ara-quoc y poco scioa-o a n-.-ei [Link]
■
Medacufta Pocas intervenciones er e tempo que estuvo en &: campo.
a
Portero oe cueras ccrooores. au-ncue e va f&iaroo agiicaa per ia ecsa. Serrare oer
c c s tc r s x Demira e a-sa realzando cueras paradas y corajes. Sas a oespe£' ccr
13 o seser ccmeteroo pocos e-o-es sn este ascecto. Parte pa sn ia salda ce caer s¡ es
recesa-©. auraxra arriesga nuera en ios pases nc posee Puen goloso os calón

r> . .
Centrccampra-.a reccr-.-srOc a central cu t nuestra certas carencias tactcas a nvs
esfens-.o sus desajustes poner en cerro-omiso a su equipo Saoaro y txeno ai cene.
14 Defensa centra cztxreroo Qr-n rt5n&rea y comprenso. Su eraenerca como meco certno e ayuda a posccra-se
y ofreceos en a salda ce caen.
Medccentro poaaonai y efe cortencon no suele arriesga en la reaJzacür era cases
.ugaroo a uro o x<s toques pa-a rac9rto fací. [Link] x ta r oe epuicnc a su ocupo y es jr
ssosciaista soo-s tcoo en ayudas [Link] y e r >arecuperacon oe osen. Burar uso y
16 [Link] OSferiStvO mareo oe es [Link] Ben 6r e juego aéreo. Quzñs no es ru y legaoor a araa
rival. A veces suele ccrren^r tatas mas ce a cuenta e innecesarias. Es el jej cei equipo y
quien ooia es equiieno al Dcqu9

Metacentro era carácter cefensra. Es rv y intenso y sgresve juganx Peses e 'rs-g sxra
es muy fuerte y potente nacamente. E r -defensa ssmpre se posioenar o er. ragaroo a
todas e s ayudas oe os [Link]. es el erca-gaoo ce equio-ar si equipo en caso ce
17 ± 2 Song sustrtur 3 3 . Guardo roca oaün S9 o entrega -épicamente ai ccrcare-o mas cercano sr
nacer mueras a a-oes .-. veces mpreeso cuarac se relaciona. Golosa muy fuerte resera
meda dstancia
cate-ai izq^eroo. Destrc era caioao, rap ix, toen regate y 0u6r uso oe la x rd u x -c r.

21 n Aduano
~rane Duer pase y ceapálm ente c» caen er [Link] sus peso-osas
raorpo-acioras al a-sa. Detenüvamer.9 su racoez « c a c e ra garanta en sus xe o s
Lateral eduraroo rarv-duaras con su car. Es un jugador transado- e rterso e r ratÓo-ss refersi.-as. A cesa-
ce su proveced ai a ta xe '’o re sx o a su espaca a a ñora de -sptegar Es muy
xr-.-erame
Late-ai re-ecro cus destaca po- sus xrtn u a s ncoporaciores al ataque. Es nablocso per
o que es capaz de genera- deseqJd-c en ctuaccres efe "x t. Cuanoo lega a
22 Defensa centra cerecnc nrradaciores ce’ área apera cueros cemrcs. [Link] efeedo a s j -apírez es
cuero en stusciores ce "xt Aunxe ceccc a sus numerosas incorporaciones er- ataque
reja er- mueras ocascres escaccs a Sj escaca.

Im a g e n d e l s o f t w a r e P r o C l o u d l 1 e n e l q u e se o b s e r v a e l a n á lis is d e la p la n t illa d e u n o d e lo s

e q u i p o s q u e ju e g a n .
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Para concluir este bloque, quiero dar las gracias por las facilidades que
nos han dado desde ProCloudl 1 para facilitarnos información. En especial
a Boris Moreno como responsable, compañero y amigo que sin duda ha sido
y será una referencia a seguir siempre.
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BLOQUE VI

6.1 CONCLUSIONES FINALES

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6.1 CONCLUSIONES FINALES

El fútbol actual evoluciona a un ritmo vertiginoso y como parte de esa

evolución aparece la figura del Analista del rendimiento, algo que está
dentro de las figuras emergentes y de gran futuro, están llamados a ser
parte importante de las estructuras propias de los clubs y de los cuerpos
técnicos.

A pesar de que a día de hoy siguen siendo muchas las dudas que abordan
a los clubs para integrar dentro de su estructuras departamentos de análisis,
pero lo que queda claro es que para contribuir a la mejora del rendimiento
de los equipos la figura de los analistas y los informes técnicos son la clave
para la consecución de esa mejora, el futuro solo tiene un camino y en él, el
análisis tendrá un papel relevante.

Me gustaría hacer unas reseñas y consideraciones que a mi juicio todos

los analistas del rendimiento debemos tener en cuenta a la hora de analizar
e interpretar el juego.

Como primera consideración, todos debemos ser conscientes del verdadero

valor e impacto que tiene hoy en día, dentro del fútbol profesional, todas
las tareas que desarrollan los departamentos de análisis y Scouting en la
mejora y en los procesos de optimización y rendimiento de las plantillas
y jugadores. Los analistas del rendimiento cada día que pasa asumen
un papel más importante no solo en el análisis del juego en sí, también
en el asesoramiento de los entrenadores en áreas y contenidos concretos
de trabajo para la mejora del rendimiento del equipo, aquí la parte
prescriptiva es determinante. Lo que podemos observar es que la figura
del analista del rendimiento y su trabajo han pasado de ser una tendencia
o moda a ser una necesidad, tal y como ocurrió en su momento con la figura
del preparador físico o recuperador.
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Como figura emergente, el analista ha de tener y acreditar un altísimo

nivel de formación ¡unto a la experiencia que le dote de un conocimiento
profundo del juego, ya que no se puede realizar un correcto análisis
sin dominar y conocer en profundidad su desarrollo. La figura del analista
no es de un profesional que domina las nuevas tecnologías, ha de ser la de
un profesional del fútbol, con un profundo conocimiento de él, con experiencia
y la titulación de entrenador, y también con un conocimiento y cierto dominio
de las nuevas tecnologías.

El Analista ha de poseer la metodología de trabajo que le facilite como

prestar la correcta atención en los registros y análisis de los parámetros
del rendimiento. Para de esta manera saber separar la verdadera
información relevante de la que no lo es, de esta manera la información
que se transmitirá al entrenador y a la plantilla será la correcta. Para ello
lo importante es la puesta en común de los criterios a seguir por parte
del entrenador y el analista.

No podemos obviar un factor importantísimo y que hay que tener siempre

presente, la evolución y progresión del fútbol hacia un deporte cada
vez más profesional, le dota de una tecnología cada vez más relevante,
pero hay que tener claro que ninguna tecnología podrá sustituir jamás al
llamado “ojo de experto” que no es otro que el del analista. Las tecnologías
son un complemento, una herramienta que facilita y ayuda a mejorar
el trabajo, y optimizar el tiempo en un modo, y no un fin.

Para concluir queremos aportar una pequeña visión de las tecnologías

dentro del análisis futbolístico. No podemos negar en ningún momento su
impacto ni su importancia, pero tampoco queremos hacer de ellas otra cosa
diferente de lo que son. Las nuevas tecnologías no pueden llegar a ser
consideradas como la parte por el todo, es decir, terminar situadas como
el puntal principal sobre el que apoyar y desarrollar el trabajo de análisis
de un rival.
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La tecnología como herramienta de trabajo del analista debe ser

considerada como algo que facilita la labor, y aquí el desarrollo de los
programas informáticos sí ha conseguido el objetivo que debe marcarse
cualquier herramienta. El aumento de los recursos utilizados permite una
organización más estructurada y sencilla, ahorra tiempos de trabajo y abre
un abanico de posibilidades de estudio muy grande.

Sin embargo serán los cuerpos técnicos de los equipos con la organización,
la comunicación, la capacidad de trabajo que posean y el talento que
atesoren, los que realmente marquen las diferencias en cuanto a la calidad
y productividad del análisis desarrollado.

Los recursos humanos implicados en la labor de estudio del rival tienen

un impacto mucho mayor que la capacidad para acceder a los recursos
tecnológicos que posea cada club. Y con esto no queremos restarle
trascendencia a la tecnología en cuanto a la aportación que ha hecho sobre
el análisis futbolístico. Si hoy en día esta maravillosa disciplina se encuentra
donde se encuentra es gracias al desarrollo de productos tecnológicos que
se ha llevado a cabo.

Pero a la hora de decidir dónde deben invertirse los recursos disponibles,

siempre y cuando existan unos mínimos que puedan llevar a hacer factible
una labor de estudio táctico y estratégico del rival, el factor humano debe
ser la preferencia.

Siempre será mejor contar con los mejores analistas que con los mejores
recursos tecnológicos puesto que estos por sí mismos no hacen otra cosa
que ofrecer la información que se les pida. Pero es la gestión que se hace
de esa información la que proporciona un mejor conocimiento de aquello
que esconde el rival y por donde se le puede competir de la mejor manera.

Como consecuencia de pertenecer a un segmento que siempre estará en

continua evolución y cambio. No es menos importante que lo anteriormente
mencionado, el hecho de que los analistas tenemos que poseer la capacidad
de autocrítica y tener una mente abierta. Hay que estar receptivos a los
nuevos aprendizajes y a las nuevas ideas, en nuestra profesión se está

www. f d l ' i ,
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en proceso de aprendizaje y mejorando continuamente. Nadie posee el

método perfecto de análisis del rendimiento y por consiguiente del informe
técnico a día de hoy, debido a su reciente aparición, podemos decir que
está en un período o fase de construcción, tanto en la teoría como en la
metodología de trabajo, por lo que actualmente se está lejos de conseguir
los resultados esperados.

Y como punto final, los analistas debemos ser participativos y no limitarnos

a analizar y elaborar informes técnicos. Exponer nuestro punto de vista,
aportando la parte prescriptiva que ayudará al entrenador a implementar
las tareas y los modelos de entrenamiento, con el objetivo de garantizar
un mayor grado de especificidad. Se aportarán tareas que hagan de los
entrenamientos lo más reales posibles y situaciones similares a las que
se encontrarán los jugadores en el partido.

Sólo espero que este libro pueda aportar algo a cada uno de los lectores,
he tratado de mostrar lo que me hubiera gustado encontrar a mí en un libro
de este tipo, el análisis es mi pasión y espero poder haber despertado
en los lectores este mismo sentimiento.
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BLOQUE Vil

7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Adrián Esparraga 2014 Ponencia en la Real Federación Española de
Fútbol Análisis y Scouting.

Angel Vales Vázquez 201 2 Fútbol. Del Análisis del Juego a la Edición de
Informes Técnicos.

Cano Moreno, O. (2009). El Modelo de Juego del FC Barcelona. MCsports.

Pontevedra.

Fernández Rodrigo. A. (2012). Tareas para Sesiones de Tecnificación.

Trabajo no publicado.

Frans, i. Y Me G arry, T. (1 996). The Science of macth analysis.

G arganta, J (1 9 9 7 /1 9 9 9 ) Modelasáo da táctica nos jugos desportivos

colectivos. O desenvolvimiento da velocidade no jugos desportivos.

Gorosgeorge, B. (1 990). Observation et entraniment en Sports colellectif.

Huges, H y Franks: I (1 997) Establishing normative profiles ¡n performance

analysis.

Mombaerts, E. (2000). Fútbol Del análisis del juego a la formación del

jugador.

Tamarit, X. (201 3). Periodización Táctica vs Periodización Táctica. MBF.

Tamarit, X. (2007). ¿Qué es la Periodización Táctica?. MCsports.

Pontevedra.

Taylor, J. Mellalieu, S. Nick, J. Shearer, D. (2008). The influence of match

localitation, Quality of opposition, and match status on technical performance
¡n profesional asspciation Football.

Todorescu, L. (2007). Problemas da teoría e metodología nos ¡ogos

despotivos.

Oliveíra, B; Amieiro, N.; Resende, N.; Barreto, R. (2007). Mourinho ¿Por

qué tantas victorias?. MCsports. Pontevedra.
[Link]
 [Link]

AGRADECIMIENTOS

Mi agradecimiento a Adrián Esparraga por su colaboración en este libro

y por todo lo trasmitido y enseñado en estos años de amistad. Es un honor
para mí, que mi maestro y amigo pueda estar a mi lado como siempre.
Pero esta vez como el encargado del prólogo, una vez más gracias por tu
ayuda y tu apoyo incondicional.

A todos esos entrenadores como Pablo Guede, Carlos Villar, Kempes,

IRafa Muñoz, Javi Martínez Gómez, Bernardo, Zeus y a todos los que en
tanta ocasiones hemos compartido numerosas conversaciones de fútbol
y con los que aprendí en gran parte, mis conocimientos y que son un
ejemplo de sabiduría, humildad y profesionalidad.

A todos los clubs de fútbol, Juventud de Torremolinos, Athl. Benamiel,

Puerto Malagueño y 26 de Febrero. Que me dieron la oportunidad de
formarme como entrenador y aprender de su mano lo que es el fútbol
amateur y la ilusión del trabajo diario. También a sus dirigentes y personal
que me ha aportado numerosas vivencias que me ha forjado como persona
del fútbol.

A Joaquín Lobón por su apoyo y colaboración y su inquietud por escribir

que me sirvió de inspiración para lanzarme a escribir y comenzar este
apasionante proyecto.

A Ton! Mengua! por su colaboración, mi compañero y amigo con el que

he aprendido a saber mas de ese olvidado tácticamente como es el Portero.

A mi amigo y entrenador Francis Tupe, con el que aprendí a tener ilusión

y luchar por lo que uno ama y a su energía y vitalidad que me han ayudado
a realizar también parte de este proyecto.

A mis amigos José Luis y María del Mar (los más grandes amigos) por
apoyarme en todo momento en este proyecto que tanto significa para mí.
Gracias por animarme y acompañarme siempre sin recibir nada a cambio.
Y por esas horas de risa y momentos tan maravillosos que compartimos
juntos las dos familias.
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A Miguel Canales compañero y amigo por su colaboración y por las horas

de fútbol compartida y por confiar en mi para colaborar en sus proyectos.

A Jesús mi compañero, profesor además de creador y responsable del

blog Entrenadorde2011, Javier Madrid, Diego Pérez (Analista Del Rayo
Vallecano) y José Luis (Responsable del Curso CTP) por su ayuda y apoyo
en cada momento.

A Bori Moreno responsable de ProC loudll, ,Giovanni Larossa y

Riecardo Ogrisek de Wyscout, Oleg Smaliychuk responsable de InStat
Footbali, al departamento de Marketing de IMacsport, el de LongoMatch,
mi compañero Chema Ballesteros de MediaCoach, Lucas Vorda y José
Conde CEO de EK1C y Xavi Güila de SporCode, Fernando Teixeira de Sousa
y Pedro Estévez de Videobserver gracias por vuestro apoyo y por la ayuda
al aportarme la información necesaria para elaborar este libro.

A Ana, por apoyarme y estar a mi lado acompañándome a realizar este

proyecto, que sin ella no hubiera sido realidad. Por comprender el sacrificio
que ha sido realizar este trabajo. Además de ser la autora del título que,
sin lugar a dudas, es una de las partes que más me gustan.

A mi familia, mi madre, mis hermanas Julia y Lolí, mi cuñado Javi y

mis sobrinos Dani, Pedro, Almudena, IVÜaeva, Javi, Lucia y Miguel que
siempre están cuando los necesito.
 [Link]

A una persona muy especial y gran parte culpable de que este sueño
guardado en forma de idea inalcanzable, se haya hecho realidad. Gracias
por esas innumerables horas que has compartido a mi lado, por tu aliento
y apoyo incondicional, por aguantar mi mal humor y mis momentos de
bajón. Nunca podre pagarte todo lo que me has dado, sin ti nunca lo habría
conseguido Laura.