INSTITUTO LA SALLE
Aprobado por Resolución No 163 de febrero 27 de 2015 y Decreto 009 de junio de 2015
Pre-escolar, Básica Primaria, Secundaria y Media
DANE N° 347189041870
Cienaga – Magdalena
AREA: INGLES GRADO: 6º FECHA: 23-03-2021
DOCENTE. HECTOR SANDOVAL
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES: EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO
Participar en una conversación corta para describir utiliza vocabulario básico que le permite describir
las cualidades y características personales personas y lugares.
y de mis profesores, amigos y familiares y de mi
entorno.
CONTENIDOS: QUALIFYING ADJETIVES – ADJETIVOS CALIFICATIVOS
INTRODUCCIÒN
Al desarrollar esta guía podrás, paulatinamente, completar
y escribir oraciones, incorporando expresiones o frases
frecuentes y palabras calificativas (qualifying adjetives). Es
muy importante que trabajes con la ayuda de un diccionario
(físico u online) para asegurar que entiendes qué significa
cada frase, disipar dudas y empezar a crear tus propias
frases.
¡Recuerda!
Debes hacer un buen uso de la guia, así que no lo pierdas o
lo dañes. ¡Es tú responsabilidad!
¡Con mucha dedicación al terminar esta guía podrás!
1. Buscar información acerca del tema.
2. Ubicar las proposiciones relevantes de la información obtenida.
3. Jerarquizar la información obtenida.
4. Reconocer los conceptos principales del tema.
EXPLORACIÓN
Observa este video en YouTube dos o tres veces. Escucha como pronuncian cada ejemplo y
repite junto al video, en lo posible envía un audio a tu Docente con la pronunciación de
cada ejemplo que observaste en el video.
https://www.youtube.com/watch?v=JJOy9U2cC0Q
ESTRUCTURACIÓN
Lee detenidamente el siguiente concepto, luego trascribe en tu cuaderno de ingles no olvides aprender
este concepto para mejorar con tu aprendizaje.
Adjetivos calificativos en inglés: Estos adjetivos son los que utilizamos para calificar o describir
características de la persona, animal o cosa mencionada en la oración. Nos pueden indicar la forma, el color,
la apariencia, el olor, la sensación, el tamaño y la edad, entre otras cosas. Usualmente, se ubican en la
oración, de la siguiente manera:
Imagen ejemplo de dónde ubicar el adjetivo calificativo en la oración.
Es importante que aprendas la
estructura de cómo crear una oración en
ingles teniendo en cuenta los adjetivos
calificativos
EJEMPLOS:
✓ My brother is a young man. (Mi hermano es un hombre joven.)
✓ Your house is big. (Tu casa es Grande.)
✓ The office is warm. (La oficina es cálida.)
✓ The floor is sticky. (El piso está pegajoso.)
A continuación, encontrarás una lista de varios adjetivos de este tipo. Recuerda que los adjetivos en
inglés no varían según el género.
Character Adjectives / Adjetivos de personalidad
Honest: honesto,
Intelligent: inteligente,
Optimistic: optimista, Ahora para comprobar tu aprendizaje
Brave: valiente, escogerás tres adjetivos de
Friendly: amistoso, personalidad y en tu cuaderno de inglés
Tolerant: tolerante, crearas tres oraciones en ingles con su
Sensible: sensato, respectiva traducción
Generous: generoso
Responsible: responsable
Hard-working: trabajador
Para mejorar nuestra traducción, tener
buen uso del diccionario y colocar nos
dirigimos al módulo de inglés Great
Kids work book Grado 5 y realizaras la
actividad 13 de la página N° 44
PRACTICA
Observa detenidamente las ilustraciones y en base a ellas desarrolla los siguientes ejercicios, recuerda
es para poner en práctica lo aprendido. El uso de un Diccionario Inglés-español-inglés es muy
importante y necesario. ADELANTE TU PUEDES - JUST DO IT.
1. Vocabulario (Usando un Diccionario busque la definición de 5 adjetivos de las anteriores
imágenes.) EJEMPLO: Busy = ocupado
2. Realiza 5 frases usando los adjetivos calificativos, sigue el ejemplo.
• My mother is tall and thin.
3. Observa el ejemplo y escribe 5 oraciones, describiéndote tú mism@
Ejemplo:
My best friend’s name is Andrea. We have been friends for more than 15 years. She is an actress. She is
good at acting. She is young and gorgeous. Her eyes are small and blue. She has long straight blonde hair.
She is medium-height. She is slim and attractive. When I met her for the first time I thought she was serious,
but that wasn’t true, she is so funny.
El nombre de mi mejor amiga es Andrea. Hemos sido amigas por más de 15 años. Ella es actriz. Es buena
en la actuación. Es joven y preciosa. Sus ojos son pequeños y azules. Tiene el pelo rubio largo y liso. Ella es
de altura media. Es delgada y atractiva. Cuando la conocí por primera vez pensé que era seria, pero eso no
era cierto, ella es muy divertida.
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1.
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3.
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4.
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5.
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TRANSFERENCIA Para afianzar nuestros conocimientos
sobre la temática, mejorar nuestra
traducción, tener buen uso del
diccionario y nos dirigimos al módulo
de inglés Great Kids work book Grado
5 y realizarás la actividad 5 de la
página N° 49.
EVALUACIÓN FORMATIVA
