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Análisis de cuentos de García Márquez

Análisis literario muy profundo de los cuentos: Un señor muy viejo con alas enormes El ahogado más hermoso del mundo El mar del tiempo perdido El ultimo viaje del buque fantasma Blacamán La increíble y triste historia de la canida eréndira y su abuela desalmada.

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Ailin Diaz
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Análisis de cuentos de García Márquez

Análisis literario muy profundo de los cuentos: Un señor muy viejo con alas enormes El ahogado más hermoso del mundo El mar del tiempo perdido El ultimo viaje del buque fantasma Blacamán La increíble y triste historia de la canida eréndira y su abuela desalmada.

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un señor muy viejo con alas el ahogado más hermoso del

enormes mundo
-Pelayo(en narrador le da
personajes voz)
-El ahogado (Esteban)
-Los niños (focalización
-Elisenda(el narrador les da sobre ellos al encontrar al
ahogado)
voz)
- los hombres(el narrador
-El bebé(no tiene voz) les da voz)
-El viejo ángel(el narrador se - las mujeres(el narrador se
focaliza en el) focaliza a través de ellas
-Padre Gonzaga(tiene voz) también)
-la vecina sabia(tiene voz)

está en tercera focalización 0 y narrador


narrador persona,focalización 0 (ya heterodiegético.
que no tiene restricción
cognitiva,perceptual,espacia
l o temporal) y
heterodiegético

espacio abierto, toma lugar espacio abierto, en un


espacio en un pueblo pobre y aislado pueblo costero que luego
en el cual habitan es llamado “Esteban” ,
pescadores en las playas ubicado en el Caribe.
del caribe

tiempo pasado el cual tiene tiempo pasado,


tiempo cierta cronología y permite anacrológico, sucede un
obtener un cierto orden a lo miércoles y finaliza al otro
largo de los [Link] en día.
sí, no sabemos cuánto duró
específicamente la historia
por lo que yo diría

Ocurre una antítesis cuando hipérbole: por ejemplo, la


uso de recursos presentan al hombre con podemos encontrar en su
grandes alas como un cierto título ya que está
ángel todo sucio y exagerando la hermosura
descuidado, cuando nuestro del ahogado llevándola a un
estereotipo de ángel es punto extremo, de todas
totalmente lo [Link] maneras casi todas las
,comparación es otro descripciones son
recurso que podemos hiperbólicas. Otro recurso
encontrar mientras leemos: que podemos encontrar es
“andaba como un la ironía ya que el ahogado
vagabundo sin dueño” ; y las se encontraba muerto pero
hipérboles que son típicas igualmente las personas lo
de este escritor :” el calor adoran de forma exagerada.
infernal…” o también en el La personificación también
título: un señor MUY viejo es utilizada cuando
con unas alas ENORMES”. menciona que el caribe
Los símbolos que estaba más ansioso que
encontramos en este cuento nunca.
es el ángel, el cual SÍMBOLOS: El pañuelo de
representa un milagro en Esteban funcionaba como
forma de ángel. y también símbolo ya que como
podemos considerar a los hablamos en clase, este
cangrejos como un símbolo cuando era retirado del
de todos los pecados que rostro de Esteban, la
han ocurrido en el pueblo. comunidad se sentía atraída
Y el claro ejemplo de por sus rasgos.
realismo mágico que el mar: representa la muerte
podemos encontrar es el ya que Esteban murió
acontecimiento ahogado.
extraordinario en el cual los Por otro lado, podemos
dos caribeños encuentran identificar el efecto que
un viejo ángel en su patio, produce el realismo mágico,
pero mientras lo leemos no ya que al haber un muerto al
se producen extrañamientos cual adopta, visten e
ya que lo imaginario idolatran de cierta manera,
domina. hacen que no genere ningún
En este cuento podemos extrañamiento.
encontrar elementos
religiosos, un ejemplo puede
ser el padre Gonzaga que
sería un cura de alguna
iglesia del pueblo.
cuento el mar del tiempo perdido

personajes jacob, hombre que sufría por su mujer, que


al final murió.
Tobias, siente diferentes olores en la
ciudad, esposo de Clotilde.
Clotilde, mujer de Tobías, quería que la
entierren viva y que no la tiren al mar.
herbert, hombre que donaba mucho dinero
al pueblo y así ayudó a muchas personas.
Petra,mujer de Jacob.
Máximo Gómez, amigo de Jacob.
(nombres religiosos)

narrador El narrador utiliza un discurso directo,


heterodiegético y omnisciente. Es decir, no
forma parte de la historia pero sabe toda la
información para ser contada.

espacio espacio abierto,era en un pueblo pequeño


en ruinas, con localización costera
marítima.

tiempo Se da a entender en el cuento que el tiempo


es cronológico ya que supuestamente la
historia transcurre durante un año. La
misma comienza a fines de un Enero y
luego continua con cierta anacronía ya que
podemos mantenernos al tanto de los
meses a lo largo del relato.

uso de recursos A lo largo de este cuento encontramos el


uso de hipérboles: “el mundo ya no valía la
pena”; también la personificación abunda
en este cuento, como por ejemplo cuando
habla de que el mar tenía un humor
insoportable, como refiriéndose a que
siente al igual que una persona; o cuando lo
trata de “cruel”, es un claro ejemplo de
personificación.
También podemos darnos cuenta que se
usaron referencias socio históricas: “había
sobrevivido intacto a dos guerras civiles...”.
Por otro lado también se utilizaron
referencias religiosas, por ejemplo cuando
Herbert dormía, el padre quería construir un
templo.
El uso de símbolos también está presente;
el mar hace referencia a que traía cosas
malas,como por ejemplo Herbert,, o
también a la muerte: “ y tuvieron que
echarla como a todo el mundo en un mar
sin flores”. y el olor a rosas a la muerte
próxima o a la esperanza, como dijo Jacob:
``Volverán cuando el mar vuelva a oler a
Rosas”.

conceptos IB Transformación: A lo largo del cuento nos


dimos cuenta que el estado del mar iba
cambiando.
Perspectivas:Para ejemplificar, Tobías y
Clotilde tenían diferentes puntos de vista a
lo largo del cuento, como por ejemplo
cuando los dos sentían el olor a rosas pero
que venían de diferentes partes.

cuento el último viaje del buque fantasma

personajes el niño: ve el buque fantasma, crece siendo


huérfano y roba.
la madre: mujer viuda se la pasaba
pensando en su [Link].
la gente del pueblo: no le creen al niño,
piensan que está demente.

narrador focalización 0 ya que no tiene restricción


cognitiva,perceptual,espacial o temporal , el
narrador es heterodiegético y omnisciente
ya que sabe todo y no está introducido en el
cuento.

tiempo tiempo acrónico , ya que somos


conscientes de que transcurre en un dia de
marzo. El cuento nos da a saber también
que toda la historia relatada duró tres años
ya que nombra tres “Marzos”.
espacio La historia transcurre en un espacio
abierto , en un pueblo situado a orillas del
mar caribeño.

uso de recursos En este cuento se utiliza el recurso de


personificación, lo cual refuerza lo mágico
del cuento, ya que el mar presenta rasgos
de tristeza y misterio y el mar es algo
inhumano. También podemos notar el uso
de hipérboles: “ el trasatlántico más grande
del mundo”. La antítesis también está
presente: “...soñando despierto”.
Con este usos de recursos el cuento
genera que se mezcle lo real con lo mágico
y no tengamos necesidad de preguntarnos
si es real o no lo es.
El uso de los símbolos, no lo encontré muy
claro, pero el mar por lo visto hace
referencia al misterio. El pueblo a la
ignorancia.

relación conceptos IB Perspectiva: El autor

cuento Blacamán el buen vendedor de milagros

personajes blacamán el bueno: adivino rico con


renombre por sus milagros sanadores.
blacamán el malo: estafaba a gente
vendiendo supuestos “milagros”.

narrador uso de narrador protagonista, es decir,


homodiegé[Link] un efecto de dualismo
ya que habla del bueno y el malo como si
fuera una unidad con dos caras.

espacio espacio abierto, en un pueblo costero


caribeño, no tan pequeño. Tampoco es tan
pobre.

tiempo tiempo circular, es decir no es progresivo.


Podemos notar también que se van
mezclando los tiempos.
uso de recursos hipérbole: “ me compro para siempre”
ironía:Decía que para ser adivino solo se
necesitaba tener cara de bobo.
referencia religiosa: los milagros son
relacionados normalmente con un accionar
de Dios.
Realismo mágico: en este cuento siempre
hay algo real que apunta hacia lo mágico.”
el conejo no sólo resucitó con un chillido
sino que volvió a mis manos caminando por
el aire”
símbolos: El baúl representa la muerte
eterna ya que una vez que entro Blacamán a
él, el muchacho aprovecho y no lo volvió a
revivir.

Relación conceptos IB identidad: En este cuento hay un hombre


con doble identidad, totalmente diferentes.
comunicación: En este relato Gabriel
García Márquez trata de darle un mensaje
bastante certero a los lectores u oyentes ya
que se refiere a que si estafas o mentís, a la
larga te encontrarás con enemigos y solo. Y
muchas otras consecuencias negativas.

cuento La increíble y triste historia de la cándida


eréndira y su abuela desalmada

personajes Candida erendira: Joven y huérfana, vivía


con su abuela quien la prostituía. Erendira
sufría mucho, Quería ver muerta a su
abuela.
Abuela: la podemos definir como una
persona cruel y desalmada, tal como lo dice
el titulo, prostituía a su nieta, pero no genera
mucho extrañamiento porque
anteriormente ella también se prostituía.
Ulises: Adolescente rubio y de ojos azules.
Tímido. Cándida Eréndira se enamora de él.
Hijo del granjero.
Los amadises: Padre e hijo, los dos eran
contrabandistas.

narrador Focalización cero, el narrador es


omnisciente y por lo tanto, heterodiegético.

espacio Al principio la historia se desarrolla en un


espacio cerrado, en la mansión situada en
un pueblo pobre en el desierto pero
después del incendio, se traslada el relato a
un espacio abierto frente al mar.

tiempo Tiempo acronico, es decir, que somos


conscientes del tiempo que va pasando,
este va en orden y es progresivo La historia
se da a entender que dura unos 20 años.

uso de recursos La hipérbole en esta historia toma mucha


presencia la que Márquez utiliza la
exageración como un recurso totalmente
natural y así es como, en este cuento, llega
a lograr el realismo mágico.
simbolismo: Las prostitutas en esta historia
representan el odio, el rencor y la envidia.
También el mar, representa lo malo.

relación conceptos IB identidad: La identidad de Eréndira en este


cuento fue manchada ya que se dio a
conocer por todo el pueblo que ella se
prostituía. Por otro lado, La abuela tenía
control completo sobre ella eso hacía que
Cándida Eréndira perdiera identidad.
Imaginación: La historia nos pone a pensar,
a los lectores, porque la abuela actuó de
esa manera con la niña, generando que
imaginemos su forma de pensar.

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