GRAMATICA

Es la parte de la lingüística que estudia los elementos de una lengua y sus combinaciones

Como las palabras son los elementos más importantes de una lengua, su correcta clasificación
tiene gran importancia.

La oración

Es un conjunto de palabras cuya combinación expresa un significado concreto, y esa combinación

de palabras obedece a la sintaxis, es decir, al grupo de normas gramaticales que rigen el
ordenamiento de las palabras para que los enunciados tengan sentido.

Elementos básicos de la Oración:

Sujeto y predicado

Se le llama sujeto a la parte de la oración de la que se dice algo. Por ejemplo: Mi madre sale de la
casa. ¿De quién se dice algo? De mi madre. Por tanto, ella es el sujeto de la oración.

El sujeto puede estar compuesto de varias palabras. Por ejemplo: Mi amada y hermosa madre
sale de la casa. En este caso, el sujeto es mi amada y hermosa madre.

A veces, el sujeto no aparece explícitamente en la oración. Entonces se habla de un sujeto

omitido. Pero siempre está allí, implícito. Por ejemplo: Si decimos Estamos preocupados, el sujeto
omitido es nosotros. Y si decimos Llegaré tarde, el sujeto omitido es yo.

A todas las oraciones que poseen sujeto se les llama oraciones personales. A las que no lo tienen
se les llama oraciones impersonales. Ejemplos de oraciones impersonales son los siguientes:
Llovió muy fuerte; Hace mucho calor; Ya no hay gasolina en las gasolineras, etc. Estas oraciones
no tienen sujeto.

Se le llama predicado a lo que se dice del sujeto. Siempre debe aparecer en la oración. El
predicado puede tener una o muchas palabras. Por ejemplo: Mi madre sale de la casa. Lo que se
dice del sujeto (mi madre) es que sale de la casa. Por tanto, salir de la casa es el predicado de esta
oración. Otro ejemplo, con varias palabras, es Mi madre sale de la antigua y hermosa casa en la
que vive desde hace diez años. Todo lo que se dice de mi madre (el sujeto) es el predicado.
El verbo

El verbo es el elemento de la oración que expresa la acción que realiza o el estado en que se
encuentra el sujeto. Si decimos Juan José está mareado, el verbo estar nos remite al estado en
que se encuentra el sujeto (Juan José). Y si decimos Juan José maneja muy bien el auto, el verbo
manejar nos remite a la acción que realiza el mismo sujeto.

El complemento

El complemento es la palabra o frase sobre la que recae la acción del verbo. En la oración Ayer
encontraron varios objetos valiosos en el sitio arqueológico, la acción del verbo encontrar recae en
varios objetos valiosos. Ese es el complemento directo de la oración. La ÚLTIMA parte: en el sitio
arqueológico es un complemento circunstancial.

Categorías Gramaticales:

Para poder estudiar la lengua, los gramáticos han tenido que clasificar las palabras según sus
afinidades. La gramática española distingue nueve categorías de acuerdo con la función que
realizan en la oración:

El sustantivo designa conceptos independientes, es decir, las cosas y los seres. Es el núcleo del
sujeto y, además, realiza funciones de complemento directo y de complemento indirecto.
Ejemplo: casa, árbol, mesa, tec.

El artículo es un simple acompañante o accesorio del sustantivo, al que determina, por lo que
también se conoce como determinante.

El adjetivo, además de acompañar al sustantivo, sirve para precisar su significado, calificarlo a

añadir alguna información.

El pronombre realiza las mismas funciones que el sustantivo al cual señala.

El verbo, que expresa la existencia, el estado o la acción del sujeto, tiene la función de núcleo del
predicado, al igual que el sustantivo es el núcleo del sujeto.

El adverbio, que modifica la significación del verbo, de un adjetivo o de otro adverbio, es,
esencialmente, un complemento del verbo y precisa su significación del mismo modo que el
adjetivo precisa la significación del sustantivo.

Las tres partes de la oración que restan son elementos de enlace:

La preposición se antepone al sustantivo o a cualquier palabra sustantiva para convertirlos en
complemento.

La conjunción, por su parte, realiza otro tipo de de enlace, en este caso, une dos frases o dos
miembros de una misma fase.

La interjección no desempeña ningún papel en la oración y no hace otra función que no sea la de
expresar las sensaciones o emociones del hablante.

EL SUSTANTIVO

Hablar es un medio de enviar mensajes. En esos mensajes siempre se dice algo de alguna persona,
de un animal o de una cosa. Y esa persona, animal o cosa se nombra con, lógicamente, un nombre,
que se llama nombre sustantivo para no confundirlo con otros nombres (nombre de pila, nombre
de familia o nombre de guerra). El sustantivo viene a ser, pues, el centro de interés del mensaje.

Los profesores enseñan lo que saben.

Forma

El sustantivo está formado por un lexema, la raíz, que contiene el significado semántico de la
palabra, y un morfema, la disinencia, que informa de los accidentes, es decir, del género y del
número. Además, puede contener, al igual que el adjetivo, el verbo o el adverbio, otros morfemas
(prefijos y sufijos), llamados derivativos, para formar palabras derivadas.

El género

Puede ser masculino o femenino. Esto lleva a pensar que género equivale a sexo, pero sólo es así
hasta cierto punto. En efecto, el masculino se aplica a los hombres y a los animales machos,
mientras que el femenino a las mujeres y a los animales hembras, pero no siempre.
Ocasionalmente, sucede al revés con los humanos.

Juan es una bella persona.

Lo mismo ocurre con los animales, cuyo sexo no suele ser un dato demasiado relevante en muchos
casos:

¿Ves esas dos tortugas haciendo el amor? (una de ellas era macho)

El número

A la variación hombre/hombres, mujer/mujeres, se le llama número. El número del sustantivo

puede ser singular o plural

El hombre aquel detestaba a los hombres.

 Singular plural

Sustantivos ambiguos

Existe otra serie de sustantivos que pueden usar ambos géneros para nombrar lo mismo, según
ciertos usos o estilos:

El armazón = la armazón

Arte negro, arte romántico= arte poética, bellas artes

El radio= la radio

Formación del plural

Para convertir en plural una palabra en singular se emplean las siguientes normas:

1.- Se usa –s con los sustantivos acabados en cualquier vocal átona (inacentuada) o en é ó tónicas.

2.- Se usa –es con los acabados en consonante (excepto el caso especial de s, que veremos
seguidamente) o vocal tónica que no se e ni o.

3.- Son invariables los sustantivos llanos y esdrújulos acabados en s x. y asimismo los apellidos
llanos y esdrújulos acabados en ez y los agudos acabados en s.

Excepciones

Contra la norma 2, los sustantivos de origen extranjero aún no hispanizados suelen aplicar la
norma 1.

Club/clubs pub/pubs gong/gongs

camping/campings complot/complots film/films

También los sustantivos acabados en á í ú tónicas se pasan a la norma 1 en la lengua coloquial

Bajá/bajas sofá/sofás

Esquí/esquís pirulí/pirulís

Champú/champús menú/menús

Son excepciones absolutas de 2 los sustantivos:

Papá/papás mamá/mamás

NOTAS:
Los sustantivos acabados en z cambian ortográficamente esta letra por la c al añadir la desinencia
es de plural.

Paz/paces coz/coces luz/luces

Los sustantivos carácter y régimen desplazan excepcionalmente el acento a la sílaba siguiente en

sus plurales, por lo que se escriben así:

Caracteres regímenes

Algunos sustantivos se usan poco o nunca en plural:

El caos la inmortalidad el déficit

Al pereza la fe

Otros sustantivos se usan raramente en singular:

Alicates enaguas nupcias

Auspicios gafas tijeras

Los sustantivos compuestos perfectos(aquellos realmente cosntituidos como tales con perfecta
unión de sus componentes) hace el plural como los simples:

Ferrocarril/ferrocarriles radiorreceptor/radioreceptores

Los sustantivos imperfectos (la unión entre los elementos simples no se ha consumado) aplican el
plural al primer elemento.

Sustantivos contables e incontables

Algunos objetos existen como elementos independientes y se pueden contar (un ordenador, dos
ordenadores..); son, por lo tanto contables. Sin embargo, existen conceptos o realidades que no
existen como elementos separados y no se pueden contar (el agua, la felicidad, el amor..); son
incontables.

Modificadores de la Oración

Los modificadores pueden ser adjetivos, adverbios y complementos directos e indirectos.

Como se sabe, los adjetivos se añaden al sustantivo y lo modifican. Por ejemplo: La casa grande;
La película vieja.
Los adverbios modifican al verbo, al adjetivo o a otro adverbio. Por ejemplo: La profesora estudia
bastante. El carro más veloz. Lo hizo muy bien.

Los complementos directos pueden ser sustituidos por los pronombres lo, la, los, las. Y se pueden
identificar preguntándole

¿qué? al verbo. Por ejemplo: El jurado emitió su dictamen. El jurado lo emitió. ¿Qué emitió el
jurado? El dictamen (complemento directo).

Si un complemento indica a quién va dirigida la acción, es un complemento indirecto. Estos se

pueden sustituir por me, te, se, nos, os, le, les. Por ejemplo: He comprado casas para mis hijos.
Les he comprado casas. ¿Para quién he comprado casas? Para mis hijos (complemento
indirecto).

Referencias Bibliográficas

Biblioteca Práctica de Comunicación. Tomo 7. Editorial Océano. 08017 Barcelona (España)

Módulo 4. Comunicación DIGED – USAC Autor: Dr. Mario Roberto Morales