Integración de las TIC y la educación.
El impacto de las TIC, dentro de la sociedad del conocimiento ha traído grandes cambios,
respecto a forma y contenido, el efecto ha sido masivo y multiplicador, de tal forma que el
sentido del conocimiento ha calado en la sociedad en general, y una de las grandes
implicancias y modificaciones, es la educación. Parra, menciona que uno de los lugares
donde la tecnología ha influenciado mayoritariamente es en la escuela, y este a su vez en el
oficio maestro, llegando a formar parte de la cotidianidad escolar.
La incorporación de las TIC, a la educación se ha convertido en un proceso, cuya
implicancia, va mucho más allá de las herramientas tecnológicas que conforman el
ambiente educativo, se habla de una construcción didáctica y la manera cómo se pueda
construir y consolidar un aprendizaje significativo en base a la tecnología, en estricto
pedagógico se habla del uso tecnológico a la educación.
esta evolución surgió desde las primeras concepciones con la calculadora, el televisor, la
grabadora, entre otras; sin embargo, el progreso ha sido tal que los recursos tecnológicos se
han convertido en recursos educativos, donde la búsqueda por mejorar el aprendizaje trae
consigo la tarea de involucrar la tecnología con la educación. Y es con la docencia que se
viene completando el proceso de enseñanza-aprendizaje, Granados el uso de las TIC
supone romper con los medios tradicionales, pizarras, lapiceros, etc.; y dar paso a la
función docente, basada en la necesidad de formarse y actualizar sus métodos en función de
los requerimientos actuales.
Las nuevas tecnologías han surgido fuera de un contexto educativo, ya luego se reconoce su
incorporación a éste.
Herrera la tecnología y sus aportaciones van evolucionando y cambiando los campos del
conocimiento de manera muy rápida, es aquí, donde se puede valorar que la educación,
como disciplina, está asumiendo nuevos retos y desafíos que merecen un estudio más
detallado.
La labor del docente, frente a la visión transformadora de una sociedad que necesita de la
incorporación de las TIC en el aula, ha visto necesaria su transformación en un agente
capaz de generar las competencias necesarias para una sociedad con «ansias» de
conocimiento tecnológico, y el uso frecuente de éste en los distintos aspectos del
estudiante.
El logro de integrar las TIC en la educación, depende en gran medida de la habilidad del
docente para estructurar el ambiente de aprendizaje ; mucho se habla, de dar el «salto» y
«romper» esquemas tradicionales con un aprendizaje basado en la cooperación y el trabajo
en equipo; sin embargo, el uso e involucramiento de las TIC en la educación, aún no ha
sido entendido como aquella herramienta por la cual se pueda generar un aprendizaje
significativo, errores frecuentes en la escuela reducen a las TIC a aquella herramienta que
permite acceder y transmitir información, error que sigue englobando a la educación
tradicional.
Este docente debe estructurar su función, organizando la forma en la cual los estudiantes
adquieren competencias cognitivas y logren aplicarlas en situaciones diversas.
Una mirada futurista de las TIC frente a la educación
El uso de las TIC en la educación se ha convertido, cada vez más, en un elemento
imprescindible en el entorno educativo. Este complemento, acompañado de herramientas
tecnológicas ha de generar en la sociedad una realidad y presencia cada vez mayo, de tal
forma que su extensión a estudiantes, docentes e instituciones educativas, generalizará la
optimización de un mejor proceso de enseñanza-aprendizaje.
Sin duda, el análisis de distintas opiniones en el sector educación, avalan la importancia y
creciente perspectiva de la tecnología, lo que fomentaría un aprendizaje social y
colaborativo, con una vertiente capaz de generar una vinculación de una educación
transformadora y adaptable a las sociedades actuales.
Training Through Advanced Technologies, muestra los diferentes
contextos en los cuales las instituciones educativas verán forjados el
uso de las TIC en la educación, el conjunto de artículos plantea la
factibilidad de esta tecnología, donde la valoración de aspectos como:
espacio físico, materiales, modelos de enseñanza, monitoreo,
evaluación y capacitación docente, son algunas de los planteamiento
que la educación debería asumir para obtener una mirada más objetiva
de la importancia de las TIC dentro de la educación.
FUENTE DE INFORMACION FORMATO (APA)
Dialnet-ImpactoDeLasTICEnLaEducacion.pdf
(PDF)
En conclusión, el avance tecnológico nos a permitido evolucionar en el
ámbito de la educación y gracias a todos los métodos que ahora existen
es más fácil comunicarse, aprender y navegar gracias a el famoso internet
