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Evaluación de Matemáticas Cuarto Básico

El documento presenta una evaluación sumativa de matemáticas para el cuarto básico que incluye ejercicios de adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones, así como problemas que involucran estas operaciones. Los estudiantes deben responder 32 preguntas individualmente en 80 minutos siguiendo las instrucciones de la profesora. La evaluación cubre indicadores como el uso del algoritmo, la descomposición de multiplicaciones, la propiedad distributiva, y la relación entre multiplicación y división.

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Andrea Romero M.
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Evaluación de Matemáticas Cuarto Básico

El documento presenta una evaluación sumativa de matemáticas para el cuarto básico que incluye ejercicios de adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones, así como problemas que involucran estas operaciones. Los estudiantes deben responder 32 preguntas individualmente en 80 minutos siguiendo las instrucciones de la profesora. La evaluación cubre indicadores como el uso del algoritmo, la descomposición de multiplicaciones, la propiedad distributiva, y la relación entre multiplicación y división.

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Escuela Huatulame

Cuarto básico
Prof. Andrea Romero M.

Evaluación sumativa Matemática


NOMBRE: FECHA:

Puntaje total: Puntaje obtenido Nota:


32 puntos

Indicadores •Adiciones, sustracciones y multiplicación aplicando el algoritmo


•Estrategia de descomposición de multiplicación
•Multiplicar aplicando la propiedad distributiva
•Relación entre la multiplicación y la división
•Dividir descomponiendo el dividendo
•Resolución de problemas.( Adiciones, sustracciones, multiplicación
y división)

Instrucciones:
- Escuchar atentamente a la profesora en silencio y en forma ordenada.
- Responder la evaluación individualmente, no pararse de su asiento,
ante alguna duda consultar a la profesora levantado la mano.
- Al terminar la prueba revisa bien la evaluación.
- Tienes 80 minutas para realizar la evaluación.

I. Resuelve los siguientes ejercicios de adiciones y


sustracciones aplicando el algoritmo (9 ptos.)

1) 278+189 2) 356+199 3) 467+321

4) 748-378 5) 897-567 6) 534-468

7) 112•5 8) 484•5 9) 142•4


Escuela Huatulame
Cuarto básico
Prof. Andrea Romero M.

Estrategia de descomposición de multiplicación (2 ptos)

1). 2).

Resuelve las multiplicaciones aplicando la propiedad distributiva.(4 ptos.)

Relación entre la multiplicación y la división (4 ptos.)


Escuela Huatulame
Cuarto básico
Prof. Andrea Romero M.

Dividir descomponiendo el dividendo (4 ptos.)

Resolución de problemas.( Adiciones, sustracciones, multiplicación y división)


(9ptos.)

a. Compré una torta en $ 3 500. Pagué con un billete de $ 5 000 ¿cuánto recibí de vuelto?

Datos Operación

Respuesta :_______________________________________________________________________

b. Un oficial reparte 84 cartuchos entre 4 soldados. ¿Cuántos cartuchos recibirá cada


soldado?

Datos Operación

Respuesta :_______________________________________________________________________

c. Tengo 299 claveles y mi hermana me regalo 219 claveles ¿Cuántos claveles tengo en
total?

Datos Operación
Escuela Huatulame
Cuarto básico
Prof. Andrea Romero M.

Respuesta :_______________________________________________________________________

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