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Guia 3. Matematica. 4to Año

Este documento presenta información sobre ecuaciones logarítmicas. Explica que una ecuación logarítmica tiene la incógnita en el argumento de logaritmos y que su resolución implica resolver ecuaciones algebraicas de los argumentos. Luego presenta propiedades de los logaritmos y ejemplos resueltos de ecuaciones logarítmicas que involucran aplicar dichas propiedades y fórmulas como la de ecuaciones de segundo grado. Finalmente asigna actividades prácticas sobre ecuaciones logarítmicas a resolver

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Este documento presenta información sobre ecuaciones logarítmicas. Explica que una ecuación logarítmica tiene la incógnita en el argumento de logaritmos y que su resolución implica resolver ecuaciones algebraicas de los argumentos. Luego presenta propiedades de los logaritmos y ejemplos resueltos de ecuaciones logarítmicas que involucran aplicar dichas propiedades y fórmulas como la de ecuaciones de segundo grado. Finalmente asigna actividades prácticas sobre ecuaciones logarítmicas a resolver

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U.E.P Ligia Cadenas Prof.

Seiad Man Eddin (0424 4175745)

Asignatura: Matemática 4to año A, B y C.

Ecuaciones logarítmicas.

Una ecuación logarítmica es aquella en la que la incógnita se encuentra en el argumento de


logaritmos. Su resolución se reduce, en realidad, a la resolución de ecuaciones del estilo de las
expresiones algebraicas de los argumentos (por ejemplo, ecuaciones de segundo
grado, irracionales, bicuadradas, exponenciales, etc.).

Antes de comenzar a realizar algunos ejercicios, conozcamos las propiedades de los logaritmos.

1) loga M.N= loga M + loga N

2) loga M/N= loga M – loga N

3) loga MN= N*loga M

4) loga = loga M

Además, es de suma importancia la siguiente relación loga (b)= C ac = b (se aplica esta
relación a todo número positivo que esté solo.

Ejemplo:

Log 5x + log 10= 4 (aplicamos propiedades y después de la igualdad como el número esta solo
aplicamos la relación loga (b) = c que simplemente es ac = b.

Nota: Cuando el logaritmo no tiene un número de base, se sobreentiende que es un log de base 10,
es decir, log 5, se sobreentiende que es log10 5.

Resolviendo:

Log (5x*10)= 4 (si tenemos el número 4 después de la igualdad, aplicamos la relación, ac = b,


entonces

a= base del logaritmo, en este caso es 10 y c = el número 4. Quedaría 104 = 10.000).

log 50x = 104

log 50x= 10.000

Despejamos x

X= 10.000/50

X= 200
Ejercicios:

Dadas las siguientes ecuaciones logarítmicas

a) log x + log (x+9)= 1 (aplicamos la propiedad nº 1).

Aplicamos propiedad y después de la igualdad la relación.

Log x(x+9)= 101

Log x2 + 9x= log 10

Eliminamos la palabra logaritmo.

X2 + 9x= 10

X2 + 9x – 10=0 (Fíjense que nos quedó una ecuación de segundo grado).

Fórmula de la ecuación.

Antes de continuar recordemos lo siguiente:

ax2 + bx + c= 0

Tenemos nuestra ecuación x2 + 9x - 10= 0. Acá debemos saber quién es a, b y c.

a= 1

b= 9

c= -10

Sustituimos estos valores en la fórmula:

De acá van a salir dos valores

X1 = =1
X2 = = -10

Como da dos resultados se escoge el valor de x que sea positivo. En este caso el valor x= 1

b) log (7x + 1)= 2 log (x +3) – log 2 (En el lado izquierdo de la igualdad aplicamos propiedad nº 1 y en
el lado derecho de la igualdad nº2).

Aplicamos propiedades.

Log (7x + 1)= log [(x +3)2 / 2]

Eliminamos la palabra logaritmo.

(7x + 1)= log [(x +3)2 / 2]

El 2 que está dividiendo pasa al lado izquierdo de la igualdad multiplicando y el lado derecho de la
igualdad aplicamos la fórmula del binomio cuadrado a2 + 2.a.b + b2, es decir, (x + 3)2 es (a + b)2.

a= x y b=3, entonces x2 + 2.(x).(3) + (3)2, esto quedaría x2 + 6x + 9.

2*(7x +1)= (x + 3)2

14x + 2= x2 +6x + 9

Pasamos al lado derecho de la igualdad a 14x + 2 cambiando sus signos.

X2 + 6x + 9 – 14x – 2= 0

X2 – 8x + 7= 0

Aplicamos ecuación de segundo grado y el resultado es:

X= 7

X= 1

c) log + log = + log 3

Antes de aplicar la propiedad, es recomendable pasar el log 3 que está al lado derecho de la igualdad
al lado izquierdo, ya que ½ se le tiene que aplicar la relación y transformarlo a logaritmo.

log + log - log 3 =

log [( * )/3 ]= log 101/2

[( * )/3]= log 101/2

Para eliminar las raíces, se eleva toda la operación al cuadrado, de la misma forma al número que
está después de la igualdad.

[( * )/3]2= (101/2)2
=10

Aplicamos productos notables y el 9 pasa a multiplicar al 10.

28x2 + 35x + 12x +15= 90

28x2 + 47x + 15 – 90= 0

28x2 + 47x -75= 0

Aplicamos ecuación de segundo grado y el resultado es:

X= 1 se toma este valor por ser positivo.

X= -26

Actividades. Fecha de entrega: 15 al 19 de marzo.

Cédulas que terminen en 5, 7, 9

a) log2 x2 + 2 log2 x= 10 b) log4 x – log4 (x-2)= log4 (x -4) c) log + log =1

Cédulas que terminen en 1, 6, 4

a) log3 x + log3 6= 2 b) log (2x + 4) – log (x – 2)= log (x – 5) c) log2 + log2 =3

Cédulas que terminen en 0, 2, 8

a) log5 x + log5 30= 3 b) 4 log x= 2 log x + log 5 + 1 c) log + log = log 2 + 1

Cédulas que terminen en 3

a) 2 log x= log (5x – 3) b) log2 x + log2 (4 – x)= 3 c) log + log = log 2 + 2

Parámetros para evaluar: Responsabilidad, puntualidad, pulcritud, ejercicios resueltos


correctamente. Deben colocar su número de cédula.

Cualquier duda puede escribir al WhatsApp, estoy a su completa disposición para asesoría los días
miércoles y jueves a las 9 am en la semana de flexibilización Y en la semana radical los días miércoles
a la misma hora.

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