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Currículo (educación)
Plan de estudios
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El currículo (del latín curriculum –“carrera”-, en plural curricula) es el plan de estudios[1] o
proyecto educativo general en donde se concretan las concepciones ideológicas, socio-
antropológicas, epistemológicas, pedagógicas y psicológicas que determinan los objetivos[2] de la
educación escolar; es decir, los aspectos del desarrollo y de la incorporación de la cultura que la
institución en cuestión trata de promover.[3] Esto significa que el currículo tiene mucho que ver
con la intencionalidad que determinada sociedad tiene, cómo ve el perfil de salida de los
estudiantes que serán parte del proceso educativo dirigido por determinada planificación
curricular.[4] Lo que coloca al currículo en visión que un país o territorio tiene sobre lo que espera
que sean capaces los estudiantes una vez terminado el proceso educativo, por ello, está
íntimamente ligado a la planificación y visión política.[5] El concepto “currículo” se refiere no
solamente a la estructura formal de los planes y programas de estudio, sino a todos los aspectos
que implican la elección de contenidos, disposición de los mismos, necesidades de la sociedad,
materiales educativos o didácticos y tecnología disponible.
Etimología
Origen y evolución
Concepciones del currículo
Tipos de modelo curricular
Categorías del currículo
Fuentes del currículo
Formas de entender el currículum
Marco del currículo
Propósitos del currículo
Elementos del Currículo
Estructura del Currículo
Trabajo de Aplicación Contextualizada (TAC)
Referencias
Bibliografía
Véase también
Última edición hace 20 días por Correogsk
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