CÓDIGO: FOR-DO-020

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FECHA: 06/09/2016
FORMATO CONTENIDO DE CURSO O SÍLABO

1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO

Facultad CIENCIAS BÁSICAS Fecha de Actualización 20/04/18
Programa FÍSICA Semestre VI
Nombre TEORÍA ELECTROMAGNÉTICA Código 210470
Requisitos 210080 Créditos 4
Nivel de Técnico Profesional X Maestría
Formación Tecnológico Especialización Doctorado
Área de Básica Investigación
Formación Específica X Complementaria
Tipo de Curso Teórico X Práctico Teórico-práctico
Modalidad Presencial X Virtual Mixta
Horas de Horas de Trabajo
Acompañamiento Presencial 80 Virtual 112
Independiente
Directo

2. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

¿Cuáles son las leyes que rigen el electromagnetismo clásico? En esta asignatura se da la respuesta
apropiada a esta pregunta ya que en ella se estudian los siguientes temas: Electrostática, Problemas
electrostáticos con valores en la frontera en diferentes medios, Materiales dieléctricos, Energía
electrostática, Concepto de corriente eléctrica, Campo magnético, Estudio de la Magnestostática,
Propiedades magnéticas de la materia y ondas electromagnéticas. Además de los fundamentos teóricos
arriba descritos se discuten aplicaciones típicas de la teoría electromagnética a problemas de interés
tecnológico como son el estudio de problemas que involucran la determinación de potenciales
utilizando la ecuación de Laplace, entre otros.
3. JUSTIFICACIÓN DEL CURSO
Por medio del estudio de los fenómenos electromagnéticos se pretende que el estudiante comprenda,
analice e interprete la interacción de la radiación electromagnética con la materia y sus consecuencias,
así como sus aplicaciones al mundo moderno. Se destaca que la asignatura de teoría electromagnética
se encuentra asociada en un contexto de acumulación de conocimientos que permiten y facilitan el
estudio de otras asignaturas como son la física moderna, la electrodinámica, la mecánica cuántica, el
estado sólido, etc.
4. PRÓPOSITO GENERAL DEL CURSO
OBJETIVO GENERAL: Comprender el comportamiento de los campos electromagnéticos tanto en el
espacio libre como en medios a la luz de las ecuaciones de Maxwell y sus implicaciones.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:-Desarrollar la forma de pensamiento lógico y la capacidad de razonamiento
de los estudiantes, de modo que, adquieran habilidades para la resolución de problemas físicos,
utilizando los conceptos, principios y leyes tratados en el curso y se habitúen al trabajo independiente.
-Desarrollar en los estudiantes formas de trabajo en equipo para plantear y resolver problemas físicos
que guarden relación con el Electromagnetismo. -Cuantificar y cualificar las distintas variables físicas
requeridas para el desarrollo del curso, manejando con propiedad sus unidades y órdenes de magnitud.
-Interpretar correctamente los principios y conceptos fundamentales de los temas estudiados. -Aplicar
los conceptos, principios y leyes tratados en el curso, en la resolución de problemas de física que
guarden relación con el Electromagnetismo.
5. COMPETENCIA GENERAL DEL CURSO
Comprender e interpretar las leyes fundamentales del electromagnetismo.

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6. PLANEACIÓN DE LAS UNIDADES DE FORMACIÓN

 Entender el análisis vectorial en

coordenadas curvilíneas.
 Interpretar el concepto de carga
eléctrica y la ley de Coulomb.
 Aplicar adecuadamente la función delta
de Dirac.
 Conceptualizar sobre el campo
eléctrico y sus características
diferenciales.
UNIDAD 1. CAMPOS ELECTROSTATICOS EN EL VACIO COMPETENCIA
 Interpretar el potencial eléctrico y la
ecuación de Poisson.
 Calcular el momento dipolar y
momento cuadrupolar para un sistema
de cargas discretas.
 Conocer la expansión multipolar del
potencial electrostático.
 Conceptualizar sobre la energía
electrostática de un sistema de cargas.
CONTENIDOS ESTRATEGIA DIDÁCTICA INDICADORES DE LOGROS CRITERIOS DE EVALUACIÓN SEMANAS
•Repaso del análisis vectorial en Previamente al desarrollo de las La evaluación estará acorde con
Entiende el análisis
coordenadas curvilíneas clases se pondrá a disposición de los los contenidos temáticos y con
vectorial en coordenadas
ortogonales. las estrategias didácticas
estudiantes una adecuada fuente curvilíneas.
planteadas en el punto anterior.
•La Carga eléctrica. Ley de bibliográfica que le permita Interpreta el concepto de
Se centrará en las competencias
Coulomb. presentarse documentado a la carga eléctrica y la ley de
que van adquiriendo los
•Concepto de función delta de Coulomb.
exposición y discusión del tema a estudiantes, a través de pruebas
Dirac. Aplica adecuadamente la
tratar. orales y escritas, de forma
función delta de Dirac.
•Campo eléctrico y sus Se harán exposiciones magistrales individual y colectiva de cada uno
Conceptualiza sobre el
características diferenciales. por parte del docente y talleres para de los temas propuestos. Se
campo eléctrico y sus
•Potencial eléctrico. Ecuación hará control de los talleres y
ser desarrollados por los estudiantes características
lecturas asignadas al estudiante
de Poisson. dentro y fuera del aula. diferenciales.
como trabajo independiente

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•Momento dipolar y momento Los estudiantes trabajaran Interpreta el potencial para valorar el nivel de
cuadrupolar para un sistema de problemas resueltos y propuestos y eléctrico y la ecuación de comprensión de los conceptos
cargas discretas. podrán acudir al profesor cuando Poisson. alcanzados por los estudiantes.
tengan dificultades al tratar de Calcula el momento dipolar •TALLERES Y EXPOSICIONES:
•Expansión multipolar del
resolverlos y/o interpretarlo. y momento cuadrupolar 40%.
potencial electrostático. para un sistema de cargas •PARCIAL: 30%.
•Energía electrostática de un discretas. •EXAMEN FINAL: 30%.
sistema de cargas. Conoce la expansión
multipolar del potencial
electrostático.
Conceptualiza sobre la
energía electrostática de
un sistema de cargas.

•Conceptualizar el campo eléctrico en conductores

cargados.
•Conocer y aplicar el método de imágenes
electrostáticas.
•Conceptualizar el campo eléctrico en dieléctricos
CAMPOS ELECTROSTATICOS EN MEDIOS y la polarización.
UNIDAD 2. COMPETENCIA
POLARIZABLES •Conceptualizar el desplazamiento eléctrico.
•Conocer el comportamiento del campo eléctrico y
del desplazamiento eléctrico en la frontera de dos
medios dieléctricos.
•Calcular la energía electrostática de un sistema de
cargas en presencia de un dieléctrico.
INDICADORES DE
CONTENIDOS ESTRATEGIA DIDÁCTICA CRITERIOS DE EVALUACIÓN SEMANAS
LOGROS
•Particularidades del campo Conceptualiza el campo
eléctrico en conductores IDEM-UNIDAD I eléctrico en conductores IDEM-UNIDAD I
cargados. cargados.

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•Método de imágenes Conoce y aplica el método

electrostáticas. de imágenes
•Particularidades del campo electrostáticas.
eléctrico en dieléctricos. Conceptualiza el campo
Concepto de polarización. eléctrico en dieléctricos y
•Desplazamiento eléctrico. Ley la polarización.
de Gauss en dieléctricos. Conceptualiza el
•Comportamiento del campo desplazamiento eléctrico.
eléctrico y del desplazamiento Conoce el
eléctrico en la frontera de dos comportamiento del
medios dieléctricos. campo eléctrico y del
•Energía electrostática de un desplazamiento eléctrico
sistema de cargas en presencia en la frontera de dos
de un dieléctrico. Fuerza sobre medios dieléctricos.
dieléctricos. Calcula la energía
electrostática de un
sistema de cargas en
presencia de un
dieléctrico.

•Conocer las propiedades generales de la ecuación

de Laplace.
•Resolver la ecuación de Laplace en coordenadas
cartesianas.
UNIDAD 3. ELEMENTOS DE LA TEORIA DE POTENCIAL COMPETENCIA •Resolver la ecuación de Laplace en coordenadas
cilíndricas.
•Resolver la ecuación de Laplace en coordenadas
esféricas.

INDICADORES DE
CONTENIDOS ESTRATEGIA DIDÁCTICA CRITERIOS DE EVALUACIÓN SEMANAS
LOGROS

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Conoce las propiedades

generales de la ecuación
•Propiedades generales de la
de Laplace.
ecuación de Laplace.
Resuelve la ecuación de
•Ecuación de Laplace en
Laplace en coordenadas
coordenadas cartesianas.
cartesianas.
•Ecuación de Laplace en
IDEM-UNIDAD I Resuelve la ecuación de IDEM-UNIDAD I
coordenadas cilíndricas.
Laplace en coordenadas
•Ecuación de Laplace en
cilíndricas.
coordenadas esféricas.
Resuelve la ecuación de
Laplace en coordenadas
esféricas.

•Conceptualizar la ley de conservación de la carga.

•Conocer y aplicar Ley de Biot-Savart.
•Conceptualizar las características diferenciales de
la inducción magnética.
•Conceptualizar el potencial vectorial y el campo
UNIDAD 4. MAGNETOSTATICA COMPETENCIA magnético a grandes distancias.
•Conceptualizar la Magnestostática de medios
magnetizables.
•Conocer el comportamiento de la inducción
magnética y de la intensidad magnética en la
frontera de división de dos medios magnetizables.
INDICADORES DE
CONTENIDOS ESTRATEGIA DIDÁCTICA CRITERIOS DE EVALUACIÓN SEMANAS
LOGROS
Conceptualiza la ley de
•Ley de conservación de la
conservación de la carga.
carga. Ecuación de continuidad.
Conoce y aplica Ley de
•Campo magnético de IDEM-UNIDAD I IDEM-UNIDAD I
Biot-Savart.
corrientes estacionarias. Ley de
Conceptualiza las
Biot-Savart.
características

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•Características diferenciales de diferenciales de la

la inducción magnética. inducción magnética.
•Potencial vectorial. Conceptualiza el potencial
•Campo magnético a grandes vectorial y el campo
distancias. Momento magnético. magnético a grandes
•Magnestostática de medios distancias.
magnetizables. Concepto de Conceptualiza la
magnetización. Magnestostática de
•Comportamiento de la medios magnetizables.
inducción magnética y de la Conoce el
intensidad magnética en la comportamiento de la
frontera de división de dos inducción magnética y de
medios magnetizables. la intensidad magnética
en la frontera de división
de dos medios
magnetizables.

•Conceptualizar los campos dinámicos y la ley de

inducción de Faraday.
•Conceptualizar la corriente de desplazamiento y
las ecuaciones de Maxwell.
•Conceptualizar los potenciales del campo
electromagnético.
•Interpretar la densidad de energía, el flujo de
UNIDAD 5. ECUACIONES DE MAXWELL COMPETENCIA energía del campo electromagnético y el vector de
Poynting.
•Conceptualizar los monopolos magnéticos y la
simetría dual en las ecuaciones de Maxwell.
•Conocer las ecuaciones de Maxwell en medios
polarizables y magnetizables.

INDICADORES DE
CONTENIDOS ESTRATEGIA DIDÁCTICA CRITERIOS DE EVALUACIÓN SEMANAS
LOGROS

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Conceptualiza los campos

dinámicos y la ley de
inducción de Faraday.
•Campos estacionarios y sus
Conceptualiza la corriente
características diferenciales.
de desplazamiento y las
•Campos dinámicos. Ley de
ecuaciones de Maxwell.
inducción de Faraday.
Conceptualiza los
•Corriente de desplazamiento.
potenciales del campo
Ecuaciones de Maxwell.
electromagnético.
•Potenciales del campo
Interpreta la densidad de
electromagnético.
energía, el flujo de energía
•Densidad y flujo de energía del
IDEM-UNIDAD I del campo IDEM-UNIDAD I
campo electromagnético. Vector
electromagnético y el
de Poynting.
vector de Poynting.
•Monopolos magnéticos y
Conceptualiza los
simetría dual en las ecuaciones
monopolos magnéticos y
de Maxwell.
la simetría dual en las
•Ecuaciones de Maxwell en
ecuaciones de Maxwell.
medios polarizables y
Conoce las ecuaciones de
magnetizables.
Maxwell en medios
polarizables y
magnetizables.

•Comprender las ondas electromagnéticas planas

en medios no conductores y la ecuación de onda.
•Reconocer una onda plana monocromática.
•Comprender la propagación de ondas
electromagnéticas en un medio conductor,
UNIDAD 6. PROPAGACION DE ONDAS ELECTROMAGNETICAS COMPETENCIA
homogéneo e isotrópico.
•Conceptualizar la propagación de ondas
electromagnéticas en medios dispersivos.
•Reconocer la reflexión y refracción de ondas
electromagnéticas y las leyes de Snell.

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•Reconocer la reflexión y refracción de ondas

electromagnéticas y las fórmulas de Fresnel.
•Conceptualizar la propagación de ondas
electromagnéticas en sistemas confinados.
INDICADORES DE
CONTENIDOS ESTRATEGIA DIDÁCTICA CRITERIOS DE EVALUACIÓN SEMANAS
LOGROS
Comprende las ondas
electromagnéticas planas
en medios no
•Ondas electromagnéticas
conductores y la ecuación
planas en medios no
de onda.
conductores. La ecuación de
Reconoce una onda plana
onda.
monocromática.
•Onda plana monocromática.
Comprende la
•Propagación de ondas
propagación de ondas
electromagnéticas en un medio
electromagnéticas en un
conductor, homogéneo e
medio conductor,
isotrópico.
homogéneo e isotrópico.
•Propagación de ondas
Conceptualiza la
electromagnéticas en medios
propagación de ondas
dispersivos. IDEM-UNIDAD I IDEM-UNIDAD I
electromagnéticas en
•Reflexión y refracción de ondas
medios dispersivos.
electromagnéticas. Leyes de
Reconoce la reflexión y
Snell.
refracción de ondas
•Reflexión y refracción de ondas
electromagnéticas. Leyes
electromagnéticas. Fórmulas de
de Snell.
Fresnel.
Reconoce la reflexión y
•Propagación de ondas
refracción de ondas
electromagnéticas en sistemas
electromagnéticas.
confinados.
Fórmulas de Fresnel.
Conceptualiza la
propagación de ondas
electromagnéticas en
sistemas confinados.

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7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA DEL CURSO

-P. Lorrain and D. L. Corson. “Electromagnetic Fields and Waves”, W. H. Freeman and
Company. Third Edition, 1988.
-J. REITZ, F. MILFORD, R CHRISTY. “Fundamentos de la Teoría Electromagnética”, Fondo
Educativo Interamericano, 1996.
-J. C. Granada, “Teoría Electromagnética”, Programa Editorial-Universidad del Valle (Colección
Notas de Clase), 2012.

8. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA DEL CURSO

-J. D. Jackson, “Classical Electrodynamics”, third edition, John Wiley and Sons, 1999.
-K. H. Panofsky, and M. Phillips, “Classical Electricity and Magnetism”, Addison-Wesley
Publishing Company, Ing. 2ª edición, 1962.
-D Griffiths. “Introduction to Electrodynamics”, A. Press, 2000.
-Racedo Niebles Francisco y Torres López Neil, Notas de Clase, “Teoría Electromagnética”,
Departamento de Física, Edit. Universidad del Atlántico, Barranquilla, 2010.