ACADEMIA PRE UNIVERSITARIA A-1 RAZONAMIENTO VERBAL
N° Palabra Sinónimos Antónimos N° Palabra Sinónimos Antónimos
Alevosia Certeza
Asombroso Acido
Edrar Eider
Estulticia Constancia
Elegancia Primordial
Asombrado Sabroso
Hilar Arrojar
Deseo Abandono
Vertical Porción
Sombreado Coscoja
Cortar Milagron
Necesidad Ana
Prevaricato Parte
Umbrío Caracol
Cavar Santurrón
Necedad Metro
Solar Estrella
Árbol Imposición
Aspaviento Bien
No Santa
Efímero Residuo
Coscorrón Botella
Muestra Grandísimo
Encima Mujer
Letrina Parco
Docto Licor
Diligente Fructífero
Cachaza Letrado
Frugalidad Servicial
Médico Golpe
Estudiante Boato
Pronto Amoroso
Lentitud Té
Paradigmático Munificencia
Profesional Feraz
Quedo Ala
Melaza Abstruso
Limitado Veleidoso
Amoroso Fértil
Té Dorso
Munificencia Agresivo
Feraz Vanidoso
Ala Falable
Abstruso Parte
Veleidoso Temeroso
Fértil Belicoso
Dorso Calmosa
Agresivo Corta
Vanidoso Satírica
Falable Flemática
Oprobio Ave
Rehusar Caracol
Cordura Maldad
Ameno Aprobar
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N° Palabra Sinónimos Antónimos N° Palabra Sinónimos Antónimos
Apriori Veterano
Esquivar Alegría
Consecuencia Ajeno
Banal Fiera
Discordancia Púber
Trivial Loas
Honra Saludable
Coaligar CELESTIAL
postura DESCASTADO
Gracioso MBERBE
Pena REACIO
Aceptar Magnitud
Psicópata Malquistador
Aceptado Bordado
Agravio Enérgico
Domar Bondad
Locura Querendón
Aburrido Intonso
BELDAD Débil
BISOÑO Infortunio
CABANGA Duradero
SUNTOSO Infante
Absurdo Dócil
Niño Lumbrera
Tristeza Mestizo
Paralelo Oportuno
Maldad Sutil
Nuevo Decadencia
Nostalgia Noble
Cercano Sosegado
Favor Esbelto
Maligno EXULTAR
Fealdad PUDOR
Sencillo HOGAÑO
Fealdad EGREGIO
Discordancia Examinar
RECALCITRANTE Desfacahtez
Obstinado Aventurero
Frío Monumento
Superficial Ignorar
ÑATO Rubicundez
PERIPATETICO Hogareño
RESAVIAR Fiel
SORTIJA Apenarse
Ato Serenidad
Creíble Antaño
Acercarse Hereje
Adorno Felicidad
Corto Vergüenza
Increíble Huraño
Disgustarse Saludable
Alianza Disgregación
Chato Deseo
Audaz Sagaz
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N° Palabra Sinónimos Antónimos N° Palabra Sinónimos Antónimos
Resbalar Arriba
Resorte Religión
Cariño Malo
Aristotélico Confrontar
Solventar ARGÜIR
Rizo PROVOCAR
Ñata CACUMEN
Raro ARROBAMIENTO
Respaldar Comprender
Dedal Incidir
COQUETA Cardúmen
MUDAR Fideos
DESCERRAJAR Argumentar
PENDON Buscar
Graciosa Agudeza
Habitar Robo
Violar Excusar
Color Encontrar
Pintada Grande
Cambiar Arrendamiento
Disparar Osar
Asta Retar
Dispuesta vistoso
Marchar Síntesis
Votar Disponer
Bandera Destruir
Pertenencia Hogaño
Ahorcar Éxtasis
Signo SENTINA
Distraída Centella
Volver Estrella
Decretar Pena
Personalidad Emoción
CARETA Cloaca
LEY CUNDIR
PATAN EXANIME
CAREAR Aventurero
Puerta desfachatez
Justicia Elevarse
Jumento Inorgánico
Huir Hogareño
Carátula Rubicundez
Precepto Deslizarse
Forzudo Vivo
Aligerar Antaño
Frente Serenidad
Valor Desmitificar
Insidioso Tonto
Desvanecer Huraño
Delante Vergüenza
Moral Fundir
Tosca Intranquilo
Rebuscar Sagaz
Deseo
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N° Palabra Sinónimos Antónimos N° Palabra Sinónimos Antónimos
PROVIDO
SEVICIA
REACIO
UTILOGO
Inexperto
Desconsuelo
Enérgico
Discurso
Probo
Perfección
Débil
Prólogo
Diligente
Ternura
Dócil
Epílogo
Improbo
Aprecio
Sutil
Finalista
Negligente
Crueldad
Esbelto
Principiante
Focalizarse
Evidente
INOPE
ABATIR
TRIVIAL
AUNAR
Reducido
Conocido
Dominación
Ablandado
Aclimatado
Erudito
Opulencia
Gordo
Autoritario
Ingenioso
Actividad
Torpe
Prodigioso
Perspicaz
Languidad
Cadavérico
Mínimo
hábil
poder
INFERIOR
Fastuoso
Supremo
Mefítico
Pomposo
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2.3. Analogías
Identifique la relación existente entre el par de palabras dadas. Seleccione la alternativa que mantiene una relación semejante a la
original.
FLECHA : ARCO UMBRAL : PUERTA 100. DIENTES : CIRUGIA
a) Lluvia : nube a) Alero : casa a) Cartas : barajas
b) Gatillo : rifle b) Cornisa : techo b) Dinero : presupuesto
c) Espada : vaina c) Capitel : columna c) Palabras : diccionario
d) Bala : revólver d) Dintel : vestíbulo d) Estrellas : universo
e) Luz : lámpara e) Alféizar : ventana e) Hierros : lingote
EFECTO : CONSECUENCIA ENIGMA : SECRETO AVIÓN : FUSELAJE
a) Servilismo : rebeldía a) Piedad : dolor a) Puerta : visagra
b) Ofrecimiento : represión b) Pasión : fuerza b) Barco : proa
c) Decisión : motivo c) Venganza : ira c) Automóvil : carrocería
d) Causa : motivo d) Congoja : pena d) Estufa : calor
e) Entereza : serenidad e) Rencor : despecho e) Helicóptero : aspa
NEGRO : CARBON CULMINACION : INICIOS BIRTUOSO : BISOÑO
a) Rojo : rosa a)Crecimiento : ahorros a)Sofisticación : Ingenuidad
b) Blanco : leche b)Madurez : infancia b) Maestría : rudimentario
c) Luminoso : calor c) Fin : principio c) Elaborado : fundamental
d) Silencio : noche d) Senilidad : puerilidad d) Fin : comienzo
e) Cartera : mujer e) Clérigo : alumno e) Complejo : rudimento
PELOS : URSIDOS CASCARA : MANZANA TENSIOMETRO : PRESIÓN
a) Escamas : pez a) Vestido : hombre a) Estetoscopio : corazón
b) Techo : casa b) Piel : leopardo b) Metro : estatura
c) Pellejo : animal c) Escama : pez c) Encefalograma : cabeza
d) Cuero : cabello d) Cubierta : interior d) Espirómetro : respiración
e) Ropas : damas e) Epidermis : piel e) Odómetro : secreción
ANTROPO : HOMBRE SOMÁTICO : CORPOREO DISCUSION : POLÉMICA
a) Bis : dos a) Anímico : síquico a) Lucha : interna
b) Anti : aceptar b) Alma : cuerpo b) Repudio : rechazo
c) Neo : usado c) Claro : confuso c) Amistad : educación
d) Gastro : Estómago d) Cáncavo : convexo d) Alma : cuerpo
e) Céfalo : dolor e) Concepto : hecho e) Virtud : vicio
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MANCEBÍA: PROSTITUCION AUTOCRACIA : DEMOCRACIA HEROICIDAD : VALOR
a) Bastilla : cárcel a) Ciencia : filosofía a) Soledad : misantropía
b) Cárcel : reos b) Autócrata : democracia b) Amor : axiología
c) Antro : delincuencia c) Absolutismo : socialismo c) Fuga : mismidad
d) Fosa : cadáver d) Comunismo : cristianismo d) fe : amor
e) Hospital : galenos e) Uno : dos e) Multitud : gente
NACIONALIDAD : GERNTILICIO ABSTRACTO : CONCRETO SORDERA : MUSICO
a) Pueblo : nómades a) Aire : mar a) Ceguera : lector
b) Ciudad : capital b) Hombre : viejo b) manco : trompetista
c) Orígen : colonia c) Bueno : malo c) invalidez : deportista
d) Apellido : patronímico d) Claro : obscuro d) Mudez : orador
e) Nacionalismo : gentileza e) Ideal : hecho e) Perplejidad : político
PARAGUA : LLUVIA BALA : GATILLO POESIA: PROSA
a) Mosquitero : insecto a) Electricidad : interruptor a) Ritmo : verso
b) Techo : frío b) Luz : ampolleta b) Estrofa : capítulo
c) remedio : resfrío c) Pistola : rifle c) Estilo : narración
d) Nadador : agua d) Manzano : manzana d) Clausula : sentencia
e) Impermeable : frío e) Dibujante : mano e) Verso : párrafo
CLAUSTROFOBIA : ESPACIOS CERRADOS OIDO : SONORO ECO : SONIDO
a) Patofobia : palmípedos a) Sordo : silencio a) Espejismo : luz
b) Pirofobia : dolor b) Vista : visión b) Fuego : hervir
c) Nictofobia : noche c) Tacto : tangible c) Recipiente : guardar
d) Hidrofobia : canes d) Mano : tocable d) Embudo : transportador
e) Hidrofobofobia : agua e) Olfato : aroma e) Muleta : caminar
CUERPO : ALIMENTACION NEUROLOGIA : SISTEMA NERVIOSO PISOS : ESCALERA
a) Soma : nutrimiento a) Sociología : multitud a) Vigas : techo
b) Célula : simbiosis b) Psicología : conducta b) Ciudades : carreteras
c) Temperamento : cultura c) Anatomía : musculatura c) peldaños : gradas
d) Personalidad : socialización d) Psicología : enfermedad d) Edificio : ascensor
e) Estómago : gastrología e) Cibernética : maquinaria e) Escalera : peldaños
VIVIPARO : OVIPARO DISTANCIA : ESPACIO
a) Ballena : iguana a) Largo : longitudes
b) Reproducción : ovulación b) Masa : volumen
c) Mamíferos : pollos c) Lapso : tiempo
d) Nacer : estático d) Velocidad : cronómetro
e) Dinámico : estático e) Corredor : pista
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Oraciones Incompletas
En el ……………………… encontramos …………….. los significados de las palabras castizas.
a) libro – quizá b) tema – después c) escritos – listos
d) diccionario – todos e) pensamiento – preparados
En la creación de una composición literaria se necesita escoger en primer lugar un ………………. así como valerse del instrumento
denominado………………….
a) momento – gramática b) modelo – estilo c) tema – palabra
d) medio – pensamiento c) documento – ideas
Un estilo pintoresco se ofrece cuando los escritores esgrimen de su poder …………………. y expresan sus pensamientos, valiéndose de
ingeniosas……………….. poéticas.
a) intelectual – formas b) cognoscitivo – modalidades c) imaginativo – imágenes
d) creador – figuras e) descriptivo – constantes.
La persona corta de vista con dificultad puede ……………….. a otra ………………… también en una gran desventaja en los
……………………..
a) ver – padeciendo – espectáculos b) reconocer – encontrándose – juegos c) avistar – sumiéndose – miopes
d) recordar – concediéndole – paseos e) avizorar – pretendiéndose – estudios
Examinando …………………. las leyendas antiguas, vemos que muchas de ellas…………………con alguna de las ideas directrices
actuales, diferenciándose únicamente en la forma de ser expresadas.
a) lentamente – chocan b) concienzudamente – desaparecen c) brevemente – resurgen
d) objetivamente – concuerdan e) ligeramente – cambian
Más máquinas de traducir diseñadas después de la segunda guerra mundial consisten esencialmente en “cerebros………………………”
que aprenden de memoria un determinado vocabulario y seleccionan ……….. apropiadamente para cada palabra.
a) electrónicos – la traducción b) paralizados – la tinta c) irritantes – la sicología
d) aéreos – la volubilidad e) interestatales – la política
Según la leyenda, el queso fue descubierto en una época anterior al cristianismo por un comerciante árabe, quién guardó la leche en el
estómago de un carnero recién muerto y más tarde halló que ………………. naturalmente había………………la leche.
a) el volumen – revelado b) el producto – secado c) la presencia – distinguido
d) el cuajo – coagulado e) la sinuosidad – recogido
Pasados los momentos de mayor dramatismo muchos peruanos tenían……………………….de que habría de transcurrir varios meses
para que el verdadero……………..de muerte y destrucción sea conocido en toda su magnitud.
a) la convicción – finiquitó b) la certeza – saldo c) la fortaleza – producto
d) el convencimiento – resultado e) la persuasión – resumen
El incremento …………….. de la población de las ciudades han ………………………….. a los urbanistas modernos a realizar
construcción de elevados edificios.
a) notable – recurrido b) evidente – forzado c) considerable – obligado
d) camaleónico – provocado e) catastrófico – estimulado.
El impulso mundial a las ……………………. especiales tuvo implicaciones con el Perú con la …………………… de una red de grandes
observatorios astronómicos y estación de rastreos.
a) técnicas – creación b) ciencias – habitación c) investigaciones – construcción
d) teorías – instalación e) complejidades – fabricación
Durante el incidente me vi obligado a dispararle. El hombre se fue herido ………………….. amenazas.
a) proclamando b) profiriendo c) gritando d) exclamando e) susurrando
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El trabajo político es la arteria vital de todo ……………………..
a) el trabajo económico b) el trabajo rural c) la estrategia militar
d) gobierno despótico e) ninguna de las anteriores
Cuantas menos ……………………………. más ………………….
a) mujeres – liberadas b) leves – libertades c) necesidades – libre
d) derechos – casos e) c y d son respuestas
……………………. a los demás de nuestras propias desgracias es consecuencia de nuestra …………….; acusarse a sí mismo es
comenzar a ……………………….no acusar ni así mismo, es la verdadera sabiduría.
a) acusar – ignorancia – entenderse b) calificar – naturaleza – emplearse c) sustanciar – debilidad – comprenderse
d) alabar – personalidad – buscarse e) perceptuar – eficiencia – ser sabio
Lo que es ……………………. a la luz de la ……………………..no siempre es verdad a la luz…………………….
a) brillante – verdad – iluminada b) verdad – lámpara – del sol c) cultura – razón – efímera
d) incierto – cultura – de los seres e) Sinuoso – radiactividad – del detector
Aún en el día de hoy un hombre ……………… en medio de los …………….. inhabitados se encuentra tan indefenso como sus
……………… contra los animales.
a) europeo – bosques – compañeros – africanos b) desarmado – páramos – antepasados – feroces
c) solo – desiertos – seguidores – salvajes d) descuidado – bosques – guías – hambrientos
e) ninguna de las anteriores
El mejor bien que podamos hacer a otro, no es comunicarle ………………….. sino ayudar a ……………………..la suya.
a) nuestra riqueza – descubrir b) soluciones – sentir c) el bien – pensar
d) darle algo – crear e) buenas noticias – buscar
Uxmal fue la metrópoli de los ………………durante la época llamado Imperio Nuevo. Sus ruinas rescatadas a la selva……………………,
se encuentran en el ………………….. Mexico.
a) Aztecas – meridional – norte b) Mayas – caribeña – Texcoco c) Mayas – tropical - Yucatán
d) Chibchas – Hondureña – Caribe e) Aztecas – mexicana - Tenochtitlán
Saber todo lo que se requiere decir es ……………….. indispensable para saber decir lo que se quiere.
a) condición b) preparación c) recurso d) antecedente e) característica
En su ferviente devoción por los modelos humanos, Modigliano revela un terror a la soledad y trata de ………………… sus sujetos
dándole forma de ídolos………………….
a) reñir – prematuros b) inmortalizar – imperecederos c) considerar – públicos
d) Obsequiar – halagueños e) Heredar – automáticos
Desde mediados del siglo pasado se iniciaron en China la ………….. de yacimientos de carbón mineral. Se instalaron trabajos de
…………….. en Andalién, Coronel, Lebú.
a) extracción – instalación b) explotación – extracción c) ubicación : capacitación
d) perforación – montaje e) ubicación – achaflamiento
Es ……….. para cualquiera, que el orador no estaba diciendo la verdad.
a) anigmático b) veraz c) prudencial d) evidente e) reconocido
El poder ……………. De una familia, cuyo padre tiene escasos…………………es bastante reducido.
a) comercial – entradas b) mercantil – egresos c) adquisitivo – ingresos
d) disuasivo – argumento e) persuasivo – recurso
La luna llena brilla en las aguas del lago, transformando la ……………………..del barco en una cascada de plata.
a) huella b) estela c) ruta d) sombra e) popa
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Las luz de la luna le prestaba a esa ciudad muerta una apariencia……………………..
a) somnolienta b) fantasmagórica c) alucinante d) obnubilante e) ambivalente
La arquitectura es …………………….
a) un amontonamiento de ladrillos b) una sinfonía c) una música congelada
d) un poema de concreto e) unas cuantas líneas a lápiz
El amigo ha de ser como el dinero que, …………………de haberla de menester, se sabe el valor que tiene…………………..
a) luego b) antes c) para d) valor e) Ninguna de las anteriores
……………………..hace al hombre completo…………………….lo hace ágil………………….lo hace preciso
a) La máquina – la gimnasia – el despertador b) La plenitud – la alegría – el bienestar
c) La lectura – la conversación – el discutir d) La clase – la felicidad – la práctica
e) La felicidad – la generación – el quehacer
No habléis de genios frustrados. El …………………se adueña del hombre. El genio hace lo que………..y el talento lo que ………………..
a) genio – debe – puede b) hombre – siente – permanece c) amo _ quiere – debe
d) sentimiento – el dice – percibe e) ser – justicia – necesita
El empleo de la luz……………………en los microscopios les ha …………………… una notable ventaja………………….ver las imágenes
en …………………..
a) polarizada – conferido – permiten – vidrios b) artificial – producido – permiten – relieve
c) transversal – proporcionado – permiten – oscuridades d) Laser – facilitado – permiten – oscuridades
e) Ninguna de las anteriores
Las dificultades resultarán lo más……………….. si nos enfrentamos a ellas con ……………………..
a) placenteras – perseverancia b) sinceras – elegancia c) insignificantes – inteligencia
d) directas – empeño e) prácticas – audacia
Quién soporta mis …………………….. es mi amo, aunque sea mi …………………………..
a) defectos – criado b) amarguras – amigo c) amigos – hermano
d) sollozos – hijo e) arrebatos – fin
La arquitectura no puede ser considerada en ……………………. como un problema de espacio y masas: ella refleja y
expresa………………………. En un momento dado de su historia.
a) abstracto – una sociedad b) concreto – un presente c) absurdo – las cualidades
d) efecto – pensamiento e) Ninguna de las anteriores
No he podido ……………………. me hablan todavía sus páginas………………. de tu muerte pasión. Las ……………… de una noche, las
páginas de un día, y el eco ………………….. de la última canción.
a) quemarlas – marchitas – fiebres – moribundo b) destruirlas – enteras – costumbres – trasuntado
c) alcanzarlas – bajadas – estrellas – presuntuoso d) besarla – malhechas – notas – amortiguado
e) ninguna de las anteriores
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1.5. Lectura Comprensiva
Fragmento A
“El medio Oriente vive en medio de glorias pasadas, prejuicios actuales y temores futuros. Excavando en su suelo con una azada, ud.
encontraría reliquias de imperios que hace tiempo pasaron a la historia – suelos nativos de civilizaciones que ya se extinguieron – y
monumentos religiosos tan antiguos como la historia. Desde el Nilo hasta el Eufrates las compañías de aviación han trazado rutas a lo
largo de las huellas trazadas por las caravanas de camellos en el pasado y el hombre – persistente, apasionado, prejuicioso- lleva a
cuestas el drama de la vida humana. Todo se ha modificado, no obstante, nada ha cambiado en el Medio Oriente desde la época anterior
a Cristo. Palmira, ciudad de Quién Zenovia es actualmente un recordativo magnífico pero melancólico de los sueños de hombres hace
tiempo desaparecidos. Baalbeck donde los días del ayer han desaparecido, es sin embargo una atracción turística, aunque ningún turista
haya ido por esos lugares hasta ahora. Las mismas pirámides, grandiosos monumentos, a la esperanza del hombre por la inmortalidad
están ya deterioradas – restauradas para evitar el paso de los siglos.
Sin embargo ningún cambio substancial se ha llevado a cabo. El hombre con sus emociones, el hombre y su ignorancia y conocimiento,
el hombre con su orgullo, el hombre en la guerra con otros hombres, establece la escena y domina el escenario desde el turbulento
Medio Oriente”.
1. El título que expresa mejor las ideas de este párrafo es:
a) Lo antiguo contra lo moderno b) La apariencia de las pirámides c) El inalterable Medio Oriente
d) Nuevas rutas al Medio Oriente e) El suelo nativo de los Imperios
2. De acuerdo con el párrafo, los problemas que tiene el Medio Oriente se ha producido debido a:
a) Decadencia de la civilización b) Escases del turismo c) fracaso de las primeras civilizaciones
d) Desaparición de la creencia en la inmortalidad e) debilidad del hombre
3. El pasaje sugiere que:
a) La naturaleza del hombre permanece inmutable b) Eventualmente el hombre triunfa sobre la ignorancia
c) El destino del hombre se ha tolerado d) La naturaleza del hombre se ha alterado en los últimos milenios
e) Ninguno de los anteriores.
4. El pasaje sugiere que los hombres del antiguo Medio Oriente fueron:
a) Irreligiosos b) Ostentosos c) Melancólicos d) Pobres e) Poco imaginativos
5. El lector puede deducir que las antiguas civilizaciones:
a) Existieron antes de Cristo b) Eran monoteístas c) consideraban la agricultura como una industria
d) estaban interesados en el drama de la vida humana e) Poseían una naturaleza democrática.
Fragmento B
“La lucha económica de América aún continúa; pero es aparente que esta lucha ya no se da en las diferentes partes de nuestra
sociedad, sino que dentro de ella. Las batallas para alcanzar el poder y el control se producen en el seno de grandes corporaciones,
alentadas por guerras en las cuales el premio mayor son los votos de los accionistas o de los poderes. Igualmente, las luchas por
alcanzar el poder se están llevando a cabo dentro de organizaciones laborales. En cada caso la opinión pública parece jugar un
importante papel, juzgando por medio de dramáticos esfuerzos para informar al pueblo acerca de las posiciones opuestas. Y del mismo
modo como esta batalla campal involucra la simpatía del público, la moderación no parece ser plausible sino material”.
6. El título que mejor expresa las ideas de este pasaje es:
a) La gente poderosa b) Un compromiso entre el capital y el trabajo
c) La importancia de votos y poderes d) La influencia pública en los conflictos internos industriales
e) La necesidad de moderación en las disputas económicas
7. De acuerdo con este pasaje, la lucha económica en América se da:
a) Entre el gobierno y la industria b) entre el capital y el trabajo
c) tanto dentro del capital como dentro del trabajo d) Entre las grandes empresas y los pequeños negocios
e) Entre los accionistas y los trabajadores.
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8. Tal como se emplea “opuesto” en este párrafo, significa:
a) revolucionario b) Importante c) desfavorable d) Inusuale) Antagónico
Fragmento C
“Desde los comienzos de su independencia ocurrida en el siglo pasado, para la India se presentaron problemas graves a los que
tuvieron que hacer frente inmediatamente y darles una solución para poder sobrevivir como nación. Hay problemas que se refieren a la
constitución del trabajo, la alimentación, la industrialización, la integración de las castas, servicios sociales y civiles y el establecimiento
de relaciones con el resto del mundo. Es muy triste imaginar el inicio tan poco brillante de una nación. Es necesario de que se desarrollen
soluciones contundentes para distintas condiciones. “Una breve mirada nos lleva a concluir de que se han llevado a cabo muchas
revoluciones en la India que; han durado inclusive varios siglos”. Consecuentemente, salvaguardando el ideal “esto y aquello”, la India
desarrolló sus propios sistemas parlamentarios de otros gobiernos y adaptándolos a sus propias necesidades.
9. El título que mejor expresa las ideas de este párrafo es:
a) La India antes de su independencia b) El sistema económico de la India
c) La independencia Hindú respecto a otras naciones d) La complejidad de la independencia Hindú
e) La unificación de la India
10. La expresión de “esto y aquello” implica que la India está:
a) Aceptando las ideas occidentales b) Insatisfecha con el lugar que ocupaba en el mundo
c) Llevando a cabo una violenta revolución d) está soportando momentos difíciles debido a la integración
e) Con ansias de resolver de una vez por todas sus problemas
11. El pasaje implica que hasta 13 años la India
a) Ha estado en estrecho contacto con otras naciones b) Era una nación altamente unificada
c) Tenía una economía incipiente d) Poseía un parlamento independiente
e) Ha asimilado ideas de otras naciones
12. Los cambios que han tenido lugar en la India fueron:
a) Seleccionados por las potencias occidentales b) Comprensibles
c) Favorables a los príncipes hindúes d) Contrarios al sistema parlamentario occidental
e) La pérdida de un gran prestigio
Fragmento D
La función de Robert Frost fue para mediar entre Nueva Inglaterra y el pensamiento del resto de las naciones, no obstante bastante
solicito, ansioso por el bienestar de Nueva Inglaterra, aún deseoso de creer en todo ello, no sin antes contar con probar su integridad, su
rectitud su salud, Robert Frost hacía frente a esas pruebas. Con él la región nació otra vez - parecía que nunca perdería su frescura y su
lozanía; y uno vislumbraba los amplios horizontes de este hombre cuyos simpatizantes y sus experiencias fueron ampliamente
conocidos. El mismo había descubierto Nueva Inglaterra después de su niñez en California y después de que estuvo esrrando por las
Carolinas y después de que correteó por el Oeste; supo cómo decir que los Yankees son como siempre han sido, en una forma
imperativa pero también respetuosa. Frost fue un demócrata místico, y sentía un profundo respeto por la dignidad de la vida ordinaria y
también, fue tan buen artista como poeta; amante de la bondad y sabiduría cualidades que él encontró no buscándolas sino por medio de
la alegría”.
13. El título que mejor expresa las ideas de éste párrafo es:
a) Los viajes de Frost que realizó fuera de América b) Las contribuciones de Frost como poeta
c) El conflicto entre Nueva Inglaterra y el resto de las naciones d) La finalidad de los poetas
e) Contrastes entre la infancia de Frost y su adultez
14. Los poemas de Frost impulsaron a otros que consideraron a Nueva Inglaterra como:
a) Patriotismo b) Pasión a los viajes c) Diplomacia d) Destreza e) El arte de vivir
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Fragmento E
“Todo pánico o depresión está precedido por una febril actividad financiera, alza de precios, incremento de beneficios y una rápida
extensión del crédito. Cada depresión va acompañada siempre de una escasez financiera, baja de precios y un aumento del desempleo.
En el pasado todo esto ha traído como consecuencia la ruina de muchas empresas, bancos a innumerables familias. Tan pronto como
estas depresiones aparecen, estamos seguros de no poseer una economía de suficiencia durante un buen período. Los líderes
progresistas tratan de incrementar el poder adquisitivo de las masas, de nuestro pueblo y de inducirlos al ahorro de tal modo que puedan
levantar un mercado adecuado que de cabida a los productos del campo y de las fábricas.
15. El título que mejor expresa las ideas de este pasaje es:
a) Las causas de la depresión b) Una posible cura de las depresiones
c) La fluctuación de los precios d) Un análisis del poder adquisitivo
e) La actividad financiera precedente a las depresiones
16. Los economistas progresistas consideran que la mejor medida para impedir las depresiones es:
a) Los granjeros b) Los obreros de fábricas c) Los consumidores
d) Los grandes negocios e) El gobierno
17. La etapa anterior a toda depresión se caracteriza por el:
a) Aumento de ganancias o beneficios b) Baja de precios c) La bancarrota de los bancos
d) El descenso del crédito e) Actividades financieras balanceadas
Fragmento F
“La personalidad prejuiciosa, autoritaria y etnocéntrica necesita de apoyo exterior sobre todo el de la autoridad y el de la opinión pública
incluso para saber lo que está bien o lo que está mal, es personalidad conformista.
La actitud hacia los progenitores es al parecer admiración y devoción que no tolera crítica alguna. Pero en las entrevistas con personas
de tipo autoritario efectuadas por psicólogos aparecen mil indicios de hostilidad latente contra los padres (de la que no se tenía
conciencia); las personas tolerantes, en cambio tienen por lo regular una concepción más amplia y también igualitaria de las relaciones
entre padres e hijos, y si bien expresan más o menos libremente, críticas y resentimientos, mantienen al mismo tiempo relaciones más
positivas y afectuosas.
Algo semejante ocurre en el papel que desempeñan los sexos; el varón del grupo autoritario se considera activo, enérgico, duro y
agresivo, cree que el éxito lo acompaña y cuando es soltero pesa poco el sentimiento en sus relaciones con el otro sexo; casados exigen
de su esposa los requisitos convencionales del alma de casa; en general para esta clase de personas el sexo está subordinado a
necesidades de posición ya sea las que dimanan de su resunta virilidad (como la exhibición de conquistas) o bien de posición social a las
que en el fondo atienden cuando contraen matrimonio.
El varón del grupo tolerante por el contrario presta atención en sus relaciones amorosas a la compañía, la amistad y aún a la sana
sensualidad. Las mujeres de este último tipo atienden a intereses comunes con el esposo y el afecto, pero las de tipo prejuicioso no van
más allá de la imagen convencional de la feminidad, o sea sumisión e incluso adulación al hombre, las cuales encubren en el fondo una
actitud de hostilidad y aún de explotación”.
1. El título apropiado para el texto leído será:
a) El carácter de los prejuiciosos b) El prejuicio y sus clases c) Convencionalismo y prejuicios
d) Aspectos de la personalidad e) La tolerancia y la intolerancia
2. De lo leído se desprende que:
a) La admiración y obediencia a los padres es característica de la personalidad anormal.
b) El conformista es aquel que se acomoda a las exigencias de su esposa en la vida conyugal.
c) La personalidad tolerante exhibe, psicológicamente, mejor constitución.
d) El tipo autoritario y el tolerante se diferencian en la forma de pensar de sus padres y de sus cónyuges
e) El tipo prejuicioso llega a alcanzar lo que se propone.
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