FÍSICA Y QUÍMICA
REPASO 1ª EVALUACIÓN.
LEYES DE LOS GASES.
1. En un recipiente de 3 L se introduce nitrógeno gaseoso a 4 atm de presión. ¿Qué presión ejercerá
si el volumen del recipiente se amplía hasta 6 L sin variar la temperatura? Indica que ley de los
gases se utiliza y cuál es su fórmula.
Sol: 2 atm
2. Un gas a una presión de 2 atm ocupa 5 L y su temperatura es de 15 ºC ¿Qué volumen ocupará a –
10 ºC si la presión no se modifica? Indica que ley de los gases se utiliza y cuál es su fórmula.
Sol: 4,56 l
3. Manteniendo el volumen constante se calcularon las presiones de un gas variando su temperatura:
T (K) 300 350 400 600
P (atm) 1,50 1,75 2,00 3,00
a) Representa a gráfica p-T.
b) En qué ley se basa.
c) ¿Cuál sería su presión a 1000 K? Sol: 5
atm.
DISOLUCIONES.
1. Queremos preparar 250 cm3 de disolución de sal en agua, con una concentración de 5 g/l. ¿Qué
cantidad de sal debemos disolver en agua?
Sol: 1,25 g de sal.
2. El médico te receta un medicamento que tiene una concentración de ácido acetil –salicílico del
32% ¿Qué cantidad de dicho ácido hay en un sobre de 500 mg?
Sol: 0,16 g de soluto
3. Se disuelven 125 g de azúcar en 350 g de agua. Calcula:
a) El tanto por ciento en masa. Sol: 26 %
b) La cantidad de azúcar disuelta en 500 g de agua. Sol: 130 g
4. Calcula la masa de soluto necesaria para preparar 125 ml de una disolución de glucosa cuya
concentración es de 5 g/L.
Sol: 0,625 g de soluto.
MEZCLAS.
1. ¿Cómo separarías…?
a) Agua y aceite.
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b) Arena y sal.
c) Arena y limaduras de hierro.
d) Alcohol y agua.
e) Arena y piedras.
f) Azufre y limaduras de hierro.
2. Clasifica las siguientes mezclas como homogéneas, heterogéneas o coloides.
a) Bolsa con bolas de papel de diferentes colores.
b) Muestra de cloruro de sodio (sal) en agua.
c) Aire.
d) Sangre.
e) Ensalada de frutas.
f) Merengue.
g) Sopa de fideos.
h) Espuma de afeitar.
MEZCLA HOMOGÉNEA COLOIDE MEZCLA HETEROGÉNEA
TEMPERATURAS.
1. Pasa de grados Kelvin a grados centígrados. Escribe la ecuación que vas a utilizar.
a) 280 k
b) 0k
c) 100 k
d) 50 k
2. Si la temperatura del cuerpo humano es de 37,5 ºC, aproximadamente, estando en condiciones
normales. ¿A cuántos grados F y grados K equivale?
CAMBIOS DE UNIDAD DE PRESIÓN.
1. Realiza los siguientes cambios de unidades utilizando factores de conversión:
a) 750 mm de Hg a atm.
b) 1,45 atm a Pascales.
c) 101500 Pa a mm de Hg.
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d) 2 · 105 bar a Pa.
CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS.
1. Señala cuál de las siguientes transformaciones representan un cambio físico y cuáles un cambio
químico:
a) Oxidar un trozo de hierro.
b) Sublimar yodo.
c) Separar azufre de hierro con un imán.
d) Filtrar agua con arena.
e) Combustión del butano.
f) Congelar agua.
MAGNITUDES, UNIDADES DEL SI Y FACTORES DE CONVERSIÓN.
1. Indica cuáles de las siguientes propiedades de la materia son magnitudes y cuál no.
a) Volumen
b) Olor
c) Velocidad
d) Sabor
e) Color
f) Densidad
2. Indica la unidad del SI para cada una de estas magnitudes:
a) Tiempo.
b) Masa.
c) Longitud.
d) Temperatura.
e) Densidad.
3. Realiza los siguientes cambios de unidades utilizando factores de conversión:
a) 120 dm a m
b) 82.500 mL a kL
c) 0,025 m3 a dm3
d) 120 km/h a m/s
e) 50 dL a dm³
4. Expresa las siguientes magnitudes en unidades del Sistema Internacional (SI) usando factores de
conversión:
a) 52 m/min
b) 2,25 g/mL
c) 80 kg/dm3
d) 90 km/h
MATERIAL DE LABORATORIO.
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1. Dibuja el siguiente material de laboratorio e indica su uso
a) Probeta
b) Vaso de precipitados
c) Matraz aforado
d) Vidrio de reloj
e) Pipeta
f) Matraz aforado
2. ¿Cómo se llaman los siguientes materiales de laboratorio y qué magnitud miden?
PROPIEDADES DE LA MATERIA.
1. Indica cuál de las siguientes propiedades son características y cuáles generales.
a) Temperatura de ebullición
b) Color
c) Temperatura
d) Densidad
e) Volumen
f) Solubilidad en agua
2. ¿Qué diferencia hay entre las propiedades intensivas y las extensivas? Pon un ejemplo de cada
una de ellas.
3. Explica las propiedades cuantitativas y las cualitativas de la materia. Pon un ejemplo.
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DENSIDAD.
1. Para medir la densidad de un sólido se pesa en una balanza obteniendo un valor de 30,5 g, luego
se introduce en una probeta que contiene 100 mL de agua observando que el nivel asciende hasta
135 mL, ¿cuál es la densidad de ese sólido?
2. Si llenamos una piscina con 150 m3 de agua de mar que tiene una densidad d = 1,03 kg/L , qué
masa de agua contiene la piscina.
3. Se quiere conocer la densidad de un líquido, para ello se pesa una probeta vacía, el resultado
obtenido es de 70 g, luego se echan 50 mL del líquido y la masa asciende a 122 g. ¿Cuál es la
densidad de ese líquido?
4. Una piedra tiene una masa de 50 g y al sumergirla en agua vemos que desplaza un volumen de
200 mL, ¿cuál es su densidad? Pon la fórmula y las unidades.
CAMBIOS DE ESTADO.
1. Coloca encima de las flechas el nombre de los cambios de estado correspondientes:
2. A la vista de la siguiente tabla indica el estado en el que se encuentran esas sustancias a: -80 ºC, 0
ºC y 200 ºC.
3. .La gráfica de la figura corresponde a la curva de enfriamiento de una sustancia pura:
a) ¿Cuál es el punto de ebullición y de solidificación de la sustancia?
b) ¿Por qué se mantiene constante la temperatura durante los cambios de estado?
c) Indica el estado en el que se encuentra la sustancia a 100 ºC, 25 ºC e a 0 ºC.
d) Diferencia entre ebullición y evaporación.
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4. Escribir el cambio de estado que se producen en cada situación:
a) El aroma de un perfume llega hasta nuestra nariz.
b) Los vapores de yodo pueden originar unos cristales de color violeta al disminuir la
temperatura.
c) Si se coloca una taza con agua caliente cerca de una ventana, aparecen gotitas de agua en el
vidrio.
d) Unas bolas de naftalina en un armario al cabo de un tiempo “desaparecen”.
TEORÍA CINÉTICA DE LA MATERIA.
1. Completa:
Según la teoría __________________ la materia está formada por partículas en continuo
_____________ La velocidad a la que se mueven depende de ____________________.
Cuando la temperatura es ______________ las partículas se mueven lentamente alrededor de una
posición fija y se encuentran muy ________________ Se encuentran en estado ____________.
Por el contrario, cuando la temperatura es ______________ Las partículas se mueven _________
y chocan entre sí (se encuentran en estado ___________) y ocupa __________ que los contiene.
