Prepararse para la jubilación: el papel del apoyo social en
la gestión de la ansiedad
Getting ready for retirement: the role of social support in
anxiety management
Rita Chiesa1
Guido Sarchielli1
1
Facoltà di Psicologia, Università di Bologna, Italia.
RESUMEN
La jubilación puede ser definida como una transición que implica el abandono de un rol
laboral y, por consiguiente, esto requiere la capacidad de reestructurar el sistema de
funciones y actividades personales. Este estudio incluyó 250 empleados de dos
administraciones públicas italianas de más de 48 años de edad, con el objetivo de
entender cómo durante el tiempo previo a la jubilación el apoyo social recibido por
fuentes laborales y extra-laborales puede influir en la ansiedad hacia su jubilación y
cómo la última modula la edad a la que se desea jubilarse. Los resultados obtenidos
mediante análisis de modelos de ecuaciones estructurales LISREL muestran cómo el
apoyo social del superior y la implicación con el trabajo aumentarán la ansiedad debida
a la pérdida de la identidad social, mientras que el apoyo de los miembros de la familia
tiende a reducir el tamaño de la ansiedad anterior al retiro de la vida laboral. El apoyo
de los amigos reduce la ansiedad ante la anticipación de exclusión social. Por lo último,
la ansiedad parece influir la edad en la que se desea jubilarse.
ABSTRACT
Retirement can be considered a transition that implies losing one's work role and
therefore there is a need to be capable of restructuring one's systems of personal roles
and activities. This study used a sample of 250 employees of public administration
aged over 48 to find the extent to which work and non-work sources of social support
can affect anxiety during the period of preparation for retirement. In addition, the
study explored the relation between social support and intended retirement age.
LISREL structural equation model analysis shows that supervisor's social support and
job involvement increase the anxiety resulting from identity loss, whereas family social
support decreases this anxiety. Moreover, friends' social support reduces the anxiety
owing to anticipated social exclusion. Finally, retirement related anxiety predicts
intended retirement age.
Palabras clave
La jubilación, El apoyo social, La ansiedad.
Key words
Retirement; Social support; Anxiety.
Introducción
La necesidad de respuestas políticas y sociales en contra de lo que muchos llaman el
"reto demográfico”, debido al envejecimiento de la población en los países
industrializados, ha llevado a una mayor atención hacia los estudios sobre la jubilación.
En particular, la perspectiva psico-social ha supuesto, especialmente durante los
últimos veinte años, una importante contribución para la comprensión de las formas en
las que las personas se enfrentan a la etapa final de su carrera y su jubilación.
Esta perspectiva se basa en la definición de la jubilación como transición laboral en
relación a la elaboración de una carrera de prolongada, con la intención de reducir la
intervención psicológica en el trabajo (Feldman, 1994).
Esta definición subraya la importancia implícita de por lo menos dos aspectos en el
estudio de la jubilación: el primero es que, siendo una transición que implica la salida
de un puesto de trabajo, "La jubilación puede ser vista como una transición que
implica la ampliación, la redefinición y el cambio de papeles"(Carter y Cook, 1995, p.
67), el segundo aspecto se refiere a la importancia de considerar la extensión del
tiempo de la jubilación, ya que este evento permitirá "un proceso que ocurre durante
un período temporal y que requiere tomar decisiones, implementar y llevar las
consecuencias” (Beehr, 1986, p.50).
En cuanto al primer punto, la jubilación es diferente de otras transiciones que
impliquen el abandono laboral, como también la salida de una carrera o de un trabajo
(Adam, Prescher, Beehr y Lepisto, 2002). La jubilación se considera a menudo un
evento caracterizado por la pérdida: la pérdida de trabajo, remuneración e identidad
(Bossé, Aldwin, Levenson, Workman- Daniels, y Ekerdt, 1990). Por este motivo, la
jubilación supone una importante reestructuración de las funciones que, según Super
(1990), definen el espacio de la vida de una persona y, por consiguiente, requiere
flexibilidad y capacidad de adaptación a las nuevas condiciones.
Cabe señalar que el impacto la salida del trabajo quedará modulado por diversos
factores, tanto psicológicos como contextuales (Van Solinge y Henkens, 2008).
Desde un punto de vista psicológico, el efecto de la pérdida de la función laboral
parece vinculada a dos factores: la importancia de la actividad laboral en la definición
de la identidad personal y la presencia de otras importantes funciones sociales en la
definición de sí mismo, que puede sustituir satisfactoriamente la función laboral (Carter
y Cook, 1995).
Según la Work-Role Attachment Theory (Carter y Cook, 1995), el apego a la función
laboral puede dificultar la adaptación a la jubilación. Por otra parte, la adaptación a la
nueva situación puede ser especialmente difícil para aquellos que muestran una escasa
inversión en los papeles extra-laborales en lo que respecta a las relaciones familiares,
a la amistad, a la participación en alguna organización y a la dedicación a actividades
de esparcimiento, ya que esto limita la presencia de importantes papel extra-laborales
para la definición de identidad que puedan sustituir el papel del trabajo abandonado
(Atchley, 1971).
La centralidad del trabajo en relación a otros elementos, como la familia, en la
definición de la conciencia de sí mismo es muy diferente de una persona a otra, lo que
implica que la transición a la jubilación puede requerir diferentes niveles de la
reestructuración de sí mismo (Shanahan y Porfelli, 2002).
En lo que respecta a la extensión temporal de la jubilación, se pueden identificar tres
etapas principales de desarrollo de este proceso: la de preparación, la de decisiones y
la de adaptación (Atchley, 1976).
La etapa de preparación previa a la jubilación coincide con una progresiva clarificación
de las actitudes sobre la jubilación y una planificación del tiempo y de la forma de su
retiro de la vida laboral. Ekerdt (1998) define este periodo como "la anticipación
remota”, que es la construcción gradual por parte del individuo del tema de las
expectativas que conducen a la salida del trabajo. Según Atchley (1976) durante este
período la persona inicialmente muestra una vaga, pero en general positiva actitud
hacia la jubilación. En el momento de la jubilación, los planes son más detallados, pero
la actitud tiende a degenerar en ansiedad y desesperación por la pérdida de su
actividad laboral.
Por supuesto, la fase de preparación para la jubilación tiene un significado personal
diferente en función de la historia individual y de la centralidad de la actividad laboral
desempeñada.
En general, sin embargo, las expectativas que se forman durante esta fase de
previsión son cruciales para determinar las intenciones y la planificación de la retirada
y el momento de la verdadera retirada de la vida laboral (Prothero y Beach, 1984); y
la planificación aparece estrechamente vinculada a la adaptación de los resultados de
la transición (Taylor y Doverspike, 2003): la planificación aumenta la probabilidad de
crear expectativas realistas que pueden facilitar la adaptación a la condición de
jubilado (Kim y Moen, 2001, Taylor-Carter, Cook, y Weinberg, 1997).
Sin embargo, mientras que la primera socialización, o proceso de entrada, ha sido muy
estudiada en el proceso de adquisición de la función laboral en los jóvenes, desde esta
perspectiva no se estudiado mucho el proceso de salida, o fase de preparación para la
jubilación (Reitzes y Mutran, 2006). La mayor atención se ha centrado en la etapa que
coincide con la toma de una decisión de retirarse de la vida laboral. En particular, se
han estudiado principalmente tr
