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Clase 22 Numeros Racionales

El documento explica los conceptos básicos de los números racionales. Define fracciones propias, homogéneas, equivalentes e irreducibles. Explica los diferentes tipos de números decimales como decimales exactos, periódicos puros y mixtos. Incluye ejemplos de cómo convertir fracciones a números decimales. Finalmente, presenta algunos problemas resueltos sobre números racionales.
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Clase 22 Numeros Racionales

El documento explica los conceptos básicos de los números racionales. Define fracciones propias, homogéneas, equivalentes e irreducibles. Explica los diferentes tipos de números decimales como decimales exactos, periódicos puros y mixtos. Incluye ejemplos de cómo convertir fracciones a números decimales. Finalmente, presenta algunos problemas resueltos sobre números racionales.
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PC

PREPARATORIA CIENCIAS
2. ARITMÉTICA

CAPÍTULO 2.8

NÚMEROS RACIONALES
MANUAL DE CIENCIAS PARA ESTUDIANTES Y POSTULANTES

2.8 NÚMEROS RACIONALES 1 Ciencias


Preparatoria
2. ARITMÉTICA
RECOMENDACIONES PARA EL ESTUDIANTE
 Paso 1: Descargar el pdf para su impresión.

 Paso 2: Imprimir la guía a color (recomendado) o blanco y negro.

 Paso 3: Resolver la guía según sus conocimientos.

 Paso 4: Si tiene dudas o hay conceptos que no conoce recurra al video.

 Paso 5: Para ver el video hacer clic en los títulos donde dice “clic aquí”

y disfrute del video.

 Paso 6: Para mayor provecho del video se recomienda verlo por

subtemas, hacer pausa al video y completar la guía impresa.

 Paso 7: Es recomendable no pasar a los problemas propuestos si tiene

dudas de la teoría, de ser así consultar al instructor por WhatsApp:

935087890.

 Paso 8: Para los ejercicios propuestos primero intente resolverlos

usted.

 Paso 9: Para los ejercicios se recomienda ver cada problema completo

y luego hacer pausa para que lo intentes por tu cuenta en la guía.

DISFRUTE DEL TEMA DE HOY

2.8 NÚMEROS RACIONALES 2 Ciencias


Preparatoria
2. ARITMÉTICA
NÚMEROS RACIONALES
 CONCEPTO Ejem:
Representa el número de partes que se toma 3 24 x
, ,
del número de partes en que se divide el 10 1000 10 n
total.
Ejemplo:
 NÚMEROS DECIMALES
Es el desarrollo de una fracción
3 # de partes tomadas irreductible.
8 # de divisores

CLASIFICACIÓN:

Luego: DECIMAL EXACTO.- El denominador


a posee alguna potencia de 10 o algún
Sea: F = es fracción
b factor 2 o 5 solamente.
a = numerador Origen:
b = denominador donde b  0 9 3
= 0,225 = 0,6
40 5
11
= 1,375
 TIPOS DE FRACCIONES 8
IMPORTANTES
I. PROPIA: DECIMAL PERIÓDICO PURO.- El
a denominador no posee alguna potencia
Sea f = Si f < 1 ó a<b
b de 10 o algún factor 2 o 5.
Ejem: Origen:
2 1 3 5 2
, , , ,... = 0,666… =
7 9 4 8 3
5
= 0,4545… =
II. HOMOGÉNEAS (Iguales 11
denominadores) 14
= 0,518518… =
a c d e 27
b b b b 41
= 1,242424… =
33
III. EQUIVALENTES
a a ak
Sea Luego <> donde k
b b bk DECIMAL PERIÓDICO MIXTO.-
 Z+ Además de los factores 2 o 5, también
Ejem: se encuentra otros factores como el 3,
7 14 21 28 7k 7 etc.
 , , ,...
10 20 30 30 10k Origen:
17
= 0,5666… =
IV. IRREDUCTIBLES 30
a 893
Sea a y b primos = 0,54121212… =
b 1650
entre sí. 7
= 0,15909090… =
44
V. DECIMAL 23
= 1,27777… =
a 18
Sea b = 10n
b

2.8 NÚMEROS RACIONALES 3 Ciencias


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2. ARITMÉTICA
FRACCIÓN GENERATRIZ.- Es la que REDUCCION A LA UNIDAD
determinar el origen de la expresión Es aquel procedimiento que consiste en
decimal. homogenizar lo hecho por cada elemento en
una unidad de tiempo.
a) Expresión Decimal Exacta.-

abcde Ejemplo 1
ab,cde =
1000 Un caño A llena un tanque en 6 horas y otro
caño B lo llena en 12 horas. Funcionando
3 ceros
juntos, ¿en., qué tiempo se llenará el
Tanque?
a) 6 h B) 5 h c) 18 h d) 4 h e) 3 h
Ejem:
0,25 =
42,9 =
3,17 =
0,003 =

b) Expresión Decimal Periódica Ejemplo 2


Pura Se tiene un tanque con tres llaves, la primera
llave llena el tanque en 2 h, la segunda en 6
ab, cdecde… h y la tercera llave puede vaciar dicho tanque
en 3 h. ¿En qué tiempo se llenará el tanque
si estando vacío se abren las 3 llaves al
abcde ab
ab, cde = mismo tiempo?
999
a) 2 h d) 6 h b) 3 h e) 9 h c) 5 h
3 nueves

Ejem:
4,5 =

0,37 =

62,7 =

c) Expresión Decimal Periódico


Mixta

ab, cdefgefg…
abcdefg abcd
ab, cd efg =
99900
2 ceros 3 nueves

Ejem:

4,217 =

0,345 =

57,378 =

2.8 NÚMEROS RACIONALES 4 Ciencias


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2. ARITMÉTICA
PROBLEMAS RESUELTOS
PROBLEMA 1 PROBLEMA 6:
Un comerciante compró un artefacto Indicar cuál de las fracciones generatrices de
gastando los 3/7 de su capital, quedándole de los números decimales
este S/.360. ¿De qué capital disponía el 𝐼)0,24 𝐼𝐼)0,333 … 𝐼𝐼𝐼)0,25̂
comerciante? Tiene mayor denominador, sabiendo que son
A) S/. 430 fracciones irreductibles.
B) S/. 530 A)𝐼
C)S/. 630 B)𝐼𝐼
D)S/. 480 C)𝐼𝐼𝐼
E) S/. 690 D)𝐼 𝑦 𝐼𝐼

PROBLEMA 7:
PROBLEMA 2: Calcular el valor de "𝑁" Si:
¿Cuántas veces es mayor o menor 17/27 de 2
17/81? 𝑁 = [√0,32111 … − √0,24999 … ]
A) Mayor, 3 veces A)1/900
B) Menor; 8 veces B)1700
C) Mayor, 113 veces C)1/225
D) Menor, 1/3 veces D)15
E) Mayor, 2 veces
PROBLEMA 8
Calcular "𝑎" :
PROBLEMA 3: 𝑎
0, 1̂ + 0, 2̂ + 0, 3̂ + 0, 4̂ + 0, 5̂ =
Juan tiene cierta cantidad de dinero y gasta la 3
cuarta parte, luego gasta la quinta parte de lo A)5
que queda y por último regala la sexta parte B)6
de lo que queda, quedándose con S/. 90. C)4
¿Cuánto le hubiese quedado si solo gastaba D)3
la novena parte?
A) S/. 80
B) S/. 90 PROBLEMA 9
12
C) S/. 100 Calcular "𝑎 + 𝑏" , Si se sabe que: 0, ̅̅̅
𝑎𝑏 =
25
D) S/. 120 A)1O
E) S/. 160 B)8
C)7
PROBLEMA 4: D)14
Si tengo un balde cuya capacidad es 20 tazas E)12
de pintura, y para pintar una pared se utilizan
14 tazas de una mezcla hecha con 12 tazas
de pintura y 2 tazas de agua, ¿qué fracción PROBLEMA 10:
del volumen del balde es la pintura que está 𝑎
Si: 0,23̂ = : "a" 𝑦 "𝑏" son primos entre sí:
siendo utilizado en el pintado de dicha pared? 𝑏

A)1/20 Calcular "𝑎 + 𝑏"


B)7/4 A)38
C)3/5 B)37
D)7/10 C)39
E)1/5 D)41
PROBLEMA 5: PROBLEMA 11:
En un recipiente se tienen «n» litros de ̂ + 3, 4̂ + 3, 2̂
Encontrar el resultado de: 7, 14
limonada Pedro retira la cuarta parte de la A) 13,8
limonada, luego Juan retira la cuarta parte de ̂
B) 13, 79
lo que queda y Sonia retira la cuarta parte del ̂
C) 13, 59
resto quedando así en el recipiente 81 litros ̂
D) 1, 78
de limonada. ¿Cuántos litros de limonada
había inicialmente? PROBLEMA 12:
A)100 Calcular el resultado de: 6,13 − (5,08 + 0,12)
B)266 Indicar la mayor cifra de la parte decimal del
C)81 resultado.
D)192 A)3
E)242 B)9
C)7
D)6

2.8 NÚMEROS RACIONALES 5 Ciencias


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PROBLEMA 13: PROBLEMA 19
Efectuar: (−3,5)(+2,9) De los alumnos de un aula, sólo 2/3
A)−10,15 asistieron a una práctica y los 3/7 de éstos
B)−10,25 aprobaron. Si de los que asistieron a la
C)−9,25 práctica desaprobaron 24. ¿Cuántos
D)−11,15 alumnos en total hay en dicha aula?
A)40
B) 42
C) 63
PROBLEMA 14: D) 68
Efectuar y calcular "𝐴 + 𝐵" si. E) 62
𝐴 = (6,3)(2,9) ; 𝐵 = (3,4)2 PROBLEMA 20
A)29,83 Se vendió 1 / 3 de la cantidad de trigo de un
B)34,16 depósito, después los 2/5 de lo que
C)19,60 quedaba, luego se aumentó a este resto ¼
D)30 de lo que había y por último se vendió los 3/7
E)29,83 de la nueva cantidad, quedando en el
depósito 300 kg. ¿Cuál era la cantidad inicial
del trigo en el depósito?
PROBLEMA 15: A)1000 kg.
Simplificar: 7,2 ÷ 2,1 + (2,3)2 − 6,3 × 5,1 B) 550 Kg
A) -18,49 C) 1050 Kg
B) -23,61 D) 3200 Kg
C) -23,42 E) 780 Kg
D) 24 PROBLEMA 21
E) -11,12 Si a y b son números naturales. Halle la
suma de todos los valores posibles de a de
modo que:
𝑎 𝑏
PROBLEMA 16: + = 3.06666 …
9 5
Calcule M, si: a)21
𝑀 = 2,5 + 2,08 + 2,008 + 2,00087 + 2,00008 b) 64
A)6,88888 c) 45
B)9,88888 d) 18
C)10,88888 e) 32
D)8,88888 PROBLEMA 22
E)7,88888 Un caño demora 10 horas en llenar un
tanque, mientras que el caño B demora 4
PROBLEMA 17 horas. Ambos funcionan juntos hasta llenar
Adolfo dice: "si gastara con Angélica los 8/15 la mitad del tanque y después funciona sólo
de lo que tengo, y le prestara a Johnny el primero durante el mismo tiempo ¿qué
S/.50, me quedaría 2/5 de lo que tengo" fracción del tanque quedó sin llenar?
¿cuánto dinero tiene el apuesto Adolfo? a)11/16
a)S/. 700 b)5/14
b) S/. 750 c)5/16
c) S/. 650 d)3/14
d) S/. 500 e)7/16
e) S/. 550 PROBLEMA 23
De un bidón de agua mineral que está lleno
PROBLEMA 18 2/3 de lo que no está lleno, se extrae 1/5 de
Los 4/6 de lo tuyo es lo de ella y los 9/12 de lo que no se extrae, luego de lo que queda
lo de ella es lo mío. ¿Qué parte de lo tuyo es se consume la mitad de lo que no se
mío? consume y finalmente se pierde 1 / 3 de lo
A)2 que no se pierde, quedando al final sólo 30
B)1/2 litros. ¿Cuál es la capacidad total del bidón?
C)1/3 a)180L
D)1/4 b) 540L
E)1/5 c) 220L
d) 480L
e) 135L

2.8 NÚMEROS RACIONALES 6 Ciencias


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PROBLEMA 24
Se tiene un barril lleno con agua, alcohol y
vino; donde los 2/ 5 del total, más 8 litros son
agua; los 2/8 del total, menos 3 litros son
alcohol y los 3/9 del total menos 2 litros son
vino. Si se extrae 45 litros de dicha mezcla,
¿cuál será la diferencia entre el número de
litros que queda de vino Y de alcohol?
a)12
b) 18
c) 14
d) 20
e) 16

PROBLEMA 25
Un recipiente de 120L de capacidad, se
llena con alcohol, vino y agua en la relación
de 2, 3 y 1 respectivamente. Se extrae 1/5 de
la mezcla y se reemplaza por agua, luego se
extrae ¼ de la nueva mezcla y se reemplaza
por alcohol; finalmente se extrae 40L de la
nueva mezcla y se reemplaza con vino ¿En
qué proporción quedaron al final el alcohol,
el vino y el agua.
a)[Link]
b)[Link]
c)[Link]
d)[Link]
e)9: 16:6

PROBLEMA 26
Dos grifos A y B funcionando simultáneamente
pueden llenar un estanque en 20 horas, a su vez
el grifo A funcionando sólo puede llenarlo en 60
horas. Si estando vacío el estanque empieza a
funcionar el grifo A durante 10 horas y después es
cerrado; luego se abre el grifo B llenando 3/5 del
estanque y luego es cerrado; luego se abre A
llenando 1/30 del estanque y luego es cerrado;
finalmente se abren las dos llaves llenando el
resto. ¿Cuánto tiempo en total se empleó en llenar
el estanque?
a)30h
b)34h
c)32h
d)28h
e)38h

PROBLEMA 27:
Calcule 0,32̂ + 0,61̂ + 0,06̂ + 0,08̂
A) 0,98̂
̂
B) 0,990
C) 1, 2̂
D) 1,08̂
E) 1,07̂

2.8 NÚMEROS RACIONALES 7 Ciencias


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PROBLEMAS PROPUESTOS
PROBLEMA PROBLEMA 4:
Halle el valor de A: En una canasta de frutas hay 5 manzanas y 7
(0,02 × 5 + 1, 3̂ × 5 + 8)30 naranjas, 12 frutas en total. Si Pedro coge 3
𝐴= frutas, ¿qué parte del total representan las
443
A)0,2 frutas que quedaron?
B)1
1
C)0,05 A)
2
D)0,7 2
B)
E)0,9 3
3
PROBLEMA C)
4
Calcule el valor de: D)
4
0,23̂ + 0,34̂ + 0,45̂ + 0,56̂ + 0,67̂ 5
2
𝐸= E)
0, 2̂ + 0, 3̂ + 0, 4̂ + 0, 5̂ + 0, 6̂ 7
A)1,2
B)1,025 PROBLEMA 5:
C)1 En un Balón de 80 alumnos, 30 son hombres.
D)1,5 ¿qué parte del número de mujeres son los
E)1,035 hombres?
2
PROBLEMA A)
3
Calcular "𝑀" en 3
B)
𝑀 = 2, 3̂ + 0,583̂ + 0,083̂ 5
2
A)1 C)
5
B)2 3
D)
C)3 8
1
D)1/4 E)
3
E)0,721̂
PROBLEMA 1: PROBLEMA 6:
Lenin dejo pintado los 2/7 de la puerta del En un molino se tiene una cierta cantidad de
salón de clase. Luego Claudio decide toneladas de harina de las que se vende 1/4.
ayudarlo pintando los 8/4 de la puerta. ¿Qué Luego vende 1/3 del resto quedando por
parte de la puerta faltará pintar? vender 24 toneladas ¿Cuántas toneladas de
harina había inicialmente?
1 A)36
A)
2
1 B)24
B) C)48
3
1
C) D)26
5
1 E)34
D)
7
2
E) PROBLEMA 7:
3
La dirección del colegio "Marte" ha efectuado
PROBLEMA 2: compras de dos tipos de tizas en iguales
¿Cuánto es la mitad de la cuarta parte de cantidades. Los profesores usan en la clase
800? 5/6 de un tipo y los 3/4 de otro tipo. ¿qué
A)200 fracción de la cantidad total quedó sin usar?
5
B)100 A)
24
C)400 6
B)
D)850 5
1
E)250 C)
12
1
D)
24
PROBLEMA 3: 7
Pedro emplea 2/5 del día para; 1/74 del día E)
24
en comer y los 3/7 del día los emplea para
dormir. ¿Qué fracción del día lo dedica a PROBLEMA 8:
otras cosas? Un depósito contiene 36 litros de leche y 18
3 de agua. Se extrae 15 litros de la mezcla.
A)
35 ¿Cuántos litros de leche salen?
1
B) A)7
35
7
C) B)10
35
2 C)6
D) D)9
35
31
E) E)8
35

2.8 NÚMEROS RACIONALES 8 Ciencias


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2. ARITMÉTICA
PROBLEMA 9: C)143
Se tiene costales A, B y C de diferente D)151
tamaño en los que se deposita 30 kg de E)152
harina en cada uno. Si la capacidad de "C" es
igual a la suma de los costales "A y B", y PROBLEMA 14:
además el costal "A" quedo lleno hasta sus En una fiesta de cumpleaños había una torta de
4/5 y el costal "B" quedó lleno hasta sus 9/11, forma circular y 20 asistentes, pero la mamá del
¿qué fracción del costal "C" está lleno con niño del cual se celebraba el cumpleaños separó la
harina? cuarta parte de la torta para su familia, lo restante
23 se repartiría entre los 20 asistentes en partes
A)
89 iguales. ¿qué parte de la torta le toca a cada
18
B) asistente a la fiesta?
89 1
36 A)
C) 2
89 3
1 B)
D) 4
1
89
3 C)
E) 4
89 1
D)
PROBLEMA 10: 20
3
En una empresa de papeles, cuando trabajan las E)
80
máquinas W 1 y W 2 juntas demoran 2 horas en cortar
una cantidad de planchas de papel. En cierta PROBLEMA 15:
oportunidad se malogró la W 1 que era la más rápida, En un recipiente lleno de leche se extrae un quinto
por lo que la W 2 demoró 6 horas en cortar la misma de lo que no se extrae y luego se vuelve a extraer
cantidad. En condiciones normales ¿Cuánto 1/5 de lo que quedaba, quedando en el recipiente
demoraría la W 1 trabajando sola? 64 ml. ¿Cuántos mililitros había en el recipiente?
A)3h A)80 ml
B)4h B)90 ml
C)5h C)96 ml
D)6h D)112 ml
E)2h E)120 ml
PROBLEMA 16:
PROBLEMA 11:
Si me fui a un parque de diversiones y gasté un
Cuando un grifo llena un depósito demora 4 horas,
quinto de mi dinero, luego gasté un cuarto de lo
si luego de esto se abre un escape en el depósito
que me quedaba y finalmente gasté un tercio de lo
queda vacío en 6 horas. Si se abre el grifo cuando
que tenía. Si para ir a casa el taxi me cobró 10
el escape está abierto ¿qué tiempo demorará en
nuevos soles y me quedé con 14 nuevos soles,
llenarse el depósito estando vacío?
¿cuánto gasté en total?
A)8h
A) S/. 60
B)10h
B) S/. 56
C)12h
C)S/. 46
D)6h
D)S/. 54
E)14 h
E) S/. 36

PROBLEMA 17:
PROBLEMA12:
𝐵 Andrés reparte la torta de su cumpleaños de la
Calcule M si: 𝑀 = 𝐷𝑜𝑛𝑑𝑒: siguiente manera:
𝐴
7 300 1 1300 70 14 5 *La mitad entre sus amigos y amigas
𝐴= + + 𝑦 𝐵= + + −
16 400 2 4500 150 35 9 *La quinta parte entre sus hermanos y tíos
45
A) *La sexta parte entre sus sobrinos y el resto para
16
1 él
B) ¿Qué parte de la torta le toca a Andrés?
2
1 1
C) A)
4 10
17 2
D) B)
24 15
2 1
E) C)
5 30
3
D)
10
1
PROBLEMA 13: E)
15
Calcule la fracción que se obtiene al simplificar la
expresión:

1 1 1 2 3 PROBLEMA 18:
( + + ) ×
𝐸= 2 3 5 31 Determine la suma de los términos de la mayor de
2 2 2 1 las fracciones:
21 [ + + ] ×
3 5 7 71 7 3 11 19 11
; ; ; ;
12 5 20 30 15
De cómo respuesta la suma del numerador más el
denominador. A)19
A)123 B)8
B)132 C)31

2.8 NÚMEROS RACIONALES 9 Ciencias


Preparatoria
2. ARITMÉTICA
D)49
E)26

PROBLEMA 19:
Realice la siguiente operación:
5 2 7 5 9 7 11 9
𝑀= + + + + + + +
4 3 4 3 4 3 4 3
Halle: 6𝑀
47
A)
3
B)74
C)9
23
D)
3
E)94

PROBLEMA 20:
Los 600 kg de detergente comprado a granel
embolsaron en bolsas de 3/4 kg y los 500 kg
excedentes de la compra anterior se embolsaron
en bolsas de 1/2 kg. ¿Cuántas bolsas en total se
obtendrán?
A)2100
B)1010
C)1100
D)1000
E)1200

2.8 NÚMEROS RACIONALES 10 Ciencias


Preparatoria

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