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Guía de Matemáticas para 3º Grado

Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre números de cinco y seis cifras, sumas, restas y relaciones de orden para estudiantes de tercer grado. La guía explica cómo leer y descomponer números grandes, realizar operaciones básicas con ellos, y compararlos usando relaciones como mayor que, menor que e igual que. Luego proporciona actividades prácticas para que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos.

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Guía de Matemáticas para 3º Grado

Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre números de cinco y seis cifras, sumas, restas y relaciones de orden para estudiantes de tercer grado. La guía explica cómo leer y descomponer números grandes, realizar operaciones básicas con ellos, y compararlos usando relaciones como mayor que, menor que e igual que. Luego proporciona actividades prácticas para que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN VICENTE DE PAÚL

GUÍA DE APRENDIZAJE
ASIGNATURA MATEMATICAS TEMA Números de cinco y seis cifras, 2do PERIODO
suma, resta y relaciones de orden. GUÍA N° 1.
PROPÓSITO(S) DE APRENDIZAJE(S) Establezco comparaciones entre cantidades y expresiones
que involucran operaciones y relaciones aditivas y de
sustracción y sus representaciones numéricas.
ESTUDIANTE
GRADO Y GRUPO 3º 2 JORNADA matinal
FECHA DE DEVOLUCIÓN DE ESTA GUÍA RESUELTA: 26/04/2021 INICIO: 12/04/2021
DOCENTE: ELIZABETH VERGARA
CORREO ELECTRONICO Elivergarab123@[Link] NÚMERO TELEFONO 3103636392
Fecha inicio de la guía:12/04 /2021 fecha de entrega:26/04 /2021
INSTRUCCIONES: Lee detenidamente la guía y resuelve las siguientes actividades.

 Lee detenidamente la guía, apóyese en los recursos compartidos por


el docente y luego resuelve las actividades. ¡Ya verás que es muy fácil!
 Para la realización de esta guía debes tener a la mano: el cuaderno,
lapicero, lápiz, colores, borrador, sacapuntas y tijeras.
 Te recomiendo realizar dos o tres puntos de la guía diariamente, con
la mayor concentración y disposición de aprender hasta terminar.
 Trabaja en compañía de un adulto responsable y envía tu guía a tiempo.
 Para aprender sobre los diferentes temas, encontrarás algunos links para ver videos en
YouTube y ampliar lo que yo te explique en la guía.
 En la plataforma, [Link] encontrarás tus guías de trabajo más adelante, ingresa
con tu documento de identidad y la clave son los últimos cuatro dígitos de tu
número de identificación.
 Todos los trabajos realizados los guardarás en un folder o carpeta virtual con el nombre de
PORTAFOLIO.
HORARIO DE ATENCION: Te atenderemos de lunes a viernes y de 7:00 am a 12:30pm
ACTIVIDADES DE INICIO (PRE SABERES):
Por medio de esta guía aprenderemos como leer y escribir números de 5 y 6 también a sumar y restar
y a comparar números grandes.
¿Sabes cómo sumar y restar? ¿Sabes cuáles son los números de cinco y seis cifras y sus relaciones
de orden? En la siguiente guía lo aprenderemos. ¡Así que ten paciencia!

Explicación del tema.


Números de cinco cifras: un número de cinco cifras se puede descomponer en
decenas de mil, unidades de mil, centenas, decenas y unidades.

29.851 = 2 DM + 9 UM + 8 c + 5 d + 1 u
Observa cómo se lee el siguiente número.

Números de seis cifras: un número de seis cifras se puede descomponer en


centenas de mil, decenas de mil, unidades de mil, centenas, decenas y unidades.

289.349 = 2 CM + 8 DM + 9 UM + 3 c + 4 d + 9 u

Observa cómo se lee el siguiente número.

Actividades de práctica.
1. Realiza la descomposición de los siguientes números.
123.812 100.000 + 20.000 + 3.000 + 800 + 10 + 2
54.976
75.788
235.903

2. Escribe los siguientes números en letras.


123.812 Ciento veintitrés mil ochocientos doce.
94.976
165.388
35.903

Relaciones de orden: los números se pueden ordenar. Observa:

225.746 225.747 225.748


Está antes de Está entre Está después de
225.747 225.746 y 225.748 225.747

También podemos expresarlos como mayor que (>), menor que (<) o igual que (=). Por
ejemplo, Liliana y Fernando tienen cierta cantidad de dinero. ¿Quién tiene más dinero? Para
hallar la respuesta se cuenta la cantidad de dinero que tiene cada niño.
Liliana Fernando

27.894 20.134

Como los dos tienen dos decenas de mil se comparan las unidades de mil, y como 7 es
mayor que 0, entonces, 27.894 es mayor que 20.134 o también que 20.134 es menor que
27.894.
27.894 es mayor que 20.134 20.134 es menor que 27.894
27.894 > 20.134 20.134 < 27.894
Para aprender más sobre estos temas puedes ver el video de este link:
[Link]

Actividades de práctica.
1. Completa la tabla.
Antes Entre Después
128.550
30.583
289.073 289.075
65.982
213.843 213.845

2. Escribe mayor que (>), menor que (<) o igual que (=) según corresponda.
a) 25.000 < 30.500

b) 45.978 _______ 54.977

c) 36.567 ______ 35.566


d) 234.454 _____ 236.554

e) 149.452 _____ 149.452

f) 443.769 ______ 234.098

3. Ubica en la tabla los siguientes números. (Recuerda que debes empezar a ubicar
las unidades).
cm dm um c d u Número
5 2 5 6 3 8 525.638
338
25.780
78
217.045
59.264
3.100
983.762

Suma o adición: se resuelven cuando es necesario agrupar o reunir cantidades. Mira


un ejemplo.
Adiciona: 62.342 + 8.757

Actividades de práctica.
1. Realiza las siguientes adiciones.

Restas o sustracciones: se resuelven cuando es necesario quitar o calcular la


diferencia. Mira un ejemplo.
 Resta: 48.853 – 14.478
Minuendo

Para aprender más sobre este tema puedes ver el video de este link:
[Link]
Actividades de práctica.
1. Realiza las siguientes sustracciones.

Actividades de finalización y evaluación.


1. Realiza las sumas.

2. Realiza las restas.

3. Completa la tabla. Recuerda que las centenas, decenas y unidades tienen 0. Por eso
no las escribimos en la tabla.
Centenas Decenas Unidades Se escribe Se lee
de mil de mil de mil
4 3 0 430.000 Cuatrocientos treinta mil.
5 4 7
7 6
Ochenta y ocho mil.
30.000
4 Cuarenta y cinco mil.

4. Escribe la descomposición de cada número.


a) 37.915 = 3 DM + 7 UM + 9 c + 1 c + 5 u

b) 481.363 = ____________________________

c) 99.580 = _____________________________
d) 174.940 = ____________________________

e) 45.672 = _____________________________

5. Completa la tabla.
Antes Entre Después
686.560
316.589
799.073 799.075
905.982

6. Escribe mayor que (>), menor que (<) o igual que (=) según corresponda.

a) 245.000 _______ 130.500

b) 540.897 _______ 540.897

c) 336.507 ______ 335.543

d) 96.454 _____ 96.450

7. Resuelve los siguientes problemas:

a) Fernando mandó a lavar y a cambiar el aceite de su carro. Luego tuvo que


sincronizarlo. De acuerdo con los precios, ¿Cuánto dinero debe pagar?

Cambio de aceite $ 32.000


Lavado $ 28.000
Sincronización $ 60.000

b) Tomás quiere comprar una maleta de $ 165.760 si ya tiene ahorrados $93.601


¿Cuánto dinero le falta para poder comprar la maleta?

Recuerda…
No olvides que puedes llamarme o escribirme al WhatsApp todos los días de 7:00 a 12:30pm para
aclarar dudas.

Quiero saber tu opinión acerca del desarrollo de la guía:

CRITERIO SI NO ALGUNAS
VECES
Puedes descomponer números de 5 cifras.
Puedes leer números de 5 cifras.
Puedes descomponer números de 6 cifras.
Puedes leer números de 6 cifras.
Puedes realizar operaciones básicas como la suma y resta con números de 5
cifras.
Puedes realizar operaciones básicas como la suma y resta con números de 6
cifras.
Realizaste todas las actividades.
Seguiste las instrucciones.
Entrega oportunamente el producto de la actividad asignada.

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