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Guia de Minimo Común Multiplo M.C.M

Este documento presenta una guía para estudiantes de quinto grado sobre el concepto de mínimo común múltiplo (MCM). Explica dos métodos para calcular el MCM - mediante intersección y descomposición simultánea - y proporciona ejemplos. Luego, plantea un problema para practicar el concepto y tres ejercicios para calcular el MCM de varios pares de números usando ambos métodos.

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Guia de Minimo Común Multiplo M.C.M

Este documento presenta una guía para estudiantes de quinto grado sobre el concepto de mínimo común múltiplo (MCM). Explica dos métodos para calcular el MCM - mediante intersección y descomposición simultánea - y proporciona ejemplos. Luego, plantea un problema para practicar el concepto y tres ejercicios para calcular el MCM de varios pares de números usando ambos métodos.

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INFORMACION GENERAL

DOCENTE:
AREA: ESTADÍSTICA GRADO QUINTO PERIODO N°: 1 GUIA N°:
IDENTIFICACION DE LA GUIA: MINIMO COMUN MULTIPLO M.C.M.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: GRADO:

TIEMPO EN HORAS CLASE: 5 horas semanal guía para UNA SEMANA


24 02 2021 AL 26 02 2021
FECHA: DEL

INDICADOR(ES) DE DESEMPEÑO:
Utiliza las matemáticas para analizar y presentar datos, modelos, fórmulas y gráficos para expresar resultados.
Interpreta y construye tablas de frecuencias.

DESARROLLO DE LA GUIA
PRESENTACION Y ORIENTACIONES:
Esta guía se debe entregar desarrollada completamente, en orden y limpia. Es para desarrollarla durante esta semana.

ACTIVIDADES: Leer los conceptos para desarrollar los ejercicios propuestos.


El mínimo común múltiplo de dos o más números es el menor de los múltiplos comunes
(diferentes de cero) a dichos números. El m.c.m. puede calcularse:

a. Mediante la Intersección
• Halle el m.c.m. de 6 y 8.

°
6 = {0; 6; 12; 18; 24 ; 30; 36; . . . . }
m.c.m.(6 y 8) = 24
°
8 = {0; 8; 16; 24 ; 32; 40; 48; . . . . }

• Halle el m.c.m. de 12 y 18.

°
12 = {0; 12; 24; 36 ; 48; 60; . . . . }
m.c.m.(12 y 18) = 36
°
18 = {0; 18; 36 ; 54; 72; . . . . . }

b. Por descomposición simultánea


• Halle el m.c.m. de 6 y 8
6 - 8 2
3 - 4 2
3 - 2 2
3 - 1 3
1 - 1 m.c.m. = 23 × 3 = 8 × 3 = 24

• Halle el m.c.m. de 12 y 18

12 - 18 2
6 - 9 2
3 - 9 3
1 - 3 3
1 - 1 m.c.m. = 22 × 32 = 4 × 9 = 36

MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO (m.c.m.)


Juana, Leonardo y José acuden a la piscina desde el 31 de
enero. Juana va cada 2 días, Leonardo cada 3 y José cada 4
días. ¿Qué días de febrero acuden, los tres simultáneamente,
a la piscina?
Escribamos los días de febrero en que va cada uno.

Juana : 2; 4; 6; 8; 10; 12 ; 14; 16; 18; 20; 22; 24 ; 26 y 28

Leonardo : 3; 6; 9; 12 ; 15; 18; 21; 24 y 27

José : 4; 8; 12 ; 16; 20; 24 y 28

Los tres acuden los días 12 y 24 de febrero.


Observa que 12 y 24 son múltiplos comunes de 2; 3 y 4.
¿Cuál es el primer día de febrero en que acuden los 3?
Es el 12 de febrero.

Observa que 12 es el menor de los múltiplos comunes de 2; 3 y 4 que es diferente de 0.

El mínimo común múltiplo (m.c.m.) de dos o más números es el menor


de sus múltiplos comunes; diferente de 0.

PRACTIQUEMOS

No olvides con orden y limpieza, resuelve cada uno de los ejercicios en tu cuaderno.

1. Por intersección, halle el m.c.m. de:

a. 8 y 10
b. 12 y 15
c. 80 y 60
d. 21 y 28

2. Por descomposición simultánea, halle el m.c.m. de:

a. 24 y 40
b. 100 y 350
c. 32 y 48
d. 16 y 36

3. Calcule mentalmente el m.c.m. de:


a. 9 y 18
b. 7 y 14
c. 12 y 15
d. 5; 10 y 15

DIFICULTADES ENCONTRADAS PARA EL DESARROLLO DE LA GUIA

AUTOEVALUACION

INFORMACION GENERAL 
DOCENTE:  
AREA:       ESTADÍSTICA                      GRADO QUINTO                        PERIODO
Juana, Leonardo y José acuden a la piscina desde el 31 de 
enero. Juana va cada 2 días, Leonardo cada 3 y José cada 4 
dí
a. 9 y 18  
 
b. 7 y 14 
 
c. 
12 y 15 
 
d. 5; 10 y 15 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DIFI

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