Resumen
En esta unidad hemos visto y ha prendido de:
Las N.E.E.
Son un aspecto muy importante en la educación, provee ayudas y apoyo para el alumnado que
presenta diversos inconvenientes a la ahora de aprender.
Existen 2 tipos:
Transitorias (hablar, lectura)
Permanentes (motora, visual, auditiva)
Discapacidad intelectual
Se caracteriza por limitaciones de diversos grados en el funcionamiento intelectual como el,
(razonar, planificar, solucionar problemas, pensar de manera abstracta) para desenvolverse en la
vida cotidiana.
Tipos de Discapacidad
D.I Leve
D.I Moderada
D.I Grabe
D.I Profunda
Características
Se caracteriza porque quienes la tienen, se sitúan entre el 50 y 70 de coeficiente intelectual.
Las mayores dificultades se presentan en las actividades escolares (lectura y escritura), porque
adquieren más tarde el lenguaje.
Se sitúa por debajo de 50 en coeficiente intelectual.
La adquisición de la capacidad de cuidado personal y de las funciones motrices está retrasada.
Su coeficiente intelectual se encuentra entre el 20 y 35.
El individuo necesita ayuda, para todas las de las vidas cotidianas como comer, bañarse.
Tienen una capacidad de coeficiente menos de 20.
El individuo depende de otros para todos los aspectos del cuidado físico diario, la salud y la
seguridad.
Unas de las principales causas, de discapacidad que vimos en la clase pasa
fue la visual y auditiva.
Debemos saber que existen dos tipos diferentes de discapacidad visual:
Deficiencia visual: Disminución significativa, que les permite verla luz, orientase y usarla con
propósitos fundamentales. Tiene una visión reducida, difusa con predominio de sombra. Es
por eso que la información visual que reciben no es completa
Ceguera: Es la ausencia total de la luz que le impide su uso funcional, estas personas obtienen
información por vía auditiva y táctil principalmente.
Una persona con dificultad se caracteriza por:
Dificultad para reconocer objetos
Dificultad de orientación en nuevos espacios
Necesidades
Visual: Escriben despacio usando lápices, rotuladores especiales para resaltar las palabras.
Ceguera: La persona tiene una diferente percepción de orientación y una diferente movilidad en
su desplazamiento, es por eso que usan el bastón o un pero de guía.
DISCAPACIDAD AUDITIVA
Es un déficit total o parcial, en la percepción que se evalúa por el grado de perdida en cada oído.
Las personas con esta discapacidad se distinguen con una deficiencia total o profunda
Existen principalmente 3 tipos de pérdida auditiva
P.A. Conductiva
P.A. Neurosensorial
P.A mixta
Principales causas que la producen
Rubéola materna
Asfixia del parto
Bajo peso al nacer, otras
Causas adquiridas (perder la audición)
Puede ser en cualquier edad. Sea por enfermedad como la infección crónica del oído,
enfermedades infecciosas o también por envejecimiento, entre otras.
Necesidades de las personas con discapacidad auditiva (impide).
Acceso a información, disminuye la comunicación con el entorno y dificultades para escuchar.
características
la persona se aísla por que le da vergüenza, porque no escuchan
