0% encontró este documento útil (0 votos)
184 vistas4 páginas

GUIA5MRU

Este documento presenta información sobre el movimiento rectilíneo uniforme (MRU), incluyendo su definición, características y ecuaciones. Explica que en el MRU la velocidad es constante y la trayectoria es una línea recta, por lo que en tiempos iguales se recorren distancias iguales. Además, incluye ejemplos y ejercicios resueltos sobre cálculos de distancia, tiempo y velocidad usando las ecuaciones del MRU.

Cargado por

carolina pava
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
184 vistas4 páginas

GUIA5MRU

Este documento presenta información sobre el movimiento rectilíneo uniforme (MRU), incluyendo su definición, características y ecuaciones. Explica que en el MRU la velocidad es constante y la trayectoria es una línea recta, por lo que en tiempos iguales se recorren distancias iguales. Además, incluye ejemplos y ejercicios resueltos sobre cálculos de distancia, tiempo y velocidad usando las ecuaciones del MRU.

Cargado por

carolina pava
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

INSTITUCION EDUCATIVA EL PITAL

FISICA GRADO ONCE


DOCENTE: CAROLINA PAVA

GUIA 5: MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME

ACTIVIDAD INCIAL

1. Escribe una definición de velocidad y una de aceleración

OBJETIVO: al finalizar esta guía el estudiante debe conocer las características del MRU y utilizar su
ecuación para cálculo de velocidad, tiempo o distancia en ejercicios sencillos.

El movimiento rectilíneo uniforme (M.R.U.), es aquel con velocidad constante y cuya trayectoria es una
línea recta. Un ejemplo claro son las puertas correderas de un ascensor, generalmente se abren y
cierran en línea recta y siempre a la misma velocidad.

Otro ejemplo de este tipo de movimiento podría ser una moto en línea recta que se mantiene siempre
a la misma velocidad. Una característica importante de este movimiento es que entre intervalos de
tiempos iguales, se recorren distancias iguales y que la rapidez es igual al módulo de la velocidad.
Observa que cuando afirmamos que la velocidad es constante estamos afirmando que no cambia ni
su valor (también conocido como módulo, rapidez o celeridad) ni la dirección del movimiento.

Un movimiento rectilíneo uniforme (M.R.U.) es aquel que tiene su velocidad constante y su trayectoria
es una línea recta. Esto implica que: ● El espacio recorrido es igual que el desplazamiento. ● En
tiempos iguales se recorren distancias iguales.

1
INSTITUCION EDUCATIVA EL PITAL
FISICA GRADO ONCE
DOCENTE: CAROLINA PAVA

Un pequeño consejo, antes de empezar a resolver cualquier ejercicio, verifica que el espacio o
distancia, la velocidad y el tiempo, tengan las mismas unidades. Si trabajas en el sistema
internacional, utiliza las siguientes unidades:
• Distancia: metros (m).
• Tiempo: segundos (s).
• Rapidez: metros por segundo (m/s).
Ejemplo 1:
Un móvil avanza con MRU a razón de 5 m/s durante 10 s. Calcular la distancia recorrida.

Solución:
Sabemos que el móvil avanza con MRU y además tenemos los siguientes datos:

• Rapidez: v = 5 m/s
• Tiempo: t = 10 s.
• Distancia: d = ?

Calcularemos la distancia «d» empleando las fórmulas:

La distancia recorrida por el auto es de 5 metros.

Ejercicio 2:
Una bicicleta avanza con MRU recorriendo 3 kilómetros en 1500 segundos. ¿Con qué rapidez avanza?

Solución:

2
INSTITUCION EDUCATIVA EL PITAL
FISICA GRADO ONCE
DOCENTE: CAROLINA PAVA

En este caso, podemos ver que la bicicleta avanza con MRU, es decir, con rapidez constante. Además,
podemos ver que la distancia está expresada en kilómetros, lo cual no nos conviene, es mejor trabajar
en metros. Para convertir kilómetros a metros, solo tenemos que multiplicar por 1000.

Ahora sí, tenemos los siguientes datos:

• Tiempo: t = 1500 s.
• Distancia: d = 3000 m.
• Rapidez: v = ?

Como tenemos que calcular la rapidez, usamos nuestro triángulo d-v-t y sacamos la fórmula de la
rapidez «v»:

3
INSTITUCION EDUCATIVA EL PITAL
FISICA GRADO ONCE
DOCENTE: CAROLINA PAVA

ES HORA DE TRABAJAR

1. Copiar en tu cuaderno las ecuaciones con sus


respectivas unidades, así como los ejemplos explicados.
2. Un tanque avanza con MRU a 5 m/s durante 20
segundos. Calcular la distancia recorrida.
3. Mario avanza con MRU a razón de 10 m/s. Teniendo en
cuenta la gráfica, calcular el tiempo que le tomará a
Mario llegar a la bandera.

4. Un tren tiene que recorrer 360 km en 2 horas. Hallar la rapidez uniforme, expresada en
m/s, a la que tiene que ir, para llegar a tiempo.
5. ¿Cuánto tiempo demorará un competidor en recorrer 500 metros planos, avanzando a 18
km/h?

También podría gustarte