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Problemas de Termodinámica

Este documento presenta 4 problemas de termodinámica relacionados con turbogeneradores, energía eólica, motores de alta eficiencia y ahorro de energía en campus universitarios. Los problemas abordan temas como la potencia de turbogeneradores, velocidad del viento a diferentes alturas, cálculo de eficiencia de motores y ahorro de energía al apagar las luces en salones desocupados.

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Problemas de Termodinámica

Este documento presenta 4 problemas de termodinámica relacionados con turbogeneradores, energía eólica, motores de alta eficiencia y ahorro de energía en campus universitarios. Los problemas abordan temas como la potencia de turbogeneradores, velocidad del viento a diferentes alturas, cálculo de eficiencia de motores y ahorro de energía al apagar las luces en salones desocupados.

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UNIVERSIDAD LA SALLE VICTORIA

CAMPUS DE LA SALUD
‘DR. RODOLFO TORRE CANTÚ’

LICENCIATURA EN INGENIERÍA BIOMÉDICA

TERMODINAMICA
“PROBLEMAS A2”
GARCIA JUAREZ MONSERRAT

21 SEPTIEMBRE 2020 CIUDAD VICTORIA, TAMAULIPAS .


1.- Un turbogenerador entrega una potencia de 3,000 kW. La energía la obtiene de un contenedor
de agua con energía potencial de 2.37 BTU/kg. Determine el flujo másico [kg/s] necesario para
producir la potencia antes indicada.

2.- De acuerdo con la Ley Exponencial de Hellman la velocidad del viento varía en relación con la
altura sobre el suelo:
ℎ
𝑣ℎ = 𝑣10 (10)a

Donde 𝑣ℎ es la velocidad de viento a una altura h, 𝑣10 es la velocidad del viento a 10 m de altura y
“a” es la exponencial de Hellman que varía con la rugosidad del terreno. Se quiere generar energía
eólica en un lugar con terreno rústico (a = 0.2) y se tiene una = 5 m/s. Las aspas del aerogenerador
están situadas a 60 m. Determine la energía eólica por unidad de masa.
3.- Un motor de 85 hp cuya eficiencia es 91.0 por ciento, se ha gastado y se va a sustituir por uno de
alta eficiencia. El motor trabaja 4 000 horas por año. Suponga que el costo de cada kWh es de 0.2
dólares. En cuanto tiempo recuperas la inversión si los motores de eficiencia normal y alta eficiencia
son $4800 y $5000, respectivamente. Si se ahorran 300 dólares por año, cual es la eficiencia del motor
de alta eficiencia

.
Nota: Son intentos no logre llegar al resultado final.
4.- Un campus universitario tiene 200 salones de clase y 400 oficinas de docentes. Los salones de
clase tienen 12 tubos fluorescentes, cada uno de 110 W, incluyendo la electricidad que consumen sus
balastros. Las oficinas de los docentes tienen, en promedio, la mitad de los tubos. El campus abre 240
días por año, los salones de clase y las oficinas docentes no se ocupan durante un promedio de 4 h
por día, pero las luces se mantienen encendidas. Si el costo unitario de la electricidad es $0.082 kWh,
calcule cuánto se ahorra en un año, en ese campus, si las luces de los salones de clase y las oficinas
se apagan mientras están desocupados.

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