ACTA DE INICIO
PLAN DE TRABAJO
ACTA DE INICIO1
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE ORIENTE - (CLINICA DEL ORIENTE)
En el Municipio de el Carmen de Viboral Antioquia, se reunieron el/la estudiante DEICY JOVANA
MARIN LOPEZ identificado/a con cédula de ciudadanía 1036929306, del programa de Licenciatura
en EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES quien de ahora en adelante se denominará
el/la practicante, y __DANNA IDUARA LOPEZ BLANDON_en calidad de jefe inmediato del
estudiante en práctica y quién actuará como maestro cooperador con el propósito de llevar a cabo la
suscripción del acta de compromiso al Convenio entre la Universidad Católica de Oriente y LA
CLINICA DEL ORIENTE Rionegro-Carmen de Viboral, cuyo objeto es “establecer las bases de
cooperación entre LA ENTIDAD Y LA UNVERSIDAD para el desarrollo de prácticas profesionales
universitarias como requisito para culminar los estudios de los estudiantes, con el fin de contribuir en
el proceso de formación de los mismos a su cargo, acorde con el programa, los conocimientos,
habilidades y destrezas de los mismos.
El Objetivo general de la PRÁCTICA DE DOCENCIA DIRECTA (profesional) será:
- Buscar la racionalidad de la práctica educativa, como una práctica fundamentada y rigurosa que
incorpore todo el proceso de formación y convierta el proceso en una expresión del
conocimiento que se revierta en su cualificación a nivel personal y profesional; para que se
articule la investigación con la práctica, posibilitando la construcción de un currículo abierto con
carácter procesual y experimental.
- Desarrollar y perfeccionar los conocimientos, las capacidades y las actitudes que integran la
competencia pedagógica, didáctica y evaluativa; analizando las diversas formas de despliegue
del acto educativo
Además del cumplimiento de las siguientes actividades para el logro del objetivo:
Comprometerse y trabajar por el adecuado desarrollo de la filosofía de la Institución Educativa
Formar a los estudiantes en los valores y principios establecidos en el Proyecto Educativo
Institucional
Realizar y participar activamente en la planeación de las actividades escolares, mientras
permanezca en calidad de practicante
Manejar con ética, los problemas y situaciones propias del aula de clase
Preparar, desarrollar y evaluar los encuentros de saber, según los lineamientos curriculares y los
estándares por competencias propias del área.
Preparar oportunamente sus clases y compartir dicha planeación con el/la docente cooperador y
asesor/a de práctica. El estudiante debe preparar sus encuentros y actividades académicas
acogiéndose a los lineamientos, mallas, logros e indicadores de logros curriculares, así como los
estándares básicos de competencias y los derechos básicos de aprendizaje (DBA).
Preparar el material didáctico para acompañar el desarrollo de sus clases, de acuerdo al
planeador acordado con el maestro cooperador.
Dar cuenta del proceso formativo y educativo de los escolares, ante el maestro titular del área
Asistir a la institución en los horarios y días acordados con el/la docente cooperador para dictar
sus clases. La ausencia del estudiante del centro de práctica solo es justificada en casos de
fuerza mayor, calamidad doméstica o incapacidad certificada, dando oportuno aviso al
coordinador, asesor y cooperador. Además, es necesario acordar cómo recuperar las horas no
asistidas.
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El Acta de Inicio se corresponde con los criterios y voluntades institucionales planteados en los Convenios Marcos
y Específicos.
PCEFC.001.01
Fecha de creación: 2018-08-08
Fecha de modificación: 2020-06-10
Asistir y acompañar al grupo asignado a los diferentes eventos que tenga en las horas
estipuladas para la clase.
Dar a conocer al maestro cooperador y a los estudiantes el plan de trabajo
Desarrollar las clases y hacer seguimiento a las mismas a través del formato de planeación.
Diseñar e implementar las adecuaciones curriculares a que haya lugar, según las necesidades y
potencialidades propias de los escolares.
Participar en el diseño, ejecución y evaluación de proyectos pedagógicos transversales y
proyectos de aula, cuando la institución o la Universidad lo estimen conveniente.
Acoger con receptividad y disponibilidad todas las sugerencias y recomendaciones para
cualificar su proceso de formación personal y profesional brindada por sus formadores.
Además, en atención y respuesta a la emergencia social y de salud causada por la pandemia del
covid-19, el practicante se compromete a:
- Cumplir los protocolos de bioseguridad adoptados y adaptados por la agencia de práctica
durante el tiempo que permanezca en las instalaciones de la institución o en los
escenarios donde desarrolla las actividades conexas a la práctica.
- Reportar oportunamente a la agencia de práctica y a la coordinación de prácticas de la
Facultad cualquier caso de contagio que se llegase a presentar en su lugar de trabajo, en
la práctica o en su familia, para que se adopten las medidas correspondientes
- Adoptar las medidas de cuidado de su salud y reportar a la agencia de práctica y a la
coordinación de prácticas de la Facultad las alteraciones de su estado de salud,
especialmente relacionadas con síntomas de enfermedad respiratoria y reportar en
CoronApp.
Las actividades a cumplir por parte del/la docente cooperadora serán:
Brindar en forma oportuna la información necesaria para contribuir a la adaptación del/la
practicante al funcionamiento de la institución.
Establecer comunicación permanente con el asesor y con el estudiante sobre el proceso.
Analizar con el practicante el programa, enfoques metodológicos y objetivos de la asignatura
para que en conjunto puedan organizar su cronograma de actividades y planeador.
Acompañar al/la estudiante en el desarrollo de su quehacer en la institución, contribuyendo
desde su experiencia, a la autoevaluación del practicante desde el reconocimiento de sus
capacidades, habilidades y limitaciones.
Evaluar con criterio objetivo el trabajo del alumno practicante y entregar los correspondientes
informes al asesor o coordinador de Prácticas.
Reunirse con el Coordinador y asesor de prácticas cuando las circunstancias lo aconsejen.
Llevar un control de asistencia de los practicantes.
Fecha de inicio: 10 de agosto de 2020
Fecha de terminación: 4 de diciembre de 2020
Valor de reconocimiento: La empresa reconocerá al estudiante la suma de ($ 0.0) con una
periodicidad de mensual para un total de ($ 0.0), el cual en ningún caso constituye salario o pago
alguno por servicios.
El acompañamiento, la supervisión, control y vigilancia en el cumplimiento de la práctica será -por
parte de la Universidad- a través del coordinador de prácticas del programa o del asesor designado
WILLIAM VALENCIA B. y por parte de la Empresa __ DANNA IDUARA LOPEZ BLANDON ____,
adscrito al área o departamento de ____ Especialista de área: Licenciada en Educación Especial.
Luego de culminado el período de la práctica, el estudiante tendrá un plazo de (10) días para la
entrega del informe final y conjuntamente con la Universidad se hará la evaluación final.
PCEFC.001.01
Fecha de creación: 2018-08-08
Fecha de modificación: 2020-06-10
Las partes se obligan a cumplir con lo estipulado en el Convenio y en esta Acta de Inicio.
Se anexa, plan de trabajo (cronograma de actividades) y asesorías que hace parte integral de esta
acta de inicio
Para constancia se firma, el día ____31________ del mes de _______Julio__________ del año
_______2020____
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MAESTRO COOPERADOR EL ESTUDIANTE
_______________________________
COORDINADOR DE PRÁCTICA
PCEFC.001.01
Fecha de creación: 2018-08-08
Fecha de modificación: 2020-06-10
