INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ CELESTINO MUTIS

GUÍAS DIDÁCTICAS
Año 2020

NOMBRE DEL PROFESOR: Luis Enrique Jaimes Barros ASIGNATURA: Matemáticas GRADO: Décimo
FORMA DE CONTACTO DEL DOCENTE: _____Celular 300 550 6342 _____________________________________
QUINCENA____ PERIODO________________ FECHA DE ENTREGA AL DOCENTE: ________________________
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________________________________________CURSO: _______

Fechas: 31 de agosto a 13 de septiembre de 2020

Temas: Cónicas

Estándar: Analizar las relaciones y propiedades entre las expresiones algebraicas y las gráficas de
funciones polinómicas y racionales
Competencia: Generalizar las estrategias usadas para obtener la ecuación de una curva a partir de su
descripción geométrica.
Indicador: Identifico y relaciono las ecuaciones de la geometría en el plano cartesiano y polar.

Conceptos.

Contenido.

Ver: [Link]

Definición. Características generales.

Dos definiciones de Cónicas. La definición geométrica es: el resultado de la intersección de un cono de doble
manto con un plano, que no pase por el vértice. Ver figura.

La definición algebraica es: la ecuación de segundo grado puede tener como lugares geométricos las figuras
denominadas Cónicas. Dependiendo de los coeficientes se tendrán varios posibles resultados.

La excentricidad en las cónicas se define así: Todos los puntos de una cónica verifican que el
cociente entre sus distancias a un punto fijo y a una recta fija es siempre el mismo número
e; este número e es menor que la unidad si la cónica es una elipse, igual a la unidad si es
una parábola y mayor que la unidad si se trata de una hipérbola. La excentricidad de una
circunferencia es iguala a cero.
Circunferencia.

La circunferencia es una figura geométrica cuyos puntos están a una distancia constante, llamada radio (r),
del centro (C).
La superficie plana comprendida dentro de una circunferencia es el círculo.

En la ecuación general de segundo grado, la circunferencia tiene los coeficientes A y C iguales en magnitud y
signo. Cuando se dividen para igualarlos a uno, la ecuación queda x2 + y2 + Dx + Ey + F = 0. El radio será igual a la
mitad de la raíz de (D2 + E2 – 4F), y el centro será (-D/2, -E/2)

La ecuación canónica de la circunferencia de radio r y centro en (h, k) es: (x – h)2 + (y – k)2 = r2

Elipse. Ver: [Link]

La elipse es el lugar geométrico de los puntos del plano cuya suma de las distancias a los dos focos (puntos
interiores fijos F1 y F2) es constante. Es decir, para todo punto a de la elipse, la suma de las distancias d1 y d2 es
constante.

Es decir, para todo punto P de la elipse, la suma de las distancia d1 y d2 es constante.

Una elipse se puede definir también como la intersección entre un cono recto y un plano oblicuo que no pase por
su base.

Para la elipse, la ecuación de segundo grado se caracteriza porque los coeficientes A y C son de igual signo y
diferente magnitud.

Los valores que caracterizan a una elipse son: focos, vértices, eje mayor, eje menor. Se definen así:

• Focos: Son los puntos fijos F y F'.

• Eje focal: Es la recta que pasa por los focos.
• Eje secundario: Es la mediatriz del segmento FF'.
• Centro: Es el punto de intersección de los ejes.
• Radios vectores: Son los segmentos que van desde un punto de la elipse a los focos: PF y PF'.
• Distancia focal: Es el segmento de longitud 2c, c es el valor de la semidistancia focal.
• Vértices: Son los puntos de intersección de la elipse con los ejes: A, A', B y B'.
• Eje mayor: Es el segmento de longitud 2a, a es el valor del semieje mayor.
• Eje menor: Es el segmento de longitud 2b, b es el valor del semieje menor.
 • Ejes de simetría: Son las rectas que contienen al eje mayor o al eje menor.

Con estos valores, la ecuación canónica de la elipse con centro en (h, k) dependerá de si el eje mayor es paralelo
al eje x o al eje y. En resumen:

Dirección del eje mayor Paralelo al eje x Paralelo al eje y

Centro (h, k) (h, k)
Focos F1: (h – c, k) y F2: (h + c, k) F1: (h, k – c) y F2: (h, k + c)
Vértices V1: (h – a, k) y V2: (h + a, k) V1: (h, k – a) y V2: (h, k + a)
Puntos de corte con el eje B1: (h, k – b) y B2: (h, k + b) B1: (h – b, k) y B2: (h + b, k)
normal
Longitud del lado mayor 2a 2a
Longitud del lado menor 2b 2b
Eje focal y=k x=h
Longitud del lado recto 2b2/a 2b2/a
Ecuación canónica (𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2 (𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2
+ = 1 + = 1
𝑎2 𝑏2 𝑏2 𝑎2

Se establece que a>b>0 y que a2 +b2 = c2. Las ecuaciones se simplifican un poco si el centro es el punto (0, 0).

La excentricidad de la elipse es la relación entre la distancia focal y el eje mayor. Se calcula como e= c/a = raíz de
(a2 – b2) / a. Su valor será mayor que cero y menor a uno. Entre mayor sea la excentricidad, más alejados estarán
los focos del centro de la elipse.

Parábola. Ver: [Link]

La parábola es el lugar geométrico de los puntos que equidistan del foco (F) y de una recta denominada directriz.

El foco y la directriz determinan cómo va a ser la apariencia de la parábola (en el sentido de que será más o
menos abierta según la distancia entre F y la directriz).

También puede definirse como la intersección entre un cono recto y un plano paralelo a una generatriz del cono y
que pase por la base del mismo.

La ecuación de segundo grado para la parábola se caracteriza por poseer una sola variable de segundo grado con
coeficiente distinto de cero.

La parábola posee un foco F, un vértice V y una recta directriz D. El foco y la directriz son fijos. La distancia entre
el foco y el vértice se denomina distancia focal. El eje de simetría es perpendicular a la directriz y pasa por el foco;
el vértice es el punto donde la parábola corta al eje de simetría. El lado recto es el segmento que va entre puntos
de la parábola, pasa por el foco y es perpendicular al eje de simetría; está al lado opuesto de la directriz.

La ecuación canónica de la parábola con directriz y=4px y vértice en (h, k) será dependiente de si el eje de
simetría es vertical u horizontal. En resumen:

Eje de simetría Paralelo al eje y Paralelo al eje x

Ecuación canónica (x – h)2 = 4p(y – k) (y – k)2 = 4p(x – h)
Abre Hacia arriba o hacia abajo Hacia la izquierda o hacia la
derecha
Coordenadas del foco (h, k + p) (h + p, k)
Directriz y=k–p x=h–p
Distancia focal |p| |p|
Longitud del lado recto |4p| |4p|

Las ecuaciones se simplifican un poco si el vértice es el punto (0, 0).

Hipérbola. Ver: [Link]

La hipérbola es el lugar geométrico de los puntos de un plano cuya diferencia de distancias (d1 y d2) a dos puntos
fijos llamados focos (F1 y F2) es constante.

El valor de esa constante es la distancia entre los vértices V1 y V2 de la hipérbola (2a).

La ecuación general para una hipérbola tiene coeficientes A y C de signo distinto y cualquier valor diferente de
cero.

Una hipérbola tiene los siguientes elementos: focos, vértices, asíntotas. Se definen como sigue:

• Focos: Son los puntos fijos y .

• Eje focal, principal o real: Es la recta que pasa por los focos.
• Eje secundario o imaginario: Es la mediatriz del segmento .
• Centro: Es el punto de intersección de los ejes.
• Vértices: Los puntos y son los puntos de intersección de la hipérbola con el eje focal.
• Radios vectores: Son los segmentos que van desde un punto de la hipérbola a los focos: y .
• Distancia focal: Es el segmento de longitud .
• Eje mayor: Es el segmento de longitud .
• Eje menor: Es el segmento de longitud .
• Los puntos y se obtienen como intersección del eje imaginario con la circunferencia que tiene por
centro uno de los vértices y de radio .
• Ejes de simetría: Son las rectas que contienen al eje real o al eje imaginario.

• Asíntotas: Son las rectas de ecuaciones:

• Relación entre los semiejes:
La ecuación canónica para la hipérbola con centro en el punto (h, k) dependerá de la dirección del eje focal. En
resumen:

Eje focal El eje x El eje y

Ecuación canónica (𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2 (𝑥 − ℎ)2 (𝑦 − 𝑘)2
− = 1 − = 1
𝑎2 𝑏2 𝑎2 𝑏2
Focos F1: (h – c, k) y F2: (h + c, k) F1: (h, k – c) y F2: (h, k + c)
Vértices V1: (h – a, k) y F2: (h + a, k) V1: (h, k – a) y F2: (h, k + a)
Eje transverso (medida) 2a 2a
Eje conjugado (medida) 2b 2b
Asíntotas y – k = ±b/a (x – h) y – k = ±a/b (x – h)

Actividades

Resolver los siguientes ejercicios.

1. Encontrar el centro y el radio de las siguientes circunferencias:

• x2 + y2 - 4x + 4y - 8=0
• 2x2 + 2y2 - 2x + 2y - 7=0
2. Determinar la ecuación canónica y la ecuación general de la circunferencia que cumple con las
condiciones dadas.
• El centro es el origen y el radio equivale a la distancia entre los puntos (1, 2) y (4, 3).
• Su centro es la intersección de las rectas y0x+1 y y=2x, y su radio es 2.
3. La ecuación general de la circunferencia que tiene diámetro 4 y centro sobre el eje y es:
a. 1x2+y2-3y-8=0
b. 1x2+y2-8y+12=0
c. 1x2+y2—4x+41=0
d. 1x2+y2-6x+8=0
4. Encontrar la ecuación de una parábola que cumpla con las condiciones dadas.
• Vértice en (3,2) y distancia focal p= 8.
• Directriz y=8 y foco en F(4, -4)
• Vértice (0, 0), foco (0, ½)
5. Escribir la ecuación de la parábola asociada a las siguientes gráficas:
y

− − −      

−

−

−
 y y







A


 

 
E


x


− − − − − − − − 


x
−
F − − − − − − −       

−

− −

−

− −

−

−
−

6. De acuerdo a la figura, la ecuación de la parábola será:


B A

− − − −    

−

−

−

−

°1x2=-8y °1y2=-8x °1x2=-4y °1y2=-2y

7. Determinar las coordenadas del centro, los vértices y los focos de cada elipse. Dibujar cada gráfica.
(𝑥−3)2 (𝑦+1)2
• 16
+ 25
= 1
𝑥2 𝑦2
• + = 1
9 49
(𝑥+1)2 (𝑦−1)2
• 6,25
+ 4,41
= 1
8. Determinar la ecuación general de cada elipse.
• Vértices en (2, 5) y (2, -1), y las coordenadas de uno de los focos son (2, 0)
• El eje focal es el eje y, la longitud de eje mayor es 4 unidades y longitud del eje menor una unidad.
• Focos en (0, -6) y (0, 6), longitud del eje menor 16, centro en (0, 0)
 


B

E



C A

− − − − − − − − −         
−

−

−
F
−
D
−

−

−

−
•
9. Suponga que un planeta tiene una órbita con forma de elipse, en la cual el eje mayor tiene una longitud
de 500000000 km. Si la distancia entre los focos es de cuatrocientos millones de kilómetros, obtener una
ecuación para la órbita y el valor de la excentricidad (si es posible).
10. Escribir la ecuación de las hipérbolas dadas.
• Centro en (1, 4), foco (-2, 4), vértice (0, 4)
• Foco (-1, 0), vértices (-4, 4) y (-4. 2)
• Focos (0, 3) y (0, -3), un vértice en (0, -1.5), centro (0, 0)
11. Un foco de una hipérbola se halla a una distancia de 2 unidades de un vértice y a 18 unidades del otro.
Escribir su ecuación. Nota: si faltan datos, supongan que el centro es (0, 0).
12. Escribir la ecuación canónica y general de las siguientes hipérbolas. Determinar las coordenadas de los
vértices y los focos, y su excentricidad.

− − − −
A    

−

−

−

−
 

− −
A       

−

−

−

−

13. Entre las siguientes ecuaciones, identificar a cuál cónica representan. Cualquier información adicional es
bienvenida.

a) y(y + 6) = -4x - 1

b) x2 + 4x + 4(3y - 8) = 0

c) 9x2 + 25y2 - 54x - 100y = 44

d) 16x2 + 9y2 - 64x + 18y - 71 = 0

14. Encuentra el valor de la excentricidad y la clase de cónica representada por cada una de las siguientes
ecuaciones:

a) x2 - y2 + 2x - 1 = 0

b) 2x2 + y2 -4y +2 = 0

c) 4x2 + 9y2 -8x -18y = 23

d) 9x2 + 8y2 -72y +144 = 0

Criterios de evaluación

Aunque el trabajo se resolverá en forma usual, la calificación se hará mediante un formulario de evaluación. Los
estudiantes se presentarán el día indicado en el pizarrón para resolver un cuestionario, calificable de 1,0 a 5,0. Si
se retrasan un día, podrán diligenciar el formulario, pero se calificará hasta 4,3. Si se demoran dos o más días,
tendrán que presentar la actividad resuelta por completo, a mano (excepto gráficas), y se calificará sobre 3,5.

Material de apoyo

Videos de clase. Material preparado.