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Rúbrica de Evaluación

Este documento presenta dos rúbricas de evaluación para trabajos escritos y presentaciones orales en el programa de psicología de la Fundación Universitaria del Área Andina. La rúbrica para trabajos escritos evalúa el formato, ortografía, redacción, argumentos, bibliografía y uso de idiomas extranjeros. La rúbrica para presentaciones orales evalúa la expresión oral, argumentos, bibliografía, y uso apropiado del tiempo. Ambas rúbricas asignan puntuaciones a cada elemento y proveen detal

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FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

DOCENTE: ADRIANA SOFIA SILVA SILVA, Ps.Mgr.

1. RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA TRABAJOS ESCRITOS.

ITEM DESCRIPCIÓN PUNTUACIÓN


Formato, ortografía y El texto se encuentra en un 10
redacción. mismo tipo y tamaño de
letra.
Las palabras se encuentran
escritas correctamente
Hay claridad y coherencia
en el texto.
Citación según normas APA.
Seguridad y argumentos El estudiante manifiesta 20
seguridad, claridad,
argumenta y ejemplifica
adecuadamente su
posición.
Plantea conceptos propios
Y utiliza teorías para
sustentar sus argumentos.
Bibliografía y Fuentes El estudiante argumenta su 10
secundarias posición y se apoya en
material disponible en la
base de datos de la
Biblioteca Areandina.
Utiliza al menos 4 fuentes
externas y las registra en la
bibliografía.
Utilización de otro idioma Utiliza apropiadamente al 10
menos 1 referencia
bibliográfica en inglés.
2. RÚBRICA DE EVALUACIÓN ORAL

ITEM DESCRIPCIÓN PUNTUACIÓN


Expresión Oral El estudiante se expresa 10
correctamente.
Articula correctamente las
palabras
No utiliza muletillas.
Seguridad y argumentos El estudiante manifiesta 20
seguridad, claridad,
argumenta y ejemplifica
adecuadamente su
posición.
Plantea conceptos propios
Y utiliza teorías para
sustentar sus argumentos.
Bibliografía y Fuentes El estudiante argumenta su 10
secundarias posición y se apoya en
material disponible en la
base de datos de la
Biblioteca Areandina y otras
fuentes bibliográficas.
Utilización del tiempo Utiliza apropiadamente los 10
5 minutos de tiempo para
sustentar sus argumentos.

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