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Sílabo de Ciencia 5to Grado Primaria

Este documento presenta el sílabo del curso de Ciencia y Tecnología para el primer bimestre del quinto grado de primaria. El sílabo describe la fundamentación del curso, los enfoques transversales, los valores y actitudes que se desarrollarán, las competencias, y el cronograma de contenidos a cubrir durante las 10 semanas del bimestre. Los temas a tratar incluyen el sistema nervioso, los órganos de los sentidos, los sistemas reproductores masculino y femenino, la fecundación, el emb

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Ida mayra Reyes noya
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Sílabo de Ciencia 5to Grado Primaria

Este documento presenta el sílabo del curso de Ciencia y Tecnología para el primer bimestre del quinto grado de primaria. El sílabo describe la fundamentación del curso, los enfoques transversales, los valores y actitudes que se desarrollarán, las competencias, y el cronograma de contenidos a cubrir durante las 10 semanas del bimestre. Los temas a tratar incluyen el sistema nervioso, los órganos de los sentidos, los sistemas reproductores masculino y femenino, la fecundación, el emb

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EDUCANDO Y FORMANDO EN VALORES CRISTIANOS Y FRANCISCANOS

SÍLABO DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA 5TO GRADO DEL NIVEL PRIMARIA


I BIMESTRE
I. FUNDAMENTACIÓN:

La ciencia y la tecnología juegan un papel preponderante en un mundo que se mueve y cambia muy
rápido, debemos preparar a nuestros estudiantes para enfrentar y dar soluciones o juzgar
alternativas de solución a los problemas locales, regionales o nacionales, tales como: la
contaminación ambiental, el cambio climático, el deterioro de nuestros ecosistemas, la explotación
irracional de los recursos naturales, las enfermedades y las epidemias, entre otros.

II. ENFOQUE TRANSVERSAL

 Enfoque Inclusivo o de Atención a la diversidad.


 Enfoque Igualdad de Género.  Enfoque Ambiental.
 Enfoque Orientación al bien común.
III. VALOR Y ACTITUDES

BIMESTRE VALOR ACTITUD ANTE EL ÁREA


 Demuestra curiosidad en la práctica de campo.
ECOLOGÍA DEL  Participa en los trabajos de investigación de manera creativa.
CUIDADO DE LA  Cuida y protege su ecosistema.
I CREACIÓN  Propone alternativa de solución frente a la contaminación del
ambiente.
IGUALDAD Y
DIGNIDAD

IV. COMPETENCIAS DEL ÁREA

 Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y universo.
 Indaga mediante métodos científicos para construir sus conocimientos.
 Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.
V. CRONOGRAMA

SEMANAS CONOCIMIENTOS A DESARROLLARSE LOGRADO


SEMANA 01
(08/03/21 – 12/03/21) ¿Cómo funciona el sistema nervioso?
SEMANA 02 ¿Cómo funciona los órganos de los sentidos?
(15/03/21 – 19/03/21)
SEMANA 03 El sistema reproductor masculino.
(22/03/21 – 26/03/21)
SEMANA 04 El sistema reproductor femenino.
(29/03/21 – 02/04/21)
I BIMESTRE

SEMANA 05 ¿Cómo se produce la fecundación y el


(05/04/21 – 09/04/21) embarazo?
SEMANA 06 ¿Como nace un bebe?
(12/04/21 – 16/04/21)
SEMANA 07 ¿Cómo es una alimentación balanceada?
(19/04/21 – 23/04/21)
SEMANA 08 ¿Cómo se realiza la digestión?
(26/04/21 – 30/04/21)
SEMANA 09 El proceso de la respiración.
(03/05/21 – 07/05/21)
SEMANA 10
(10/05/21 – 14/05/21) - EVALUACIÓN BIMESTRAL

VI. BIBLIOGRAFÍA:
EDUCANDO Y FORMANDO EN VALORES CRISTIANOS Y FRANCISCANOS

 Colección lexiciencia 5to Grado.


 Ciencia y Tecnología 5to Grado.
 Cuaderno de trabajo Ciencia y Tecnología.

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J. Elmer UNTIVEROS GAMARRA Celia H. Raymundo Olortegui
DOCENTE COORDINACIÓN
YO,
……………………………………………………………………………………………………………………………
(Padre de familia o apoderado)
Manifiesto que es de mi conocimiento el contenido temático a desarrollarse en la asignatura de ………………..

--------------------------------------
Firma del padre o apoderado

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