T2.

LA ORGANIZACIÓN
POLÍTICA DEL MUNDO

3º ESO

Luis Lecina Estopañán

IES Pablo Serrano 2017-2018
1.LOS ESTADOS ACTUALES
Qué es un Estado

Unidad política y administrativa que

rige un territorio y a cuya autoridad
están sometidos sus habitantes.
Estado=territorio+población+leyes

Territorio
 Espacio o superficie sobre la que ejerce su poder un Estado.
 Delimitado por fronteras que lo distinguen de otros Estados y territorios.
 Fuera de las fronteras el Estado no puede tomar decisiones o imponerlas.
 Si no respetan las reglas se producen conflictos entre Estados.

Población
 Personas que viven en el territorio de un Estado.
 Están sometidas a su poder y sus leyes.
 Tienen derechos y obligaciones que afectan a todos los ciudadanos.
 Pueden ser personas de culturas o nacionalidades diferentes.
El poder del Estado
 Dicta las leyes que regulan las relaciones sociales-Parlamento
 Vela por el cumplimiento de las leyes-Poder judicial.
 Crea instituciones para aplicar las decisiones del Estado:
 Policía: responsable del orden interior
 Ejército: garantiza la seguridad exterior.
 Cuerpo diplomático: se ocupa de las relaciones internacionales.
 Funcionarios: llevan a cabo las distintas políticas.
Las funciones del Estado El Estado de
bienestar

2 1 4
Los Estados no siempre logran Solo existe en los
cumplir estas funciones países desarrollados
Presentan un vacío de poder que les impide
controlar su territorio, defender a sus ciudadanos,
Estados fallidos garantizar servicios sociales y relacionarse con
otros Estados.
Estados liberales
y
Estados sociales:

Estado liberal:
 Procura no intervenir en la economía ni en las relaciones sociales.
 La economía debe funcionar según la ley del mercado.
 La oferta y la demanda regularán precios y condiciones laborales.
 La consecuencia será riqueza y trabajo para todos.

Estado social:
 Defiende la necesidad de intervenir en la economía y la sociedad.
 Instrumentos: pensiones, paro, sueldos mínimos, sanidad pública…
 Finalidad: conseguir la mayor igualdad entre ciudadanos/as.
2.LOS ESTADOS SEGÚN SU ORGANIZACIÓN POLÍTICA
Los Estados democráticos Deben cumplir
tres características
La democracia es el gobierno del pueblo.

Del griego:
 Demos = pueblo
 Kratos = gobierno
Separación
de
poderes
La participación de los ciudadanos

 Democracia directa: los ciudadanos toman decisiones reunidos en

asamblea o mediante referéndum.
 Democracia representativa: los ciudadanos eligen en las elecciones
a quienes ejercerán la soberanía en su nombre. (El Parlamento)
 Este se encarga de elaborar y aprobar las leyes.
 Elige también al Presidente del Gobierno.

Las elecciones

Deben hacerse por sufragio universal.(Todos los electores mayores de

edad, sin discriminación por razón económica o de sexo)
 Deben ser libres. (Todos los ciudadanos/as pueden ser candidatos)
 Deben ser plurales. (Deben presentar a los electores varias opciones)
 Deben ser periódicas. (Comprobar si los elegidos mantienen la confianza)
 Se debe garantizar la limpieza de los resultados.
 Las democracias son estados de derecho
En ellas hay que respetar las leyes que recoge la constitución

Constitución: conjunto de leyes fundamentales que rigen un país.

• Se establece por votación
• Determina la forma de gobierno
• Establece derechos y deberes.
• Define instituciones.
• Define el funcionamiento del Estado.
 Las dictaduras
El poder lo ejerce una sola persona o un grupo
privilegiado, que decide según sus intereses.

Han llegado al poder de forma violenta:

 Tras un golpe de Estado.
 Mediante una revolución.

 Los ciudadanos no participan en el gobierno.

 El gobierno no reconoce los derechos humanos.
 No hay instituciones que defiendan a los ciudadanos.
 Usa la represión para eliminar la oposición.

La mayor parte de países del mundo no son democracias

Falsas democracias = dictaduras encubiertas.
 Elecciones con un solo partido.
 Elecciones con resultados amañados.
Las monarquías y las repúblicas
Monarquías:
 Estados en los que el jefe del Estado es un rey.
 Su cargo es vitalicio y hereditario.
 Pueden ser democráticas o dictatoriales.
 Las democráticas pueden ser constitucionales o parlamentarias.
 Reino Unido, Bélgica, Países Bajos, Suecia y España.

Repúblicas:
 El jefe de Estado es el Presidente de la República.
 En las democráticas es elegido por toda la ciudadanía.
 En las dictaduras es elegido por grupos que controlan el poder.
 Las democráticas pueden ser parlamentarias o presidencialistas.
 Francia, Italia y Austria.
Los Estados según la religión

Estados laicos
 Separación total entre Estado y religión.
 Las leyes no se basan en ninguna doctrina.
 Los ciudadanos pueden profesar la religión que quieran.

Estados confesionales
 Una religión oficial tiene privilegios.
 En los democráticos están permitidas otras religiones.
 La mayoría no son democráticos, y en ellos están prohibidas otras
prácticas religiosas.

Teocracias
 Existe una religión oficial.
 Los libros y preceptos religiosos se convierten en ley.
 Los religiosos ocupan el gobierno o deciden sobre sus políticas.
 El resto de religiones están prohibidas.
3.LOS ESTADOS SEGÚN SU
ORGANIZACIÓN TERRITORIAL
Los Estados se organizan en unidades territoriales menores.

España: municipios–provincias–Comunidades Autónomas

Otros ejemplos: departamentos, cantones, regiones, etc.

Las divisiones territoriales y el reparto del poder en ellas intenta:

 facilitar el gobierno.
 estar más cerca de los problemas y de los ciudadanos

En los Estados existen dos tipos de instituciones:

 Instituciones estatales para todo el territorio del Estado.
(parlamento, gobierno, tribunales superiores)
 Instituciones regionales o locales.
Estados centralizados y
Estados descentralizados

Poder centralizado:
 Cuando las decisiones que afectan a las regiones o territorios del
Estado las toma el Gobierno central.
 Francia o Polonia.

Poder descentralizado:
 El Estado comparte el poder con los diferentes territorios.
 Delega competencias en ellos.
 Alemania (Länder) y España (Comunidades autónomas).
4.LA COOPERACIÓN ENTRE LOS ESTADOS
Relaciones internacionales

 Contactos diplomáticos.
 Intercambios económicos.
 Movimientos de población entre Estados.
 Relaciones culturales.

Para facilitarlas:
 se firman acuerdos, pactos y tratados
Organizaciones internacionales
 se ha creado el derecho internacional

Asociaciones creadas por los

Estados voluntariamente para
tratar cuestiones importantes
y solucionar conflictos.

EJEMPLOS
Regionales: UE, Liga Árabe
Mundiales: ONU.
La ONU
Puntos débiles:
• Fundada en 1945 tras la II GM  Derecho a veto de 5 Estados
• 193 países forman parte de ella  No tiene financiación propia
 No tiene ejército propio

OBJETIVOS ORGANIZACIÓN
PRINCIPALES

Defender los
derechos
humanos

Mantener la paz

Trabajar en la
cooperación
internacional
5.CONFLICTOS ENTRE ESTADOS
Tipos de conflictos

 Conflictos económicos.
 Conflictos diplomáticos.
 Conflictos armados.
 Conflictos dentro de un mismo Estado.

Terrorismo

Forma de conflicto en la que un Estado se enfrenta a grupos armados

que utilizan la violencia contra la población y las instituciones para
aterrorizarlas y someterlas a su dominio.

Intervención internacional
Terrorismo global:
 Tutelada por la ONU  Tiene una estructura internacional.

 1º solución pacífica  Sus objetivos son internacionales.

 Derecho de ingerencia  Tiene un componente religioso.

 Fuerzas de Paz-Cascos Azules  Realiza acciones indiscriminadas.

6.LA UNIÓN EUROPEA
6.1 LA HISTORIA DE LA UE

Asociación económica y política de 28 países democráticos europeos.

Formación de la Unión Europea

 Tratado de París (1951): se creó la CECA.

 Tratado de Roma (1957): se constituyó la CEE y EURATOM.
 Políticas económicas comunes
 Libre circulación de personas, mercancías, servicios y capitales.
 Se desarrolló el derecho comunitario.
 Tratado de Maastricht (1993): se creó la Unión Europea.
 Unión económica y monetaria (2002). Creación del euro.
 Mayor convergencia política (fortalecimiento del parlamento
europeo y reconocimiento de la ciudadanía europea.
 Fondos y políticas de solidaridad para compensar desequilibrios
regionales. Impulso a políticas sociales y ambientales.
 Tratado de Lisboa (2009).
 Carta de derechos fundamentales para todos los ciudadanos.
6.2 LAS AMPLIACIONES DE LA UE
Historia de la Unión Europea
EJE CRONOLÓGICO
6.3 INSTITUCIONES DE LA UE
7.LA UE HOY Y SUS RETOS DE FUTURO
7% población del planeta, 25% PIB mundial, 30% comercio global

Debilidades o retos de futuro:

7.1 LA AMPLIACIÓN

 Criterios para ingresar en la UE:

 Instituciones que garanticen democracia y derechos humanos.
 Economía capaz de competir en mercados internacionales.
 Asumir las obligaciones de los Estados miembros.
 Países candidatos:
 Están en proceso de incorporar la legislación comunitaria.
 Macedonia, Islandia, Montenegro, Albania, Serbia y Turquía.
 Países candidatos potenciales:
 Todavía no cumplen los requisitos para su ingreso.
 Bosnia-Herzegovina y Kosovo.
7.3 REDUCIR LOS FUERTES CONTRASTES INTERNOS

 Grandes contrastes en la Unión Europea:

 En los indicadores económicos y sociales.
 En los distintos grados de bienestar.

 Política regional para reducir los desequilibrios:

 Fondos estructurales.
• Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER).
• Fondo Social Europeo (FSE).
• Fondo destinado a la Orientación Agrícola.
• Fondo destinado a la Orientación Pesquera.
 Fondos de cohesión.
• Países con PIB < 90% de la media.
• Financia medioambiente, transportes,…
7.2 UN NUEVO MODELO ECONÓMICO

Estrategia Europea 2020 – hacer frente a los retos de la globalización

7.4 UN ESCASO PRESUPUESTO

7.5 DOS RETOS POLÍTICOS

 Reducido peso político internacional.

 Descontento por el funcionamiento de las instituciones.
8.EL ESTADO ESPAÑOL
SISTEMA POLÍTICO Y ORGANIZACIÓN TERRITORIAL
PRINCIPALES INSTITUCIONES DE ESPAÑA

La Corona

 La ostenta el rey, que es el jefe del Estado.

 España es una monarquía parlamentaria.
 Tiene funciones simbólicas, de representación. Reina pero no gobierna.

División de poderes
 Poder legislativo (hacer las leyes)-Cortes Generales.
 Poder ejecutivo (aplicar las leyes)-Gobierno.
 Poder judicial (hacer cumplir las leyes)-Jueces y tribunales.
Las Cortes Generales

 Las eligen los ciudadanos cada cuatro años.

 Cámaras legislativas.
 Congreso de los Diputados y Senado
 Elaboran las leyes.
 Aprueban los presupuestos.
 Controlan la acción del gobierno.
 Eligen al presidente del gobierno.

El Gobierno
 Ejerce el poder ejecutivo.
 Presidente, vicepresidentes y ministros.
 Dirige la política interior y exterior.
 Dirige la administración y la defensa del Estado.
 Gobierna según la Constitución y las leyes.
Los tribunales de justicia

 Formados por jueces y magistrados.

 Ejercen el poder judicial.
 Tribunal Supremo: órgano superior de justicia para todo el Estado.
 Consejo General del Poder Judicial: órgano de gobierno de los jueces.

Derechos y libertades fundamentales

 Recogidos en la Constitución.
o Personales: derecho a la vida, libertad religiosa, libertad de expresión…
o Cívico-políticos: derecho de reunión, asociación…
o Socioeconómicos: derecho a la educación, a la propiedad privada…
 Tribunal Constitucional:
• Juzga si las leyes están de acuerdo con la Constitución española.
• Vigila si se respetan los derechos y libertades fundamentales.
LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL

La Constitución de 1978 establece un

modelo de Estado descentralizado.

España:
o municipios
o provincias
o Comunidades Autónomas

Comunidades Autónomas.
17 Comunidades y 2 Ciudades Autónomas (Estatuto de Autonomía).
 Denominación de la comunidad, territorio y símbolos.
 Organización política y administrativa:
• Parlamento autonómico (poder legislativo-elecciones).
• Consejo de gobierno (poder ejecutivo-presidente y consejeros).
• Tribunal Superior de Justicia.
 Otras instituciones: Defensor del Pueblo, Cámara de Cuentas…
Provincias
 Agrupan a varios municipios.
 Su gobierno y administración lo realizan Diputaciones Provinciales.
 Son circunscripciones electorales para el Congreso y el Senado.
 En Canarias (cabildos) y en Baleares (consejos)

Municipios.
 Entidades básicas de la organización territorial.
 Su ámbito geográfico es el término municipal.
 Su institución de gobierno es el ayuntamiento (alcalde y concejales).

Otros entes territoriales.

 Comarcas y mancomunidades (agrupaciones de municipios).
 Parroquias: entidades de menor tamaño (Galicia y Asturias).

Delegado del Gobierno.

 Institución del Estado central en cada Comunidad.
 Vela por el cumplimiento de las leyes estatales.
 Dirige las fuerzas de seguridad del Estado en la Autonomía.
9.CONTRASTES TERRITORIALES
 Diferencias de extensión.
o Muy extensas (Andalucía) y muy pequeñas (La Rioja)
 Desequilibrios demográficos.
o Población concentrada en Madrid, regiones costeras e islas.
o Zonas del interior peninsular casi despobladas.
 Desequilibrios económicos.
o Mayor renta: Madrid, País Vasco, Navarra y Cataluña.
o Menor renta: Andalucía, Extremadura, Castilla-La Mancha y Murcia.
 Desigualdades sociales.
o La renta disponible determina el nivel de vida de la población.

Principio de solidaridad. (Constitución)

 Reducir los desequilibrios entre Comunidades.
 Fondos de Compensación Interterritorial.