UNIVERSIDAD NACIONAL SAN
ANTONIO ABAD DEL CUSCO
FACULTAD DE INGENIERIA GEOLOGICA,
MINAS Y METALURGICA
INGENIERIA METALURGICA
LABORATORIO DE ANÁLISIS QUÍMICO
E INSTRUMENTAL
PRÁCTICA Nª 2
TEMA: EQUIPOS DE PROTECCION PERSONAL, SOLUCIONES DE
CONCENTRACIONES
INTEGRANTES:
1. CHAVEZ PUMALLOCLLA JUAN MANUEL
2. CORNEJO CARDENAS DILNER AMILCAR
3. SALLO TUPAYACHI ELIONAY
4. SANTA CRUZ MEZONES ELMER DAVID
5. SANCHEZ CJUIRO JUAN JOSUET
6. PUMACALLAHUI ASENCIO MILAGROS
7. MONTEAGUDO ABAD AXEL
8. CHALLCO CÁCERES BERNER
SEMESTRE ACADEMICO: 2020- II
HORARIO DE PRACTICAS: JUEVES 4-6 PM (INFORME HECHO MARTES 15
DE DICIEMBRE 2020)
DOCENTE: MILNER SEGOVIA HERMOZA
INDICE
1) Objetivo
2) Marco teórico
2.1) Resumen general
2.2) Diagrama de flujo de la practica
3) Materiales y quipo
4) Procedimiento experimental
5) Cálculos y resultados
6) Análisis de resultados
7) Cuestionario
8) Bibliografía
1. OBJETIVO
➢ Preparar soluciones de concentración conocida utilizando los materiales de
laboratorio
➢ Llenas y medir con precisión volúmenes con la bureta o con la pipeta
➢ Calcular promedios, medianas y desviación estándar y aplicar los términos: Precisión
y exactitud
2. MARCO TEORICO
2.1 IDENTIFICACION MANEJO DE EQUIPO Y MATERIALES DE LABORATORIO
La siguiente investigación trata sobre las normas de manejo de equipo y materiales de laboratorio,
reconocimiento, uso y manejo de cada uno de ellos en el laboratorio de química general, para tener
un conocimiento de la forma de actuar frente a situaciones de experimentación. La esencia del
trabajo es saber interpretar cada procedimiento de los manejos de los materiales, aprovechando su
utilidad y saber los límites de tales usos; para que en un futuro se prevengan accidentes u errores
con estos; ya que en muchas ocasiones los estudiantes no siguen o quizá por falta de información
no siguen los procedimientos que se les da. Por otra parte, también se mostrará una mostración de
cálculos y medición con alguno de los materiales, que nos ayudara a entender mejor su modo de
uso y entender que no todos los materiales tienen forma de medición exacta o igual, para las cuales
debemos hacer frente a cada recomendación que pueda realizar el maestro del respectivo curso.
Este informe enfatizar sobre los elementos fundamentales en el uso del laboratorio de química, el
cual nos servirá como inicio para tener un entendimiento correcto de los instrumentos que debemos
usar para cada una de ellas y también poder realizar todo tipo de transformación de la materia
como Reconocer ácidos y bases hacer soluciones-Reacciones redox
NORMAS Y REGLAMENTOS DE BIOSEGURIDAD:
• No olvide de leer la etiqueta de cada reactivo antes de usarlo, observe bien los símbolos y
frases de seguridad que señalan los riesgos más importantes derivados de su uso y las
precauciones que hay que adaptar para su utilización.
• Recuerde que está terminantemente prohibido: hacer experimento no autorizado por el
profesor.
• Es obligatorio el uso de guardapolvo blanco, se debe además usar ropa apta para trabajar
en el laboratorio: pantalones, zapatos cerrados con medias, guantes.
• Los líquidos inflamables deben mantenerse y manejarse retirados del mechero para evitar
incendios.
• Debe tener una buena iluminación y ventilación.
• Extintores en lugares accesibles a cualquier persona.
• No fumes, comas o bebas en el laboratorio.
• Procura no andar de un lado a otro sin motivo, ya que puede ocurrir algún accidente al
realizar algún movimiento inesperado.
• Dispón sobre la mesa sólo libros y cuadernos que sean necesarios.
• Ten siempre las manos limpias y secas. Si tienes alguna herida tápala.
• En caso de producirse un accidente, quemadura o lesión, comunícalo al profesor.
• No utilices ninguna herramienta o máquina sin conocer su uso, funcionamiento y normas
de seguridad específicas.
• Maneja con especial cuidado el material frágil.
• Al acabar la práctica, limpia y ordena el material utilizado. Muy importante: - Si te salpicas
accidentalmente, lava la zona afectada con abundante agua. Si salpicas la mesa límpiala
con agua y sécala con un paño. - Los ácidos y las bases fuertes han de manejarse con mucha
precaución, ya que la mayoría son corrosivos y, si caen sobre la piel pueden producir
heridas y quemaduras.
2.2 DIAGRAMA DE FLUJO
1. Hallamos los valores para preparar la
solución
2. Agregamos agua a una fiola con la
ayuda de una piceta
3. Con una pipeta agregamos la cantidad
de acido necesario que hallamos
4. Completamos con agua hasta el
volumen que nos pide el problema
5. finalmente Agitamos hasta obtener la
solucion
3. MATERIALES Y EQUIPOS DEL PRESENTE LABORATORIO
[Link] [Link]
MAGNETICO R DE VIDRIO
[Link] [Link]
PRECIPITADO
[Link] DE SOPORTE
CUELLO UNIVERSAL
LARGO
[Link] BOMBILLA
DE SUCCION
[Link] HCL
[Link] H2SO4
[Link]
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
4.1 EJEMPLO
¿Cuántos ml de disolución de HCl del 40% de riqueza y densidad 1.2 g/ml se necesitan para
preparar 5 litros de disolución 0.1 N?
A. En primer lugar, calcularemos la concentración de la disolución inicial. Tomaremos como
referencia 100 gramos de la disolución, de los cuales 40 gramos son de HCl puros.
Calcularemos los moles y a continuación, con la densidad, obtendremos el volumen en
litros para calcular la Molaridad.
B. Teniendo en cuenta el H+ del HCl convertimos fácilmente la Molaridad en Normalidad.
C. Finalmente equiparamos concentraciones, despejamos y calculamos el volumen de
disolución inicial que necesitamos para preparar la disolución que queremos.
5. CÁLCULOS Y RESULTADOS
VOLUMEN VOLUMEN CONCENTRACION CONCENTRACION
TITULACION CALCULADO DE CALCULADO DE DE LA SOLUCION DE LA SOLUCION
NaOH HCl NaOH HCl
1 250 250 3 3.3
2 500 500 1.5 1.61
3 750 750 1 1.1.
4 1000 1000 0.75 0.8
5.1 DETERMINE LA DESVIACIÓN ESTÁNDAR:
𝒙 𝒇 𝒙. 𝒇 (𝒙 − ̅̅̅
𝒙)𝟐 (𝒙 − ̅̅̅
𝒙)𝟐 . 𝒇
250 250 750 52900 158700
500 500 750 400 600
750 750 750 72900 72900
1000 1000 750 270400 202800
∑(𝒙 − ̅̅̅
𝒙)𝟐 . 𝒇
𝝈𝟐 =
𝒏
𝟒𝟑𝟓𝟎𝟎𝟎
𝝈𝟐 =
𝟔. 𝟐𝟓
𝝈𝟐 = 𝟔𝟗𝟔𝟎𝟎
𝝈 = 𝟐𝟔𝟑. 𝟖𝟐
5.2 HALLAR EL ERROR ABSOLUTO Y EL ERROR RELATIVO
1.- 100 gr sol ---------------- 5 gr H2SO4 DH2O = 1 g/cmᶾ
250 gr sol ------------------ X gr X = 12.5 gr de H2SO4
ρ = m/v v = m/ρ0xpureza = 12.5 gr de H2SO4 / 1.84 g/ cmᶾ x 0.985
v =6.89 cmᶾ
2.- Equ – g HCl = 36.5 g HCl / 1 = 36.5 g HCl
36.5 g HCl ---------- 1N --------- 1000 ml
X g HCl ------------ 0.5 N --------- 250 ml X = 4.56 g HCl
V = 4.56 g HCl / 1.14 x 0.365 V = 10.95 ml de HCl
3.- NaOH --------- M = 23+ 16 + 1 = 40 g/mol
40 g ---------- 1 m ------------ 1000 ml
X ------------- 0.3 M------------500 ml X= 6gr de NaOH
6gr DE NaOH ---------- 98%
X gr de NaOH --------- 100% X = 6.12 g de NaOH
4.- 25 g de Au y Cu *0.75% Au = 18.75 g de Au
25 g de Au y Cu * 0.25% Cu = 6.25 g de Cu
= 25 g de aleación
ERROR ABSOLUTO = [VALOR EXPERIMANTAL – VALOR REAL]
𝑒𝑟𝑟𝑜𝑟 𝑎𝑏𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
ERROR RELATIVO =
𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑟𝑒𝑎𝑙
Para NaOH:
ERROR ABSOLUTO = [6.12gr de NaOH – 6gr de NaOH] = 0.12 gr de NaOH
0.12 𝑔𝑟 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝑂𝐻
ERROR RELATIVO = = 0.02
6𝑔𝑟 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝑂𝐻
ERROR RELATIVO EN PORCENTAJE = 0.02*100% = 2%
Para HCl:
ERROR ABSOLUTO = [43.1gr de HCl – 36.5gr de HCl] = 6.6gr de HCl
6.6 𝑔𝑟 𝑑𝑒 HCl
ERROR RELATIVO = = 0.18
36.5𝑔𝑟 𝑑𝑒 HCl
ERROR RELATIVO EN PORCENTAJE = 0.18*100% = 18%
6. CUESTIONARIO
1 ESPECIFIQUE LOS PASOS PARA PREPARAR SOLUCIONES A PARTIR DE UN
LIQUIDO Y UN SOLIDO
1. Pesamos el reactivo en un vidrio de reloj o directamente en el vaso precipitado así evitamos
pérdidas de soluto. Para ello usamos una balanza de precisión previamente calibrada.
Colocamos el vidrio en la balanza y comenzamos a verter el producto poco a poco haciendo
uso de una espátula o cuchara hasta llegar a la cantidad deseada. Muchas veces para
conseguir cantidades tan mínimas, basta con dar pequeños golpes a la espátula.
2. En un vaso de precipitado con algo menos de la mitad de nuestro disolvente (agua
destilada), podemos verter el soluto ayudándonos con una varilla y para evitar pérdidas en
el reactivo enjuagamos con agua destilada el vidrio de reloj si es que se hace uso de este.
3. Con toso el reactivo en el vaso de precipitado, agitamos con la varilla para diluirlo. Si
hubiera problemas para diluir, quizás habría que calentar el agua.
4. Después de conseguir la homogeneidad, vertemos el líquido en un matraz aforado.
5. Enjuagamos el vaso de precipitado con agua destilada (o con el disolvente que se llegara a
usar) y lo vertemos todo en el matraz aforado. Siempre cuidando de no sobrepasar del
enrase.
6. Por último, vertemos agua destilada hasta cerca de la marca de enrase y terminamos el
proceso con una pipeta para obtener la medida exacta del recipiente (hacerlo siempre con
la vista a la altura de la línea de enrase).
Después de todos los pasos terminamos con nuestra muestra de disolución en el matraz aforado
realizando el etiquetado correspondiente, lista para ser usada en nuestras prácticas.
2 CONTESTAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
A. ¿POR QUÉ ES NECESARIO AGREGAR PREVIAMENTE AGUA AL MATRAZ
DONDE SE PREPARA LASOLUCIÓN DE HCL?
❖ Para poder diluir correctamente el ácido y así poder evitar el error de primero agregar
el ácido y después el agua
B. ¿POR QUÉ ES NECESARIO HERVIR EL AGUA PARA PREPARAR LA SOLUCIÓN
DE NAOH?
❖ Debido a que como en el aire hay CO2 y si agregas agua que no sea hervida, el NaOH
reaccionará con el CO2 produciendo Na2CO3 lo cual haría que la solución fuese
básica
C. ¿POR QUÉ SE PESA UNA PEQUEÑA CANTIDAD EXTRA DE NAOH EN LA
PREPARACIÓN DE LASOLUCIÓN DE ESTA?
❖ para evitar el margen de error respecto a la balanza y adquirir así con mayor exactitud
D. ¿CUÁL ES LA MANERA CORRECTA DE PIPETEAR EL ÁCIDO?
❖ Tomas la pipeta utilizando el dedo pulgar. La introduces en el recipiente en el que se
encuentra el ácido y una vez hecho esto procedes a poner y quitar el pulgar de la
abertura de la pipeta rápidamente de manera que vaya absorbiéndose el mismo.
E. ¿QUÉ PRECAUCIONES DEBES TENER AL MANEJAR EL ÁCIDO Y LA SOSA
CAUSTICA Y EL CIANURO DE SODIO?
❖ tener el típico cuidado cuando mezclas ácido con agua de NO AGREGAR AGUA AL
ACIDO. Es el acido que hay que agregar al agua.
❖ Usar guantes y se debe usar pinzas si es que el acido esta caliente. Si algo de ácido te
cae en una mano tienes que ir inmediatamente a lavarlo con agua fría durante un
tiempo prolongado más de dos minutos,. Si.
❖ Siempre lleva guardapolvo y pantalones largos y nada de chancletas o calzados que
dejen los pies desprotegidos.
❖ Lo más peligroso de todo es la mezcla sulfonítrica = ácido sulfúrico + nítrico. Ahí te
recomiendo la máxima protección: guantes anteojos, todo porque no hay nada que te
pueda salvar de una quemadura grave si toma contacto con la piel.
Bueno, acá un amigo que también trabaja en un laboratorio me dice que hay que usar
guantes.
❖ Es importante mantener una ventilación adecuada en todos los lugares en donde se
maneja el ácido sulfúrico, ya que los vapores son extremadamente irritantes de la parte
superior de las vías respiratorias.
F. ¿POR QUE NO SE UTILIZA UNA PROBETA PARA PREPARAR DISOLUCIONES?
❖ En tema de disoluciones se requiere una medida exacta cosa que una probeta no
facilita en su totalidad.
G. CUANDO SE PREPARA UNA DILUCION. ¿LA SOLUCION CONCENTRADA DEBE
SER MEDIDA CON UNA PROBETA GRADUADA O VOLUMETRICA?
❖ Una probeta graduada no será recomendable si vamos a trabajar con medidas exactas,
por ende, este se descarta
5 CALCULAR LA CANTIDAD DE CARBONATO DE SODIO SOLIDO QUE ES
NECESARIO UTILIZAR PARA PREPARAR 100ML DE DISOLUCIÓN 0.5M
Na2CO3 PM=106 gr/mol
106gr de Na2CO3---------------1M----------------1000ml
X gr Na2CO3---------------------0.5M-------------100ml
X gr Na2CO3=106gr de Na2CO3 x 0.5M x100ml
1M x 1000ml
X gr Na2CO3= 5.3 gr Na2CO3
6 CALCULAR LA CANTIDAD DE CLORURO DE CALCIO QUE ES NECESARIO
UTILIZAR PARA PREPARAR 100ML DE DISOLUCIÓN 1M
CaCl2 PM=111 gr/mol
111gr de CaCl2 ---------------1M----------------1000ml
X gr CaCl2---------------------1M-------------100ml
X gr CaCl2=111gr de CaCl2x 1M x100ml
1M x 1000ml
X gr CaCl2= 11.1 gr CaCl2
7 CALCULAR EL VOLUMEN DE UNA DISOLUCIÓN DE 0.5M DE CARBONATO DE
SODIO QUE ES NECESARIO UTILIZAR PARA PREPARAR 50 ML DE UNA
DISOLUCIÓN 0.1M.
X mL Na₂CO₃ ………………… 0.5M
50 mL Na₂CO₃ ……………….. 0.1M
0.1M x X mL Na₂CO₃ =0.5M x 50 mL Na₂CO₃
X=250 mL Na₂CO₃
8 CALCULA EL VOLUMEN DE UNA DISOLUCIÓN DE 1.0M DE CLORURO DE
CALCIO QUE ES NECESARIO UTILIZAR PARA PREPARAR 100 ML DE UNA
DISOLUCIÓN 0.2M
X mL CaCl2………………0.1M
50 mL CaCl2………………0.2M
0.2M x X mL CaCl2 =50 mL CaCl2 x 0.1M
X=25 mL CaCl2
9 SI SE TIENE 300ML DE UNA SOLUCIÓN DE NaOH 0.2M Y SE DESEA QUE SU
CONCENTRACIÓN AUMNETE A 0.3M. ¿CUÁNTOS ML DE AGUA DE DEBE
EVAPORAR?
𝐶1 × 𝑉1 = 𝐶2 𝑉2
(0.2𝑀)(300𝑚𝑙) = (0.3𝑀)(𝑉𝐻2 𝑂 )
(𝑉𝐻2 𝑂 ) = 200𝑚𝑙
10. EXPRESAR LA SIGUIENTE CONVERSIÓN: 20% DE ÁCIDO SULFÚRICO EN
PESO M, N, m, ppm, pbb
20𝑔𝑟𝐻2 𝑆𝑂 1𝑚𝑜𝑙 1000𝑚𝑙
M= × × = 𝑀 2.04𝑚𝑜𝑙/𝑙
100𝑚𝑙 98𝑔𝑟 1𝑙
20𝑔𝑟𝐻2 𝑆𝑂 2𝑚𝑜𝑙 1000𝑚𝑙
N= × × = 𝑁 4.08𝑚𝑜𝑙/𝑙
100𝑚𝑙 98𝑔𝑟 1𝑙
20𝑔𝑟𝐻2 𝑆𝑂
m= 20% 𝑒𝑛 𝑝𝑒𝑠𝑜 = = 𝑚20𝑔𝐻2 𝑆𝑂
100𝑚𝑙
20𝑔𝑟𝐻2 𝑆𝑂 1000𝑚𝑔 1000𝑚𝑙
ppm= mg/l × × = 𝑝𝑝𝑚 200000𝑚𝑔/𝑙
100𝑚𝑙 1𝑔𝑟 1𝑙
20𝑔𝑟𝐻2 𝑆𝑂4 1000𝑚𝑔𝐻2 𝑆𝑂4 1000𝑢𝑔𝐻2 𝑆𝑂4 1000𝑚𝑙
pbb= × × × = 𝑝𝑏𝑏 2 × 108 𝜇𝑔
100𝑚𝑙 98𝑔/𝑚𝑜𝑙 1𝑔𝐻2 𝑆𝑂4 1𝑙
11 EN EL LABORATORIO, CUANDO SE AGREGA ÁCIDO CLORHÍDRICO DILUIDO
SOBRE VIRUTAS DE MAGNESIO SE OBTIENE UNA SAL Y SE DESPRENDE UN GAS.
a) Escribir la ecuación de balanceada que representa dicha reacción.
2HCl + Mg = Mg𝐶𝑙2 + 𝐻2
b) ¿Cuantos ml de HCl 2M se necesitarán para que reaccionen totalmente 25 mg de
magnesio con un 90% de pureza?
2HCl + + Mg𝐶𝑙2 = Mg𝐶𝑙2 + 𝐻2
2mol = 72gr 1mol = 24.3gr 1mol 1mol
x 25mg
25mg∗72gr
DONDE x = entonces x = 74.07mg
24.3gr
gr de soluto mol 74.07mg
M= entonces 2 = gr
Pm de soluto∗Lsolucion Lt 36Lt∗Lsolucion
Lsolucion = 1.029 ml de HCl
1.029 ml de HCl∗100%
Si 1.029 ml de HCl es el 90 % entonces x = entonces x = 1.14ml
90%
de HCl 2M
X es el 100%
12 SE DESEA PREPARAR 200ML DE UNA SOLUCIÓN ACUOSA DE HCL AL 10% DE
m/m LA CUAL DEBERÁ TENER UNA DENSIDAD DE 1.02 G/ML
V= 200ml peso en peso 10% densidad = 1.02 g/ml
%m/m= 10% = m soluto/204g =20.4G
a) Masa de soluto que se necesita
ρ= m/v 1.02 g/ml = m/ 200ml m= 204 g
b) Concentración de la solución en %m/v
%m/v = 20.4 g/200ml*100% = 10.2
c) Concentración de la solución en g/l
200ml a litros = 0.2 litros
g/l = 20.4g / 0.2l ------------------- g/l = 102 g/l
d) La concentración en ppm
Ppm = masa soluto / 1000000 = 20.4g/1000000= 2.04*10e-5
BIBLIOGRAFIA
❖ [Link]
❖ [Link]
Reconocimiento-de-materiales
❖ [Link]
ERIAL_DE_LABORATORIO_Y_NORMAS_DE_BIOSEGURIDAD
❖ [Link]
❖ Ácidos y bases fuertes. Disponible en : [Link]
Consultado el 13 de Octubre de 2010.
❖ Valoración o titulación. Disponible en:
[Link] Consultado el
13 de octubre de 2010
❖ Escala de pH. Disponible en:
[Link] Consultado el 13
de octubre de 2010.
❖ Indicadores de pH. Disponible en: [Link]
Consultado el 14 de octubre de 2010.
❖ Patrón primario. Disponible en:
[Link] Consultado el 14
de octubre de 2010.
