La Clave

Ahora realizarás el estudio de la función raíz cuadrada la

misma se identifica a través de la ecuación , y solo
tiene sentido para los valores de x que cumplan con la condición
, ya que en el conjunto de los números reales las raíces de
índice par con radicando negativo no están definidas. El conjunto
de pares ordenados de la función tienen la forma .

Propiedades de las funciones raíz cuadrada

Análogamente a las funciones ya estudiadas, tenemos como
propiedades generales de la función las siguientes:

45
 Propiedades Interpretación
La proyección de su gráfica cubre el
Dominio semieje positivo de las x.
La proyección de su gráfica cubre el
Imagen semieje positivo de las y.

Cero En este valor la gráfica corta al eje x.

A medida que aumentan los valores del
Monotonía Creciente para
dominio, los valores de las imágenes
todo su dominio.
también aumentan.
Valor mínimo: 0 Menor valor de las y.
No se cumple ninguna regularidad para
Paridad: No tiene las imágenes de valores opuestos del
dominio.
La función raíz cuadrada también puede ser expresada a través de
una ecuación de la forma .

Entonces la función se trasladada -d unidades en dirección

del eje de las abscisas y e unidades en dirección al eje de las
ordenadas.
En particular la existencia del cero de la función depende del valor
de e

 Si entonces la función tiene un cero por lo que su gráfica

intersecta al eje de las abscisas.

 Si la función tiene un cero, gráficamente la gráfica corta al

eje de las x en un punto.

 Si la función no tiene ceros , la interpretación gráfica se

encuentra por encima del eje x.
De esta forma ya conoces cómo influyen los parámetros d y e en las
propiedades de la función
46
 Ejemplos

1. La gráfica de una función raíz cuadrada corresponde a la mitad de

una parábola como las que conocemos de la función cuadrática,
pero en este caso el eje de simetría de la media parábola es
horizontal (paralelo al eje de las abscisas).
47
 El gráfico de la función raíz cuadrada f ( x)  x es:

A este gráfico le podemos aplicar traslaciones horizontales, hacia la

derecha si hacemos x − 1, y hacia de izquierda si hacemos x + 1.
Por ejemplo, el gráfico de f ( x)  x 1 muestra que f ( x)  x se ha
trasladado una unidad hacia la derecha:

48
Veamos otro ejemplo: Traslado tres unidades hacia la
izquierda f ( x)  x  3

49
 Ejemplo 2

Graficar la función f ( x)  x .
Solución
Antes de hacer una tabla de valores, necesitamos determinar el dominio
de esta función raíz cuadrada. Podemos encontrar el dominio fácilmente
si nos damos cuenta que la función está definida únicamente para todos
aquellos valores de que hacen que la expresión dentro de la raíz
cuadrada sea mayor o igual que cero. Así, encontramos que el dominio
está constituido por todos aquellos valores de tales que .

Esto significa que cuando elaboremos nuestra tabla de valores,

únicamente debemos seleccionar aquellos valores de que sean
mayores o iguales que cero. Es muy útil incluir el valor de cero como el
primer valor de la tabla, y luego incluir muchos valores mayores que
cero. Esto nos ayudará a determinar cómo será la forma de la curva a
graficar.

0
1
2
3

50
4 He aquí cómo luce la gráfica de esta tabla.

5
6
7
8
9

Las gráficas de funciones raíz cuadrada son siempre líneas curvas. La

curva de arriba luce como la mitad de una parábola acostada de lado.
En efecto, la función raíz cuadrada que hemos graficado arriba viene de
la expresión

Esta expresión está en la forma de la ecuación de una parábola, pero

con las variables x e y intercambiadas. También debemos tener
presente que cuando resolvemos esta expresión para y obtenemos dos
soluciones: y  x y y   x . La gráfica de arriba muestra únicamente la
raíz cuadrada positiva de ésta respuesta.
Ejemplo 3
Graficar la función y   x
Solución

Una vez más debemos considerar primero el dominio de la función antes

de graficarla. Podemos observar que la función está definida solamente
para . Hagamos, pues, una tabla de valores y calculemos algunos
valores de dicha función.

51
 He aquí la gráfica elaborada a partir de
esta tabla.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Observa que si graficamos las dos
funciones anteriores en el mismo sistema de ejes coordenados, el
gráfico resultante luce como una parábola completa acostada de lado
(parábola horizontal).

Ahora, comparemos las funciones raíz

cuadrada que son múltiplos una de otra.

Ejemplo 4
Graficar las funciones en la misma
gráfica.
Solución

52
A continuación presentamos la gráfica. Se ha omitido la tabla de
valores.

Si multiplicamos la función por una constante

mayor que uno, la función se incrementa más
rápidamente mientras mayor sea dicha
constante.

Ejemplo 5
Graficar las funciones en la misma
gráfica.
Solución

Observa que al multiplicar por una constante la expresión que se

encuentra dentro de la raíz cuadrada, se obtiene el mismo efecto que en
el ejemplo anterior, pero la función se incremente a con una rapidez
menor. Esto se debe al hecho de que la función se multiplica
efectivamente por la raíz cuadrada de la constante. También observa
53
que la gráfica de es la misma que la de . Este resultado tiene
sentido, algebraicamente hablando, dado que .

Ejemplo 6
Graficar las funciones en la misma
gráfica.

Solución

Si la función por una constante cuyo valor se encuentre entre 0 y 1,

entonces la función se incrementa con una rapidez menor para
constantes más pequeñas
Ejemplo 7

Graficar las funciones en la misma gráfica.

Solución

Si multiplicamos la función por una

constante negativa, la función raíz
cuadrada se refleja con respecto al eje .

Ejemplo 8
Graficar las funciones en la misma gráfica.

Solución

Observa que, para la función , el

dominio está constituido por valores de .
Mientras que, para la función , el

54
dominio está constituido por valores de . Cuando multiplicamos el
argumento de la función por una constante negativa, la función se ve
reflejada con respecto al eje .Desplazamiento de Gráficas de
Funciones Raíz cuadrada

Ahora, veamos lo que le ocurre a la función raíz cuadrada cuando

sumamos constantes positivas y negativas a la función.
Ejemplo 9

Graficar las funciones .

Solución

Vemos que la gráfica mantiene su

forma original, pero se desplaza hacia
arriba para constantes positivas,
mientras que se desplaza hacia abajo
para constantes negativas.

Ejemplo 10

Graficar las funciones .

Solución

Cuando sumamos constantes al

argumento de la función, la función
se desplaza hacia la izquierda para
constes positivas, mientras que se
desplaza hacia la derecha para
constantes negativas. Esto se debe
a que el dominio también se
desplaza y no puede existir un

55
número negativo dentro de la raíz cuadrada.

Ahora grafiquemos algunos ejemplos adicionales de funciones raíz

cuadrada.

Ejemplo 11

56
57
 Ejercicios

1. De acuerdo a las gráficas que se le presentan a continuación

determine el dominio y el ámbito de cada una de ellas.

𝑓(𝑥 ) = √𝑥
Dominio
_________________

Ámbito
_________________

Imagen de 2
________________

Preimagen de 2
______________

58
 𝑓(𝑥 ) = −√𝑥
Dominio
_________________

Ámbito
_________________

Imagen de 2
________________

Preimagen de -2
______________

𝑓(𝑥 ) = √𝑥 + 2
Dominio
_________________

Ámbito
_________________

Imagen de -2
________________

Preimagen de 3
______________

𝑓(𝑥 ) = √𝑥 − 2
Dominio
__________________

Ámbito
__________________
_

Imagen de 2
________________

Preimagen de 2
______________

59
𝑓(𝑥 ) = √𝑥 + 1
Dominio
_________________

Ámbito
________________

Imagen de 4
________________

Preimagen de 4
______________

𝑓(𝑥 ) = √𝑥 − 1
Dominio
_________________

Ámbito
_________________

Imagen de 1
________________

Preimagen de 1
______________

𝑓(𝑥) = −√𝑥 + 1
Dominio
_________________

Ámbito
_________________

Imagen de 4
________________

Preimagen de 1
______________

60
 𝑓(𝑥) = −√𝑥 − 1
Dominio
_________________

Ámbito
_________________

Imagen de 0
________________

Preimagen de -4
______________

𝑓(𝑥) = √𝑥 + 2 + 1
Dominio
__________________

Ámbito
__________________
_

Imagen de 2
________________

Preimagen de 2
______________

𝑓(𝑥) = −√𝑥 − 1 + 3
Dominio
__________________

Ámbito
__________________

Imagen de 2
________________

Preimagen de 2
______________

61
 𝑓 (𝑥 ) = 3√𝑥
Dominio
__________________

Ámbito
__________________
_

Imagen de 4
________________

Preimagen de
3______________

𝑓(𝑥) = −3√𝑥 + 1 − 1

Dominio
__________________

Ámbito
__________________

Imagen de 0
________________

Preimagen de -7
______________

2) Con base en las gráficas adjuntas, determine el criterio, dominio y el

ámbito de cada una de ellas.

62
 Criterio f(x)= ___________________

Criterio g(x)=___________________

Criterio h(x)=___________________

Dominio f(x)= __________________

Dominio g(x)= __________________

Dominio h(x)= __________________

Ámbito f(x)= ___________________

Ámbito g(x)= ___________________

Ámbito h(x)= ___________________

Criterio j(x)= ___________________

Criterio k(x)=___________________

Criterio m(x)=___________________

Dominio j(x)= __________________

Dominio k(x)= __________________

Dominio m(x)= _________________

Ámbito j(x)= ___________________

Ámbito k(x)= ___________________

Ámbito m(x)= __________________

63
Criterio r(x)= ___________________

Criterio s(x)=___________________

Criterio t(x)=___________________

Dominio r(x)= __________________

Dominio s(x)= __________________

Dominio t(x)= _________________

Ámbito r(x)= ___________________

Ámbito s(x)= ___________________

Ámbito t(x)= __________________

Criterio p(x)= ___________________

Criterio q(x)=___________________

Criterio v(x)=___________________

Dominio p(x)= __________________

Dominio q(x)= __________________

Dominio v(x)= _________________

Ámbito p(x)= ___________________

Ámbito q(x)= ___________________

Ámbito v(x)= __________________

64
 Criterio u(x)= ___________________

Criterio w(x)=___________________

Criterio z(x)=___________________

Dominio u(x)= __________________

Dominio w(x)= __________________

Dominio z(x)= _________________

Ámbito u(x)= ___________________

Ámbito w(x)= ___________________

Ámbito z(x)= __________________

Criterio a(x)= ___________________

Criterio b(x)=___________________

Criterio c(x)=___________________

Dominio a(x)= __________________

Dominio b(x)= __________________

Dominio c(x)= _________________

Ámbito a(x)= ___________________

Ámbito b(x)= ___________________

Ámbito c(x)= __________________

3. Determine el dominio y el ámbito de las siguientes funciones:

Función Idea gráfica Dominio Ámbito
a) 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 8

65
b) 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 8

c) 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 8

d) 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 8

e) 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 8 − 8

f) 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 8 + 8

g) 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 8 + 8

h) 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 8 − 8

66
 Función Idea gráfica Dominio Ámbito
i) 𝑓(𝑥) = −√𝑥 + 8

j) 𝑓(𝑥) = −√𝑥 − 8

k) 𝑓(𝑥) = −√𝑥 − 8 + 8

l) 𝑓(𝑥) = −√𝑥 + 8 − 8

m) 𝑓(𝑥) = 2√𝑥 + 8

n) 𝑓(𝑥) = 2√𝑥 + 8 − 8

67
 o) 𝑓(𝑥) = −3√𝑥 + 8

1
p) 𝑓(𝑥) = 2 √𝑥 − 8

4.Grafique las siguientes funciones: 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 7 , 𝑔(𝑥) = √𝑥 − 2 + 2 y

ℎ(𝑥) = 2√𝑥 + 5 − 3

68
5.Grafique las siguientes funciones: 𝑟(𝑥) = √𝑥 − 5 − 4 , 𝑠(𝑥) = −√𝑥 + 4 + 3 y
1
𝑡(𝑥) = − √𝑥 + 3
2

Traslaciones: función raíz cuadrada complete el cuadro

# Función Traslación Criterio de función,

después de efectuar la
traslación.
1 𝑓(𝑥) = √𝑥 Dos unidades a la derecha y
una unidad hacia arriba.
2 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 5 Tres unidades hacia la
izquierda y cuatro unidades
hacia abajo.
3 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 3 Tres unidades hacia la
izquierda y cinco hacia arriba.
4 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 5 Seis unidades hacia la derecha
y tres unidades hacia abajo
5 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 4 Dos unidades hacia la
izquierda.

6 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 4 + 6 Siete unidades hacia arriba.

69
7 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 7 − 10 Nueve unidades hacia la
izquierda y quince hacia arriba.
8 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 6 − 4 Ocho unidades hacia la
derecha y tres unidades hacia
abajo
9 𝑓(𝑥) = −√𝑥 − 9 Una unidad hacia la derecha y
nueve hacia arriba.
10 𝑓(𝑥) = −√𝑥 + 9 Cuatro unidades hacia arriba.

11 𝑓(𝑥) = −√𝑥 − 1 + 2 Veinte unidades hacia la

izquierda.

12 𝑓(𝑥) = −2√𝑥 + 20 Diez unidades hacia la derecha

− 15 y doce hacia arriba.
13 1 Dos unidades hacia la izquierda
𝑓(𝑥) = √𝑥 − 9
4 y ocho hacia arriba
14 𝑓(𝑥) = 4√𝑥 + 1 Cinco unidades hacia la
derecha.

15 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 11 Nueve unidades hacia abajo.

16 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 7 Cuatro unidades hacia la

izquierda y una unidad arriba.
17 𝑓(𝑥) = √𝑥 + 9 + 6 Una unidad hacia la derecha y
cuatro unidades hacia abajo.
18 𝑓(𝑥) = √𝑥 − 13 Cinco unidades hacia la
derecha.

19 𝑓(𝑥) = −√𝑥 − 14 Doce unidades hacia abajo.

20 𝑓(𝑥) = 4√𝑥 − 25 − 20 Veinte unidades hacia la

izquierda y diez unidades hacia
abajo.

70
 5. Graficar las siguientes funciones en el mismo sistema de ejes
coordenados.

1. , and
2. , and
3. , and
4. , and

6.Graficar las siguientes funciones.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

71
72
 Tema 3 Función Exponencial

Situación Problema

Actividad 3

En el interés compuesto los intereses producidos por un capital, C 0 se

van acumulando a éste, de tiempo en tiempo, para producir nuevos
intereses.
Los intervalos de tiempo, al cabo de los cuales los intereses se acumulan
al capital, se llaman periodos de capitalización o de acumulación. Si son
t años, r es el rédito anual (interés anual en %) el capital final obtenido
viene dado por la fórmula:
r t
C f  C0  (1  )
100
Si se consideran n periodos de tiempo, (n=12 si meses, n=4 si
trimestres, n=365 si días,...) la fórmula anterior queda:

r
C f  C0  (1  ) nt
n  100

Se colocan 5000 € al 6% anual. ¿En cuánto se convertirán al cabo de 5

años?

Análisis de la Actividad 3

 Si los intereses se acumulan anualmente C f  5000  (1,6)2  6691,13 €

 Si los intereses se acumulan mensualmente
6 12,5
C f  5000  (1  )  5000  1,005   6744, 25 €
60

100
 Si los intereses se acumulan trimestralmente
6 4,5
C f  5000  (1  )  5000  1,015   6734, 27
20

400
73
 La Clave

La función exponencial tiene el criterio f : R  R  , con f  x   a , a es

x

un número positivo, diferente de cero y uno

Características:

1) Dominio: R.
2) Codominio: R
3) Intersección con el eje “x”: es asintótica al eje “x”, no lo interseca.
4) Intersección con el eje “Y”: 0,1 .
5) Es biyectiva: es inyectiva y sobreyectiva, por lo tanto tiene
inversa: la función logarítmica

f x   a x , a  1 f x   a x , 0  a  1

Es estrictamente creciente Es estrictamente decreciente

74
 Ejemplos

1 𝑥
1 ¿La función (2) es decreciente en sentido estricto?

Solución

Sí.
−𝑥
2. ¿La función (√2) es creciente en sentido estricto?

Solución

−𝑥 𝑥
√2
No, (√2) = ( 2 ) la cual es decreciente en sentido estricto.

3. Sea la gráfica 𝑓: ℝ ⟶ ℝ+ tal que 𝑓(𝑥) = 4𝑥 . Escriba (F) si la opción es

falsa y (V) si la opción es verdadera.

a. 𝑓 no interseca al eje 𝑥.
b. 𝑓 interseca al eje 𝑦 en el punto (1,0).
c. El dominio de 𝑓 es ℝ
d. 𝑓 no es una función biyectiva.
Solución
a. Verdadero.
b. Falso. 𝑓 interseca al eje 𝑦 en el punto (0,1).
c. Verdadero.

75
4. Considere las siguientes proposiciones para una función exponencial 𝑓
𝑥
√3
dada por 𝑓(𝑥) = ( 4 ) .

I. f es estrictamente creciente.
4
II. f(−2) = 3.

De ellas, ¿cuáles son verdaderas?

(A) Ambas
(B) Ninguna
(C) Solo la I
(D) Solo la II

Solución:

√3
Como 0 < < 1, entonces 𝑓 es decreciente y la opción I es falsa.
4
1 −2 1
−2
√3 32 3−1 3 24 16
Además, ( )
𝑓 −2 = ( ) = ( 2 ) = −4 = 1 = = por lo
4 2 2 4
3 3
2
que II es falsa. Por lo tanto, la opción correcta es la B).
5. Considere las siguientes proposiciones para una función exponencial
𝑓 dada por 𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑥 , con 𝑎 > 1.

I. f(−2) > 1.
II. f(−3) < a.

De ellas, ¿cuáles son verdaderas?

(A) Ambas
(B) Ninguna
(C) Solo la I
(D) Solo la II

76
Solución

Dado 𝑎 > 1, entonces 𝑓 es creciente, pero como −2 < 0 entonces 0 <

𝑓(−2) < 1, por lo que la opción I es falsa. Por otra parte, 0 < 𝑓(−3) < 1, y
como 𝑎 > 1 entonces 𝑓(−3) < 1 < 𝑎 , y así la opción II es verdadera. Por
lo tanto, la opción correcta es la D).

1 𝑥
6. Sea 𝑓 la función dada por 𝑓(𝑥) = (3) . Si el domino de 𝑓 es ]−2, +∞[,
entonces el ámbito de 𝑓 es

(A) ]0, 9[
(B) [0, 9]
(C) ]0, +∞[
(D) ]−∞, 0[
Solución

De la definición de la función se desprende que el conjunto de

1 −2
imágenes es ]0, 𝑓(9)[ = ]0, (3) [ = ]0, 9[ . Luego, la opción correcta es la
A).

7. Para una función exponencial 𝑓: ]−∞, 0] → ℝ+ dada por 𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑥 , si

𝑓(−2) < 𝑓(−1), entonces se cumple que

(A) 𝑓(𝑥) > 1

(B) 𝑓(𝑥) < 0
(C) 0 < 𝑓(𝑥) ≤ 1
(D) 0 ≤ 𝑓(𝑥) ≤ 1

77
Solución:

Como −2 < −1 ⇒ 𝑓(−2) < 𝑓(−1), entonces 𝑎 > 1 y la función 𝑓 es

creciente. Además, como 𝑥 ≤ 0 entonces, por la forma de la gráfica se
deduce que 0 < 𝑓(𝑥) ≤ 1. Por lo tanto, la opción correcta es la C).

Ejercicios

1. En cada uno de los siguientes ejemplos indique la base de la

función exponencial genérica f  x   a
x

x x
3 5
f x   5 x k  x   10 x g x     h x    
4 3

base ____ base ____ base ____ base ____

x x
1 8
f x   7 x
t x     m x     v x   0.02  x
2 9

base ____ base ____ base ____ base ____

2. En cada uno de los siguientes ejemplos indique cuáles funciones

exponenciales son crecientes y cuáles son decrecientes.
x x
3 5
f x   5 x
k  x   10 x
g x     h x    
4 3
__________ ____________ _____________ ______________
x x
1 8
f x   7 x
t x     m x     v x   0.02  x
2 9
__________ ____________ _____________ ______________

78
 3) De acuerdo con la función dada por 𝑓(𝑥) = 4𝑥 , 𝑓: ℝ → ℝ+, anote sobre la
línea lo que se le solicita
1) La imagen de – 2 es 2) Dominio de f(x)=
_______ _______
3) Intersección con el eje “x” 4) Ámbito de f(x)=
_______ _______
5) Intersección con el eje “y” 6) ∀𝑥 ∈ ℝ− , entonces 𝑓(𝑥) ∈
_______ _______
7) ∀𝑥 ∈ ]0, +∞[, entonces 𝑓(𝑥) ∈ 8) ∀𝑥 < 1, 𝑓(𝑥) ∈
_______ _______
5 𝑥
4. De acuerdo con la función dada por 𝑓(𝑥) = (2) , 𝑓: ℝ → ℝ+, anote sobre la
línea lo que se le solicita
1) Intersección con el eje “y” 2) ∀𝑥 ∈ ℝ− , entonces 𝑓(𝑥) ∈
_______ _______
3) ∀𝑥 ∈ ]0, +∞[, entonces 𝑓(𝑥) ∈ 4) ∀𝑥 < −2, 𝑓(𝑥) ∈
_______ _______

5) De acuerdo a las siguientes proposiciones anote dentro de los paréntesis

Falso (F) o Verdadero (V) según corresponda a las características de la
gráfica exponencial “f” de base “a”, si 𝑓(𝑥) > 1 para todo 𝑥 <
0; 𝑓: ℝ → ℝ+.

1) Intersección con el eje “y” ( ) 2) 0 < 𝑎 < 1 ( )

en (1,0)
3) f es estrictamente ( ) 4) si 𝑥 > 0, 𝑓(𝑥) ∈ ]0,1[ ( )
decreciente
5) Asíntota a 𝑦 = 0, ∀𝑥 ∈ ℝ− ( ) 6) “f” es ( )
sobreyectiva

79
 6)La gráfica dada corresponde a la función 𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑥 , 𝑓: ℝ → ℝ+ , de
acuerdo con las siguientes proposiciones anote dentro de los
paréntesis Falso (F) o Verdadero (V) según corresponda

1. Interseca el eje “x” en (0,1) ( )

2. a >1 ( )

3. f es estrictamente creciente ( )

4. Ámbito = ℝ ( )

5. Asíntota a 𝑦 = 0 cuando 𝑥 → ( )
−∞
6. a >1 y 𝑥 ∈ ℝ ( )

7. si x < 0 , 𝑓(𝑥) ∈ ]0,1[ ( )

8. Dominio = ]0, +∞[ ( )

7) De acuerdo a las siguientes proposiciones anote dentro de los

paréntesis Falso (F) o Verdadero (V) según corresponda a las
características de la gráfica exponencial 𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑥 , si 𝑓(𝑥1 ) <
𝑓(𝑥2 ) para todo 𝑥1 < 𝑥2 ; 𝑓: ℝ → ℝ .
+

1) f es estrictamente ( ) 2) 0 < 𝑎 < 1 ( )

decreciente
3) Si 𝑥 ∈ ]0, +∞[, 0 < 𝑎 𝑥 < 1 ( ) 4) Asíntota a 𝑦 = 0 cuando ( )
𝑥 → −∞

80
8..Considere las siguientes proposiciones referidas a una tabla de una función
exponencial de la forma 𝑓(𝑥) = 𝑎 𝑥 , 𝑓: ℝ → ℝ+ , escriba lo que se le solicita en cada
espacio indicado.
Con base a la tabla adjunta conteste

a) Un posible valor de “a”

__________
b) ∀𝑥 ∈ ℝ− , entonces
𝑓(𝑥) ∈__________
c) Monotonía :
__________
d) La imagen de 3 :
__________
e) -3 es la preimagen de
__________
f) El dominio de f
__________
g) Si x > 0, entonces 𝑥∈
__________

9 . LA FUNCIÓN EXPONENCIAL NATURAL Es una de las funciones

más útiles en matemáticas avanzadas y en las aplicaciones. La base de
esta función exponencial es el número irracional, e  2,711828 el cual
aparece en muchos estudios fenómenos físicos. Una vez que ya
conocemos el número e , podemos definir la función exponencial
natural
La función exponencial natural f : IR  IR  es f x   e
x

x
Las calculadoras científicas tienen la tecla e que permite aproximar los
valores de la función exponencial natural. Complete la siguiente tabla
aproximando a 2 decimales y construya la gráfica.

81
x -3 -2 -1 0 1 2
y

10) Para las siguientes funciones exponenciales, elabore un esbozo de

la gráfica y determine las características que se le solicitan en cada
caso.

Esbozo
Régimen de
Criterio de la función Dominio Ambito f (1) de
variacion
gráfica

−𝑥
1. f (x) = (3) , f :
2 +
→

−𝑥
2. f (x) = ( 3√6 ) , f: ]-∞, 1]
√5

→ ]0,+∞[
11) Para los siguientes criterios identificar cuáles corresponden a
funciones exponenciales bien definidas

x 4 x
f(x) = 2 g(x) = (−3)x h(x) = ( )
7

q(x) = 1x i(x) = 1,1x n(x) = 6−x

x
√14
z(x) = ( ) f(x) = 0x c(x) = 0,3x
3
−x
−√5 8 x
r(x) = ( ) f(x) = ( ) g(x) = (−1)x
2 8

82
12) Para las siguientes Funciones Exponenciales identificar cuáles
corresponden a funciones crecientes y cuáles a funciones
decrecientes.

x x 3 x
f(x) = 3 g(x) = ( 0,25) hx) = ( )
5

x x x
9 √3
m(x) = ( ) v(x) = (√5 ) k(x) = ( )
2 2
−x
2 −x −x √2
f(x) = ( ) w(x) = 5 s(x) = ( )
7 2

1 −x −x
g(x) = ( ) h(x) = (√10 )
6

13) En cada caso se presentan algunas condiciones de funciones

exponenciales. Determine en cada caso lo que se solicita:

a) Función exponencial donde f: R-R: f(x) = 5x . Determine:

Base: Régimen de variación: Dominio:

Codominio: Ámbito: f(– 2) = f( 3 ) =

El valor de “y” para que (2, y) pertenezca al gráfico de la función:

El valor de “x” para que (x, 125) pertenezca al gráfico de la función:

(5, 3125) pertenece al gráfico de la función? Sí( ), No ( )

Gráfica:

83
 b) Función exponencial f(x) = (0,25)x . Determine:

Base: Régimen de variación: Dominio: Codominio:

Ámbito: f( 2 ) = f(– 6) =

El valor de “y” para que ( – 1, y) pertenezca al gráfico de la

función:

1
El valor de “x” para que (𝑥, 64) pertenezca al gráfico de la función:

Gráfica:

13)Función exponencial f(x) = ax , que contiene la tabla:

X 0 1 2 3
f(x) 1 3 9 27

Encuentre:

Base: Criterio: Régimen de variación:

Dominio: Codominio: Ámbito:

f(6)=

84
 El valor de “y” para que ( 1, y) pertenezca al gráfico de la
función:

El valor de “x” para que (x, 81) pertenezca al gráfico de la

función:

Gráfica:

15) Función exponencial que contiene al punto (– 2, 4).

Encuentre:

Base:

Criterio:

Régimen de variación:

Dominio:

Codominio:

Ámbito:

f( 9 ) =

85