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Informe

Este documento presenta un informe de laboratorio sobre la medición de la gravedad en la caída libre de tres objetos diferentes. Explica el procedimiento experimental, los conceptos teóricos como la fórmula para calcular la gravedad y el error porcentual, y muestra los datos obtenidos incluyendo los tiempos de caída y los valores de gravedad calculados para cada objeto. El objetivo era determinar la gravedad de cada objeto y calcular los errores porcentuales entre los valores teóricos y prácticos.

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Este documento presenta un informe de laboratorio sobre la medición de la gravedad en la caída libre de tres objetos diferentes. Explica el procedimiento experimental, los conceptos teóricos como la fórmula para calcular la gravedad y el error porcentual, y muestra los datos obtenidos incluyendo los tiempos de caída y los valores de gravedad calculados para cada objeto. El objetivo era determinar la gravedad de cada objeto y calcular los errores porcentuales entre los valores teóricos y prácticos.

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UNIVERSIDAD DE LA COSTA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS


ÁREA DE LABORATORIO DE FÍSICA

FACULTAD DE INGENIERÍA

“Cálculo de errores porcentuales de las gravedades obtenidas en caída


libre de tres objetos diferentes.”

Stephany Carmona1, Hernán Hernández2, Antony Ledolley3


Ingeniería Industrial1, Ingeniería Electrónica2, Ingeniería de Sistemas3
Laboratorio de Física Mecánica

Resumen
Este informe explica el procedimiento que se llevó a cabo en el laboratorio, para hallar los
errores porcentuales en caída libre de tres objetos diferentes. Luego, explican los conceptos
necesarios para la comprensión del mismo, se muestran los datos obtenidos en las experiencias
vividas, y por último, darán a conocer las conclusiones.

Palabras claves
Movimiento de caída libre, tiempo, distancia, valor teórico, valor práctico.

Abstract
This report explains the process that was carried out in the laboratory, to find the percentage
errors in a free fall movement of three different objects. Then, explains the necessary concepts
for a better understanding of it, shows the results of the experiences in the laboratory, and
finally, will offer the conclutions about the experience.

Keywords
Free fall movement, time, distance, theoretical value, practical value.

1. Introducción  Fórmula para hallar los errores


En el la practica de laboratorio de física porcentuales en caída libre de cada
tuvimos una variedad de actividades las objeto:
cuales pesábamos una esfera de hicopor ,
Ep= (|gexperi – gteor| /gteor) *100%
una hoja de papel y una hoja de papel
vuelta en bolita de papel, lo cual lo dejamos
caer de una altura de 2 m , tomando el  Caída libre: La caída libre es un
tiempo que duraba en caer de los tres caso particular del movimiento
objetos e hicimos una observación de cual rectilíneo uniformemente
de las dos bolitas caían al mismo tiempo o acelerado, es cuando un cuerpo se
no , la bolita de hicopor y la bolita de papel le deja caer libremente en la
y de todos los procedimientos le sacamos
cercanía de la superficie del
3 tiempos a cada objetos y tuvimos una
tabla de datos. planeta.
Un cuerpo que se deja caer en el
2. Fundamentos Teóricos
vacío, se desplaza en linea recta
 Fórmula para hallar la gravedad en vertical con una aceleración
caída libre de cada objeto: constante, la cual se conoce como
g= 2y/t2 gravedad (g), lo que produce que
el módulo de la velocidad aumente
uniformemente en el transcurso de
su caída.

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aplicación de la fórmula de
 Gravedad: La gravedad es un gravedad.
fenómeno de interacción
fundamental que ocurre sobre
cualquier forma de energía en el
Universo en la que la superficie de Biografía:
[Link]
un cuerpo es atraída por la
[Link]/2009/12/[Link].
superficie de otro cuerpo. Se ha
determinado que la aceleración de
la gravedad cambia en razón de la [Link]
distancia(al cuadrado) entre los es-la-gravedad/.
cuerpos. Si los cuerpos están
próximos, la atracción entre ellos es
mayor, mientras que su intensidad [Link]
disminuye si se alejan. Como el om/LANZAMIENTO+VERTICAL+H
tiempo es una medida de cambio, ACIA+ARRIBA.
cada cambio en la distancia de los
cuerpos indica un cambio en el
tiempo.
 Lanzamiento vertical hacia
arriba: Cuando estudiamos el 3. Datos obtenidos del laboratorio
movimiento vertical ascendente,
nos vemos en la necesidad de dar
un impulso al objeto lanzado, para
Tabla1
conseguir que ascienda. Éste Cuerpos
movimiento ascendente está (gr) M1= 2,1g M2= 4,5g M3=4,6g
influido por dos factores:
t1(s) 0,70s 2,92s 0,68s
 La velocidad inicial (Vo): Cuanto
mayor sea, mas alto llegará. t2(s) 0,71s 2,46s 0,45s
 La gravedad (g): Con un valor de
9,8 m/s2. t3(s) 0,69s 2,60s 0,58s

El objeto comenzará subiendo con la 0,7s 2,66s 0,57s


velocidad inicial y poco a poco, debido a la
tpromed.
(s)
gravedad, irá disminuyendo su velocidad
0,49s2 7,07s2 0,32s2
hasta convertirse en 0. En éste punto lo que t2(s2)
tenemos es un objeto con una altura
8,16m/s2 0,56m/s2 12,31m/s2
máxima y una velocidad en el eje y igual a g(m/s2)
0.
Error
porcentual

 Valor teórico: valor de la gravedad


(9,8m/s2) 4. Conclusión
 Valor práctico: cada una de las
variables de gravedad obtenidas al
realizar el respectivo cálculo de

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