CURSO:
CICLO
CONTABLE
Mg. Marcial Medina Vigo
Docente
TEMA:
PARTIDA
DOBLE
LOGRO DE LA SESIÓN
Al finalizar la sesión, el estudiante identifica y aplica la teoría
de la partida doble, durante el proceso contable que permite
la elaboración de los Estados Financieros.
UTILIDAD DE LA SESIÓN
La sesión permite mostrar la importancia de la partida
doble durante el proceso contable a efectos de registrar en
los libros contables las operaciones comerciales que realiza
una empresa durante un periodo determinado.
Datos/Observaciones
TRANSFORMACIÓN
LA PARTIDA DOBLE
DEBE HABER
«Este se asemeja a una balanza ya que tienen que estar en iguales
condiciones para estar en equilibrio»
HISTORIA DE LA PARTIDA DOBLE
El origen de la Contabilidad por partida doble data
del siglo XIV en Italia.
Un fraile franciscano y matemático toscano, Luca
Pacioli, escribió la primera explicación detallada
sobre la contabilidad por partida doble. Pacioli,
conocido como el "Padre de la contabilidad"
compiló diferentes notas en la práctica de un tratado
de contabilidad en su libro “Summa de arithmetica,
geometria, proportioni et proportionalita". Como su
libro fue escrito en lenguaje típico, el trabajo de
Pacioli se transformó en un instrumento para
establecer la contabilidad por partida doble en los
bancos italianos.
Datos/Observaciones
DEFINICION
Es un sistema de contabilidad, mediante el cual en todo asiento se registra
una o mas partidas deudoras y acreedoras , es decir que en todo asiento existe
un doble registro en el que las cuentas deudoras son iguales a las cuentas
acreedoras para mantener el equilibrio numérico de las operaciones cargadas
y abonadas durante un periódo económico.
APLICACION
LA PARTIDA DOBLE se aplica en la contabilización de los hechos
contables. Basándose en este métodonos dice que "todo hecho contable
afecta como mínimo a dos cuentas".
¿Dónde se reflejan los hechos contables?
Se reflejan en la empresa en forma de asientos y son los sucesos
económicos que afectan al patrimonio de una empresa.
PRINCIPOS FUNDAMENTALES
1. « No hay deudor sin acreedor , ni acreedor sin deudor.
2. « Toda persona que recibe es deudor , y toda persona que da
o entrega es acreedora»
3. «Todo valor que ingresa es deudor y todo valor que sale es acreedor
4. «Toda perdida es deudora y toda ganancia es acreedora
Datos/Observaciones
Debemos tener en cuenta lo siguiente:
DEUDOR es lo mismo que DEBE o CARGO
ACREEDOR es lo mismo que HABER o ABONO
REGLAS PARA DETERMINAR EL DEUDOR Y EL
ACREEDOR
PARA LAS
PERSONAS
PARA LAS
COSAS
PARA LOS
RESULTADOS
EJEMPLOS
Se compra mercadería por un valor de S/. 20,000
60 COMPRAS 16,400
601 Mercaderías
40 TRIBU, CONTR Y ASP Y DE SALUD POR 3600
PAGAR
401 gobierno central
40 11 IGV
42 CUENTAS PRO PAGAR COMERCIALES- 20,000
TERCEROS
421 Fact y boletas por pagar
4212 Emitidas
Datos/Observaciones
EJEMPLOS
20 MERCADERIAS 16,400
201 mercaderías manufacturadas
20 11 mercaderías manufacturadas
61 VARIACION DE EXISTENCIAS 16,400
611 mercaderías
6111 mercaderías manufacturadas
En los movimientos internos de la empresa en los que se retira efectivo
de la caja para consignarlo a un banco; en esta caso se cumple otro de
los principios elementales de la partida doble que señala que: una
cuenta da al tiempo que otra cuenta recibe, dándose la
contrapartida.
Sin esta no puede existir equilibrio en la Partida Doble.
Teoría de la Partida Doble
Cualquier transacción realizada por la entidad siempre
genera una causa y un efecto, que modifican la
estructura de sus recursos y sus fuentes, registradas
mediante cargos y abonos, sin alterar la igualdad
numérica de su balance.
Datos/Observaciones
TEORÍA DE LA PARTIDA DOBLE
La contabilidad financiera se basa en el postulado de dualidad
económica que establece que el activo es igual al pasivo más
el capital contable, A=P+C, es decir que los recursos de que
dispone la entidad para la realización de sus fines proceden de
fuentes externas e internas, y que las operaciones que la
contabilidad cuantifica se registran por medio de la teoría de la
partida doble, mediante cargos y abonos que representan los
aumentos y disminuciones del activo, pasivo y capital contable.
EN RESÚMEN
¿Qué hemos aprendido el día de
hoy?
¿Qué dificultades tuvieron y
como se superaron?
¿Cómo lo podemos aplicar lo
aprendido en nuestra empresa?
Datos/Observaciones
