La educación es un derecho humano universal, que debe ser
garantizado en todo momento y lugar, independiente del contexto y
circunstancias, incluyendo las situaciones de emergencias (UNESCO y Right
to Education, 2019).
Para el Artículo 102. “La educación es un derecho humano y un deber
social fundamental, es democrática, gratuita y obligatoria. El Estado la
asumirá…como instrumento del conocimiento científico, humanístico y
tecnológico al servicio de la sociedad. La educación es un servicio público y
está fundamentada en el respeto a todas las corrientes del pensamiento, con
la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno
ejercicio de su personalidad en una sociedad democrática…. El Estado, con
la participación de las familias y la sociedad, promoverá el proceso de
educación ciudadana, de acuerdo con los principios contenidos en esta
Constitución y en la ley”. (Constitución República Bolivariana de Venezuela,
Gaceta oficial Extraordinaria Nº 5.453, Caracas, Venezuela, 2000).
La emergencia sanitaria originada por la pandemia Covid-19 a nivel
mundial ha provocado la paralización de clases presenciales en las escuelas,
impactando en nuestro país a todos los estudiantes de Educación Inicial,
Básica, Media General y Universitaria. Las responsabilidades de los
Ministerio del Poder Popular para la Educación y la del Ministerio del Poder
Popular para la Educación Universitaria de cumplir el mandato de la Ley que
establece el derecho a la Educación han impulsado el Plan Cada Familia una
Escuela y el Plan Universidad en Casa para poner a disposición del Sistema
Educacional una alternativa que garantice la no paralización total del sistema
educativo.
Durante la paralización de clases en nuestro país la educación a
distancia se convirtió en una opción accesible para realizar estudios para
todos los estudiantes que por su ubicación geográfica no tienen acceso al
internet usaron la radio o la televisión mientras que otros por medio de sus
padres, representantes o cuadrantes se les resultaba más fácil acudir a una
institución presencial y tomar los apuntes aportados en carteleras o formatos
escritos de manera visual en la institución.
Al igual, se usó la tecnología 2.0 tal como los grupos de whatsap,
correo electrónico, mensaje de textos, en otros casos fueron las tareas que
colocaron padres, representantes, vecinos o algún maestro de la comunidad,
fueron validos en el contexto del periodo escolar, estas formas de
aprendizaje además de ser validas son una estrategia educativa basada en
la aplicación de tecnología al aprendizaje sin limitación del lugar, tiempo,
ocupación o edad de los estudiantes.
El Covid-19 hace que el hombre deba replantear su forma de ser y de
actuar como individuo y como miembro social. Es por ello que se hace
necesario que los medios de enseñanza utilizados, sean verdaderos apoyos
para el aprendizaje del alumno y se elaboren niveles de ayuda en función de
las necesidades de aprendizaje. Es en este momento donde juega un papel
importante la sociedad del conocimiento que es la estructura resultante de
los efectos y consecuencias de los procesos de mundialización y
globalización.
Se deben potenciar los medios tecnológicos existentes como lo son la
radio, la televisión, el internet y el 2.0, para fortalecer la educación a distancia
y asi desarrollar las estrategias metodológicas que se deben aplicar donde
se tome en cuenta las técnicas e instrumentos que el docente desarrolle para
que sean efectivas y reales.
La educación en Venezuela debe experimental cambios significativos
en materia curricular. Estos cambios responden al proceso de reforma
iniciado ante la necesidad real de transformar la situación de crisis que se
viene manifestando en cuanto a la pandemia del Covid-19 y cualquier otra
situación de emergencia o calamidad que se nos presente en el futuro.
Para concluir debo manifestar mi placer en la participación en este
curso orientador en cuanto a la situación de pandemia y sus diversas fuentes
orientadoras del que hacer en el futuro aunque al inicio de la paralización de
clases los venezolanos afrontamos el tema de la crisis de la manera más
efectiva aportando todos y cada uno de nosotros los docentes, padres,
representantes y las fuerzas vivas del estados con su granito de arena para
continuar con el año lectivo sin que los educando sufrieran los embates de la
paralización y asi culminar en feliz término.
Aunque no debo dejar de mencionar la era post pandemia y hasta tanto
no haya una vacuna debemos mejorar y perfeccionar los mecanismo que ya
hemos empleado para asi seguir fortaleciendo el proceso de enseñanza y
aprendizaje de nuestros educandos y estén insertos en era tecnológica de
manera globalizada.
Edward Gil
13.254.548.
